下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于小學(xué)寫動物作文5篇(小學(xué)生作文動物描寫)，以供借鑒。
關(guān)于小學(xué)寫動物作文1
假日時(shí)，家人和我常常去大伯父家拜訪，大伯父家有養(yǎng)狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。
那只可愛的小狗名字叫小虎，體型有些嬌小，被毛是白色摻雜著一點(diǎn)棕色，毛摸起來軟綿綿的。每次一進(jìn)門，歡迎我的不只是大伯父，還有小虎。吃飯時(shí)，我總會拋骨頭讓它啃，而它總會對著我“汪——汪——”的.叫，好像在答謝我呢！另外，小虎相當(dāng)聽話，每次我叫它坐下，它總會乖乖坐下，而且，小虎還會主動跳進(jìn)我懷里呢！
有一年的除夕，我們?nèi)乙勒諔T例到大伯父家吃年夜飯，所有人都吃得津津有味。飯后，我和堂哥一伙人去外頭放鞭炮，小虎也跟著去，結(jié)果我將甩炮不小心丟到小虎的附近，爆鳴聲嚇得它四處逃竄，看起來受到不小的驚嚇。我覺得相當(dāng)自責(zé)，除了對小虎感到抱歉外，還深怕它討厭我。
過了不久，我們又去大伯父家。我有一點(diǎn)怯步，但是我勉強(qiáng)鼓起勇氣，踏進(jìn)屋子，迎面而來的，竟然是小虎！我簡直欣喜若狂，謝謝它能夠原諒我的錯(cuò)。
雖然我和它不能天天見面，但我們的友誼卻是永遠(yuǎn)的。我十分慶幸有一只可愛的狗朋友，小虎——它永遠(yuǎn)是我最要好的動物朋友！
老師評語：
作者寫出了人對動物的真摯友情，不是人類一向的自尊自大，反而是平等的、虛懷的，就像真正的朋友一樣，非常難能可貴！全篇詞語樸實(shí)而情意深厚，是極為動人的佳作！
關(guān)于小學(xué)寫動物作文2
我喜歡的動物很多。但是，我最喜歡的動物只有一種，那就是我養(yǎng)過的兩只澳洲小龍蝦。
那兩只龍蝦買來的時(shí)候已經(jīng)是“成年人”了。雖說它們是龍蝦，但是它們的身體比普通的蝦子大不了多少，大概只有10厘米左右。它們?nèi)沓蕳椉t色，頭部很大，占了它身體長度的大部分。兩只眼睛長在它頭頂?shù)膬蓚?cè)，像鑲嵌著兩顆小黑珠；在它的頭頂上還長著一對觸角，當(dāng)觸角來回劃動的時(shí)候，真像一架探測器在觀察地形，真有趣！它那對大螯和那身“盔甲”很厲害，如果有敵人來攻擊它，它的那身堅(jiān)硬的盔甲可謂是固若金湯，而它那對像鉗子似的大螯就會伸出去狠狠地夾住敵人不放，誰敢惹它？
那兩只龍蝦很好斗。有一次我把一條斗魚放在它們生活的盆子里，兩只龍蝦立刻向“侵略者”游來，斗魚也發(fā)現(xiàn)了它們，擺開架式，向它們開戰(zhàn)。龍蝦絲毫沒有退縮之意，它們一左一右，打開鉗子似的大螯，夾擊斗魚。斗魚根本不是對手，還沒幾回合就支撐不住了，調(diào)頭就跑，龍蝦怎肯罷休？拔“腿”就追。我急忙把斗魚救回它的“家”。兩只龍蝦才平靜下來。
兩只龍蝦還很淘氣、貪吃。有一次一條毛巾掉下來，正好落在金魚的“家”和龍蝦的“家”之間，淘氣又貪吃的龍蝦竟然偷偷地爬過毛巾這座臨時(shí)的“橋”，吃掉了我唯一一條金魚！我氣得用細(xì)木棍抽打它們，嚇得它們四處跑，一邊跑一邊好像在說：“下次不敢了。”我看它們那副可憐的樣子，不忍心打它們，便把棍子放下了。
這就是我喜歡的動物，聽了我的介紹，你對它們應(yīng)該有一點(diǎn)了解吧？
關(guān)于小學(xué)寫動物作文3
昨天，我和媽媽一起到一家藥店買藥。因?yàn)橘I藥的人很多，我就蹲在藥店門口外的一塊草地上等媽媽出來。無意中，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在搬一塊蘋果渣。只見它十分吃力地從后面推蘋果渣，可是它怎么推也推不動，它又轉(zhuǎn)到前面去推，可那一塊蘋果依然紋絲不動，小螞蟻見無計(jì)可施，只好調(diào)頭了。
我看見小螞蟻?zhàn)吡耍矞?zhǔn)備離開了。可是我剛走出幾步又回來了，心想：那只小螞蟻還會回來嗎？不一會兒，我見那只小螞蟻果然回來了，而且后面還跟了一排螞蟻，就像一隊(duì)出征的士兵，最令人不可思議的是，這一些螞蟻都是沿著第一只小螞蟻?zhàn)哌^的路線走的。
我自言自語地說：”螞蟻是怎么知道路線的呢？是不是有什么記號呢？”我趕緊趴在螞蟻爬過的地方仔細(xì)觀察，想看看它們是否留下了甚么記號，可甚么也沒看到?；氐郊依铮壹泵Σ殚営嘘P(guān)螞蟻的資料，這才明白；原來一只螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)食物，就會在回家的路上排出一種分泌物，而這這種分泌物我們用肉眼是看不見的。螞蟻回到家把消息傳遞給同伴后，所有的螞蟻就會排成長長的隊(duì)伍，跟著第一只螞蟻?zhàn)摺?/p>
螞蟻雖然沒有那么聰明，但它們團(tuán)結(jié)一致的精神，真是令人佩服。我覺得人也是一樣，現(xiàn)代社會講求團(tuán)隊(duì)精神也是如此，一個(gè)人的力量是絕對敵不過團(tuán)體的思維，因此，要讓自己能夠在團(tuán)體中和別人分工合作，將是重要的課題。
關(guān)于小學(xué)寫動物作文4
人歷險(xiǎn)，是精彩的；可動物們歷險(xiǎn)，那就是驚心動魄的了。
小猴菲菲在網(wǎng)上交了幾個(gè)“網(wǎng)友”，他們是小公雞鵬鵬、小鴨夏露和小狗喬喬。一天，大家相約去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鴨夏露的好朋友，他也要跟著去，小猴菲，這個(gè)既聰明又能干的猴子聽了不屑一顧，認(rèn)為小老鼠只會打洞，偷東西，其他什么都不會，跟著去只會成為大家的累贅而已。但她斗不過蓉蓉的“死磨爛纏”，只好同意。
他們來到森林里，不知不覺到了傍晚，菲菲熟練地爬上樹給大家采野果，夏露下河給大家捉魚蝦。
第二天，他們走在森林里，早晨的第一縷陽光透過樹的縫隙照在它們身上，驅(qū)趕了夜晚的寒冷，舒服極了。他們有說有笑，絲毫沒有感覺危險(xiǎn)正在向他們逼近。突然，“撲通”一聲，他們?nèi)嫉暨M(jìn)了獵人的陷阱里。只見洞口又大又深，菲菲準(zhǔn)備爬出去救大家，可是，才爬了兩三步，就滑下來。沒有辦法了，菲菲急得抓耳撈，露露急得嘎嘎直叫，鵬鵬急得直拍翅膀，喬喬急得上躥下跳，只有蓉蓉若無其事。只見他圍著陷阱底部，“坑茲坑茲”地挖起來。大家睜大了眼睛，只見，它不一會兒就挖了一個(gè)斜洞爬到了地面上。他拋下了一個(gè)樹藤，陷阱里的動物們一個(gè)一個(gè)拽著樹藤往上爬。不一會兒就全上了地面。
大家很感謝蓉蓉救了自己的命，特別是菲菲，他對蓉蓉刮目相看了。
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人的力量看似是微不足道的，但在關(guān)鍵時(shí)刻，可能會發(fā)揮出意想不到的作用哦。
關(guān)于小學(xué)寫動物作文5
現(xiàn)在我最喜歡的動物是狗，不過以前我很討厭狗。聽，它又開始汪汪地叫起來。哎，你說叫得好聽吧，也就算了，可是，這聲音也太難聽了，還沒完沒了。而且常常在夜深人靜時(shí)吵個(gè)不停，讓你無法入睡。還有，每次我一回家，它都會在我腿上聞個(gè)不停，好像我是外星人一樣。有時(shí)，它還會趁我不備，突然跳上來，嚇我一跳。
可是最近，我改變了對狗的看法。
有一次，我去奶奶家。剛坐下，便看見“帥哥”牧羊犬咬著骨頭玩具，坐在地上，等著我來陪它玩。我剛開始不愿意。它就蹲在地上，用可憐巴巴的眼神看著我。看著它那種眼神，我便心動了。我站起身向它走去，它見有了希望，便立馬站起來，飛快地叼起玩具，跑到了我跟前，把玩具放下，又拼命地?fù)u晃著尾巴，伸著頭，喘著氣在我身邊打轉(zhuǎn)，好像在說：“陪我玩玩吧！”我找來玩具，準(zhǔn)備著要飛快地踢出去，它便目不轉(zhuǎn)睛地盯著骨頭，像一位盡職的守門員。我飛起一腳，以迅雷不及掩耳之勢的速度踢了出去。我想：哈哈，看你怎樣挑戰(zhàn)高難度。只見它一躍而起，朝著骨頭的方向跳去，用前爪接住。真是萬萬沒想到，看來我是小看了它的能力。它又去桌子那里轉(zhuǎn)了一圈，好像在慶祝著成功。玩久了，我有些不耐煩，就坐在椅子上休息。它便也坐在地上，看著我，眼神誠懇，坐著一動不動，乖極了。我心軟了，便起身，摸了摸它，它的毛真舒服?。∷娢覟樗茨?，索性懶洋洋地躺下，瞇起雙眼，撒開四肢開始享受了?？粗鼭M臉的愜意，我開心地笑了。
原來，狗也是人類的好朋友，也是調(diào)皮、可愛、盡職的動物。現(xiàn)在，它見到我會很高興，當(dāng)我離開時(shí)又是那么依依不舍。
狗便成為我最喜愛的動物了。
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