下面是范文網(wǎng)小編整理的小升初語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)歸納，以供借鑒。

　　水滴石穿，繩鋸木斷。備考也需要一點(diǎn)點(diǎn)積累才能到達(dá)好的效果。接下來(lái)小編在這里給大家分享一些關(guān)于小升初語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小升初語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)

　　一，拼音

　　1、基礎(chǔ)知識(shí)回顧：23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。

　　2、聲調(diào)：分為四聲。標(biāo)調(diào)歌：“有a不放過(guò)，無(wú)a找o、e,i、u并列標(biāo)在后”

　　3、音節(jié)：音節(jié)是聲母、韻母和聲調(diào)的組合。

　　(1)當(dāng)韻母“u”和聲母“j、q、x、y”相拼時(shí)，去掉“u”頭上的兩點(diǎn)，如“ju”。

　　(2)人或事物等專用名詞的拼音，第一個(gè)字母大寫(xiě)，如“北京Beijing”

　　4、隔音符號(hào)：當(dāng)a、o、e開(kāi)頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面，讀音易發(fā)生混淆時(shí)，應(yīng)在第一個(gè)音節(jié)后面加上隔音符號(hào)，用“’”表示，幫助分清兩個(gè)音節(jié)。

　　如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鵝)”。

　　二、漢字

　　1、筆畫(huà)與筆順規(guī)則

　　“先橫后豎(十)，先撇后捺(八)，從上到下(景)，從左到右(樹(shù))，從外到內(nèi)(同)，從內(nèi)到外(函)，先里面后封口(國(guó))，先中間后兩邊(水)?！?/p>

　　2、偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)(7種結(jié)構(gòu))

　　獨(dú)體字(中)、左右結(jié)構(gòu)(秋)、左中右結(jié)構(gòu)(做)、上下結(jié)構(gòu)(恩)、上中下結(jié)構(gòu)(翼)、全包圍和半包圍結(jié)構(gòu)(園、區(qū))、品字形結(jié)構(gòu)(晶)

　　3、無(wú)聲的老師——字典(3種查字方法)

　　(1)“音序查字法”的步驟：認(rèn)準(zhǔn)字音;定字母、翻索引;查音節(jié)、找漢字。

　　(2)“部首查字法”的步驟：定部首、翻索引;數(shù)余畫(huà);查漢字。

　　部首查字法的規(guī)則：上下都有，取上不去下;

　　左右都有，取左不取右;

　　內(nèi)外都有，取外不取內(nèi)。

　　獨(dú)體字一般將字的第一畫(huà)作為其部首。

　　(3)“數(shù)筆畫(huà)查字法”的步驟：數(shù)準(zhǔn)筆畫(huà)數(shù);翻索引、查‘難檢字索引’;找漢字。

　　4、形近字(8種表現(xiàn)形式)——理解記憶法、口訣記憶法

　　(1)筆畫(huà)相同而位置不同“由”和“甲”

　　(2)字形相似但筆形不同“外”和“處”

　　(3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”

　　(4)字形相似但筆畫(huà)數(shù)量不同“今”和“令”

　　(5)結(jié)構(gòu)單位相同但位置不同“陪”和“部”

　　(6)形近音相同“很”和“狠”

　　(7)形近音相近“清”和“情”

　　(8)形近音不同“貧”和“貪”

　　5、多音字：字形相同，讀音不同。如“塞”、“露”、“咽”。

　　同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”。

　　6、多義字：有兩種或兩種以上意思的字。

　　如：“張”(1)展開(kāi)(2)看、望(3)陳設(shè)(4)姓

　　三、詞語(yǔ)

　　實(shí)詞：名詞(木)、動(dòng)詞(跑)、形容詞(美麗)、數(shù)詞(一)、量詞(位)、代詞(你、我、他們)

　　1、詞性劃分

　　虛詞：副詞(特別、不)、介詞(在、關(guān)于)、連詞(和)、助詞(著、的、啊)、象聲詞(叮咚)

　　2、近義詞和反義詞

　　(1)意思相同的詞：“爸爸——父親”、“互相——相互”

　　(2)意思相近的詞：

　　詞義的輕重不同：“愉快”→“高興”→“快活”詞的意義上辨析

　　詞義的范圍不同：“戰(zhàn)斗”和“戰(zhàn)役”

　　詞義的感_不同：“果斷”和“武斷”

　　詞的搭配關(guān)系不同：“嚴(yán)厲”和“嚴(yán)格”

　　詞的用法上辨析，適用對(duì)象不同：“希望”(自己)和“期望”(別人)

　　(3)反義詞：

　　絕對(duì)反義詞：“生”→“死”;“富”→“窮”辨析角度：意義和感_

　　相對(duì)反義詞：“前”→“后”;“高”→“低”

　　3、詞語(yǔ)歸類——分類記憶法例如：按照植物、動(dòng)物、水果和蔬菜等等分類。

　　4、詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)一AA：“一群群”

　　AABB：“重重疊疊”、“干干凈凈”

　　ABAB：“研究研究”

　　5、成語(yǔ)和諺語(yǔ)。訣竅“三多”：多讀、多想、多記。

　　小升初語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

　　1、注重日常積累：語(yǔ)文考驗(yàn)的是自己肚中的墨水，若是自己沒(méi)有一定知識(shí)累積的話，語(yǔ)文成績(jī)自然不高。所以想要提升語(yǔ)文成績(jī)，平時(shí)更應(yīng)該注重詩(shī)詞好句的積累。

　　2、學(xué)會(huì)理解文章：通過(guò)理清文章的結(jié)構(gòu)層次，明確課文的內(nèi)在邏輯，把結(jié)構(gòu)層級(jí)作為記憶線索，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，更能方便記憶。

　　3、學(xué)會(huì)觀察周圍：寫(xiě)作是源于生活的，最打動(dòng)人的往往是細(xì)節(jié)之處。所以平時(shí)要多觀察生活，寫(xiě)作時(shí)多做細(xì)節(jié)描寫(xiě)，才能真正為作文進(jìn)行潤(rùn)色，讓老師能眼前一亮。

　　小升初語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧

　　1、多讀書(shū)：多讀是建立在精讀的基礎(chǔ)上的。讀文章時(shí)一定要注意它的內(nèi)涵。反復(fù)看課文上的文章，將精彩之處做上標(biāo)記，寫(xiě)上自己的感受、思考。

　　2、多練習(xí)寫(xiě)作，可以通過(guò)寫(xiě)日記的方法：不管是雜文、散文，還是小說(shuō)，都可以寫(xiě)，寫(xiě)完了要反復(fù)修改，這樣才能真正提高自己的寫(xiě)作能力。要多思考，學(xué)而不思則惘。

　　3、多注意觀察：會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多素材可以成為寫(xiě)作的素材。

　　小升初語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)歸納

小升初語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)歸納相關(guān)文章：