下面是范文網(wǎng)小編分享的家風(fēng)為話題的議論文作文5篇(以家風(fēng)為話題的議論文議論文)，歡迎參閱。
家風(fēng)為話題的議論文作文1
家人的一句句教誨，一次次承擔(dān)，一份份給予，教會我一個個做人的道理。它們像一粒粒沙子，鋪就我前行的路……
——題記
我的家在農(nóng)村，一個沒有城市豪華的美麗的地方。這里的人勤勞、樸實。他們的胸懷像廣闊的天；他們的思想像潔白的云；他們的待人處事的方式，像一縷柔柔的風(fēng)，很輕，很暖……他們，都是我的家人。
記得小時候，我很調(diào)皮。爸爸媽媽下地干活了，我一個人在家，這下，麻煩就來了。我手里拿著一個彈弓，偷偷地跑到大娘家屋后。隨手撿起一塊小石子，拉弓，瞄準(zhǔn)，發(fā)射——砰！玻璃應(yīng)聲而碎。見大事不妙，我拔腿就跑。剛轉(zhuǎn)身，就碰上了爸爸那老虎一樣的目光。爸爸二話沒說，抓過來就把我打了一頓。屁股紅紅的，眼睛也紅紅的。大娘聽到有人哭，急忙跑出來。她看見在一旁哭泣的我和手里的彈弓，就恍然大悟了。她一把摟過我，對爸爸說：“不就是一塊玻璃嘛，又沒傷著人，何必那么打孩子呢？”爸爸想說什么卻又沒說。大娘邊給我擦眼淚邊安慰我：“沒事的，大娘還嫌屋里熱呢，玻璃碎了也就涼快了，你可幫了大娘一個大忙哩！”我咧咧嘴，笑了。
大娘寬廣的胸懷包容了幼小的我，讓我在這天空下成長，在這天空下翱翔。
本以為這件事就這樣過去了，可沒想到……
爸爸深吸一口煙，吐出一圈圈的煙霧。眉頭緊鎖，語重心長地說：“你是個女孩兒，怎么能做出這種事呢？”又吸了一口煙，繼續(xù)說道：“這樣吧，明天我去集上割一塊玻璃，給你大娘鑲上，咱可不能做讓人吃虧的事??！”我點了點頭，不知道該說些什么，只是站在那，品味那一圈圈煙霧的味道。
“不能做讓人吃虧的事”，多么簡單的一句話，簡單得像一片無暇的云，在我幼小的心靈深處駐扎。
前院二哥訂婚的時候正是冬天，下著雪，卻很暖。按照我們的習(xí)俗，男方家的嬸嬸大娘要請女方去家里做客，說是認認門，以后好來往。
我問媽媽為什么要請新娘子吃飯，媽媽說：“人家剛來到這個地方，不免有些陌生。我們得主動熟悉她，才像一家人嘛?！蔽尹c點頭，笑了。
一個簡單的習(xí)俗，像一縷春風(fēng)，滲透著濃濃的愛意，輕輕地，不被察覺地吹進一個陌生人的心里，溫暖了整個冬天。
寬容大度，將心比心，勇于承擔(dān)責(zé)任，友好待人，給別人一點溫暖，給世界一點溫暖……
在這里，有一群最美麗的人；在這里，我學(xué)會了最美的道理；在這里，我看到了一條最美的路。這里，是家，是世界上最美的地方。
家人的一句句教誨，一次次承擔(dān)，一份份給予，教會我一個個做人的道理，像一粒粒石子，鋪就我前行的道路，它會越來越寬闊，越來越平坦……
家風(fēng)為話題的議論文作文2
一個人的好習(xí)慣來源于父母，取決于家風(fēng)。家風(fēng)的好壞，決定一個人品行的好壞，素質(zhì)的高低。家庭教育是我們成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是我們成長的基石。家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，良好的習(xí)慣和素養(yǎng)。包括為家人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說的家范，家范就是人們在家庭生活中的行為規(guī)范。它促使人發(fā)自內(nèi)心地遵守和服從某些被他們認同的準(zhǔn)則，規(guī)范。
父親和母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，我們在這種家風(fēng)的熏陶下，我們經(jīng)過耳聞目睹就會受到影響。在這其中，“模仿”起著重要的作用。不管父母是否意識到自己的言談舉止會對我們產(chǎn)生某種影響，我們都在模仿。我們早期的行為習(xí)慣折射著父親和母親的人格和行為習(xí)慣，是父母的一面鏡子。我姥姥家是在一個四世同堂的家庭，祖孫四代人過著平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。姥姥在她還很小的時候就照顧她年邁的奶奶?，F(xiàn)在的姥姥雖然年過六旬，可依然勤勞，簡樸，她通過自己的勞動和她的努力，換來了平靜祥和的生活。
父母的言行既直接又間接的影響著我。記得以前的我總是不守時，約朋友出去玩總要讓人家等我才行，就如同期行里的友人一樣。而現(xiàn)在的我誠實守信，這得益于母親對我的
影響。每次和別人約定出行時間，我的媽媽總要提前幾分鐘才行。她總是說：“這樣別人才不會等我們。”有一次，我答應(yīng)人家一點準(zhǔn)時到，可卻晚了，母親教育我說:"寧教我等天下人，勿教天下人等我。"我便依照它做，所以久而久之，我也學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣。
我們家還有一個好習(xí)慣，那就是樂于助人。能幫助別人的事盡量幫助，與人為善，自己也從中獲得了快樂。
家庭教育是一個連續(xù)的過程，它的每一個細節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響。而家庭風(fēng)氣不是空談出來的，而是由家庭中每個成員的生活和自己的品行創(chuàng)造出來的。如果父母的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來的教育方法也無濟于事。因為他們的一言一行都影響著兒女，所以只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給我們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，良好的家風(fēng)伴我們成長，這也是我們一生的財富。
家風(fēng)為話題的議論文作文3
孔子身為教育家，早在千百年前就提出“教化”的觀點，而他的日常語錄和金句，更是為后人流傳贊頌。“教化”使人如沐春風(fēng)，而向賢人看齊則是春日暖陽。
古往今來，詩詞篇賦中“賢者”出沒頻繁，古代圣賢之人，皆為后人所敬仰。
荀子在《勸學(xué)》中有提到“青出于藍”和“水寒于水”并且論證“學(xué)不可以已”的觀點，而文中“君子生非異也”中，君子則是賢者的延伸，君子與其他人并無區(qū)別，只不過是“善假于物”罷了，這讓荀子產(chǎn)生了思考，并非賢者生來皆圣賢，是后天的努力與靈活早就的。而在后世的千百年中，荀子就成了“賢者”，他的言行舉止影響了世代中華兒女，《勸學(xué)》疑問中的精髓內(nèi)涵與賢者形象緊密結(jié)合，使賢者形象越發(fā)光彩照人。
”斯是陋室，惟吾德馨“。劉禹錫在陋室中抒發(fā)自己的感想，”談笑有鴻儒，往來無白丁“的高尚交友原則，使得劉禹錫與陋室的形象瞬間變得神圣。古語云：”與善人居，如入芝蘭之室?！昂推沸愿哐诺娜私煌?，自己也會變得愈發(fā)高雅，”久而不聞其香，即與之化矣“的境界是賢者們的精神圣地。與賢者交，久變賢者也。
“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也”可見“賢”的重要性。諸葛亮也是數(shù)人心中的“賢者”，而其對“賢”的評價又極高。子曰：“擇其善者而從之，其不善者而改之。”選善者賢人，則可以跟隨他學(xué)習(xí)，而選大奸大惡之人，則學(xué)術(shù)事業(yè)毀于一旦。這就類似“近朱者赤近墨者黑”的道理，可見賢者的感悟和教化對人有多重要。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎”的范仲淹被冠以愛國詩人的名號，在文人墨客的眼中，他已是文壇的賢者，但他卻抒發(fā)出“不以物喜，不以己悲”的景仰，對“古仁人”的景仰與崇拜，讀者們可見一般。再如古文運動的倡導(dǎo)者韓愈所說的“人非生而知之者”因此“見賢思齊”與“潛移默化”對學(xué)習(xí)有如沐春風(fēng)的秒效。論教化，起源于孔子，被儒者們傳誦而發(fā)展至今，而賢者一直是教化中的，像標(biāo)桿一樣為文學(xué)教育指引明路。
縱觀古今，過客騷人和歷代圣人都曾扮演“賢者”的角色，他們引領(lǐng)了世代的教育變革與發(fā)展，又以自身的優(yōu)良品性與高潔，書寫了一代又一代的詩篇。
古賢人之心，或異二者之為，何哉?見賢思齊，如沐春風(fēng)。
家風(fēng)為話題的議論文作文4
我家是一個有著十口人的大家庭，雖然有人身處異地，但我們的心總是緊緊地連在一起。因為我們有著良好的家風(fēng)。
和睦
每逢過節(jié)，吃完了團圓飯，我們?nèi)揖蜁墼谝黄鸷炔琛Ｒ患胰藝谠鹤永锏氖狼?，看著爺爺行云流水般的泡茶動作，聞著茶水散發(fā)出的清香，聽著孩童不著調(diào)卻很稚嫩的歌聲，感受著涼涼的清風(fēng)，談著生活中的趣事。再時不時地輕抿一口茶水，甘甜的滋味回味無窮。眨眼間，時間就這么過去了。
孝義
生老病死是每個人都要經(jīng)歷的事，60多歲的爺爺身體一向健朗，卻在一夜之間中風(fēng)。
得知此事后，爸爸和伯伯都放下工作將爺爺送往醫(yī)院，每天還送爺爺去針炙。他們輪流照顧爺爺直至爺爺有所好轉(zhuǎn)并出院。但是病魔使?fàn)敔斪呗废窈茸砹司埔粯訖M沖直撞，爸爸用熱毛巾為爺爺一遍又一遍擦腿并且用手為爺爺按摩?；侍觳回撚行娜耍?jīng)過一段時間的堅持，爺爺終于又健步如飛了。
勤儉
“呦，跟你說了多少遍了，淘米水不能就這么倒掉，這樣多浪費啊！你看這還可以用來洗碗、澆花等等”。這就是我的奶奶，勤儉節(jié)約的奶奶。在奶奶眼里，什么東西都是寶。一個個沒用的空飲料瓶，經(jīng)奶奶的巧手改造，就能變成新的東西：筆筒、灑水器、迷你花瓶等。只要一有機會，奶奶就喜歡教育我們“只有勤來沒有儉，好比有針沒有線”，還會常常感慨“想想我小時候啊……”
這便是我家的家風(fēng)，時刻影響著我的家風(fēng)。
家風(fēng)為話題的議論文作文5
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人心中。每個家，都有家訓(xùn)、家風(fēng)，俗話說得好：沒有規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道，生活作風(fēng)跟生活方式的總跟。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能茁壯成長，出類拔萃。家風(fēng)不好，孩子在成長中就會走彎路。
每個家庭都有自己的家風(fēng)，我家自然也不例外。孝敬老人、尊敬長輩，與人為善不鬧矛盾、勤勞節(jié)儉、勤奮上進……想起這些家風(fēng)，腦海中不禁涌現(xiàn)出一幅幅暖人景象。
去年九月份姥姥出了車禍，腳面輕微骨裂，不能活動，這可急壞了媽媽，每天媽媽下班后，到姥姥家給姥姥做飯吃，端水喂藥，做腿部按摩。有一次我跟媽媽一起去了姥姥家，媽媽做這，我?guī)屠牙炎瞿?，姥姥樂得合不攏嘴，直說自己有個好閨女好外孫。
從小到大，每次上學(xué)之前，媽媽總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆?，到學(xué)校千萬別跟同學(xué)吵架，如果有人欺負你，就去找你們老師?！眿寢尳逃矣鍪乱欢ㄒ獙捄甏罅?，跟老師同學(xué)跟睦相處，不要跟其他人發(fā)生沖突，在媽媽的諄諄教誨下，我也是這樣做的，所以同學(xué)們都樂意跟我玩。
媽媽特別勤勞，每天把家里打掃得一塵不染、井井有條。我在學(xué)習(xí)之余也會跟她一起大掃除，一起下廚做飯。媽媽持家節(jié)儉總說：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！彼晕覀円患胰诙记趦€節(jié)約，以浪費為恥。
每到晚上我們家學(xué)習(xí)讀書蔚然成風(fēng)，媽媽看教育方面的書、看烹飪大全。爸爸則看科普書籍，我呢則在寫完作業(yè)之后看文學(xué)名著。媽媽經(jīng)常說做人要勤奮上進，要活到老，學(xué)到老。
有了良好的家風(fēng)，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁。
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