下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級(jí)的作文6篇(他哭了作文五年級(jí))，以供借鑒。

五年級(jí)的作文1

　　周末的一天，我和媽媽一起去買菜。正要回家，突然我見(jiàn)一個(gè)老奶奶摔倒了。

　　我拉著媽媽走了過(guò)去，不一會(huì)老奶奶的四周圍了好多人，可是沒(méi)有一個(gè)人愿意扶老奶奶起來(lái)。反而在那議論紛紛，有人說(shuō)：“她會(huì)不會(huì)是碰瓷的？”還有人說(shuō)：“她是故意的，最好不要去扶”?？吹竭@樣的情景，我趕緊去扶老奶奶，媽媽拉著我說(shuō)：“不要去，她說(shuō)不定是壞人。”聽(tīng)了媽媽的話，我猶豫不決，到底扶還是不扶呢？扶吧，萬(wàn)一像大家說(shuō)的是碰瓷的呢。不扶吧，這么冷的天，老奶奶凍壞了怎么辦。正在我左右為難的時(shí)候，腦海中突然閃現(xiàn)出老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，在別人有困難的時(shí)候，一定要伸出援助之手，幫助他人，也就是幫助自己。想到這，我立馬上前將老奶奶扶了起來(lái)。老奶奶不但沒(méi)有碰瓷，反而激動(dòng)的握住我的手。直夸我是好孩子，路人見(jiàn)了這樣的情景，頓時(shí)啞口無(wú)言，慚愧地低下了頭，紛紛給老奶奶道歉。

　　通過(guò)這件事情，我知道了：我們不要戴著有色眼鏡去看別人，人與人之間只有最基本的信任才能友好相處，而且在別人遇到困難的時(shí)，也要去幫助他，幫助了別人，快樂(lè)了自己，何樂(lè)而不為呢？

　　這件事，真讓我自豪！

五年級(jí)的作文2

　　今天早上我和媽媽坐上她公司的班車，去了東方綠舟觀看龍舟比賽。

　　到了東方綠洲，我們坐下來(lái)先休息了一會(huì)。突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊有響聲，便跑了過(guò)去。原來(lái)拉拉隊(duì)的表演開(kāi)始了。首先我看到一個(gè)短頭發(fā)的姐姐，站在兩個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的姐姐的肩膀上，真厲害！要是我，早就摔個(gè)四腳朝天了。

　　觀看完拉拉隊(duì)的表演，我們就跑到離船最近的一個(gè)地方。不知為什么剛看了一會(huì)兒， 保安叔叔就把我們推走了。你們猜猜看這是為什么？告訴你吧，因?yàn)橐疟夼诹?，我們差點(diǎn)被炸到。咦，那邊拿著紅筆在干嘛啊！是不是船頭的人無(wú)聊要畫畫了？還是要獻(xiàn)筆給運(yùn)動(dòng)員？No No No, 當(dāng)然不是。 因?yàn)樗麄円眉t筆給船頭的龍頭點(diǎn)睛。我沒(méi)有注意龍頭的眼睛原來(lái)是不是紅的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)謎。

　　“咚咚咚，咚咚咚”，啊，那邊的龍舟比賽開(kāi)始了。一共有四隊(duì)， 2-4隊(duì)劃得不是太整齊，而第一隊(duì)劃得非常整齊，他們的動(dòng)作簡(jiǎn)直就像一個(gè)人在劃，而且劃得非常有力度。每只船的船頭上， 都有一個(gè)人在敲鼓。敲鼓手每敲一次，運(yùn)動(dòng)員們就劃一下。就這樣1號(hào)隊(duì)遙遙領(lǐng)先，到達(dá)了終點(diǎn)。

　　我在想，只要人們齊心協(xié)力，不管什么事都一定能成功的。

五年級(jí)的作文3

　　世博會(huì)圓滿結(jié)束了，各個(gè)地方的什么館也深深的印在我們的腦海中。

　　人氣最旺的展館沙特館。這個(gè)石油王國(guó)的展館給人留下驚人的印象。沙特館是世界上最大的三維影院，電影屏幕相當(dāng)于兩個(gè)足球場(chǎng)那么大，面積達(dá)到一千六百平方米。站在懸空棧橋的傳送帶上，游人仿佛懸浮在空中，被360度的屏幕所包圍，播放的影像讓游人目不暇接，效果極為震撼。

　　世博園區(qū)外形上最獨(dú)特的是墨西哥館。站在廣場(chǎng)草地上，你將看到一片“風(fēng)箏樹(shù)林”，135個(gè)五彩斑斕的風(fēng)箏是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的，能讓你感受到來(lái)自墨西哥的獨(dú)特魅力。由風(fēng)箏組成的'森林，代表著墨西哥人對(duì)未來(lái)的期待，墨西哥的發(fā)展和創(chuàng)新，以及為兒童創(chuàng)造美好未來(lái)的努力。

　　英國(guó)給人們的印象多是“紳士、女王”，代表著傳統(tǒng)和保守，但這次上海世博會(huì)上，英國(guó)館的設(shè)計(jì)創(chuàng)意令全世界驚艷。被稱為“種子盛殿”的英國(guó)館，由6萬(wàn)根亞克力桿（嵌著26萬(wàn)顆種子）組成，這些纖細(xì)的桿有如“觸須”般向外伸展，隨風(fēng)搖曳，似一朵盛開(kāi)的蒲公英。世博會(huì)后，這些種子將贈(zèng)送給各國(guó)各各不同的機(jī)構(gòu)，象征著世界各地與英國(guó)的友誼生根發(fā)芽、永世長(zhǎng)存。

　　希望以后的世博會(huì)會(huì)開(kāi)辦的越來(lái)越好，讓我們?yōu)槭啦┖炔拾伞?/p>

五年級(jí)的作文4

　　在我眼中，她很漂亮，有著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中，她不善于用語(yǔ)言去表達(dá)自己的情感，卻用行動(dòng)去溫暖著別人。

　　那日，本來(lái)風(fēng)和日麗的晴天卻突然雷雨交加，令人措手不及。我望著窗外愈來(lái)愈大的雨，緊鎖眉頭，心想：老天的臉，真是說(shuō)變就變啊。我正擔(dān)心怎么回家時(shí)，她來(lái)了。她遞給我一把傘，我兩眼放光地?fù)渖先?，像撿到了什么寶貝似的。我?duì)她說(shuō)了聲謝謝后，便匆忙地趕回家了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，裁判一聲令下，我們像脫韁的野馬，狂奔著。我求勝心切，一不小心摔了個(gè)四腳朝天。她二話不說(shuō)地把我扶去了醫(yī)務(wù)室。在上藥時(shí)，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的傷口，我仿佛看穿了她的心思，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，別擔(dān)心了。”她只是莞爾一笑，又扶我回去了。

　　放學(xué)了，一群調(diào)皮的男生把我的本子弄壞了，我瞋視他們，泫然欲泣，一只手向我伸來(lái)，遞給我一個(gè)本子，比我原來(lái)的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，心想：有她真好！

　　我眼中的她就是這樣，總是用溫暖的行動(dòng)和心去幫助別人。讓人感覺(jué)這個(gè)世界真美好。

五年級(jí)的作文5

　　孤獨(dú)的人在孤獨(dú)的星辰下孤獨(dú)的燈光后孤獨(dú)的黑暗里孤獨(dú)的守侯一個(gè)流浪者的獨(dú)白一個(gè)人的時(shí)候總喜歡點(diǎn)上一根煙，然后深深地吸一口，再緩緩地吐出，在這吞吞吐吐之間，我又一次想起了我們?cè)?jīng)的苦苦甜甜。一次次的點(diǎn)燃，又一次次的擰滅，不知道點(diǎn)燃了多少根，只知道，直到煙盒空了，地上多了一堆煙頭，我對(duì)你的思念絲毫沒(méi)有消褪，卻像房間里的煙味一樣，越來(lái)越濃，揮之不去，漫裹著我全身的毛孔，讓我在窒息的迷境中幸福的呻吟。

　　一個(gè)人的時(shí)候，總喜歡靜靜地躺著，眼睛睜的大大的，看著天花板，什么都不去想，什么都不去做，只是那樣躺著，那樣看著，靜靜地想著你的美，想著你淺淺的笑，想著你既熟悉又陌生的身影，想著我們的從前和現(xiàn)在，還有那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

　　一個(gè)人的時(shí)候，總喜歡靜靜地看著鬧鐘滴答的走著，看著時(shí)間一分一秒的走過(guò)，就這樣呆呆的看著，然后呆呆的想著，想到了永恒，想到了我們一起的時(shí)光想到了我們共有的誓言相依為命永相隨，朝朝暮暮付一生。

　　一個(gè)人的時(shí)候，一個(gè)人的孤單。

五年級(jí)的作文6

　　今天下雪了，我和三個(gè)小火伴一起玩起了雪。該怎么玩呢。我們想了一個(gè)好玩的游戲——打雪仗。

　　用石頭剪子布來(lái)覺(jué)定誰(shuí)是一組，我贏了，孟想也贏了，我們一組。郝宇軒和鄧宇森一組。分好了組，我們開(kāi)始弄雪球，每組弄30個(gè)。各組商量誰(shuí)來(lái)打前線，誰(shuí)來(lái)遞雪球----我打鄧宇森，孟想、郝宇軒來(lái)遞雪球。我趁鄧宇森不注意時(shí)打了他個(gè)措手不及，我高興的叫了起來(lái)。誰(shuí)料一個(gè)雪球‘啪’的一聲砸到了我的臉上。我拿起了兩個(gè)雪球，，給他來(lái)了個(gè)‘連環(huán)炮’。他又回了個(gè)‘土雷’——帶泥的雪球。我敏捷一躲，沒(méi)打著。

　　打的正歡時(shí)，我看郝宇軒那么辛苦。我讓他一起的。那一組，也換成了兩個(gè)人。我和郝宇軒一起聯(lián)手給他們來(lái)了個(gè)‘連環(huán)炮’和‘土雷’。打的對(duì)方只舉白旗求饒。我們倆跳了起來(lái)?！?，贏了。我們贏了?！?/p>

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