給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信12篇(小學(xué)生作文給遠(yuǎn)方小朋友的一封信)

時(shí)間：2023-04-14 12:06:30 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信12篇(小學(xué)生作文給遠(yuǎn)方小朋友的一封信)，以供參考。

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信1

遠(yuǎn)方的同學(xué)：

你好！

我是北京奮斗小學(xué)五年級(jí)四班的一名小學(xué)生。我叫柴子默。我是一名寄宿生，我很喜歡寄宿生活。在寄宿生活中，我增長了自理能力，也鍛煉了獨(dú)力性。我們的學(xué)校非常大，也非常美麗，像個(gè)美麗的大花園。我們學(xué)校有食堂、教學(xué)樓、科技樓、宿舍樓、籃球館、游泳館、歡樂角以及操場。我在這個(gè)“大花園”中幸福的學(xué)習(xí)、成長著。

我們班有12名男生，18名女生。我們的班主任是鄭老師，他也是我們的數(shù)學(xué)老師。我們的語文老師是我們年級(jí)的語文組長，她姓王，我們都叫她王老師。在這兩位教師的教導(dǎo)下，我們班的學(xué)習(xí)成績還是比較不錯(cuò)的。

這次寫信的目的是因?yàn)椋覀儼嘞肱e行一個(gè)與遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的主要內(nèi)容就是開展一次學(xué)習(xí)競賽。首先，你們在這一個(gè)學(xué)期中要好好學(xué)習(xí)，爭取在期末考試時(shí)考出好成績，然后再把你們班的語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均分統(tǒng)計(jì)出來，并信寄給我們。還有，也請你們把平時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也告訴我們。我們也會(huì)同樣把我們班的三課平均分和好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)寫信告訴你們。希望咱們共同進(jìn)步！

請你們在收到這封信后，給我們回信。談一下，你們學(xué)校的情況。你們也可以來到我們學(xué)校參觀訪問。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信2

親愛的朋友：

你好！

我們雖然素不相識(shí)，可我愿意將一顆真誠的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫王佳敏，今年11歲，是個(gè)開朗、活潑、快樂的小女孩。我，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子，戴著一副眼鏡。也許你和我一樣是一個(gè)活潑可愛的小女孩，也許是一個(gè)無憂無慮的小男孩。讓我們手拉手，感受溫馨的友情吧！

我的家鄉(xiāng)——天水，這里四面環(huán)山，青山綠水，景色十分優(yōu)美，文明遐邇的麥積山石窟，是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，享有“東方雕塑藝術(shù)館”之美譽(yù)，每年都有許多中外游客來這里觀光旅游。秦安的大地灣遺址是一座規(guī)模宏大的新石器時(shí)代遺址，這座歷史寶殿的發(fā)現(xiàn)，為研究仰韶文化的起源提供了新的資料，還將中華文明史向前推進(jìn)了三千年。

在我的家鄉(xiāng)，還有全國聞名的“花牛蘋果”、“秦安蜜桃”，蜜桃大，甜，水分多，深受人們的喜愛。

如果你有時(shí)間，就到我的家鄉(xiāng)來，我的家鄉(xiāng)雖不富裕，但你不管到哪兒，你都能感受到另一種特殊的民俗美。

我現(xiàn)在在天水師范附屬小學(xué)讀書，我愛我的學(xué)校、老師，更愛我的家鄉(xiāng)，如果你愿意和我交朋友，就回信，讓我們做個(gè)永遠(yuǎn)的好朋友！

祝你

學(xué)習(xí)更上一層樓！

　　你的朋友：王佳敏

　　20xx年3月11日

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信3

馬俊杰同學(xué)：

你好！

你好！這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動(dòng)！

最近，我們在老師的組織下，進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。通過活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力，同時(shí)讓我們知道要心中有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。今天我寫信給你，請你一定不要覺得突然。

下面就讓我來介紹一下自己吧。

我是一個(gè)人見人愛的小男孩，個(gè)子不高，卻很機(jī)靈。我的興趣愛好廣泛，在班級(jí)舉行的聯(lián)歡會(huì)上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來陣陣歡聲笑語。平時(shí)和同學(xué)相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的，我要是發(fā)起火來，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！

對了，我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)??！大家各有特點(diǎn)，說一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個(gè)男的，但是無論是長相還是聲音都像一個(gè)女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽見他的尖叫聲音：“請第1大組交作業(yè)！快交作業(yè)！”不光是這個(gè)“女高音”特像，而且他臉也是白白嫩嫩的。一見到人就給人起外號(hào)，比如一見到李雪瑩就說：“哎呀，老李呀！”人沒老都給他叫老了。

啊，對了，為了我們能夠長期的進(jìn)行手拉手活動(dòng)，我們還想了不少辦法，說出來，請你批評指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動(dòng)，我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們，還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)我們會(huì)拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……

看了我們的計(jì)劃，你覺得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫信。

祝你

身體健康合家幸福

　　遠(yuǎn)方的朋友：XX

　　20xx·02·25

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信4

遠(yuǎn)方的小朋友xx：

你好！

我是xx中學(xué)一年級(jí)x班的xx。雖然我抬頭把你寫成了“小朋友”，但其實(shí)我自己也是一個(gè)小朋友。嘿嘿，你是小學(xué)部的小朋友，我是初中部的小朋友，我比也你大不了多少。

很高興通過這樣的通信的方式，與你成為筆友。聽我的媽媽說，筆友通信還是她們上學(xué)那個(gè)年代的事情，現(xiàn)在我們學(xué)校組織起來，一定是認(rèn)為這個(gè)方式可以讓我們得到一些成長吧！我在老師分配手中花名冊時(shí)了解到，你是一位喜歡語文的六年級(jí)小朋友，是嗎？很高興認(rèn)識(shí)你，我是初中一年級(jí)一位喜歡語文的小朋友。如果你也跟我一樣，非常喜歡讀書的話，或許我們通信幾次就能夠成為非常要好的朋友了。

啊，以后我就在心里跟你分享我的讀書心得吧！最近我讀了一本叫做《草房子》的長篇小說，是曹文軒老師的兒童文學(xué)作品，如果你有興趣的話，可以找來看看！當(dāng)然，如果你非常愛讀書，而且早就讀過這本書了的話，也可以把你最近讀過的書在信里給我講一講，推薦給我閱讀。我很喜歡《草房子》里面的描寫，我覺得曹文軒老師的文筆很棒，心理描寫也非常棒，對人物的觀察都非常的到位。我還記得我在看第一章，那個(gè)禿鶴向老師申請他來演戲時(shí)，我哭得稀里嘩啦的，那是我看這本書時(shí)，第一次大哭，所以記得特別清楚，我為禿鶴被所有人歧視了，卻還是想要對別人好的那種期盼感動(dòng)了……

真希望你也看過這本書或者可以看看這本書，那樣我們就可以繼續(xù)寫信探討這本書里面動(dòng)人的細(xì)節(jié)了。這一次的信就寫到這里吧！寫太長的話，你也會(huì)有回復(fù)的壓力的！哈哈！愿你學(xué)習(xí)快樂，記得推薦書給我看哦！

　　你的新朋友xx

　　20xx年x月x日

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信5

你好！

我是德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)5年級(jí)3班的張與弛同學(xué)，我是一個(gè)戴著眼鏡的平凡男孩?？磿?、下圍棋都是我的愛好，我性格開朗，有許多朋友。我們班是一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的班級(jí)。班里的同學(xué)個(gè)個(gè)出類拔萃，是高手云集的一個(gè)班。在學(xué)校我們不僅是明星班級(jí)，而且摘得過許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌，有著至高榮譽(yù)。我們學(xué)校正在開展手拉手活動(dòng)，要給遠(yuǎn)方同齡人寫一封信，進(jìn)行一次文字交流。通過這次手拉手活動(dòng)，希望我們之間能建立起友誼的橋梁。通過這座橋梁，我們可以開展各種有趣的活動(dòng)，如同讀一本書。選出一本好書，大家一起讀，通過寫讀后感，大家可以交流讀書心得，這樣既能體現(xiàn)兩個(gè)班的文化修養(yǎng)，又可以加強(qiáng)兩個(gè)班的友誼。我們可以在節(jié)日時(shí)制作賀卡，傳遞彼此的問候與祝福。我們還可以建立一個(gè)QQ群，經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)會(huì)談，交流學(xué)習(xí)方法。

你愿意和我交朋友嗎？期待你的回信。

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。

　　張與弛

　　20xx年2月15日

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信6

遠(yuǎn)方的小學(xué)生們：

你們好!

突然接到一封素不相識(shí)的人的信，你們一定很驚訝吧?我想和你們交一個(gè)朋友，互相介紹一下。

我是平頂山市新華區(qū)中心路小學(xué)的一名學(xué)生，我十一歲了，該上六年級(jí)了。我的學(xué)校非常大，進(jìn)門后迎面看見高十五米的旗桿，旗桿上飄著五星紅旗;旗桿后面是辦公樓，辦公樓的左面是教學(xué)樓，我們在這里學(xué)習(xí);教學(xué)樓的正前方是操場，下課了我們在這里玩耍，只要不踩草坪就行。我們不但校園美，人也美。有一次，二年級(jí)的潘玥得了白血病，我們校長舉辦了“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，我們學(xué)校共捐了兩萬多元，這使潘玥的媽媽非常激動(dòng)。

你們需要什么東西么?你么缺什么東西么?你們需要什么幫助么?你們生活的好么?

如果你們愿意和我交朋友的話，那就介紹一下你們的事，給我回信吧!

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　你們的朋友：***

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信7

親愛的小真：

你好！我是你的朋友康源。

聽說你梳著個(gè)妹頭，像塊西瓜皮貼在你額頭上似的，一陣微風(fēng)吹來，你的頭發(fā)就隨風(fēng)搖來擺去，像個(gè)窗簾在隨風(fēng)飄動(dòng)。

你是多么希望自己的頭發(fā)長得很長啊！長到什么樣子呢？你在頭發(fā)上系些魚餌，然后將它垂入水中，都可以釣魚了呢！什么，釣大魚？大魚也可以釣，你得拉住自己的頭發(fā)，使勁往后拉，大魚一會(huì)兒再水中翻轉(zhuǎn)，一會(huì)兒在水中練“后空翻”、“立蜻蜓”，一會(huì)兒又露出水面，甩出一串串水珠。不過，這都是無用功，你的頭發(fā)死死地鉤住了大魚的嘴巴，它遲早會(huì)被你拉上來，晚上，你就有鮮美的魚肉可吃了。

可是，這么長的頭發(fā)，拖著它走路也不方便呀！摔倒了怎么辦呢？我想了個(gè)好辦法，把它燙起來就可以了。瞧，滿頭的頭發(fā)變成了小樹林，小鳥過來做窩，那小鳥窩呀，像個(gè)發(fā)卡一樣，嵌在頭發(fā)上，別提有多漂亮了。小露珠也跑過來，手拉著手，在你頭發(fā)上跳舞，像黑頭發(fā)戴上了一個(gè)王冠一樣，多好看呀！

祝你頭發(fā)越長越長，還要回信哦！

此致

敬禮

　　你的朋友：康源

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信8

親愛的成佳佳同學(xué)：

你好！

你們小組最近開展了哪些活動(dòng)？是這個(gè)課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來，你也是收獲頗豐吧？我呀，自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后，就和電腦結(jié)下了不解之緣。通過電腦，我掌握了很多知識(shí)，如：上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等?，F(xiàn)在，我的電腦作品還要參加比賽呢！學(xué)校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫，美不勝收。你去過西遞村嗎？如果沒去過，下次我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游呢！有的同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上，有的回來后寫了自己的觀后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收獲了一籮筐的友情呢！

成佳佳同學(xué)，假如你有什么開心或煩惱的事情，可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧：去年夏天，我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y，想出了一個(gè)讓我們比賽的點(diǎn)子。你也許參加過各種比賽，可肯定沒有參加過這類比賽--打蚊子大賽。在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，誰消滅的蚊子做多，誰就是滅蚊標(biāo)兵。我的兩個(gè)妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的蚊子，來個(gè)雙手合十，一只蚊子便歸天了。三個(gè)瘋丫頭爭先恐后，你沖我堵，好不熱鬧。"滅蚊標(biāo)兵"可是有獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品的哦！過了一會(huì)兒，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，開始打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子。比賽時(shí)間到了，結(jié)果我得了第二，戰(zhàn)績是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天，一邊拍打身上，成績也不錯(cuò)呢！最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了第一，成了"滅蚊標(biāo)兵"你覺得好玩嗎？請來信告訴我吧！希望早日收到你的回信！

我們雖然不能經(jīng)常見面，可是，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對關(guān)系，還可以開展多種多樣的活動(dòng)呢。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活方面的交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說，可以向?qū)Ψ皆V說，因?yàn)槲覀兌际峭g人，大家的感受一定差不多。如果有條件，我們還可以進(jìn)行家庭互訪，到對方家庭體驗(yàn)生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你盡快來信，并在信中提出你的想法，好嗎？

祝你：學(xué)習(xí)快樂！

　　遠(yuǎn)方的朋友：戚路潔

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信9

親愛的小真：

你好嗎！我是你的朋友姜英俊。

聽說你一直梳著可愛的妹妹頭，短短的劉海掛在額頭上，就像一扇小小的窗簾，再一看，又像是一個(gè)小小的波浪。兩側(cè)的頭發(fā)垂了下來，就像是掃地的掃帚，又像是隨風(fēng)飄舞的柳樹葉兒。

聽說你想要一頭長頭發(fā)，那么長頭發(fā)究竟是什么樣子呢？如果你家的晾衣繩不夠用，你可以把頭發(fā)兩頭一拉，掛在樹上，就可以變成一個(gè)晾衣繩。這個(gè)晾衣繩可神奇了，可以隨風(fēng)擺動(dòng)。所以你根本不用擔(dān)心衣服被風(fēng)吹落，因?yàn)榫驮谝路鸵涞氐哪且豢蹋愕念^發(fā)總會(huì)輕舞飛揚(yáng)，穩(wěn)穩(wěn)接住衣服。如果鄰居家著火了，你就可以把頭發(fā)做成一個(gè)長梯，把鄰居救下來。如果電線壞了，你的頭發(fā)就有用了，你只要把頭發(fā)當(dāng)成一個(gè)電線，連在一起，就可以幫忙導(dǎo)電了。如果下雨了，你還可以把頭發(fā)纏在頭頂，當(dāng)成小傘來擋風(fēng)雨。

當(dāng)然，你的頭發(fā)也有不便之處。走起路來特別容易把你絆倒。我來幫你想想辦法。你可以把頭發(fā)燙起來，這樣你的頭發(fā)就變成了一個(gè)“小森林”了！這個(gè)“小森林”真是生機(jī)勃勃呀！你看，小鳥飛來了，銜來了樹枝和干草，原來它們要在你的頭發(fā)上安家，慢慢的，鳥巢安好了，看起來就像是頭發(fā)上美麗的蝴蝶結(jié)，可別致了。再一看，樹上還有幾只可愛的小猴子，只見他們上竄下跳，好像在說：“我喜歡這里，我喜歡這里……”

我希望你的頭發(fā)越長越長，我也希望你快點(diǎn)回信。

此致

敬禮

　　你的朋友：姜英俊

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信10

親愛的小真：

你好嗎？我是你的朋友鄒知軒。

聽說你一直梳著妹妹頭，劉海齊齊的，猶如一片西瓜皮貼在額頭上。兩側(cè)的頭發(fā)如同兩扇窗簾風(fēng)吹拂著你的頭發(fā)，這時(shí)候你的頭發(fā)就像是掃地機(jī)器人的掃把似的，不停地忙碌著。

你是不是很想有一頭長頭發(fā)呢？那樣是不是很好看？我想肯定好看，而且長頭發(fā)還有很多用處呢！有時(shí)，你的長頭發(fā)可以幫助你的媽媽晾濕衣服。看呢，你的頭發(fā)一分兩半，每一半都系在一棵大樹上。你不必?fù)?dān)心衣服會(huì)被風(fēng)吹掉，因?yàn)槟愕念^發(fā)可以隨風(fēng)搖擺，如果有衣服被風(fēng)吹得飄落，一定會(huì)被你的頭發(fā)接??；有時(shí)，你的頭發(fā)會(huì)變成森林，鳥兒們在“樹”上筑巢，美麗的鳥巢就像是給頭發(fā)帶上了別致的發(fā)卡；松鼠在“樹梢”上唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲兒，宛如一個(gè)會(huì)唱歌的皇冠，鑲嵌在你濃密的頭發(fā)上。

我真期待你的回信，也希望你的頭發(fā)越長越長，回信時(shí)記得拍照給我哦！

此致

敬禮

　　你的朋友：鄒知軒

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信11

親愛的朋友：

你好！

我知道你收到這封信一定覺得很意外，因?yàn)槟悴⒉恢牢沂钦l，其實(shí)我也并不知道你是誰，我們倆只是陌生人，但是我想要對你寫這封信，告訴你以后的人生道路該怎樣的走，并且也會(huì)給你一些我的人生見解，你們是身在大山深處的小孩子，可能沒有太多的經(jīng)濟(jì)能到城里來學(xué)習(xí)，甚至每天都要做非常多的農(nóng)活來幫爸爸媽媽賺取經(jīng)濟(jì)來供孩子們成長和家庭的發(fā)展。

你們不能像我們一樣每天只需要好好的學(xué)習(xí)就可以了，你們也不能像我們一樣每天坐在明亮和寬闊的教室里面，使用著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，擁有著良好的師資。你們更不能像我們一樣每天回家就能拿到數(shù)碼設(shè)備，有手機(jī)和電腦，你們也不能像我們一樣每周六周末都出去玩，擁有一個(gè)娛樂的周六周末，可能在我們玩的時(shí)候你們也需要做一些功課來復(fù)習(xí)學(xué)到的知識(shí)，還要幫助爸爸媽媽做活種莊稼或者是放牛放羊，你們的生活比我們艱辛，也更加的樸素，更加的單調(diào)，但是我想說這是命運(yùn)給我們的，但是我們也可以用自己的雙手來改變，或許我們的父母已經(jīng)沒有辦法改變這種狀況，但是命運(yùn)掌握在我們自己手里，我覺得坦白的講，家里面的教學(xué)環(huán)境確實(shí)沒有城市里面的教學(xué)環(huán)境要好。你一定要好好的學(xué)習(xí)，走出大山，接受更加良好的教育，并且在接受良好教育的同時(shí)，也可以拓寬自己的視野，看一看大城市是什么樣子。不是所有的人生來就住在大房子里，也不是所有的人生來就能接受良好的教育和教養(yǎng)的撫養(yǎng)，但是這些如果我們只是用來抱怨，那么什么都改變不了，我們能做的就是用我們的努力和勤奮來改變現(xiàn)狀。

在你們的生活里面應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)努力和勤奮，我相信山里的小孩子雖然環(huán)境沒有我們好，但是他們有著更淳樸的內(nèi)心和更吃苦耐勞的性格，他們從小就要擔(dān)負(fù)起很多責(zé)任和重任，要一邊學(xué)習(xí)一邊幫助爸爸媽媽賺錢，還要做一些家務(wù)活，比城市里面的小孩子做的要更多一些。你們現(xiàn)在的生活可能沒有城里的小孩子那么好，但是經(jīng)過你們的努力，也可以過上你們理想的生活。

所以奮斗吧，如果想要走出大山，就要提高自己的能力和水平，需要開拓視野，如果想要到外面世界看一看，就要用自己的成績和實(shí)力改變現(xiàn)在的狀況。

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信12

親愛的遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

雖然我們沒有見過面，但是我想用這封信和你拉近關(guān)系；雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但依舊想用這一封信來表達(dá)我對你真摯的心；雖然沒有交往的記錄，但我仍想用這封信讓我們成為好朋友。這次我也想了解一下你家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，并且想知道你的家庭情況。讓我們用這封信，來用我們稚嫩的雙手，手拉手，來建立一座友誼的長橋吧！

我的家鄉(xiāng)在天津，天津是一個(gè)渤海之濱，又一座美麗而又有著六百年悠久歷史的文化城市。然而，在天津最有名的，那莫過于海河了。蜿蜒的海河橫貫天津，猶如一條巨龍。從遠(yuǎn)處看，好像是一條藍(lán)色的絲帶，在陽光的照耀下分外妖嬈。夕陽西下，在陽光的照耀下，顯得金光四射。夜晚，當(dāng)色彩斑斕的霓虹燈逐漸點(diǎn)亮?xí)r，噴泉在飛舞，美麗的焰火映紅了夜空，此時(shí)的海河更加艷麗，好似一塊巨大的七彩水晶光芒四射。還有海河上的橋，那可真是壯觀，各式各樣，有的像一條彩虹，橫跨在了海河兩岸，那是金剛橋；有的在橋上安裝了一個(gè)亞洲第一大的摩天輪，那是永樂橋；有的橋上有著十幾頭大大小小的獅子，那是獅子林橋；有的橋上有西洋雕塑，那是北安橋；有的……天塔從水中升起，挺拔俊秀，直上云霄。

看見了我的描繪，怎么樣？還挺美麗的吧！我真希望你能來這美麗的地方觀賞一下，順便交個(gè)朋友。

介紹完我的家鄉(xiāng)，再給你介紹一下我吧！我呢！是一個(gè)性格比較內(nèi)向的女孩。但是我每天都無憂無慮的。不管怎么樣，我們都會(huì)融進(jìn)中華民族這個(gè)大家庭里，讓我們拉起友誼的手，去等候那一天的到來吧！

我愛我的學(xué)校，那里有好多像花草一樣的嬌嫩的我們，好像一座花園。老師們和藹可親，向辛勤的園丁，精心培育著我們這些小樹苗，希望我們能夠茁壯成長。相信你也是在這樣的環(huán)境下成長的吧！

遠(yuǎn)方的朋友，現(xiàn)在的城市都被污染了，到處都是霧霾，到處都是垃圾，河流的污染十分的嚴(yán)重，這些都是汽車尾氣，工業(yè)排放物，人們亂丟垃圾造成的。讓我們保護(hù)環(huán)境，撿起身邊的垃圾，告訴家長少開車。讓我們的祖國天更藍(lán)、水更清、空氣更清鮮。

祝

天天開心，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

　　遠(yuǎn)方未謀面的朋友，王然

　　20xx年3月17日

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