下面是范文網(wǎng)小編整理的二年級(jí)想象作文5篇(小學(xué)二年級(jí)想象作文大全)，以供參考。
二年級(jí)想象作文1
很久很久以前，有一只好吃懶做，驕傲自大滿世界找伙伴比身高的小貓咪咪。貓媽媽看著驕傲自大的孩子，不知所措，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)好好教育教育它。
在一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的春天，貓媽媽看著自家門口滿樹盛開的桃花，又看看旁邊一棵棵迎風(fēng)搖曳，精神抖擻的小樹苗，它突發(fā)奇想，想讓咪咪和小樹苗比長(zhǎng)身高。于是，把咪咪叫了過(guò)來(lái)，告訴它媽媽的想法，咪咪一聽，馬上來(lái)勁了，心里暗暗想，這有什么，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我還從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)呢？就這樣，貓媽媽讓咪咪站好又在小樹苗上做了個(gè)記號(hào)，然后約定好明年的今天來(lái)看結(jié)果，咪咪沒(méi)有等媽媽完全做好記號(hào)，著急得又像往常一樣回家看電視去了，媽媽看著它得背影直搖頭，小樹苗看著傷心得貓媽媽，決定這次好好幫幫它，一定要讓咪咪嘗嘗失敗的滋味。就這樣，一年很快就過(guò)去了，咪咪還是以前那副德性，而小樹苗憑著自己的努力，又加上陽(yáng)光的照拂，雨露的滋潤(rùn)，終于長(zhǎng)成了又壯又高的桃樹。貓媽媽和咪咪到了約定的時(shí)間，早早的來(lái)到了桃園，桃樹看著滿面笑容的咪咪，心里暗暗地想，小家伙，等一下比了，你就笑不起來(lái)了。
果然，站在桃樹下的咪咪，臉色一會(huì)兒青一會(huì)兒紫，嘴里急急巴巴地喊著，怎么可能比我高那么多，我怎么會(huì)變矮了，它哭著拉起媽媽的手問(wèn)，為什么會(huì)這樣，快告訴我。貓媽媽看著咪咪晴轉(zhuǎn)多云的臉，又哭得那么傷心，它知道這次的失敗，給了它真正的打擊。于是，貓媽媽把咪咪輕輕地?fù)нM(jìn)了懷里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)道，孩子，你是不是已經(jīng)知道了自己錯(cuò)在哪兒了，要不然你不會(huì)哭得那么傷心，咪咪點(diǎn)了點(diǎn)頭，好了，知錯(cuò)就改你還是媽媽的好孩子。你只要改掉以前的好吃懶做，驕傲自大，做個(gè)善良，勤勞，謙虛，樂(lè)于助人的小貓，你還是人見人愛的咪咪。
咪咪聽了媽媽的話，半信半疑的抬起了頭，閃著淚汪汪的眼睛問(wèn)道，我真的可以嗎？恩，當(dāng)然可以。不信，你瞧！桃樹阿姨也在向你點(diǎn)頭微笑呢？咪咪看著取勝的桃樹，真的沒(méi)有驕傲，反而鼓勵(lì)它，夸獎(jiǎng)它。咪咪終于醒悟了，它堅(jiān)定得告訴媽媽，我一定不會(huì)讓你失望，好好改正。好孩子，媽媽相信你。于是，貓媽媽和咪咪就高高興興地回家了。
二年級(jí)想象作文2
假如我是一棵樹， 在陽(yáng)光下站立， 在風(fēng)雨中挺立。 看或不看我， 我就在那里。
假如我是一棵樹， 在春夏生長(zhǎng)， 在秋冬沉寂； 白天里靜靜矗立， 夜晚中默默沉睡。
假如我是一棵樹， 既沒(méi)有父母手足， 也沒(méi)有親朋好友， 卻不悲不喜、不哭不笑。
假如我是一棵樹， 不會(huì)離開原地半步， 也不會(huì)去追尋另一棵樹。
假如我是一棵樹， 不用去攀比， 也不用去艷羨。
假如我是一棵樹， 或許會(huì)生長(zhǎng)百年， 或許會(huì)很快消亡。
假如我是一棵樹， 就算沒(méi)有同伴， 也不會(huì)感到孤寂； 無(wú)所謂獲得， 也無(wú)所謂失去。
假如我是一棵樹， 有且只有樹的姿態(tài)，平平淡淡、 云淡風(fēng)輕； 沒(méi)有所謂的歡樂(lè)， 也沒(méi)有所謂的煩惱。
假如我是一棵樹， 那就這樣吧 ……
二年級(jí)想象作文3
在皎1著，越想越傷感，這不，聰聰已經(jīng)哭得像淚人一樣了！“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個(gè)森林里輕輕地回蕩。
聰聰?shù)目蘼晜鞯搅撕门笥研÷够ɑǖ亩淅铩！奥斅敒槭裁纯弈?？我得去探個(gè)究竟！”小鹿花花自言自語(yǔ)道。說(shuō)著，順著哭聲找到了聰聰。
“聰聰，你為什么哭呢？”小鹿問(wèn)道。
“我剛才幻想著奔跑的滋味是什么……樣子的，我好想……好想奔……奔跑！”聰聰哽咽道。
“哦！原來(lái)是這樣??！不如你爬上我的背，我?guī)阋黄鸨寂?！”花花溫柔地說(shuō)。
“謝謝你！”聰聰感激地說(shuō)。然后爬上了花花的背上。
花花帶著聰聰快速地奔跑起來(lái)，一路上，風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦斅數(shù)念^。聰聰感到好幸福哦！
二年級(jí)想象作文4
爸爸媽媽帶我去看過(guò)很多機(jī)器人題材的電影：《機(jī)器人總動(dòng)員》、《終結(jié)者》、《變形金剛》、《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》……里面的機(jī)器人都很厲害，是拯救人類的大英雄。周末，媽媽帶我去玩了我心心念念的遙控機(jī)器人，那天晚上，我做了個(gè)有趣的夢(mèng)。
夢(mèng)里，我和爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)熱鬧激烈的親子大戰(zhàn)。首先，爸爸把兩根搖桿同時(shí)往前一推，機(jī)器人向我這里沖了過(guò)來(lái)。我趕快拍右邊的按鈕，我的紅色機(jī)器人揮出右拳，狠狠地打在爸爸的機(jī)器人身上。只見爸爸藍(lán)色的機(jī)器人晃了一晃，我的心差點(diǎn)跳到了嗓子眼，以為要成功了，結(jié)果卻沒(méi)有倒下。然后，爸爸往后退了幾步，給我留了點(diǎn)空間。不甘心的我全面反擊，左手往前推搖桿，我的機(jī)器人漂亮地來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身，雙拳出擊，準(zhǔn)備把爸爸的機(jī)器人一舉拿下，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他快速?zèng)_向我先出拳，出其不意地把我撂倒在地。我不服輸，起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。第二局，我贏了，第三局，爸爸又贏了……
“叮鈴鈴……”鬧鐘吵醒了我。起來(lái)發(fā)現(xiàn)，被子被踢到了一邊，估計(jì)一晚上手舞足蹈，想想還沒(méi)打過(guò)癮。長(zhǎng)大后，我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，多發(fā)明一些能為大家服務(wù)、給大家?guī)?lái)快樂(lè)的'有用的機(jī)器人，讓生活更美好！
二年級(jí)想象作文5
現(xiàn)在同學(xué)們的書包背在背上又重又不方便，而且有遲到的可能。所以，我要發(fā)明一款輕巧又方便的書包。
這種書包如果你往里塞了很多書，它也不會(huì)裝不下，它的容量甚至可以裝下全球的書呢。而且背上去就好像背空氣一樣，里面的書好像沒(méi)了一樣，可當(dāng)你打開書包來(lái)看時(shí)，書全都整齊地排在里面，一本也沒(méi)少。
當(dāng)你看見書包的背帶上各有一個(gè)按鈕，你可能會(huì)問(wèn)：“這些按鈕是干什么的呢？“這些按鈕的用處可大了，你按下右邊背帶上的綠色按鈕，書包就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛上天。當(dāng)你覺得無(wú)聊時(shí)，只要按下左邊背帶的黃色按鈕，說(shuō)出自己想看的書或電視，它就會(huì)變出來(lái)，而中途花的時(shí)間只用了兩分鐘呢！
這款書包如果破了，還會(huì)自己修復(fù)。這款書包這么好，你一定會(huì)想價(jià)格一定很貴吧，不不不，它的價(jià)格便宜得驚人，只需十元錢。怎樣，你一定很想要吧！那就要拼命地學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@款書包是給愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的，不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)可是得不到的呦！
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