校長畢業(yè)致辭3篇校長畢業(yè)典禮致辭經(jīng)典

時間：2023-04-09 09:29:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的校長畢業(yè)致辭3篇校長畢業(yè)典禮致辭經(jīng)典，以供借鑒。

校長畢業(yè)致辭1

　　尊敬的各位老師、親愛的各位家長、可愛的各位小朋友：

　　大家好！非常高興，也非常榮幸，我和小朋友作為畢業(yè)生家庭代表，在這樣莊嚴(yán)而美好的時刻，到臺上來和大家分享、見證快樂。我發(fā)言的主題詞是“我想說——魂牽夢繞”。

　　首先說一說九幼。九幼是一片神奇的土地，地處蓮花山下，日夜承載著一位慈祥老人溫暖的期翼和照拂。它有著蓮花一樣的品格，高標(biāo)獨(dú)幟，清香四溢，它得到無數(shù)家長們的青睞、贊美和追隨，它是盛滿希望的金色搖籃，悉心培育著顆顆童真。因為有了她，蓮花山麓充滿活力，生機(jī)勃勃！你若回眸，九幼一定會讓你魂牽夢繞！

　　再說一說九幼的老師。九幼的老師們，從園長媽媽到普通的后勤工作人員，都有一顆美麗、善良、年輕、知性的心，因為美麗，孩子們的眼眸更加清澈；因為善良，孩子們懂得了感恩和惜福，因為年輕，孩子們的笑容多么燦爛。因為知性，孩子們的心智得到了啟迪。感謝九幼的老師們，因為有你們的陪伴，小朋友們度過了三年健康、快樂而充實(shí)的時光。這三年，他（她）們走的結(jié)實(shí)而舒坦。我們記住了你們的誓言：一切為了孩子！這誓言，溫暖堅定，深入肺腑！親愛的老師們，小朋友們雖然要離開九幼了，但他（她）們是永遠(yuǎn)的“九幼之子”，他（她）們是你們永遠(yuǎn)牽掛的孩子！你若回眸，九幼的老師們怎能不讓你魂牽夢繞？！

　　不得不說一說我們家長。九幼的家長們勤勞智慧，親如兄弟姐妹。各種家園互動中都有大家忙碌的身影，都有大家點(diǎn)子撞擊的火花。大家為了孩子們的成長集思廣益，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，可謂用盡心思。每個周末，孩子們翹首以盼的故事媽媽準(zhǔn)時出現(xiàn)，主題活動，孩子們引頸期待的扮角爸爸一定來到！有這樣的一群好家長，你若回眸，又怎能不魂牽夢繞？

　　更要說一說我們的小朋友，今天的畢業(yè)典禮，小朋友們是真正的主角。在老師們的精心陪伴和教育下，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和生活，大家真的長大了。大家動動手和腳，看看是不是更強(qiáng)壯了，大家彼此量一量，看看身體是不是更高了，大家彼此對一對眼神，看看是不是更聰明了。雖然我們非常留戀幼兒園，但我們要把它留給更多的小弟弟小妹妹們，我們要到更大的校園里去了，那就是小學(xué)！三年來，看到你們一天天成長起來，甭提老師和爸爸媽媽、爺爺奶奶們多開心了，有你們這樣的一群小寶貝，你若回眸，日夜都會讓我們魂牽夢繞??！

　　最后說一說未來。因為有神奇九幼的庇佑，因為九幼老師三年來打下的堅實(shí)的心性基礎(chǔ)，因為有家長們的繼續(xù)努力，更因為有小朋友們的你追我趕、千帆進(jìn)發(fā)，我們堅信，在未來，在座的147名小朋友一定會成為時代交響中最激動人心的音符，他（她）們一定會譜寫出屬于自己的最華美的樂章。我有一個夢想，它就清晰地定格在不遠(yuǎn)的將來。如果是這樣，未來又怎能不讓我我們魂牽夢繞？！

　　家長們要走了，孩子們要走了，但我們的心與九幼同在，與老師們同在！

　　謝謝大家！

校長畢業(yè)致辭2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位畢業(yè)生們：

　　大家上午好！

　　我叫__。很榮幸能代表__院__屆畢業(yè)生在典禮上發(fā)言。

　　四年前，我們帶著夢想與憧憬來到了__大學(xué)；四年后，我們裝滿了收獲與回憶將要離開這里。時間太瘦，指縫太寬，四輪春夏秋冬，彈指一揮間，我們已經(jīng)從青澀懵懂的少年成長為老師家長口中的佼佼者，在這里我要向為我們的成長付出艱辛努力的老師說一聲，你們辛苦啦！

　　不知道在座的各位畢業(yè)生是否思考過，大學(xué)四年它到底意味著什么？

　　四年里，我們目睹了__大學(xué)的蓬勃發(fā)展，我們親歷了經(jīng)過院系重組之后__與__學(xué)院的逐漸壯大，我們與全校師生共慶母校七十華誕。

　　四年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn)，知識的給養(yǎng)、社會實(shí)踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩。四年里，我們迷茫過，彷徨過，逃過課，抄過作業(yè)，掛過科。每個人都有那么一段時間不知道自己讀大學(xué)到底是為了什么，但是幸好我們在大學(xué)的后半段都能及時調(diào)整自己，找到方向。無論是考研，就業(yè)還是出國，每個人都有了自己的歸宿。我想這是老師和家長們最能夠感到欣慰的事情吧！

　　我一直在想大學(xué)為什么要把課安排的這么松散然后耗上四年，而不是像中學(xué)那樣朝七晚九的學(xué)上__年就能畢業(yè)。直到最近我才得到答案，它就是要這樣，用四年的時間，打磨你的銳氣，消耗你的夢想，拆散堅定過的愛情，然后才能放心的把一個足夠圓滑和成熟的你，送到社會、婚姻和現(xiàn)實(shí)里。大學(xué)，多么可怕，但是卻是多么必要的存在。

　　青春不朽！我們不能忘卻當(dāng)年為了找老師畫重點(diǎn)而奔波的幾個辦公室，不能忘記考研時為了占到座位5點(diǎn)就奔向了圖書館，不能抹去那段因為畢業(yè)設(shè)計每天通宵在實(shí)驗室里的珍貴記憶。

　　我想這樣一幅幅畫面都會永遠(yuǎn)鐫刻在我們的腦海里，因為這些回憶構(gòu)成了我們青春時代最美好的`篇章。這就是青春，就是那些多少年后回憶起來仍然熱淚盈眶的東西。別了，別了我最親愛的母校；走了，走出中北去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。

　　天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中北，與天不老；壯哉我中北少年，與國無疆！謝謝！

校長畢業(yè)致辭3

　　老師們、同學(xué)們、各位家長：

　　大家下午好!

　　感謝學(xué)院給了我這次機(jī)會，讓我在三年后再次走進(jìn)西階的這個教室，再次感受新聞學(xué)院這個娘家永遠(yuǎn)的歡樂、祥和與親切。

　　我非常能理解此刻臺下師弟師妹的心情，感傷、激動、躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)。因為三年前我也和你們一樣，戴著學(xué)位帽，拿著畢業(yè)證，歡歡喜喜邁出校門，沖進(jìn)職場，期盼著自己一展抱負(fù)，成為青年才俊。但現(xiàn)實(shí)似乎不是這樣的。所以今天以下所有的內(nèi)容，濃縮成一句話送給大家，就是——畢業(yè)生，你慢慢來。

　　從我自己的經(jīng)歷說起吧。

　　畢業(yè)進(jìn)了新華社，一聽名字，好工作。主流媒體、記者，每天圍著國家大事轉(zhuǎn)，采訪寫作編輯，一切都太符合一個新聞人的理想了。

　　然而，進(jìn)新華社總編室工作的第一年，我干的工作是什么呢?在總編室值班室，接電話、發(fā)傳真、送文件、復(fù)印材料、擺桌簽、做會議記錄、改文件錯別字……我的工作時間，常常是下午5點(diǎn)到第二天上午8點(diǎn)。

　　不是說這些工作沒有意義，學(xué)不到東西，而是我心心念念想要從事的“鐵肩擔(dān)道義，妙筆著文章”的新聞工作，反差太大了。

　　我甚至想到過“不干了”。于是我找到李彬老師，說了我的郁悶。李老師跟我說：其實(shí)人生能“做事”的時候本來就不多，不能做事的時候，就“做人”，就思考人生。末了，他又囑咐了一句：別著急，慢慢來。

　　三個字，但后來的經(jīng)歷和所思所得告訴我，這三個字的含義，實(shí)在太豐富了

　　有人說，出名要趁早。我不以為然。事業(yè)是一場馬拉松，在馬拉松你見過有人搶跑嗎?沒有。為什么呢?因為馬拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧，起初那一段的狀況和最后的成績，往往天差地別。

　　其實(shí)，新聞是個很浮躁的行業(yè)，對大多數(shù)從業(yè)者來說，每天都在不同的議題間頻繁切換，跟著輿論的變動疲于奔命，對看似豐富的內(nèi)容蜻蜓點(diǎn)水。這跟如今最火爆的“微博”很像——信息過載、碎片化、非線性、缺乏邏輯。

　　我最近讀了一本書，名叫《淺薄》，說的就是互聯(lián)網(wǎng)的快速淺閱讀引起了人大腦生理學(xué)和解剖學(xué)上的變化，很多時候這種變化是不可逆的。也就是說在互聯(lián)網(wǎng)時代，人類正在慢慢喪失深入閱讀、線性思考的能力。我們獲得了越來越多、越來越快地“知道”，卻越來越不能慢下來去“理解”。那句話怎么說來著，listen half，understand quarter，remember zero，and react double。但是，作為一個合格的真正意義上的新聞人，恰恰需要輸出的是你的“理解”，碎片化的“知識”是過眼云煙。

　　事業(yè)如此，人生也一樣。怎么才能獲得“理解”，而不是滿足于浮光掠影的“知道”呢?

　　這就要求一個即將走上職場的新聞人、傳媒人，在這看似“歷史車輪滾滾向前”的世界里，能慢下來，能淡定起來，按照自己的步驟，踏踏實(shí)實(shí)地去走、去積累、去生活。

　　回到現(xiàn)實(shí)，發(fā)傳真、打電話，或者說就算是每天寫稿子，這些瑣碎的事情又怎么能和清華要求我們的“上大舞臺，干大事業(yè)”聯(lián)系起來呢?這兩者之間難道不是注定矛盾的嗎?

《城記》的作者王軍老師曾告訴我，無論你干什么，一定要給自己的工作找一個大的命題。以媒體人為例，你會跑口，那么在你跑的口子里，能不能發(fā)現(xiàn)一個大問題呢?比如他要回答的問題是有關(guān)中國“這個世界上發(fā)展最快的經(jīng)濟(jì)體，是怎么快速完成城市化的”。于是，我們讀到了他筆下一本又一本真知灼見。

　　我還記得他跟我說過，新聞人面對的世界就好比是一張桌子。怎么才能像現(xiàn)在很多所謂的“名記”“名嘴”那樣快速出名，火爆網(wǎng)絡(luò)呢?最好的.辦法，就是沿著桌子邊走，作搖搖欲墜狀以博得叫好。但不要忘記，桌子的中心卻有那么多的命題無人顧及、無人理睬。作為清華新聞學(xué)院的畢業(yè)生，你選擇站在桌子的什么位置?

　　幾天前，我讀到了一條微博，這是一位詩人，也是新華社著名記者陳先發(fā)寫道：“搭我私車的朋友常會蹦出幾句怨言。確實(shí)，作為有20年駕齡的老把式，我太謹(jǐn)駕慎行了，開得太慢了。當(dāng)年也曾飆過，逆風(fēng)一尿三丈遠(yuǎn)。如今我越開越慢，遇誰讓誰。既讓謙和的，也讓耍橫的。既讓平頭的，也讓卷發(fā)的。既讓板車客，也讓踱步男。我愿意比世界任何人都慢一天。沒關(guān)系的。世界很快，你們先請——”

　　這最后一句，在一剎那打動了我。

　　世界太快，所以我們更要“慢慢來”，不要在乎當(dāng)前眼下、一時一地的得失取舍。

　　前幾天我采訪北京四中的校長，他感嘆，現(xiàn)在的人，總在每一個階段都用跟別人一樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，還總要求自己做得比別人好，從不曉得去尋求“與別人做得不一樣”，這不是跟自己過不去嗎?

　　是的，從過去的厚積薄發(fā)，到如今的邊積邊發(fā)，這都沒有錯。但當(dāng)所有人都在急匆匆地想要有所表現(xiàn)、有所作為時，你的淡定會讓你現(xiàn)在及將來，跟別人大為不同。

　　周慶安老師有次開玩笑，說每個畢業(yè)生回學(xué)校交流，都一定會跟師弟師妹說“我那時候讀書太不認(rèn)真，你們要好好讀書”，可等這撥師弟師妹畢業(yè)了，回頭還是會回來囑咐說“你們要好好讀書”。無論你是不是不幸成為了“下屆復(fù)下屆“的典型，那請一定記住，畢業(yè)真的應(yīng)該成為耐下心來，努力學(xué)習(xí)的開始。

“慢慢來”的還有一個含義是關(guān)于物質(zhì)。

　　去年回學(xué)校交流，大一的師弟師妹一上來就問：“師姐你一個月賺多少，買房子沒，夠花嗎?”我當(dāng)時一驚，既覺得“現(xiàn)在的孩子比我們當(dāng)時成熟多了”，可又覺得“是不是有點(diǎn)太著急了?”

　　在這里，我負(fù)責(zé)任地說，作為清華的畢業(yè)生，只要你們能有點(diǎn)正常人的努力水平，將來大部分人過上衣食無憂的生活，是沒有問題的。

　　當(dāng)然也可能在座要笑話我：“師姐你太操心了吧，我們是有理想的畢業(yè)生，怎么會天天圍著房子車子轉(zhuǎn)，切!”

　　不要笑。環(huán)境對人的影響不可小視。你現(xiàn)在不操心，是因為你周圍的環(huán)境很單純。等到你邊上的人都在討論房子車子票子孩子時，少則一個月，多則半年，你會跟他們一樣，不淡定的。

　　那時希望你想起一句話：年輕時把腦袋裝滿了，年長時才能把口袋裝滿;年輕時就著急把口袋裝滿了，也許老來，腦袋和口袋都是空的。

　　總之，面包會有的，能喝的“蒙牛”牛奶也會有的，咱們不著急，慢慢來。不管你信不信，反正我是信了。

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