下面是范文網(wǎng)小編整理的挫折的小學(xué)作文12篇(關(guān)于挫折的小作文100),供大家閱讀。

挫折的小學(xué)作文1
今天,我看了一下老爸愛看的書,其中的一篇散文《釣不到魚,就去夠蘋果》吸引了我的眼球。
文章中寫到:那一年,“我”高考落榜,十分痛苦。爸爸找了個機(jī)會,陪“我”去釣魚。在池塘邊,“我”發(fā)現(xiàn)有棵果樹上結(jié)滿了蘋果,但卻夠不著。爸爸說:“站直了!只有挺起腰身,才能接到樹上的蘋果?!弊罱K,我不但接到了蘋果,思想上也茅塞頓開。
生活中確實如文中所說,“沒什么是不可能的。”在這個世界上,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,更沒有比毅力更大的困難。
挫折,是我們無法避免的。但正是這些挫折,使我們的人生格外耀眼。正如有了綠葉的襯托,紅花才顯得格外的明艷。挫折,是命運賜給我們的丑陋苦瓜。雖苦,卻是益處良多。
生活總會有陰天?;蛘呤瞧皾姶笥?,或者是漫天飛雪。但總有一天,太陽會露出那可愛的笑臉。我們要向那向日葵一樣,不能因為太陽的沉睡,就低下仰望的頭顱。
生活總會有陰霾。但正是它們使我們明白:在面對困難時,是勇敢面對,還是節(jié)節(jié)敗退;是戰(zhàn)勝它繼續(xù)前進(jìn),還是懼怕它,就此沉淪。
生活也總會有晴天。我們應(yīng)該好好地利用陰天,積淀貯蓄,孕育成長。雨過天晴時,綻放出生命的精彩,讓葉兒更綠,花兒更紅。
挫折面前,請你站直了,挺起腰身!
挫折的小學(xué)作文2
第一次月考后,在回家的路,拖著沉重的腳步,腦海里一直回蕩著成績單上那鮮紅的紅叉叉,那個鮮紅的C。它們一直漂浮在我的眼前,不管怎么樣驅(qū)趕都趕不走。
我在公交車上,我不想回家。我不敢看見母親哪雙對我充滿期待的雙眼,不敢想象她看到我成績單,而滿懷失望的神情,我只能在下車后,漫無目的的在小區(qū)上走著。
我終于忍不住了,淅淅瀝瀝的哭起來。淚水劃過我的臉頰,我就像一個行尸走肉一樣往前走,我該怎么辦?
我閉上了眼睛,風(fēng)兒吹起我的頭發(fā),撫摸著我的臉,使我的心情靜了下來,我不由想起以前我考好成績,被老師表揚時開心的笑容,回到家里母親哪寬慰的神情,可……現(xiàn)在,如果我回到家里,母親將會……我不敢再想了,我的天空是一片灰色,暗淡無光,這世界只剩下了灰色了。
我木然的走在小區(qū)里,忽然想到了欺騙。為了不讓母親傷心,我只能欺騙······回到家,母親那期待的目光,讓我無法去欺騙她。語文70,數(shù)學(xué)90······母親聽了眼里透露出絲絲失望,但還是和藹的對我說:“沒關(guān)系,第一次嘛,難免會失利······”淚水模糊了我的雙眼,我暗暗下定決定不再讓母親失望。
在以后的日子里,我仿佛變了個人,課堂上我專心聽講,課余時間里認(rèn)真作業(yè),學(xué)習(xí)上我背誦。希望,一切都會好起來。
挫折的小學(xué)作文3
一帆風(fēng)順的生活又能怎樣?坎坷的人生才是充滿精彩!
面對挫折,勇敢度過。當(dāng)年輕人失去臂膀,依舊堅定最初的夢想,不做停泊。當(dāng)女孩失去雙腿,那又怎樣,依舊堅持夢想。在輪椅上開出最燦爛的人生之花。是啊,面對挫折,勇敢度過。別讓生命來操控你,而是你要去掌控生命。正因為他們勇敢堅持與執(zhí)著,才會有燦爛的人生之花綻放。
面對挫折,樂觀應(yīng)對。以苦作樂又怎樣?平凡的人生也可以有樂觀。掃大街的大姐用樂觀的人生態(tài)度應(yīng)對生活萬難。患白血病的患者用樂觀的人生態(tài)度來于病魔做抗?fàn)?,那又怎?平坦的路上太無聊,坎坷的路上才有風(fēng)景。路還長,挫折還多,用樂觀的態(tài)度對待,才能成為最大的贏家。
面對挫折更加堅強,不遇些坎坷又如何磨練自己成為巨人?又怎么能激勵自己內(nèi)心的勇氣,有首歌長的好,淋雨一直走,淋雨一直走,就算有困難,有磨難,有荊棘,一路向前,決不放棄,就會更加堅強。
有了挫折才會更加堅強,勇敢度過,樂觀應(yīng)對,更加堅強。這樣的人生比一路順風(fēng)更加有意義,更加精彩。不是嗎?
挫折的小學(xué)作文4
當(dāng)挫折來臨的時候,大部分人一定會選擇勇敢的面對,但我的觀點卻大大相反。既然你遇到挫折了,就說明你選擇的這條路是錯誤的,你不應(yīng)該固執(zhí)地又選擇這條路。
或許有人會說,只有遇到挫折不放棄,勇敢地去面對才會成功,可是我覺得不然。
就像古代的那些煉丹人。他們不顧一切地相信長生不老丹的存在,花錢花力,最后甚至付出生命去煉丹,太不值得了!
那些煉丹人遇到了挫折卻義無反顧,到最后還不是人財兩空?
我覺得,當(dāng)挫折來臨的時候,就該盡量換一種方式去思考。選擇其他路線。
不僅僅是煉丹人,一個農(nóng)民也做過固執(zhí)的傻事:
一天,他看了別人的小說,突然心血來潮,決定也試一試。
他不顧別人的勸阻,遇到挫折也不放棄,拼命地寫。一天天過去
了,那個農(nóng)民也寫完了他的作品,當(dāng)他滿懷希望地來到編輯部,卻被編輯部一口否決掉了。
農(nóng)民不甘心,一家一家地去投稿,可得到是答案始終都一樣:放棄吧!
結(jié)果,農(nóng)民不僅作品不成功,自己種的田也全枯死了。
所以,如果總是一根筋地鉆牛角尖,遇到挫折不懂得分析,不經(jīng)過大腦思考就埋頭苦干,那就注定要失敗的!
挫折的小學(xué)作文5
在你遇到波折時,你的加油站是什么呢?是家人的支撐,仍是同學(xué)的鼓舞呢?對我來說,我的加油站就是家人的支撐。由于遭到家人的鼓舞和支撐時,我就會持續(xù)盡力不拋棄。
家人對我的支撐很重要。每個禮拜,我和媽媽會相互寫信,信件里的內(nèi)容是媽媽想對我的說的話和贊許鼓舞的話。爸爸對我的支撐,是輔導(dǎo)我的課業(yè),每當(dāng)我有不明白的問題時,他總會給我耐性的輔導(dǎo)我、帶著我一同解決問題、讓我不怕困難。而我的弟弟,總在我難過期,逗我開心,讓我有站起來的力氣。
有一回,我參加了“標(biāo)語競賽”,一開始找不到設(shè)計的創(chuàng)意,眼看著繳件的時間一天天迫臨,心里除了害怕,還有許多的波折感。還好,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的困擾,并給予我主張,總算及時的送出著作參賽。這次的經(jīng)歷,讓我感遭到更多家人對我的支撐,謝謝他們給予我面對困難的信心。
我的人生還很長,遇到波折是常有的事,我信任不論多大的難題,我的家人都會支撐我,讓我有足夠的力氣去面對困難、解決問題。
挫折的小學(xué)作文6
在生活中,我們經(jīng)歷過各種各樣的挫折,我也不例外。上游泳課的時候,我就經(jīng)歷過一個挫折。
那天上游泳課時,教練讓我們學(xué)“漂浮”。所謂“漂浮”,就是保持身體平躺在水面上不沉下去。教練示范了幾遍后,便讓我們自主練習(xí)。我看著教練漂在水面上游刃有余的樣子,也躍躍欲試。我深吸一口氣,身子向后仰去。我本以為自己能輕易地漂起來,誰知我剛做出躺的動作,上身就沉了下去。我努力想在水里站起來,卻無濟(jì)于事,反而嗆了一口水。我想吐出嘴里的水,可又吸了更多的水,鼻子酸溜溜的。我又試了幾次,還是跟第一次沒什么兩樣。我十分失望:要我在水面上漂起來,簡直太難了,我又不是船,怎么能浮在水面上呢?我向教練求助,教練對我說:“漂的時候,腰要挺起,頭要往后仰,身體要放松?!甭犃私叹毜脑?,我又開始了練習(xí)。這一次,我躺在水面上,想象自己正躺在一張床上,放松全身。我居然能浮在水面上了。我躺在水面上,自由地呼吸,十分自如。
這個小挫折,我最終克服了。它讓我明白了:凡事都要敢于嘗試,如果不如意,要不恥下問,這樣才能做得最完美。
挫折的小學(xué)作文7
在我們成長的過程中,總會有大風(fēng)大浪,總會有巨浪等著你……
二年級的時候,我們學(xué)校開了一個運動會,全校的人都參加了。但是我們班只有5個女生和5個男生被選中,那里就有我,我選的項目是短跑。
比賽要開始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開始了,槍已經(jīng)打響,只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個小秘密我被槍響嚇著了。槍響過了四五秒我才開始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來,我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅定地想。我又是一個大步飛奔出去,可是我看見還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會,也跑到了終點,最后我得了第五名。
我相信只有堅持才會成功,我堅持下去了,老師不但沒說我,還表揚了我呢!同學(xué)們也贊不絕口,同學(xué)和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因為這句格言讓我堅持了下去!
從那以后。我認(rèn)為遇到挫折沒關(guān)系,需要的是從新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有人會隨隨便便成功。我堅信,風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的!
挫折的小學(xué)作文8
在人們的生活中都會遇到很多挫折,而我也不例外。
在今天上午發(fā)生的一件事情令我非常難忘,(.)而這件事情就是我自己洗衣服。
今天上午,我寫完家庭作業(yè),媽媽看見我沒事干,就說:"悅兒,你去洗衣服吧,媽媽今天不舒服。"于是我說行,話雖這么說了,這可不是用洗衣機(jī)洗,媽媽讓我用手洗這些衣服,我心想:能幫媽媽干活豁出去了!于是,我找來搓衣板開始用力搓起來,搓了沒一會,我就感覺腰酸背痛,就生氣地說:"太累了,我不洗了!",可是,轉(zhuǎn)念一想媽媽每次用手洗衣服比這還多呢,媽媽怎么從來沒喊了呢?想到這些我就又洗起衣服來,可是還是覺得不舒服,就拿開搓衣板,用手洗起來。
唉!還是手洗方便,三下五除二就把衣服洗完了,還是晾衣服難,因為我個子太小,所以夠不到晾衣架,還得靠輔助工具,輔助工具還不靠譜,像演雜技一樣,都快有生命危險了!對了!還忘了媽媽那條牛仔褲。媽媽那條牛仔褲又厚又重我根本擰不動,而且那條褲子還退色都把水給染藍(lán)了,鬧得我只好把那條褲子拿出去在洗別的衣服,到最后只好讓媽媽幫我洗,就這樣媽媽還夸我是好孩子呢!
通過這次洗衣服,讓我懂得了不論做什么事情,遇到什么困難都要勇敢地去面對困難與挫折,這是對付挫折的最好辦法。
挫折的小學(xué)作文9
如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么挫折就是一朵淡淡的浮云,沒有浮云的映襯,再美的藍(lán)天也毫無生氣;如果說人生是一望無際的大海,那么挫折就是一個驟然翻起的浪花,沒有浪花的起伏,再廣闊的大海也缺乏美感。
挫折是人生道路上的石頭,不斷磨練我們的內(nèi)心,讓我們變得堅強、勇敢、不驕不躁。每當(dāng)那尖銳的棱角把我們刺得渾身酸痛時,也在不斷提醒我們改正錯誤,吸取教訓(xùn);當(dāng)我們被成功的喜悅沖昏頭腦時,挫折如一盆冷水使我們穩(wěn)定情緒,冷靜思考。只有經(jīng)歷了挫折,才能成功。
古往今來,多少成功的例子背后隱藏著巨大的失敗和挫折,只有那些堅持不懈,鍥而不舍的人們才能迎來成功。愛迪生在發(fā)明燈泡時,為找到合適的材料作燈絲,試驗了1600多種材料都沒有成功,面對這空前巨大的挫折,愛迪生并沒有放棄,他在一本雜志上看到英國工程師斯旺用炭絲做成白熾燈的報告,從中受到啟發(fā),便將棉線燒成炭絲,將這種炭絲裝進(jìn)燈泡中,小心抽出燈泡中的空氣,當(dāng)燈泡通上電時,發(fā)出亮光,持續(xù)了45個小時,電燈照明終于成功了。
希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪;希望江河一瀉千里,卻常常有漩渦和急流;希望生活美好幸福,卻常常有挫折和憂愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的,逆境、挫折會經(jīng)常伴隨著我們,但是未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗,怎能感悟成功和勝利的喜悅。挫折,想說恨你不容易……
挫折的小學(xué)作文10
我一生中經(jīng)歷過無數(shù)次的挫折,但最讓我難忘的還是上次演講比賽了。
記得那是上一學(xué)期學(xué)校要舉行演講比賽,我們班的晏老師讓我代表全班同學(xué)去參加比賽。那時,我高興極了,整天把演講稿讀呀,背呀,滿懷信心地認(rèn)為自己一定會拿獎。因為,一至三年級所有的演講中我都得過獎。演講的前幾天我嗓子都讀沙啞了,但我仍然不放棄。
比賽的日子終于到來了,比賽前晏老師給我精心打扮了一番,全班同學(xué)都用信任的目光鼓勵我,好像在說:“別緊張,我們支持你!”當(dāng)主持人叫到我的名字時,我自信的走上演講臺,認(rèn)認(rèn)真真地演講了起來......
到頒獎時,主持人卻沒有念到我的.名字,我當(dāng)時就感到幾顆冰涼的淚水從眼角流了下來:“我哪兒出錯了?”我真想大哭一場啊!可我還是忍住了。下午放學(xué)回家,媽媽安慰我:“不要哭了,你的朗誦在我們心目中是最好的!”“失敗乃成功之母”......媽媽的這番話如暖流讓我重新振奮起來,是啊,“失敗乃成功之母”這小小的挫折怎能把我嚇倒呢?于是,我擦干了眼淚......
同學(xué)們,其實挫折并不可怕,只要努力克服它,你一定會展現(xiàn)陽光般的燦爛笑容!
挫折的小學(xué)作文11
每個星期三,我都會去上5點鐘的鋼琴課,回家也是沒必要的了,會浪費時間。所以,我回去媽媽的辦公室做作業(yè)。
一天下午,天空陰沉沉的,看樣子,隨時隨地都會下起震雨來,而早上卻是明朗的天空,我和媽媽沒有約好要不要在校門口接我,抱著雨一時下不下來愿望,我一出校門,對門口的家長一眼都不看,就奮力直穿出人群,以火箭般的速度沖向媽媽的辦公室。半路上,突然天上飄下了一絲濛濛細(xì)雨,當(dāng)我喘著粗氣趕到辦公室時,門已被鎖上了,我一下子傻了眼,啊!這可怎么辦?媽媽一定是去接我了!我一個人像只無頭蒼蠅一樣在走廊上轉(zhuǎn)悠著,腦子頓時一片空白,怎么也想不出好點子,走著走著,想到:媽媽等不到我一定會著急的,我撓著頭皮,一副無奈。
突然間,對門的小周阿姨引起了我的注意,咦!現(xiàn)在已不是古代了、舊社會了,有了電話,無時不刻可以溝通,我的臉頓時化悲為喜,我那顆煩惱、焦躁的心,也因為電話,給它抹上了一縷快樂的光彩,充滿了歡樂的氣息。我一個箭步奔向她的辦公室,笑道:“阿姨,請問能借打一下電話嗎?”小周阿姨十分熱情,我拿起電話,就撥打了媽媽的手機(jī):“媽媽,我已經(jīng)到辦公室了,你快回來吧!”我?guī)еβ暋芭尽钡匾幌聮炝穗娫?。我又一次在走廊上走著,心情卻不似窗外的天空那么憂郁。陽光又重現(xiàn)在了我的臉上,
人的一生中,一定會有序許多多的小挫折再折磨著我們,但我們不能坐以待斃,也不能過于急躁,要學(xué)會用聰明的腦子去尋找解決問題的策略。
挫折的小學(xué)作文12
生活中,有許許多多的小挫折,但是,它往往會給我們帶來一些大道理。
一年一度的運動會開始了,我報名了我的拿手好戲——實心球。
雖然是拿手好戲,可是比賽嘛,總會有些緊張。不過,比賽一開始,緊張的感覺就完全消失了,甚至還有點驕傲,因為別的班的隊員比我差多了。哈哈,這此,我贏定了!我心里想。
輪到我了,我漫不經(jīng)心的拾起地上的一個球,看都沒看,就用力拋了出去,球在空中畫出了一道完美的弧線,正當(dāng)我沾沾自喜時,裁判卻無情的說出了兩個字:”出界“沒事沒事,不是還有下次嘛,肯定能贏。我在心里安慰自己道。
第二次開始了,我深呼吸了一口氣,拿起實心球,定了定神,做好動作,用盡全身力氣把球往空中一扔,球飛了出去,輕輕的落在了八米的那條線上。太好了,只要保持這種好成績,那就萬事大吉了。我不禁又有些飄飄然了。
第三次,我又有些驕傲了,隨手拿起一個球,覺得自己一定可以扔出好成績,可心太急了,連姿勢都沒擺好,球就已經(jīng)扔出去了,不用說,肯定沒有前八名。
看來,一個人無論多么強大,都不可以輕敵,要不然,失敗的便是他。
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