大戰(zhàn)瞌睡蟲作文5篇(瞌睡蟲優(yōu)秀作文)

時(shí)間：2023-04-19 16:05:25 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的大戰(zhàn)瞌睡蟲作文5篇(瞌睡蟲優(yōu)秀作文)，供大家參閱。

大戰(zhàn)瞌睡蟲作文1

　　元宵節(jié)之夜，爸爸媽媽做了好多盤湯圓、餃子，我和哥哥發(fā)現(xiàn)了食物，迅速地狼吞虎咽、風(fēng)卷殘?jiān)疲?，味道真不錯(cuò)。很快，這些湯圓和餃子成了我們的“腹中餐”……漸漸地，我睜開惺忪眼睛，啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！完蛋了，我又要被老師狠狠k一頓——我的口水流滿了作業(yè)本！唉，都要怪這只該死的瞌睡蟲，偏偏找到了我這個(gè)好心腸的“寄主”，結(jié)果每一次上課、寫作業(yè)時(shí)，我都要和周公相遇。不行，我一定要想辦法制服它，結(jié)果，在我反復(fù)推敲和琢磨后，想出了幾條辦法。

　　1、我決定用瞌睡蟲最愛吃的呼嚕引誘它，接著用我最新研制出的“sdg”消化液把瞌睡蟲吞噬掉。

　　目前據(jù)我調(diào)查，我們家族里的人都是屬于“瞌睡派”，所以，我從爸爸、媽媽、哥哥、奶奶、爺爺哪里收集出了高質(zhì)量的呼嚕。在一個(gè)寒冷的夜晚，我把呼嚕全部裝在塑料袋里，開始“守株待兔”。果然不出我所料，瞌睡蟲經(jīng)不起“美味佳肴”的誘惑，慢慢晃晃地飛到我的面前。我假裝睡著了，把“sdg”消化液拿好。正當(dāng)瞌睡蟲細(xì)細(xì)咀嚼著呼嚕的時(shí)候，我迅雷不及耳勢(shì)地把消化液噴在了瞌睡蟲的身上。咦？怎么沒反應(yīng)？我拿起消化液一看，啊，原來是噴水器！再看瞌睡蟲，早已逃之夭夭……

　　2、既然用軟的不行，還是用武力來解決吧。我準(zhǔn)備好各種具有較強(qiáng)殺傷力的'“兇器”（蒼蠅拍、殺蟲劑、電蚊香……），迎接瞌睡蟲的挑戰(zhàn)。

大戰(zhàn)瞌睡蟲作文2

　　今天下午，昏暗的教室里回蕩著老師富有激情的講課聲：“學(xué)習(xí)第2課需要讀會(huì)這4個(gè)陌生的單詞……”鄧?yán)蠋熣癫娠w揚(yáng)地示范單詞讀音。

　　我則有氣無(wú)力，迷迷糊糊地坐在座位上，心里不斷想著：我要睡覺，我要睡覺，我實(shí)在是撐不住了……可是理智卻在不斷地提醒自己：“不能睡，不能睡，一定要認(rèn)真聽課！”“didn't后面加動(dòng)詞原形，記住了嗎？”“記——住——了——”同學(xué)們異口同聲地大聲回答道。唯有我用虛弱的聲音回應(yīng)著。漸漸的漸漸的我眼前的世界越來越越虛幻，越來越飄渺。我拼盡全力，想要睜開雙眼卻無(wú)能為力。此時(shí)老師講課的聲音竟成了催眠曲，成了瞌睡蟲的幫兇。我的腦袋似乎變得有千斤重，老想往桌子上撞，身體也忽左忽右地?fù)u晃。我又使了使勁兒，攥著拳頭，緊皺著眉頭，發(fā)誓一定要和“”睡魔”來一場(chǎng)你死我活的“戰(zhàn)斗”……

　　這一切都沒有逃出老師那敏銳的目光，于是鄧?yán)蠋熣f：“劉沁欣，把剛才那一小節(jié)讀一遍！”一聽到老師點(diǎn)我名字，我頓時(shí)睜大雙眼，腦袋頓時(shí)清醒。我快速站起來，熟練地讀完了課文，得到老師批準(zhǔn)后坐了下來。心里想到：哇，好險(xiǎn)！再堅(jiān)持一會(huì)兒！加油！

　　終于下課鈴響，隨著“老師再見”的口號(hào)，我，我如一堆沙子，癱倒在桌子上，呼呼大睡。在夢(mèng)里，瞌睡蟲沖我哈哈大笑，像在宣揚(yáng)它的勝利。

大戰(zhàn)瞌睡蟲作文3

　　“寶貝，起床啦，今天的早餐都是你的最愛哦！……”

　　蒙眬中，我似乎聽到了媽媽那熟悉而柔美的“人工鬧鈴”聲?？蛇@會(huì)兒，我的上下眼皮就像一對(duì)親密的好兄弟，正貼在一起，開心地說著悄悄話，一點(diǎn)兒也不愿分開呢。無(wú)奈地，我打了一個(gè)哈欠，扶著床沿，勉強(qiáng)坐了起來。

　　我坐在床沿上，微微睜了睜眼睛，揉著惺忪的睡眼說：“媽媽，讓我坐著再睡兩分鐘吧?！薄昂玫?，我等你哦?！北M管我倚著靠背，但身子還是像不倒翁一樣穩(wěn)不住，腦袋如鐘擺般來回?fù)u擺，整個(gè)人就像一個(gè)喝醉酒的大漢，左一搖右一晃的，還不時(shí)地發(fā)出“呵呵呵”的傻笑聲。

　　“兩分鐘時(shí)間到！”正當(dāng)我沉浸其中的時(shí)候，耳邊飄來了媽媽那略顯嚴(yán)厲的聲音，還故意拖長(zhǎng)了那個(gè)“到”字。我半夢(mèng)半醒中，嘟囔著：“怎么這么快啊？我還沒完全醒過來呢！”話還沒說完，腿一軟，我就栽倒在床上了……

　　“快點(diǎn)，再不起來就遲到了！”媽媽故意提高了音量，迅速掀起了我的被子，像拔蘿卜似的把我往外拔。我趕緊裹上被子，把自己縮成一個(gè)球，躲向一邊。這時(shí)，媽媽索性猛撲到床上，“嗖”地一下，就把我從被窩里拔了出來。這一次，我知道已經(jīng)無(wú)處可逃，趕緊伸了個(gè)大懶腰，大吼一聲：“啊——”就這樣，突然間，我好像渾身充滿了力量，“咕嚕”一下，一個(gè)“鯉魚翻身”就起來了。

　　奇怪，我怎么不困了？哦，原來“瞌睡蟲”被我趕跑了！

大戰(zhàn)瞌睡蟲作文4

　　昨晚來了個(gè)半夜趕作業(yè)，今日便與瞌睡蟲來了場(chǎng)大戰(zhàn)。

　　上第三節(jié)課的時(shí)候，瞌睡蟲發(fā)起攻擊，于是我采用第一戰(zhàn)術(shù)—“精神振作法。”我昂起首，挺起胸。一眨眼的功夫過去了，我的背就從筆直的白楊樹變成了山路十八彎。我只好甩了甩頭腦，想使自己清醒一下，可是眼皮總是想要合攏，我才不干，要知道老師的教鞭可不是好惹的，但眼皮就像在說：“我才不管你的三七二十一呢，我偏要合上，看誰(shuí)斗得贏誰(shuí)!”于是我不得不采用第二戰(zhàn)術(shù)—“寫字振作法。”哈哈，想跟我斗，還嫩了點(diǎn)兒，你就乖乖認(rèn)輸嘛！但瞌睡蟲發(fā)動(dòng)了總攻擊，第二戰(zhàn)術(shù)又失敗了，惱羞成怒的我心想：你就得意吧，看我不使出殺手锏你小子還不知道厲害，就先讓你囂張一會(huì)兒。

　　過了4、5分鐘，我使出了殺手锏，也就是第三戰(zhàn)術(shù)—“武力振作法?！蔽夷糜沂钟昧Φ木玖艘幌伦笫稚系娜?，可痛死我了。第三戰(zhàn)術(shù)又由于我的于心不忍，失敗了。

　　這下瞌睡蟲把無(wú)可奈何的我折磨的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師講課的聲音反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在我的耳邊，黑板上的粉筆嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。這兩種聲音湊成了一支催人入睡的搖籃曲，眼皮快要把眼睛包完了，看到的人都是模模糊糊的，我要睡著了。忽然同桌的同學(xué)的胳膊肘撞了我一下，沉沉欲睡的我又醒了。

　　清醒的滋味可真好??！