下面是范文網小編分享的實用優(yōu)秀動物作文3篇 動物優(yōu)秀作文，供大家閱讀。
實用優(yōu)秀動物作文1
今天，爺爺和我又去動物園了。這是我上小學后第一次去動物園。
爺爺在進動物園前就對我說：“你來動物園好幾次了，今天看了以后要想一想，今天和以往有什么不一樣！”爺爺在參觀時一再提醒我，要動腦筋想一想。
我首先想到的是，上一次企鵝館建好了，但是企鵝還沒有住進去。今天要去看一看企鵝住進去了沒有？我纏著爺爺先找企鵝館。由于企鵝館在動物園中間，我們走了很長的路。我看爺爺拿著照相機，又背著相機的包，挺不方便的，就對爺爺說，相機包讓我來背吧。爺爺笑著把包掛在我的肩上。爺爺說“上一次你走累了要爺爺背，今天不用爺爺背，還幫爺爺拿東西，有進步?！逼簌Z館到了，看到了三只企鵝，可愛極了！真是地方漂亮，動物也漂亮。我們的動物園更上檔次了。
我們去看了許多其他的動物，盡管是以前已經看過，是老朋友了，但是我還是興趣盎然，其中的原因之一，那些介紹動物標牌上的字，大部分我可以順利讀出來了。不用再由爺爺一一解說。
今天動物園里人格外多，人山人海，可是秩序很好，地面上也很整潔?；丶伊?，一路上車很多，真是車水馬龍，但是很整齊。由于工作人員規(guī)定了比較科學的行車路線，叔叔阿姨們開車井然有序。下山的路上，車子雖然開的慢了一點，卻沒有人超車插隊。
我想了一想，今天去動物園，發(fā)現(xiàn)自己長大了，長點知識了；動物園更好了；爺爺補充說，人和社會更和諧進步了。
實用優(yōu)秀動物作文2
國慶長假，我和爸爸媽媽去杭州野生動物園游玩。
走進動物園大門，迎面是一個大大的地球，上有“我們共有一個地球”幾個大字，還有動物們生活在地球各個角落的'分布圖，原來動物也和我們人類一樣有屬于自己的領地，人與動物和諧相處是多么重要。
我們拿著動物園導游圖邊看邊走，首先來到火烈鳥島，只見火烈鳥們有的在昂首看天，有的在低頭飲水，有的在悠閑地散步，真是千姿百態(tài)！
在爬行長廊，我看見一些蟒蛇躺在玻璃房里一動不動，還有一條小鱷魚，圓溜溜的小眼睛瞪著我們，嘴巴張得大大的，不知是它看到這么多游客感到驚訝，還是把我們當作“入侵者”要抗議呢？
在巖洞里，一群小浣熊正在陰涼處乘涼，它們一邊吃著食物，一邊看著潮水般的游客，顯得很悠閑。
我還第一次見到了食蟻獸。它的尾巴長長的，嘴巴尖尖的，不時吃著石縫里的螞蟻，享受著美味。
在中華國寶區(qū)，我見到了可愛的大熊貓、小熊貓。最頑皮的要算是猴子了，它們一個個都身手敏捷，有兩只猴子還因為食物而大打出手。在非洲部落，一位飼養(yǎng)員正在逗猩猩玩，一個游客把一瓶可樂遞給那只猩猩，只見它嫻熟地擰開瓶蓋，一飲而盡。有趣的是，飼養(yǎng)員讓游客猜猩猩和猴子有什么區(qū)別，有人說猩猩比猴子大，有人說猩猩更像人，沒想到飼養(yǎng)員給出的答案是：猩猩會點燈。哦，曾經有一首歌叫《星星點燈》，這不成了腦筋急轉彎了嗎？我還跟那只猩猩握了一下手，原來猩猩的手是那么的粗糙，感覺很像老人的手。
我們還去坐了“小火車”，從車上觀看那些放養(yǎng)的野生動物。我坐在“小火車”的最后一排，向后望去，有豺狼虎豹，還有斑馬、袋鼠、野驢、鴕鳥、長頸鹿、河馬等等，讓人眼花繚亂，又讓人興奮不已。
游杭州野生動物園，讓我度過了一個歡樂的節(jié)日。
實用優(yōu)秀動物作文3
科學課上，我觀察了“大力士”—螞蟻
為了能方便的觀察到螞蟻，我手里拿了一包香香甜甜的巧克力餅干粒，心想：“巧克力餅干那么香甜美味，螞蟻一定會被吸引出來的！”
不知不覺中，我已經找到了一個螞蟻小小的洞口，接著，我撒了一點個頭挺大的餅干粒，心里想：螞蟻們，你們有口福啦，快點出來呀！就在我好奇而又著急的盯著小洞口看時，終于，有一只螞蟻出來了！我欣喜若狂，大喊著：“終于出來嘍！”那螞蟻活像一個個小士兵，我猜它是工蟻吧，要為它們至高無上的“蟻后‘覓食了，只見它東看看、西瞧瞧，好像正在嘀咕：“那香味是從哪兒飄來的？我一定要找到來源地！”這時候，機靈的它發(fā)現(xiàn)了食物，快速地沖了過去，趕快抱起了一個非常大塊的像盾牌似得巧克力餅干粒，正想運回穴內吃，沒想到，食物太重了，它摔了個嘴啃泥，我在旁邊不由地哈哈大笑起來，這時候，又有一只螞蟻跑來幫助它了，它們齊心協(xié)力，一只螞蟻銜住餅干粒的這一頭，另一只螞蟻咬住餅干粒的那一頭，它們銜的銜，咬的咬，一步一步的把餅干粒拖回了洞內。
通過科學課上對“大力士”的觀察，我發(fā)現(xiàn)，螞蟻的力氣非常大，雖然螞蟻的身體很小，但是它卻能搬運比身體大幾倍的東西呢！螞蟻的合作能力也非常強大，它們之間經?；ハ鄮椭?，完成任務。
螞蟻，你真是一個有趣而又令我敬佩的小動物呀！
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