下面是范文網(wǎng)小編整理的勵志的作文6篇(高中生勵志作文)，供大家賞析。
勵志的作文1
作者：黃少婷發(fā)表于：20xx-11-22我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件，我向他大吼道：“你賠！你賠！”說著，一把奪過他的小木船，陳明急了，說道：“我不是故意的！”聽完這話，我火冒三丈，把他的木船砸了，發(fā)出驚天動地的聲音，他蹲了下來，眼睛含著淚花撿著零件，我背起書包，氣呼呼地走出校門，從此，我們的友誼“破碎”了。
天空顯得陰沉沉的，路邊的鮮花不再有顏色了，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地亂叫，心情就像南極的溫度。到家后，連媽媽都不理，直接去臥室生悶氣，此時，我還是非常生氣，他憑什么把我的木船摔壞了，想著想著，我就不知不覺地入睡了。
第二天，我來學校，我沒像往常一樣跟他打招呼，卻像見了陌生人，有時，有時，我還在同學面前向他對著干，唱反調，刁難他，說一些風涼話，他卻每次微笑著，我見了，心想：“笑面虎的，真虛偽！”
但一次，發(fā)生了一件事，使我對他的印象有所改變，那次，天氣一下子轉涼了，我得了重感冒還發(fā)了高燒，在家休息兩天，可這幾天快臨近畢業(yè)考，我十分擔心，可我的身體十分虛弱，只好靜靜地躺在床上，放學時間，陳明悄悄地來我家，推開我的房門，手里提著一小桶雞湯，我被這一股香味誘惑醒了，睜開睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陳明，我沒好氣地說：“你來干什么？想看我的笑話嗎？對不起，我現(xiàn)在不想見任何人?！标惷髡\懇地說：“你還不能原諒我嗎？我真的不是故意的，我今天來不是想看你的笑話的，我是來向你道歉的，你看，小木船我已經(jīng)做好了。”說著他從口袋里掏出一個精致、小巧玲瓏的木船來，這時，我的心有點酸酸的。接著他又抽出筆記來給我抄，給我講老師講課的內容，還端來雞湯給我喝，他舀了一口，輕輕地吹一下，小心翼翼地送到我嘴邊，我被這真摯的友誼感動了，含著眼淚咽下一口口雞湯，他為了給我熬雞湯，手都燙傷了，我的眼淚情不自禁地流了下來，說：“陳明，是我不好，是我一時沖動，如果，我那天退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，我們的友誼就不會破碎了?！钡诙?，我們倆又一起上學去，好像天空顯得很藍，花兒競相開放，鳥兒唱著動聽的歌兒，好像祝賀我們倆重歸于好。
現(xiàn)在，我把小木船放在書桌上，讓它成為我們倆友誼的見證。
勵志的作文2
依賴久了，一個人就會產生惰性，往往不會去努力，不愿去面對生活中的困難，就會失去自主的能力，還總能為自己找到冠冕堂皇的理由。依賴性強的人就好比是依靠拐杖行走的人，沒有了拐杖，他們就沒有了人生。
要敢于拋開人生的拐杖！自強者認為：“一個身強體壯、背闊腰圓的年輕人竟然兩手插在口袋里等著幫助，無疑是世上最令人惡心的一幕?！?/p>
如果你不幸失業(yè)，不要幻想工作會自動上門找你，更不要期待政府、失業(yè)委員會打電話請你上班，或者是期望解聘你的公司請你吃回頭草，他們幫不了你，你能做的就是自己去努力。一個500強企業(yè)的辦公室里貼著這樣一幅畫：一艘載滿了乘客的巨輪，眼看就要撞上冰山。畫上還有一行字：能拯救這艘船的是你自己。
的確，在現(xiàn)實生活中，在這個世界上，只有自己能夠拯救自己。這是個競爭殘酷的時代，面對激烈的競爭，誰都有可能隨時被淘汰出局，要想站穩(wěn)腳跟實在太難了。所以我們感到有些畏懼、有些無助，我?想借助“拐杖”來支持自己，來安慰自己，有了“拐杖”，會讓我們感到踏實。
深更半夜，人們都在熟睡中。一個男人卻在不停地敲著一家酒吧的門。酒吧主人火冒三丈，他從窗口上露出頭來說：“快滾！不開門就是不開門，你別想喝到酒！”這個男人回答說：“我不要酒！我要我的拐杖，你關門時，我忘記帶它了。我走路不能沒有拐杖，這里的人都知道。沒有拐杖我無法回家！”而實際上，這人把拐杖忘記在酒吧之后，一直在四處游蕩?，F(xiàn)在，他酒醒過后，想要回他的拐杖，因為“我走路不能沒有拐杖”。
這人明明可以獨立行走，不需要拐杖，可他自己卻不知道，當他從醉酒中醒來，他就要重新依靠自己的拐杖。很多人都是如此，當習慣了拐杖后，便忘記了自己還有雙腿，一旦失去拐杖的支持，就成了爬行動物。
人生在世，當然少不了挫折打擊，失敗乃是常事。不過，很多人卻無法接受屢屢的失敗，在失敗中丟失了信心和勇氣，只能依賴拐杖獲得一點兒安慰，不敢或不會自強自立了。
一個乞丐來到一人家門口，向正在澆花的女主人乞討。女主人看了他一眼，說：“我可以給你錢，但你要幫我把這堆磚搬到屋后面去?！逼蜇ひ幌律鷼饬耍米笫种钢约旱挠疫呎f：“難道你沒看見嗎？我沒有右手，你還叫我搬磚，如果你不想給錢就算了，何必故意刁難、羞辱我呢？”
女主人也不跟他多說，只用自己的左手拿了一塊磚，搬到了屋后面，然后對乞丐說：“你看到了，一只手照樣能干活兒，我能做到，為什么你不能做到？少一只手不是可以乞討的理由?！?/p>
乞丐大概是頭一次聽到這樣的話，他一下愣住了，用異樣的目光看著女主人。一會兒他便用僅有的一只左手搬起磚來，一次兩塊，整整花了兩個小時他才把磚搬完。乞丐接過女主人給他的20元錢，很感激地說：“謝謝?！迸魅苏f：“不用謝，這是你應得的工錢。”
一晃幾年過去了，突然有一天，一個頗有氣派，可只有一只手的大老板來到女主人的家。這個大老板就是當年的那個搬磚的乞丐。不過，如今他可非同尋常了，他已經(jīng)是一家大型公司的總裁，今天他是專程來感謝女主人的。他說：“如果不是你當年警醒我，我現(xiàn)在可能還在乞討生活，絕不會有今天的成就?！?/p>
雨果寫過這樣的話：“我寧愿靠自己的力量打開我的前途，而不愿求有力者的垂青?！币蕾囀菍ιΦ囊环N束縛，處處借助他人的力量而取得的成就，好比建在沙灘上的大廈，沒有堅實的基礎，一陣海浪過來，就會毀于一旦。
勵志的作文3
想想我得病已經(jīng)整整十年了，還記得我是20xx年第一次生病，那一年我20歲，那一年我住院了，我得的病叫精神分裂癥。還記得我剛得這個病的時候，我的內心很抵觸這個病，這個病名。因為這個病，這個社會還存在歧視和不理解，雖然，社會在進步，可是對于這個疾病，這個社會的包容性仍然很差。我也是在看了《魯豫有約》這個節(jié)目以后，才有勇氣提筆寫寫得病十年的情景。
這個十年我一共發(fā)了六次病，也是因為這個病，兩次短暫的婚姻都失敗了。也給我的人生增添了許多陰暗的，不積極的能量。也曾想過要放棄自己的生命，可是每當想到父母，我又堅持了下來，就這么堅持活著。因為我聽過新東方創(chuàng)始人俞敏洪的一段演講詞，他說，生命總是往前走的，我們要走一輩子，無論如何，不要放棄生命，因為活著，就有希望。生命中總是會有奇跡發(fā)生。。。。。就是因為未知的奇跡，我堅持活了下來。爸爸說，不如我的人，還有很多，比這種病痛苦的人也很多，他們都在堅強的活著。我也在無奈和徘徊中堅強的往前走著，日復一日，年復一年。
還好，我還能工作，許多得這個病的人連正常的生活都不能自理，我一邊吃藥一邊工作，工作成了我生存下去的唯一保障。父母弟弟是我活下去的唯一精神支柱。我每天晚上都得睡12個小時，這樣第二天我才能有精神上班工作。這也是吃藥的副作用。
還好，我吃藥的劑量不是太大，所以我的體型沒有發(fā)生多大的變化，只是會有點發(fā)懶，不想做事情，人顯得有點木訥?？墒沁@也比發(fā)病強啊，發(fā)病了，我就不是我了，我總是被妄想，幻覺困擾著，失眠，頭疼。
還好，有一句話，叫久病成醫(yī)。我現(xiàn)在總結的，我只要連續(xù)兩個晚上失眠，頭腦控制不了的胡思亂想，我就必須吃藥了。這也是我得病這十年的心得體會。
現(xiàn)在的我，很關注，身邊像我一樣的病人，因為我很理解他們的`苦衷和無奈，真心的希望這個社會對這種病的患者給予足夠溫暖和幫助。
勵志的作文4
談起我的老師，印象最深刻的莫過于高中語文老師了，他是我會永久感激的人。
我的小學，初中都是在離家不遠的鄉(xiāng)村中學上的，周圍的同學都是來自附近的農村，大家家境相同，直到初中畢業(yè)，我就生活在一個狹窄的小圈子里，舒適安逸但淺薄。
中考，我考的很好，考上了我們市最好的高中，而當年，考上那所高中的只有我和另外一個女生。當時的我滿懷著欣喜之情，卻不知以后的遭遇會令我茫然失措。
進入高中，我開始發(fā)現(xiàn)周圍的同學與我不太一樣，他們都說標準的普通話，學習用品很“高科技”，我認識的第一個女生就是拿著步步高點讀機查單詞的。一到放學時間，學校外面停滿了等待的小轎車。我忽然意識到了什么，然后自卑就像雜草一樣的瘋長，我想，這時候，我才真正開始長大。我不是一個拜金的女孩，這些物質方面的欠缺并不足以摧毀我的自信，這所高中之所以優(yōu)秀并不是因為富二代多，而是因為每年都會輸出大批人才。我想，只要我努力積極進取，我仍舊可以光鮮的生活。我開始調整心態(tài)，按我入學的成績在班內的排名是14名，于是我第一次考試的目標就定為15名，然而，第一次考試，我考了21名。對于這個成績，我充滿了失落。原來我的這些同學真的是天之驕子，有些人可以在一個小時內做完一份英語試卷而且成績還在140分以上，而我記了滿滿當當?shù)墓P記，也就考個120分。痛苦，自卑充斥著我的內心，初中的優(yōu)越感消失殆盡。沒有人知道我內心的這一切變化，我默默地承受著這一切。
日子終是要繼續(xù)的，無論痛苦與否。高中老師讓我們寫周記，記錄自己的心情，一般寫文章這種東西，尤其是寫日記，我都會把它當做情感的真實抒發(fā)，內心深處灰暗的小秘密，怎能輕易示人，所以開始也就只是記這些瑣碎的無關緊要的事情，但每次老師的評語都寫得懇切，并且不時會找同學去聊天。也許是壓抑的久了想找個人傾訴吧，我漸漸信任了老師。有一天，我在文章中寫到，某某的文章有詩意般的語言，如同鮮艷的花朵，而我的文章像干枯的草，不生動不漂亮。第二天老師在課堂上談起寫作說到有的學生一直覺得自己的寫作水平與別人的有很大差距，一個像花，一個像草，但是依我看，其實那位同學的語言獨具特色，十分質樸細膩。語言可以有多種風格，不一定只追求華麗。當時我覺得老師的目光一直在盯著我看，帶著鼓勵和期許，我慌忙低下了頭，但眼淚卻一直在眼眶里打轉。
以后老師經(jīng)常找我談話，周記的評語變得特別溫情。有一句話讓我銘記終生：我教過的很多與你同名同姓的學生，無一差者，希望你不要做第一個。我想，我一定不會。
在老師的開導下，我漸漸懂得，有些事努力爭取就好，放平心態(tài)，做最好的自己，足以。
什么樣的教育是好的教育，什么樣的老師是好老師，我想，能讀懂孩子的內心，及時的給與他們一些鼓勵與溫情，讓他們也擁有一個屬于自己的夢，這就是好的教育，好的老師。
勵志的作文5
她的身形已經(jīng)開始不停地搖晃了。我可以看見她的汗?jié)n在透明的白衣服上愈發(fā)地刺眼。小小的水珠越來越多，將干凈的白衣分割成一塊又一塊。她的臉色是通紅的，牙齦被狠狠地咬住，仿佛要做什么重大事情。陽光熱情地親吻著她。她的臉上，沒有失望，沒有痛苦，只有一種接近希望的感覺。風吹過她早已濕透的發(fā)梢，她依舊不停地跑著，接受陽光的洗禮。盡管，這跑道上，沒有他人的身影。
耳邊傳來嗡嗡的吵鬧聲，我擦了擦自己溫熱的雙眼。“傻妞，別跑了，已經(jīng)4分鐘了……”“胖妞……”嘲笑聲如潮水般涌來，可她依舊在跑，沒有一絲不耐，沒有一絲痛苦。她有侏儒癥，人非常矮，像個手足無措的小孩。
我眼中開始涌出淚水。我看著身旁翻滾的籃球，心里五味雜陳，是啊，我的體育模擬考只有29分，而唯一的那分就是失在了籃球上。抬頭望見那矮小的身影依舊在奔跑著，我不禁呆了。
她的雙腳幾乎沒有力氣，但她依舊在跑著，盡管那速度已經(jīng)和走路沒什么差別。
身旁的籃球依舊在蹦跳著，而眼前女生的形象卻越來越高大……
她為何不停地在跑?時間早已結束，但她卻依舊沒有放棄。即便她的汗珠早已浸濕了她的白衣服，即使她的眼中已有了淚光。
陽光斜射在女生的側面，她漸漸變硬的側面線條，深深地映在了我的心頭。我拿起地上的籃球，輕輕地撫摸著，此時，女生的身影被陽光越拉越長。
“到了!”老師清脆的嗓音回蕩在空曠的操場上，女生長呼一口氣。汗水不停地在吶喊，但她的臉上，卻依然，在微笑!
我拿起手中的籃球，輕輕地拋了出去?；蛟S，我掌控不住它的行動但我卻可以拿起它，朝籃框投籃。
“砰!”球進了!望著蹦跳著的籃球，我發(fā)現(xiàn)，原來，我可以!可以行動，可以用自己的行動創(chuàng)造自己的未來!
女生從我面前走過，那身影永遠刻進了我的心間。當我流淚哭泣時，她堅強的背影總在告訴我：用自己的行動去創(chuàng)造自己的未來，不放棄，不退縮。
勵志的作文6
在我們的生活中，處處充滿愛，如果每個人都懂得關愛他人的話，這個世界一定會變得更美好。
在我們身邊，有許多需要關愛的人。如孤寡老人、殘疾人等，他們心靈上受到的創(chuàng)傷、巨大的打擊，承擔的痛苦是無法令人想象的。而對于這些需要關愛的人們，我們不能袖手旁觀，要用實際行動去關心他們，用自己的雙手幫助他們，使他們感到人間的愛，受到大家的關懷。
敬老院里的老人們就非常需要我們的關愛，那里的老人們都是一些被兒女遺棄的父母，整天待在房子里，生活枯燥乏味，沒有任何的快樂，因為兒女的遺棄，造成了在他們心靈上很大的創(chuàng)傷，我們更應該去關愛這些老人們。
我曾去過一次敬老院，那里顯得很寂靜，四周仿佛都寫滿了寂寞，可見生活在那里的老人們一定都非常孤單、難過。老人們見到同學們，像見到了自己的孫子孫女似的，左手摟一個，右手摟一個，臉上露出久違的笑容。同學們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲，有的則幫老人剝果皮、削蘋果，那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動得落淚了，他們仿佛看到了自己的親人，心中充滿了對親情的憧憬。我深知這些老人們是非?？释H情的，自己含辛茹苦養(yǎng)大的兒女現(xiàn)在卻遺棄自己，那是一件多么痛苦的事啊!我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的痛苦，用實際行動溫暖他們孤獨的心，用愛讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關愛的人當然不止是這些孤寡老人，還有更多的人，在等著我們的幫助，他們需要我們的關愛，需要大家的愛心。
關愛他人，是我們的美德，我們要懂得“關愛他人，快樂自己”，在幫助別人的同時，自己也能得到快樂，可謂是“贈人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人們：多關心一下身邊那些需要關愛的人們吧!要懂得體諒他們內心的痛苦，給予他們自己最真摯的愛，愛，讓這個世界更美好、更和諧!
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