下面是范文網(wǎng)小編分享的描寫景的作文6篇 關(guān)于描景的作文怎么寫?，供大家參考。
描寫景的作文1
清晨，我走在鄉(xiāng)間小道上，去尋找屬于鄉(xiāng)村的獨(dú)特味道。
我走在田野上，一陣風(fēng)吹來，帶來了野花的香味，使人心曠神怡！小草在微風(fēng)中扭動(dòng)脖子，似乎在為春天獻(xiàn)舞！放眼望去，大地一片綠色，有淺綠的，有深綠的，到處都是生機(jī)蓬勃的景象！啊，鄉(xiāng)村的味道是美味的！
我走在羊腸小道上，望著每家每戶的房頂。一陣陣炊煙升上天空，形成了一朵朵美麗潔白的云朵。整個(gè)鄉(xiāng)村都籠罩在層層炊煙中，哇，那可真美呀！啊，鄉(xiāng)村的味道是樸實(shí)的！
我穿梭在每家每戶之中，不僅聞到了一股厚厚的人情味！看，這邊的阿婆正遞給鄰居的小妹妹幾根青瓜；那邊的阿姨又遞給鄰居生病的阿伯一籃菜。人們都互相幫助，互相分享自己的勞動(dòng)成果！啊！鄉(xiāng)村的味道是甜美的！
我坐在一片綠油油的草地上，望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，看著如天使般潔白的云朵，呼吸著屬于鄉(xiāng)村的味道，聽著大自然賜予我們的最美妙的音樂聲—小溪?dú)g快奔跑的聲音。不禁感嘆道：“啊，鄉(xiāng)村的味道真令人回味無(wú)窮啊！”
??！鄉(xiāng)村的'味道就是如此：那么的樸實(shí)，那么的甜美，那么的令人回味無(wú)窮…我真為有這樣的生活條件而感到無(wú)比幸福！
描寫景的作文2
新的一年來到了，春姑娘聞知這個(gè)消息，馬不停蹄地趕了回來。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們四、五、六年級(jí)全體同學(xué)來到了常州中華恐龍園，尋找春姑娘的腳步。我們一路歡聲笑語(yǔ)進(jìn)了常州中華恐龍園，春姑娘也悄悄地跟了進(jìn)來。
你看，春姑娘一到，百花齊放，河流復(fù)蘇了。路邊的小草向我們點(diǎn)頭，花兒向我們微笑，太陽(yáng)公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，還時(shí)不時(shí)和岸邊的小草講悄悄話。雪白的梨花開了，猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈；粉紅的桃花開了，好像小姑娘涂了胭脂的笑臉，低頭不語(yǔ)；金黃色的迎春花開了，宛如一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺，盈盈喜人……春姑娘所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著生機(jī)。
時(shí)近中午，我們找了一個(gè)地方休息，抬頭一看，俊俏的小燕子站在“五線譜”上，似乎是一個(gè)動(dòng)人的音符。
直到下午，我們走得兩腿發(fā)軟，筋疲力盡，舌頭吐出來喘氣。這時(shí)，春姑娘路過這兒，看見我們氣喘吁吁的樣子，趕忙呼喚風(fēng)。春天的風(fēng)，輕輕的，柔柔的，沒有冬天的風(fēng)刺骨，可舒服了！
哇！我終于明白了，春天的足跡遍布每一個(gè)角落。這花、這草、這水、這鳥，都充滿了春天的風(fēng)采。
描寫景的作文3
這幾天，一直下著毛毛細(xì)雨，一個(gè)個(gè)小水滴從烏云奶奶的懷中掙脫出來，調(diào)皮地玩起了跳傘。
下了幾天雨，忽然起濃霧了。
清晨，大霧彌漫，小河上飄動(dòng)著層層薄紗，朦朦朧朧的，綢綠色的河水“嘩嘩”流淌，只能聽見水流的聲音，卻看不見那浮游的魚群。
天地間籠罩在白霧里，近處的花草、樹木，遠(yuǎn)處的山巒、房子時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，大地變得混混沌沌。
枝頭上的鳥兒不再歡唱，而是三三兩兩的在大霧中低低飛行，幾乎一伸手就可以觸到。
大街上，不時(shí)傳來商販的叫賣聲，從室內(nèi)眺望，卻只能依稀看到移動(dòng)的身影，遠(yuǎn)沒有平日那么真切。
不過這大霧來得快，去得也快。當(dāng)我還沉迷于在濃霧中尋找生活的不同時(shí)，“嘰嘰喳喳”的鳥鳴將我喚醒。
“霧逃跑了！”乳白色的濃霧似乎玩夠了，掉頭散去，每當(dāng)霧挪一挪腳步，大地的顏色也就寸步不讓地顯現(xiàn)出來，迫不及待地展示她的色彩。路邊的商販也露出了面目，三輪車上的水果清晰可見。漸漸的，鳥兒們成群結(jié)隊(duì)地飛回到樹梢，獻(xiàn)出了它們美妙的聲音。
花草托著晶瑩剔透的露珠舒展開身子，大山也透過陽(yáng)光慈祥地俯瞰著這個(gè)世界，魚兒從水中探出頭來，吐出一個(gè)個(gè)泡泡，提醒人們不要忘記它們的存在。
描寫景的作文4
冬爺爺累了，回家睡覺去了，叫春姑娘接他的班，繼續(xù)值班。春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。不僅在果園里有她的足跡，瞧，春姑娘在田野上呢！田野上的油菜花金黃金黃的，放眼望去，猶如無(wú)邊的金海；春姑娘還在杏樹、梨樹、桃樹前停了下來，吹了一口氣，花兒們都張開了笑臉，向春姑娘打招呼。
春姑娘走到了野外的小河邊，小河便撕去了白色的封條，小魚小蝦在河里快樂的玩耍，河里的水活潑起來了，正在歌唱春天，歌唱大自然。小河不再孤獨(dú)，又恢復(fù)了往日的熱鬧。
田里的農(nóng)民伯伯們正在播撒希望的種子，細(xì)心的呵護(hù)著。
忽然，，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來，柳枝伴著微風(fēng)，在空中舞動(dòng)長(zhǎng)發(fā)，告訴人們：春天來了。
昨夜，春筍穿破泥土，從地下鉆了上來；昨夜，小草被春風(fēng)換下了黃衣服，換上了新綠裝，保衛(wèi)著大地；昨夜，一棵柳樹冒出了第一片鵝黃的嫩葉；昨夜，一棵桃樹泛出了點(diǎn)點(diǎn)粉紅......
我愛春天，我愛這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我愛這遍地綠色的春天。我愛祖國(guó)的春天！
描寫景的作文5
在來南街小學(xué)以前，就聽說學(xué)校在建設(shè)新的教學(xué)樓，到了之后，其中一棟教學(xué)樓已經(jīng)建完并投入了使用，但是另外一棟教學(xué)樓還在施工之中，兩棟教學(xué)樓之間還用圍墻隔開了，為的是防止學(xué)生跑到施工的地方去。
站在剛剛建成的教學(xué)樓前，看著教學(xué)樓外墻上"尚德明禮，用心做事"八個(gè)大字，除了感慨時(shí)光飛逝之外，還為學(xué)生們以后有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而高興。
在原來只有一幢教學(xué)樓的時(shí)候，全校學(xué)生都在一幢樓里上課讀書，因?yàn)樵瓉碛幸?guī)劃，這幢樓里的教室并非都做學(xué)生上課的教室來使用，所以有些教室比較小，作為臨時(shí)課堂，快40個(gè)人的班級(jí)擠在一個(gè)小教室里，顯得比較擁擠，講臺(tái)也只能放在一邊?，F(xiàn)在好了，新教學(xué)樓落成了，我去那兒看過，新的教室窗明幾凈，而且很寬敞，亮堂。1至4年級(jí)的學(xué)生都搬到那兒去了，原來的教學(xué)樓留下5年級(jí)和6年級(jí)?？粘鰜淼慕淌?，有的作為多媒體教室，有的作為微機(jī)室......以后孩子們的學(xué)習(xí)生活可就更加豐富多彩啦。
原來橫在兩幢教學(xué)樓之間的圍墻也已被推倒，視野一下子變寬闊了，孩子們的活動(dòng)范圍也一下子變大了，看著孩子們快樂的在空地上自由玩耍的身影，心情也變得好好。
祝愿南街小學(xué)越來越好！
描寫景的作文6
在這么多天里的軍訓(xùn)場(chǎng)上，幾乎是一成不變的風(fēng)景：教官嚴(yán)肅的面孔，沙啞的口令聲，同學(xué)們貫徹長(zhǎng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服。一切都是似乎那么單調(diào)，但這看似單調(diào)的風(fēng)景，卻讓我我懂得了許多。
軍訓(xùn)，首先教會(huì)我什么叫嚴(yán)肅，什么叫專注。雖說是學(xué)生軍訓(xùn)，可教官們都拿出了100%的責(zé)任心?？?，那筆直的軍姿，那沙啞的口令能者多勞不在表現(xiàn)著教官們的用心良苦。一個(gè)部隊(duì)那么大，沒有嚴(yán)肅的作用與專注的態(tài)度，是絕不成方圓的。
軍訓(xùn)，讓我深受真誠(chéng)待人的感動(dòng)，當(dāng)你走方陣踩到前面人腳跟，十分尷尬的抱歉，別人微笑地說了句“沒關(guān)系”時(shí);當(dāng)你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開的礦泉水時(shí);當(dāng)你學(xué)不會(huì)一個(gè)動(dòng)作，別人耐心教會(huì)你時(shí)……這一切，無(wú)不讓我心里在炙熱的陽(yáng)光下，感覺到一陣陣清爽的風(fēng)，給我更多的動(dòng)力。
軍訓(xùn)，讓我想起了看過的一句話：“我無(wú)所畏懼，我會(huì)怎么做?”現(xiàn)在我想，我要做勇敢的一個(gè)人，我是勇敢的，我就無(wú)所畏懼，那么我沒理由放棄努力。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。日曬雨淋，狂氣暴雨，怎會(huì)有屬于的風(fēng)雨彩虹，怎會(huì)有屬于的精彩天地!生命不息，奮斗不止，我，我勝利!的，太多，太多……
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