下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的五年級(jí)縮寫(xiě)作文3篇 五年級(jí)縮寫(xiě)短文范文,供大家品鑒。

實(shí)用的五年級(jí)縮寫(xiě)作文1
海中有一座山叫花果山,山上有一個(gè)石卵,因見(jiàn)風(fēng),化作一個(gè)石猴。
一朝天氣炎熱,眾猴都在松陰之下玩耍,去那山澗中洗澡。真?zhèn)€似滾瓜涌濺。眾猴道;“哪一個(gè)有本事的,鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來(lái),不傷身體者,我等即拜他為王?!边B呼了三聲,忽見(jiàn)叢雜中跳出一個(gè)石猴,應(yīng)聲高叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”一徑跳入,便看到石碣上寫(xiě)到;花果山福地,水簾洞洞天。石猴喜不自勝。往里一跳,叫道:“都隨我進(jìn)來(lái)!進(jìn)來(lái)!”那些猴有膽大的,都跳進(jìn)去了;膽小的,一個(gè)個(gè)伸頭縮頸,抓耳撓腮,大聲叫喊,纏一會(huì),也都進(jìn)去了。跳過(guò)橋頭,一個(gè)個(gè)搶盆奪碗,占灶爭(zhēng)床,搬過(guò)來(lái),移過(guò)去,正是猴性頑劣,再無(wú)一個(gè)寧時(shí),只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無(wú)信,不知其可?!銈儾耪f(shuō)有本事進(jìn)得來(lái),出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進(jìn)來(lái)又出去,出去又進(jìn)來(lái),尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”眾猴聽(tīng)說(shuō),即拱伏無(wú)違。一個(gè)個(gè)序齒排班,朝上禮拜。都稱(chēng)“千歲大王”。自此,石猴高登王位,將“石”字兒隱了,遂稱(chēng)美猴王。
實(shí)用的五年級(jí)縮寫(xiě)作文2
1935年的秋天,紅軍進(jìn)入了草地。我和兩個(gè)小同志病了,炊事員照顧我們。
炊事員四十歲,兩鬢都斑白了,大家都叫他老班長(zhǎng)。一路上老班長(zhǎng)帶著我們走,休息的時(shí)候,他就拿野菜煮青稞面來(lái)給我們吃。我們一天一天地瘦了下去。一天他拿縫衣針彎成了一個(gè)釣魚(yú)鉤去附近釣魚(yú)給我們吃。
有一次,老班長(zhǎng)釣了一條魚(yú)煮熟了,給我們?nèi)齻€(gè)人吃,我問(wèn)老班長(zhǎng):“老班長(zhǎng),你為什么不吃魚(yú)?”老班長(zhǎng)說(shuō):“我吃過(guò)了?!蔽也幌嘈?,吃完魚(yú)湯后跟著他,只見(jiàn)他正在嚼著我們吃剩下的魚(yú)骨頭。老班長(zhǎng)要我不要告訴兩個(gè)小同志。
挨了很久,終于到達(dá)草地上了。老班長(zhǎng)帶著魚(yú)鉤出去釣魚(yú),我們等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)他回來(lái)。就去找他,發(fā)現(xiàn)他在水塘邊昏迷了。我立刻去釣魚(yú)回來(lái)煮湯給老班長(zhǎng)吃,可是老班長(zhǎng)卻不吃,叫我不要浪費(fèi)東西,最后,老班長(zhǎng)犧牲了,只留下了那只魚(yú)鉤。
我把那只魚(yú)鉤包起來(lái),想:等革命成功了,我就把它送到烈士博物館,讓我們的后代來(lái)瞻仰它。
實(shí)用的五年級(jí)縮寫(xiě)作文3
雖然現(xiàn)在每年七月初七,牛郎織女都能來(lái)相見(jiàn)。但是時(shí)間久了,織女又有點(diǎn)不滿(mǎn)了:為什么只能相見(jiàn)一天呢,就不能時(shí)間再長(zhǎng)一些嗎?于是,在一次鵲橋相會(huì)上。織女小聲的對(duì)對(duì)牛郎說(shuō):“我們偷偷的從鵲橋反倒人家吧,這樣我們就可以永遠(yuǎn)在一起啦?!迸@陕?tīng)完皺了皺眉,“這怎么能行的?你求了王母娘娘多少回,他才答應(yīng)你能夠和我鵲橋相會(huì)呀!你想讓這一點(diǎn)小幸福都跑掉嗎,王母娘娘要是知道了,我們就一年一次的后面都不行了,是你只好做吧,”但是織女回家后,想牛郎不下去,我可以自己下去呀,牛郎要是發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,一定會(huì)跟著下去的,到那時(shí)候,嘿嘿,侄女想完帶著興奮的笑容睡著了。
又是一年的鵲橋相會(huì),侄女決定要按原計(jì)劃行動(dòng),一到橋上看見(jiàn)了牛郎,就往牛郎那邊奔。牛郎以為其妻子是要給自己一個(gè)大大的擁抱,于是張開(kāi)雙臂等待著織女跑過(guò)來(lái),沒(méi)想到織女把牛郎推到一邊,往人間奔去。牛郎大吃一驚,喊著:“織女,你去哪兒?”并去追織女,可織女是神仙,牛郎只是個(gè)人,怎么可能追得上織女呢?他們倆跑啊,跑向自己熟悉的家園。
織女停在牛郎原來(lái)的家門(mén)口,氣喘吁吁,聽(tīng)見(jiàn)后面牛郎追上來(lái)喘著氣說(shuō):“”這侄織女,你怎么跑的'這么快呀?我都追不上啦!為什么我們要停在這里呀?再不回去,王母娘娘一會(huì)兒又要來(lái)抓人啦,快走呀,織女心里竊喜,表面上卻裝作很為難的樣子,對(duì)牛郎說(shuō):“天亮了,喜鵲們都回家啦,還怎么上去呀?”有人往天上一看,還真是,喜鵲都回家了,鵲橋不見(jiàn)了,牛郎抱怨道:“瞧瞧你攪的活,為什么要往下面跑?現(xiàn)在想上去也來(lái)不及了”。侄女歡歡喜喜地解釋道:“這樣我們就可以一直在一起了嗎,看我給你做的魔法服,王母娘娘來(lái)了,我們就一起對(duì)付他。”牛郎無(wú)奈嘆氣道:事到如今,只好如此啦,這是我們娘娘那兒發(fā)現(xiàn)異常了,這你怎么還不回來(lái),我們娘娘派人去查查了出來(lái),織女和牛郎趁人不注意,一起從鵲橋上逃走了,他大發(fā)雷霆,立馬派出二郎神和哪吒去制服牛郎和織女。制服不了的話,就讓他們一起在人間生活,二郎神和哪吒領(lǐng)命,一起前往牛郎家,準(zhǔn)備去制服牛郎和織女。
牛郎正在家里睡午覺(jué),突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人大喊:“牛郎和織女出來(lái)!”牛郎以為是某個(gè)債主就走了出來(lái)??匆?jiàn)織女正在門(mén)口打顫?!澳阍趺蠢?”牛郎問(wèn):“是二郎神和哪吒嗎?”織女明顯很害怕?!芭律?,大不了咱倆一起和他們拼個(gè)你死我活,他們肯定是來(lái)抓我們的,走,去干掉他們,牛郎信心十足的說(shuō)?!笨椗矇蚜藟涯懀骸皩?duì)對(duì),沒(méi)事兒,反正你有我做的魔法服,咱們一起上?!迸@蓳Q上魔法服,頓感,渾身充滿(mǎn)力量。他和織女一起把二郎神和哪吒打敗了,從此牛郎和織女就過(guò)上了幸福的生活。
實(shí)用的五年級(jí)縮寫(xiě)作文3篇 五年級(jí)縮寫(xiě)短文范文相關(guān)文章:
★ 五年級(jí)語(yǔ)文教研工作總結(jié)12篇 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教研記錄
★ 五年級(jí)優(yōu)秀作文12篇 他死了五年級(jí)優(yōu)秀作文
★ 五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事滿(mǎn)分作文3篇 5年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文成長(zhǎng)故事
★ 五年級(jí)寫(xiě)人的作文3篇 小學(xué)五年級(jí)作文必背范文
★ 五年級(jí)寫(xiě)人的作文5篇(母愛(ài)五年級(jí)作文優(yōu))
★ 五年級(jí)單元作文6篇(五年級(jí)各單元的作文范文)
★ 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文備課教案整理3篇 部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案完整版
★ 五年級(jí)單元作文7篇(三上語(yǔ)文五單元作文)
★ 實(shí)用的五年級(jí)四單元作文6篇 五年級(jí)5單元作文
★ 五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃12篇 部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文工作計(jì)劃