下面是范文網(wǎng)小編整理的初三成長的滿分作文3篇 成長作文滿分初中，供大家閱讀。
初三成長的滿分作文1
終于聽懂了SHE的那首《不想長大》，原來幸福，擁抱也可以是毒藥。
——題記
隨著歲月的流逝，當初堅信只要功夫深，鐵棒磨成針的人們，也逐漸明白：鐵棒能磨成針，而木頭只能磨成牙簽。材料不同，再努力也沒有用。不是么……
記得，剛入初中的時候，便知道努力不一定成功，但不努力一定不成功。就是因為這樣，便用了別人兩倍的時間去努力，可是分數(shù)卻是別人的一半。然后偷偷躲到廁所里，看著眼睛紅紅的自己。原來，中考是會把人逼瘋的……
友誼
郭敬明說，高二的友誼是變得很脆弱。友誼的玻璃瓶被放得很高且布滿傷痕，一有風吹草動就遙遙欲墜。
其實我想說初三的友誼又何嘗不是。我們也可以為了比別人多做一道題而熬夜苦戰(zhàn)，早上看到一雙熬紅的眼睛時，__會說，昨晚的韓劇真好看。我們笑一笑，彼此心照不宣。我們似乎以為攀到了山頂就可以看透風景，可是看到的卻是令一座更高的山峰，人類的欲望是不可小視的。所以，友誼成了絕對的犧牲品。
池塘邊的榕樹上沒了知了，操場邊的秋千上落滿了灰塵。我們之間的友誼誰也沒有質(zhì)疑，卻早已傷痕累累。
青春
青春就是成長的過程?？墒乔啻菏鞘茬?一段輕易許下，也輕易忘記的諾言?一個懶散無事，卻澎拜如潮的午后?一杯熱氣盡散，卻依舊令人回味的咖啡?打開記憶的箱子，除了那些模煳的面孔和時光之外，還剩下些什幺?一朵后來遺忘在雨中哭泣的薔薇?一個故事，你屢次想提起，屢次想忘記。最后只能微笑，“天涼好個秋……”
如果可以
心靈的童真就像水晶球般脆弱，一旦破碎就再也難以恢復。
每每看到《安徒生童話》里故事的幸福結局，便會無限向往，可是長大了，就永遠記得《格林童話》里的一段：“國王每天到王后的墳前哀悼、哭泣。冬天到了，墳上鋪上了一層白毯子，到了春天，太陽把白毯子扯了下來。國王又娶了新王后”這就是披著童話外衣的生活真相了吧!
看吧，看吧!成長就是這幺殘忍，總是讓人向往童話再看到現(xiàn)實生活的面目。難怪小四會說現(xiàn)實是夢想的殺手。而對于我，成長便是快樂的葬歌。
如果可以，請讓時光可以倒帶……
初三成長的滿分作文2
成長——在無形中，慢慢地來臨，使我們措手不及。
——題記
突然之間，從前懵懂無知的孩童長成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上七八點鐘的太陽，一路踏著歌聲，伴著清晨的露珠，快樂前行。我們在健康的成長，未來有無盡的希望。
有人說，步入了青春期的我們，發(fā)生了巨大的變化，很多地方都和以前不同了。的確是這樣，以前的我們純真稚嫩，現(xiàn)在的我們愛面子。
以前，我們自由自在，想做什么做什么，想說什么說什么，那時候，我們脆弱，不懂事，不管走到哪里，都要有家人陪著，都要有家人關心。卻從沒有盡自己的力量去辦一件事情，想想，那時候，還真是天真哪!
現(xiàn)在，我們長高了，長大了。更加在乎別人對自己的看法與評價了，更加要面子了，不喜歡父母天天叮嚀自己了，不喜歡父母隨便動自己的東西了，可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了。
步入了青春期，煩惱也隨之而來，也許我們大家會疑惑：我們的身體健不健康呢?我們的發(fā)育是否正常呢?會不會因為別的事耽誤學習呢?我們的情緒會不會因為別人而波動呢?有沖動時，是放任自己還是合理控制呢?隨著煩惱的來臨，我們要學會肩負責任，學會面對困惑迷惘，學會自助，學會選擇，學會放棄，學會接納，學會堅持，學會分析，學會理解，學會用理智戰(zhàn)勝情感，學會用堅強和勇氣來克服脆弱、任性、自私和沖動，要學會分辨愛，學會感受愛，學會給予愛，要認識對父母的愛，對老師的愛，對同學的愛，對生活的愛，對學習的愛，對未來的愛，對人生的愛。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，應該試著去獨立了，應該學會自己保護自己了，應該慢慢面對所有的事，應該盡自己的力去做事了，應該自己管住自己了，應該注意自己的言行舉動了。
青春期是一輩子最美好的時期，我們應該把握這個時期，珍惜這個時期，記住這個時期的所有事。
青春期是一輩子最有意義的時期，我們應該學會在意這個時期，記住這個時期的所有事。
青春期是改變自己將來的時期，我們應該學習優(yōu)點，改正缺點與惡習，以學習為主，努力學習，更加勤奮。
青春期是為人生奠基的時期，遠航從這里揚帆，夢想從這里起步，追求從這里萌芽，責任從這里擔起。
把成長的煩惱丟到腦后!
初三成長的滿分作文3
我是一個愛舞蹈的女孩子!舞蹈是我生活中不可缺少的一部分。一年四季，我不顧嚴寒酷暑總是用就堅持不懈的恒心去練。用舞蹈來填滿自己無聊的時光，培養(yǎng)自己高雅的氣質(zhì)，鍛煉自己健康的身體，磨練自己堅強的意志……
舞蹈，有難也有易。需要用時間、汗水和一直去磨練。
記得是在去年暑假，我們舞蹈班要參加一個演出，所以排練了一個舞蹈武功相結合的組合。聽起來簡單，練起來才難呢!音樂一響，大家已威武的姿勢跑上場。一個邁步，將重心轉移到右腳上，以方便做下一個動作。右腳又一收一出，上身剛柔結合，柔中帶剛。以緩慢的姿態(tài)，一只手蔓延過頭頂。突然上身雙手交叉，左腳一點一立就轉向二點。舞曲剛勁有力逐漸加快。而我們的動作不僅要做出威武的感覺，而且速度必須緊跟著節(jié)奏。雙腳一點地，我們昂首闊步的跑向前方，上身一躍，便輕盈的跳了起來，以迅雷不及掩耳之勢，一個蹦步踢后腿轉向四點。舞曲又漸漸慢了下來，可這又出現(xiàn)了一個新動作——后翹腳背沿著后方滑去。這個難度動作的時間只有四拍，可舞伴們又出現(xiàn)了問題，在落地時，因腳背落地而重心不穩(wěn)，狠狠地摔在地上，膝蓋紅腫了一大片;而我則是腳背在滑向后方時，速度太快，劃破了腳。大家此時有點無精打采，也有點疲勞了。可想到觀眾那滿意、驚喜的神情我們終于又站了起來，為了成功，我們一次又一次的排練。功夫不負有心人，我們成功了!
我們穿著舞蹈衣把精心編排的舞蹈，在燈光的照耀下把精心裝飾的舞臺上，在人們的掌聲和歡呼聲，和情感展現(xiàn)給觀眾。舞蹈，我們跳的很成功，大家快樂的歡呼著，雀躍著。都抱在了一起!我們已是同窗七年的舞伴了，從五歲入舞蹈班的時候到現(xiàn)在，我們不知面對了多少的困難：第一次下橫杈時的稚嫩的哭聲;第一次甩胸腰的疼痛;還有做高難度動作摔傷的痕跡，還有……但更多的還是遇到困難但通過我們的努力過后的成功和激動的淚水。是舞蹈，讓我學會了堅持;是舞蹈，讓我學會了忍耐;是舞蹈，讓我感受到了成功的喜悅!在舞蹈的教室里，曾灑下了我們的汗水，而舞蹈同樣也是我的一位朋友，是看著我們長大的。我們離不開舞蹈，我們在舞蹈的照耀下茁壯成長!
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