下面是范文網(wǎng)小編分享的假如給我三天光明讀書筆記5篇 《假如給我三天光明》的讀書筆記，歡迎參閱。
假如給我三天光明讀書筆記1
不久前，我讀了一本海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后，銘記在我心里。
海倫·凱勒很可憐，她只有十九個(gè)月的光明，當(dāng)她徹底崩潰的時(shí)候，忽然，有一雙手來(lái)幫助她——沙利文小姐，沙利文小姐在努力讓她學(xué)說(shuō)話，每天海倫·凱勒都每天認(rèn)真地學(xué)。時(shí)間如箭，日月如梭，海倫考上了頂級(jí)的哈沸大學(xué)，她考上這所大學(xué)之后，天天幫助別人，幫助那些可憐的人。她為她身邊的人，為她自己做出了巨大的貢獻(xiàn)。
讀完這本書之后，我已經(jīng)淚流滿面，熱淚盈眶。覺(jué)得海倫太堅(jiān)強(qiáng)了，居然帶給她不休止的黑暗和傾聽世界的權(quán)力。但她還在努力學(xué)說(shuō)話，如果當(dāng)時(shí)是我，我一定心也跟著一起死了，我太佩服海倫了，你讓我明白了做任何事都要堅(jiān)強(qiáng)。
她學(xué)說(shuō)話的一段時(shí)間，用手按著喉嚨，嘴唇根據(jù)字母的讀音輕輕地動(dòng)了起來(lái)，跟著沙利文小姐的節(jié)奏，慢慢地動(dòng)著，她每天堅(jiān)持這樣練，練了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，終于她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)，從頂級(jí)的哈佛大學(xué)拉德克里大學(xué)院畢業(yè)。就這樣，她寫了一本書《假如給我三天光明》，她要在第一天：去看望曾經(jīng)幫助過(guò)她的人，和他們討論自己的心事，聊聊天，喝喝茶。第二天：海倫去看看大自然的美，去親身體會(huì)大自然的和諧。第三天：去看看小動(dòng)物們的一張張可愛的笑臉。三天仿佛是一個(gè)夢(mèng)，這夢(mèng)結(jié)束了，海倫·凱勒又要沉浸在黑暗的世界里了，把海倫的一切購(gòu)鎖住了。
我們現(xiàn)在生活在那么好的環(huán)境里，所有我們要珍惜時(shí)間，珍惜和家人相處的機(jī)會(huì)。就算遇到什么困難，也要像海倫一樣，做一個(gè)打不倒的“海倫·凱勒”。
假如給我三天光明讀書筆記2
最近，我將我家里放了很久的《假如給我三天光明》這本書拿出來(lái)讀。讀完了后，我被海倫·凱勒的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒曾經(jīng)是一個(gè)健康的孩子，但是十九個(gè)月后的一場(chǎng)大病奪走了海倫·凱勒的視力和聽力，使她成為了一個(gè)又盲又聾的殘疾人，讓她的世界只剩下黑暗和清冷，直到她的家庭教師——莎莉文小姐的到來(lái)。海倫·凱勒是孩子時(shí)脾氣十分暴躁，經(jīng)常大發(fā)脾氣，但在莎莉文小姐的關(guān)懷下改正了這個(gè)習(xí)慣。后來(lái)，海倫·凱勒在莎莉文小姐的輔導(dǎo)下漸漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且能和他人交流了。最后，海倫·凱勒在莎莉文小姐的幫助下考上了拉德克利夫?qū)W院，使海倫·凱勒距離她的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
其中令我印象最深的是海倫·凱勒寫《霜王》后被人誤解時(shí)的情景。1892年的那個(gè)冬天，海倫·凱勒寫了一篇文章，誤以為這是她自己的創(chuàng)作，并作為生日禮物發(fā)給了安那諾斯先生。一位老師認(rèn)為海倫·凱勒是在故意剽竊康貝爾小姐的作品，海倫·凱勒也因此被帶上了鉑金斯盲人學(xué)校的“法庭”。從那以后，海倫·凱勒的自信心受到了打擊，她不敢寫東西了，要不是莎莉文小姐的鼓勵(lì)以及莎莉文小姐對(duì)海倫·凱勒持之以恒的幫助，海倫·凱勒就不會(huì)去碰紙筆了。這件事情寫出了莎莉文小姐對(duì)海倫·凱勒的生活上的幫助很大，如果沒(méi)有莎莉文小姐，海倫·凱勒的生活也就不知道成什么樣子了。也寫出了在生活中，別人的鼓勵(lì)也許很重要。
我們也要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，不能因?yàn)樯钪械囊恍┐煺鄱艞壩覀兊膲?mèng)想。
假如給我三天光明讀書筆記3
父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過(guò)讀美國(guó)失明失聰女作家---海倫X凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話的真正含義。
《假如給我三天光明》這篇文章把作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我深受感動(dòng)，從中受益匪淺。
文中寫到：“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價(jià)值?！蔽覀兊纳?、學(xué)習(xí)，又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無(wú)限的，猶如長(zhǎng)江水一樣源源不斷，然而每個(gè)人能夠利用和享受的卻是有限的，是最寶貴的，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時(shí)間，任時(shí)間一分一秒的在自己手中溜走，仍過(guò)著“天堂”般的生活-------作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視……此時(shí)我真想對(duì)這些逍遙快活的人說(shuō)：“覺(jué)悟吧，快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴，好好利用，別讓時(shí)間永遠(yuǎn)地消然流逝?！?/p>
文中有一句話，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它才會(huì)留戀它?！边@話不無(wú)道理。當(dāng)我們貪玩而使得身體受到損害時(shí)，才會(huì)留戀以前的歡聲笑語(yǔ);當(dāng)你漫無(wú)目的的走完一生，才會(huì)留戀時(shí)間;當(dāng)你失支光明時(shí)，才會(huì)珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田?？梢娬湎覀冎車囊磺惺呛蔚戎匾?。
文中作者還提出一個(gè)引人深思的問(wèn)題：“假如你只有三天光明，你會(huì)怎么做?”三天!我們只享受三天光明是多么殘酷，又多么珍貴呀!第一天我會(huì)陪自己的親人四處玩玩，想到他們?nèi)旌鬄槲覝I流滿面，心里真是心如刀割;第二天和自已的同學(xué)老師聚一下，最后看一下他們那熟悉的面孔;第三，我將苦讀詩(shī)詞歌賦，多學(xué)知識(shí)，讓自已明天眼盲，文不盲;第四天微笑著迎來(lái)黑暗的黎明……
假如給我三天光明讀書筆記4
《假如給我三天光明》是美國(guó)當(dāng)代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。真實(shí)的記錄了作者當(dāng)年的聾啞生活使整個(gè)文章生動(dòng)，更加的吸引人。
在我看過(guò)的所有書里面，我最喜歡的便是這本書。這本書帶給了我前所未有的對(duì)書的樂(lè)趣。坦白來(lái)講，我并不是怎么喜歡看這種無(wú)趣的書，可這本書不一樣，我一看到就被深深的吸引了。
這本書可以分為部分前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對(duì)于生活是失望的，用消極的思想去面對(duì)生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，扔?xùn)|西。她感覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有愛等等，她是多么希望能重新得到光明。后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。在海倫的求學(xué)生涯中，海倫遇到了許多的困難，但同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多的朋友等等。
我喜歡的是這段“當(dāng)你為沒(méi)有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí)，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。有視覺(jué)的人，他們的眼睛不久便習(xí)慣了周圍事物的常規(guī)，他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的?！蔽易钣葹橄矚g當(dāng)“你為沒(méi)有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí)，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝”因?yàn)槿绻銢](méi)有一雙鞋，至少你沒(méi)有失去雙腳，失去了雙腳得到一雙漂亮的鞋子是沒(méi)有用的，正如同在現(xiàn)實(shí)中我們?yōu)榱艘患苄〉氖虑槎艞壛瞬辉摲艞壍氖虑?。那件事如果關(guān)乎我們的一生但又能如何時(shí)間不會(huì)再重來(lái)。
最后一部分寫了假如她真的有三天光明，她會(huì)做什么?去看美麗的大自然?做自己想做的事?還是去看她一直都想看到的莎莉文老師或那些幫助過(guò)她的朋友們?想知道答案的話，就自己去讀這本非常吸引人的散文吧!
假如給我三天光明讀書筆記5
人類歷史的長(zhǎng)河已流了千年萬(wàn)年，每個(gè)人的生命在這條長(zhǎng)河中只不過(guò)是一朵不堪一擊的浪花，稍縱即逝。然而，在每個(gè)人平凡或不平凡的一生中，生活給我們的思考卻是無(wú)止境的悠長(zhǎng)……
讀了海倫的《假如給我三天光明》，我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，付出的合成。海倫成功的`背后，是常人無(wú)法想象的艱辛，她在困難的阻礙中一步一步的前進(jìn)。
她本該和我們一樣有著五彩的世界，有著對(duì)所有美好的幻想，只是上帝剝奪了她用來(lái)感受世界的一切，使她的世界單調(diào)的成了黑色。
海倫，她從小就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，她總是與所有的困境搏斗，她用心感受一切，用心付出一切，一步一步的前進(jìn)著。她不斷努力，從沒(méi)有放棄過(guò)自己，她知道，既然上帝創(chuàng)造了自己，那自己一定要發(fā)光!
不錯(cuò)，發(fā)光并不是太陽(yáng)的專利，每個(gè)人都可以，只要你肯付出!其實(shí)，每個(gè)人都一樣，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要與生活中的每一個(gè)困難斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自己是成功的捷徑。
人的一生總要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難困苦，一次困難就像一次狂風(fēng)，一次考驗(yàn)，一次洗禮。人就是在成百上千次的狂風(fēng)暴雨的歷練中慢慢成長(zhǎng)。人的一生，不凡在他的崎嶇坎坷!我們必須學(xué)會(huì)怎樣走過(guò)這些崎嶇，這些坎坷。
每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地。我們必須奮斗，必須追求，必須發(fā)現(xiàn)，但始終不要放棄!沒(méi)有毅力，成功只是虛幻，虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。
沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹;沒(méi)有挫折失敗的人生，不是精彩的人生!
假如給我三天光明讀書筆記5篇 《假如給我三天光明》的讀書筆記相關(guān)文章：
★ 初二《假如給我三天光明》的讀后感大全6篇 《假如給我三天光明》讀后感初中
★ 關(guān)于《假如給我三天光明》讀書心得4篇 《假如給我三天光明》讀書有感
★ 假如給我三天光明讀后感5篇 假如給我三天光明這本書的讀后感是什么
★ 假如給我三天光明六年級(jí)讀后感3篇(《假如給我三天光明》讀后感六年級(jí))
★ 假如給我三天光明讀后感12篇(《 假如給我三天光明》讀后感作文)
★ 初一生《假如給我三天光明》讀后感心得大全6篇 《假如給我三天光明》讀后感初中
★ 假如給我三天光明中學(xué)生讀后感3篇 假如給我三天光明讀后感怎么寫?以上
★ 假如我有三天光明讀后感優(yōu)秀3篇 如果我有三天光明讀后感
★ 初二生《假如給我三天光明》的讀后感大全6篇 《假如給我三天光明》讀后感有事例
★ 《假如給我三天光明》讀書心得大全5篇 假如給我三天光明讀書心得