下面是范文網(wǎng)小編分享的關于寫人類高一作文3篇(優(yōu)秀作文寫人類),歡迎參閱。

關于寫人類高一作文1
有一雙手,總是在我迷惑時,指引我走出思緒的迷宮;有一雙手,總在我掙扎、猶豫時,給予我方向;有一雙手,總在我生氣時,撫平我心中的憤怒,激動……
常常,那一雙手,在我心中撫動,常常,我想起那一雙手。
下午的太陽,仍迸射出千萬道鋒芒,狠狠扎向大地,那鋒芒,似乎要把萬物都化為灰燼,把塑膠操場焚燒得發(fā)軟。走出教室,熱浪便肆無忌禪地朝我襲來,我一晃,險些摔在地上,頓了頓,朝著球場走去。
球員們在操場上扛著火熱,奮力拼搏著。一道道身影在晃動著。忽然,一道身影一斜,陽光頓時透過我的背影。一根黑色鞋上“瀟灑”地飄蕩在火紅的太陽下,拼命甩動“尾巴”想要回到地面,掙扎著,扭動著。我望望自己的鞋,原來總高昂著的鞋帶無影無蹤。
我撿起那根令人無可奈何的小東西,不停擺動弄著,穿梭在鞋帶孔之間?!笆裁赐嬉鈨?”一聲滿帶憤怒的抱怨破口而出。你看見了,走過來,從我手中挑過鞋帶,輕輕地來回在指間,來回在鞋上。你細膩的手在陽光下泛著金光,每一道細紋,似乎都刻著關愛,你手指每一次彎曲,仿佛都是友愛的象征。你收回手,捏捏手指,鞋帶穩(wěn)穩(wěn)地回到了家。還未等我道謝,你走了,你的背影在夕陽下變得模糊,垂著那雙泛著金光的雙手。常常,我望著那根鞋帶回想起了那雙手。
夕陽下的樹影,如此斑駁,如此零碎,時間,定格在那一刻,似乎是一張泛黃的舊照片,你的手……
每一次都在徘徊中變得堅強,每一次很受傷也不閃淚光,我知道,那雙手,會帶我度過……
關于寫人類高一作文2
瞧他,大大的頭,一張方正正的臉,一雙炯炯有神的眼睛,飽滿的鼻子下總掛著一道“瀑布”,笑起來還有一對可愛的小酒窩。他還有一個特點,就是兩只小手總是像從墨水瓶里撈出來一樣,藍瓦瓦的,身上還總是散發(fā)著一股刺鼻的辣條味,堪稱“破爛大王”。
他每天上學來時,不是像其他同學一樣背著書包來的,而是捧著那一團糟的書來的,每頁書角都變成了“卷發(fā)”。每次一下課,只見他迫不及待地拿著錢箭一般地沖出教室,飛奔向小賣部去挑自己愛吃的零食,他幾乎嘗便了那里所有的垃圾食品,每次上課遲到都是因為他買東西造成的。
因此,他的桌斗里總是有許多垃圾,包括各種食品包裝袋,瓜子殼,再加上廢紙團,爛書……,簡直就是“垃圾箱”。就連他身邊的白墻也被他“美化”了,被涂有墨水、鼻屎、辣子油……。
他雖然不愛整潔,但是很聰明,在上數(shù)學課時,每次回答問題都有他,并且是百答百對。有一次數(shù)學課上,數(shù)學老師一連幾次都出了同類的題??墒?,這次只把一個字變了,本意就全變了,我們都是按照以前的做法來做,全都錯了,只有他首先認真地讀了一遍題,抓住重點后,才認認真真地把解題過程寫在本子上。結果,就他寫對了。他上課舉手的次數(shù)也總是最多,所以他每次都能得到老師的表揚和獎勵。
他也很大方,一次放假時,我看見他與他的朋友走在一起。他拿出自己的“干糧”給好朋友幾袋,那個朋友看了看,用羨慕的眼光看著他,卻拒絕了。就在他的一再推讓下,他的朋友終于接受了。
同學們,你們想知道他是誰嗎?他就是我們班的“特殊同學”――董長喜。
關于寫人類高一作文3
不知敬愛的語文老師是如何心血來潮,竟讓我們寫一篇題目自擬,體裁不限的作文。這無疑是一塊天外飛石砸到了我們班。因為習慣了以前的命題作文,所以這個看似簡單的要求卻使我們無從下手。但是,有什么辦法呢?“師”命難違啊!
為了激發(fā)靈感,在挑燈夜戰(zhàn)之際我特意泡了一杯雀巢咖啡。嗯,不錯不錯,那種苦澀中卻帶著幾分香濃的味道的確令人回味。哎呀,跑題了,還是趕快想想作文怎么寫吧!題材嘛,寫人的我最拿手,就選這個吧!那么,我該寫誰呢?正在我冥思苦想之際,媽媽推門進來了,手里端著泡好的感冒沖劑還有幾粒感冒藥(小生不幸患了流感),輕輕放到我面前,囑咐我臨睡前別忘了吃藥,便出去了。我頓時靈感大發(fā),想都沒想就將剛才的情景作為第一段寫在了本子上。糟了!題目還沒寫呢,只得待會再重新謄寫一遍了。接著我有“筆”不停蹄地寫了三段。這時,睡神已經來襲擊我了,我自動投降,服下了藥,便一頭扎在了溫暖的小床上。
第二天早上,我又繼續(xù)我未完成的“大作”??墒?,那可恨的周公竟將我的思路趕得無影無蹤。無奈之下,我只得使出我的“殺手锏”――年“咒語”?!疤祆`靈,地靈靈,天上老君急急如律令,一請老天爺,二請檸檬J,三請張韶涵?!边@招還真靈,我頓時思如泉涌,筆尖飛速旋轉,又搞定了兩段,只剩下結尾了。一分鐘后,我完稿了,隨后又以史上最快的速度謄寫了一遍。在高呼一聲萬歲之后,桌上鬧鐘提醒了我:指針正在快速滑向七點三十。
我拎起書包,抓起一袋牛奶,以12秒88一百米的速度狂奔學校。
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