下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)寫人作文5篇 關(guān)于小學(xué)寫人的作文，供大家參閱。
小學(xué)寫人作文1
爺爺在我還沒出生就去世了，每當(dāng)爸爸媽媽提起爺爺，我就很好奇，到底爺爺長(zhǎng)什么樣子呢？這我不知道，但我的爸爸媽媽肯定知道。所以我決定問問爸爸媽媽。
“爸爸，我的爺爺長(zhǎng)什么樣呀？”我問道，但爸爸似乎不愿提起這件事。于是我決定問媽媽?！皨寢專覡敔旈L(zhǎng)什么樣子呀？”“你問這個(gè)干什么？”媽媽又反問我?！拔蚁胫罓敔旈L(zhǎng)什么樣子 ，怎么啦？有什么問題么？”“反正就是不要問！”“哦?！钡诙煸绯浚职职盐医械缴磉?，說：“你不是想知道你爺爺長(zhǎng)什么樣子么？”“嗯，對(duì)呀?！蹦俏揖徒o你說說你爺爺長(zhǎng)什么樣子吧！“那 你昨天怎么不說呢？”這句話我已經(jīng)要到嘴邊了，哎，算了，我想大概是爸爸戰(zhàn)勝了心里的傷痛吧！接下來，爸爸給我講了很多爺爺?shù)氖虑椋也胖罓敔斒巧〔湃ナ赖摹?/p>
爺爺，你為什么不 看一眼您的親孫女就走了呀！我還想見見您呢！爺爺，你知道么，我有多么羨慕那些有爺爺?shù)耐瑢W(xué)，我那時(shí)候，去陳洪盈家玩，他爺爺對(duì)他可好了，你知道么，我很羨慕她，不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，而是因 為她有爺爺對(duì)她好，還有爸爸媽媽對(duì)他好，我是多么羨慕她呀！我常常在想：如果我有爺爺?shù)脑?，爺爺肯定很寵我。但我的爺爺走了，我要打起精神，好好學(xué)習(xí)，這樣爺爺在天上也能放心了！
爺爺，一路走好！我不會(huì)讓您失望的！
小學(xué)寫人作文2
媽媽愛嘮叨，整天都對(duì)我說：“快、快、快······”每天從早到晚幾乎都能聽到這個(gè)字。
這不，清早，我還在做著美夢(mèng)，她來到我床前，掀開我的被子，往我屁股上拍了一下，喊一聲：“快起來， 都幾點(diǎn)了！”剛吃過飯，還沒來得及擦擦嘴，就說：“快去上學(xué)遲到了！”放學(xué)回家，我放下書包歇口氣，她就說：“快去彈琴，琴?gòu)椡?，指甲還沒取掉，又說：“快去寫作業(yè)，晚上睡覺，”想在在燈光下看看課外書， 媽媽就說：“快去睡覺，明天還要上學(xué)?！?/p>
這就是我愛嘮叨的媽媽。
小學(xué)寫人作文3
我心目中的好老師，是一個(gè)和藹可親、安詳?shù)暮美蠋煛?/p>
她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，給人以一種自然、清秀的感覺。同時(shí)，她還有著一雙又大又亮的眼睛，微笑的時(shí)候露出一口潔白整齊的牙齒。
我心目中的老師是一個(gè)溫柔的人，她說話慢慢的，臉上總是帶著善良的微笑，從不會(huì)粗暴的訓(xùn)斥我們，也不會(huì)用什么辦法來懲罰我們，她會(huì)用溫和的語氣和我們說話，讓我們沒有壓力。下課后，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、玩耍。
我心目中的老師也是一個(gè)很嚴(yán)格的人，上課時(shí)，她嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。如果我們有什么地方不對(duì)了，她也是會(huì)毫不留情的批評(píng)我們的'，并且還會(huì)給我們講道理，讓我們心悅誠(chéng)服。
我心目中的好老師還是一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。她的學(xué)識(shí)十分的高，不但懂得語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課，連其它藝術(shù)、體育她也了如指掌。在我們眼中，她就像是一臺(tái)電腦，給我們?nèi)≈槐M的知識(shí)。我心目中的老師是一個(gè)能和學(xué)生成為好朋友的人。這樣，我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加多姿多彩。
小學(xué)寫人作文4
我的這位小閨蜜，盡管年齡還不到一歲，就學(xué)會(huì)了偷心術(shù)，我的心已經(jīng)被她全部偷走了。現(xiàn)在，只要一天見不到她，心里就空落落的；要是幾天不見，我就像丟了魂似的。她，就是我的小閨蜜-----小狗妖精。
妖精是一個(gè)人見人愛，花見花開的漂亮妞。她長(zhǎng)著一身雪白雪白的白毛，毛與毛之間一點(diǎn)兒雜色也沒有，又順又滑，像搽過油似的。一張小巧玲瓏的臉上，一雙黑得發(fā)亮的眼睛，像星星一樣不停地眨呀眨呀。濕漉漉的鼻子下面一張櫻桃小嘴，美麗極了！這幅長(zhǎng)相惹得所有見過她的人都說：好漂亮，好可愛啊，簡(jiǎn)直是個(gè)妖精。就這樣，妖精變成了她的名字。
妖精是一只“小饞貓”。只要我嘴一動(dòng)，她就會(huì)乖乖地趴在我腳邊，奶聲奶氣地撒著嬌，那聲音如泣如訴，聽得我心都碎了。那時(shí)的她眉頭緊蹙，美麗的雙眼流露出一股哀求的眼神，嘴角向下撇成一道弧線，那副楚楚可憐的樣子，我只要瞄她一眼，心就會(huì)馬上軟下來，然后趕緊去給她找骨頭。
而她呢，只要一見到骨頭，首先緊緊地用前爪摟住，接著抱著骨頭躲到一個(gè)角落，然后歪著頭津津有味地啃，還時(shí)不時(shí)“嗯”一聲，好像在說：好香啊。
妖精還是一個(gè)乖乖女。每當(dāng)我回家時(shí)，她都會(huì)幫我把拖鞋叼來。有一次，我一進(jìn)家門，她高興地圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，而我卻怎么也找不到拖鞋。這時(shí)，我一邊回想我把拖鞋放哪了，一邊輕聲地問：妖精，我的拖鞋呢？聽到我的問話，妖精馬上停止了撒歡似地轉(zhuǎn)圈，歪著腦袋可伶巴巴地看了看我，然后扭頭就跑。只見她東聞聞西嗅嗅，一頭鉆進(jìn)沙發(fā)底下，很快叼出一只拖鞋，笑瞇瞇地放在我腳邊。然后又把鼻子貼在地板上慢慢地搜索，好像一個(gè)老練的偵察兵一樣，前后左右一寸地方都不放過。不一會(huì)，她又從書房叼出了另一只拖鞋，一臉得意地放在我腳邊。等我一穿好，她馬上把前爪搭在我膝蓋上，仰著頭挺著胸，一雙大眼睛忽閃忽閃地看著我，一副等待獎(jiǎng)賞的模樣?？此@副可愛樣，我趕緊把她抱起來，然后輕輕地摸了摸她的頭，說：“嘿，妖精，你真棒！但下次玩完拖鞋記得放回原處，好嗎？”這時(shí)，她好像聽懂了一樣，頭一低順勢(shì)往我懷里猛地一拱，哎呦，還害羞呢。
這就是我的小閨蜜，一個(gè)既溫柔可愛又調(diào)皮搗蛋的小妖精。
小學(xué)寫人作文5
我的姐姐叫魏新悅，她比我大三歲。我姐姐英語很好。去年的時(shí)候她就成為了我的英語老師。每次都在周六的下午4：30到5：30上課，上課的內(nèi)容有人稱表，有復(fù)習(xí)，有新內(nèi)容新知識(shí)，有的時(shí)候是一場(chǎng)考試，也有的時(shí)候是玩游戲。 她給我布置的作業(yè)，時(shí)多時(shí)少，不過多少不是她高興或不高興來決定的，而是用我的表現(xiàn)來決定的，得了10次a星就能換免寫一次作業(yè)。
有一次作業(yè)是做英文ppt，當(dāng)時(shí)我在想：這我又不會(huì)做，這可怎么辦啊！當(dāng)我把ppt打開的時(shí)候，里面全都是一些字和一些我不認(rèn)識(shí)的東西，后來我把每個(gè)東西都看了一遍，我才知道那些東西是什么，我就開始制作英文ppt了。我先在百度上找到了背景，然后寫ppt，寫的過程中我剛開始不知道該寫什么，后來我經(jīng)過“研究”，我終于知道該寫什么了。過了30分鐘后我就做好了。我覺得我寫的肯定不好，因?yàn)槲沂堑谝淮螌憽？傻搅松险n的時(shí)候，姐姐卻說：“很好，雖然還有地方需要改正，但是對(duì)于你來說已經(jīng)很不容易了。”
這讓我很高興。每個(gè)課程學(xué)完了，就會(huì)有一場(chǎng)考試，這場(chǎng)考試分兩個(gè)部分，第一個(gè)部分是：聽力，聽力都包含：對(duì)話，寫的聽力。第二個(gè)部分是：筆試，筆試就是筆頭測(cè)試。這個(gè)考試，如果考得好，就有小禮物，如果考得不好就沒有小禮物了。考到90—100就有一塊橡皮，考到85—89就有一把尺子，考到80—84就有一塊小橡皮。
我的姐姐在英語上給了我很大的幫助，這就是我和姐姐的故事。
小學(xué)寫人作文5篇 關(guān)于小學(xué)寫人的作文相關(guān)文章：
★ 有關(guān)小學(xué)三年級(jí)寫人的作文6篇 小學(xué)三年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文
★ 有關(guān)小學(xué)生自我介紹4篇(小學(xué)生自我介紹精簡(jiǎn))
★ 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)模板4篇 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文
★ 農(nóng)村小學(xué)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃范文3篇(小學(xué)財(cái)務(wù)工作方案)
★ 小學(xué)秋季安全教育國(guó)旗下講話稿大全3篇 秋季安全知識(shí)國(guó)旗下講話
★ 精選小學(xué)三年級(jí)寫人的作文3篇 小學(xué)三年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文
★ 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用2.0研修計(jì)劃7篇 教師信息技術(shù)2.0個(gè)人研修總結(jié)
★ 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板3篇 六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃書怎么寫
★ 小學(xué)二年級(jí)組教學(xué)工作總結(jié)5篇 二年級(jí)教研組工作總結(jié)
★ 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃3篇(小學(xué)教學(xué)計(jì)劃表模板)