下面是范文網(wǎng)小編分享的那些燦爛的細(xì)節(jié)作文7篇(《那些燦爛的細(xì)節(jié)》作文)，以供借鑒。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文1
生活因細(xì)節(jié)而豐富，愛因細(xì)節(jié)而多彩?！}記
我相信，我們這一代人都是在愛的環(huán)繞下長大的，身邊的人像愛的發(fā)動機(jī)不斷輸送給我們愛，產(chǎn)生“愛效應(yīng)”，我們是否把這些愛傳遞下去或回報(bào)了呢?
媽媽這幾天因腳受傷，不像以前那么忙了，總是在家里待著養(yǎng)傷。而爸爸和我該工作的工作，該上學(xué)的上學(xué)，沒有人在家里陪伴著她，她也只好自己找事做了。每星期我回去的時(shí)候，總感覺家里不一樣了，但變化最大的是我的房間。
電腦桌上換了新的桌布，旁邊又多了幾盆綠植;書架上的書不再是雜亂無章的躺在那里，一個(gè)個(gè)都挺起了腰;床頭又放上了棉絨絨的娃娃;被罩里的被子變得更厚了;柜子里的衣服也更整齊了。這些都是媽媽因?qū)ξ业膼鄱龀龅募?xì)致入微的小事。
晚上睡覺前，媽媽總是端著一杯牛奶，輕聲慢步地，為我放在床頭;每回吃的飯菜是媽媽到菜市場精心挑選搭配的`，營養(yǎng)均衡且美味;每回外出時(shí)都會細(xì)細(xì)囑咐我注意保暖。這些司空見慣的小細(xì)節(jié)總是溫暖著我，讓我感受到媽媽濃濃的愛。
在前不久的雙十一購物節(jié)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的淘寶購物車上有一款項(xiàng)鏈，刻著她的屬相，遲遲沒有被清空。我就拿出了我以前存的錢，又東借西湊終于湊齊了那一筆錢，立馬就趁著雙十一將這款項(xiàng)鏈下單了。
項(xiàng)鏈很快就被送到家了，媽媽打開快遞盒一看，是她喜愛已久的項(xiàng)鏈。媽媽臉上閃過驚喜的笑容，脫口就是一句：“呀，你怎么知道我喜歡它的!”但立馬又以不解的語氣補(bǔ)充了一句：“你買它干啥呀?盡花些冤枉錢。”我知道媽媽是又擔(dān)心我沒好好吃飯，省吃儉用省下來的錢花在她身上。媽媽將盒子“啪”一蓋，扔在沙發(fā)上，表現(xiàn)出不屑的樣子。但晚上我看見媽媽偷偷地將項(xiàng)鏈拿進(jìn)屋子，小心翼翼的欣賞它，然后不斷戴在脖子上試，看怎樣最好看，一臉幸福的表情。第二天她就把那項(xiàng)鏈戴上了，但是被保護(hù)在衣服下面。上個(gè)星期回去聽爸爸說，媽媽戴上后就沒摘下來過。我想這份禮物在媽媽心里是很珍貴的。媽媽如此愛護(hù)項(xiàng)鏈這一細(xì)節(jié)讓我十分感動也很滿足。
那些平凡樸素、不引人注意的角落——細(xì)節(jié)里，浸滿了愛，無論是媽媽對我無微不至的愛，還是我對媽媽微不足道的愛里都充滿了細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)在我心里燦爛奪目。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文2
有人說“生活就像剝洋蔥，總有一片會讓你感動落淚?！倍切┝钗腋袆拥摹把笫[片”正是生活中那些燦爛而又美好的細(xì)節(jié)，它們印在我記憶深處熠熠生輝，時(shí)常在我眼前揮之不去。
九歲那年，醫(yī)務(wù)室。老師撫摸著我的頭，輕聲問道：“思思，還疼嗎?”我搖搖頭，“都怪老師沒看好你們，你才會被撞倒的?！闭{(diào)皮的我在操場上不慎被同伴撞倒，換來的卻是老師的陣陣自責(zé)，她拿起一瓶紅藥水在我腳上輕輕地涂抹，然后她低下頭，嘴唇靠近傷口輕輕一吹，陣陣涼意從我腳面拂過，沒有了疼痛，心里涌起了陣陣甜蜜，接著她又拿來繃帶，慢慢地，小心翼翼地纏在我受傷的腳踝上，她還把我抱回了班級。老師吹一口仙氣，治愈了我的傷口，讓我感覺到受傷也是一件幸福的事兒。
十一歲那年，家門口。“媽，媽，我紅領(lǐng)巾沒了，快幫我找找?！薄鞍パ?，你這孩子一天到晚丟三落四的?！蹦赣H一邊責(zé)備著，一邊為我找那不翼而飛的紅領(lǐng)巾，她首先沖進(jìn)我的臥室，迅速掃描了一遍并未發(fā)現(xiàn)，然后又快速奔向客廳，翻抽屜，搜茶幾，扯窗簾兒還是沒找到。接著她按著腰緩緩蹲下身子，趴在了地上，用手電筒照了照床底，這時(shí)一縷枯黃的頭發(fā)從她額頭滑落，她連忙往上一拂，然后把手伸向了床底，她緩緩站起身，然后捂著腰，頭發(fā)上落滿了灰塵，豆大的汗珠貼在前額，“給你，小糊涂蟲?！笨粗赣H憔悴的面孔，我鼻頭不禁一酸，媽媽已患腰病多年，她依然俯下身子，用行動畫出愛的弧線。
十三歲那年，臥室。躺在床上的我沒有睡意，這時(shí)門被輕輕地推開了，是父親。我忙閉上眼睛，父親輕輕地幫我拉上窗簾，然后他并未離去，而是坐在床邊，他用那雙粗糙的大手把我的被子輕輕地掖了掖，低聲自語道：“這個(gè)小丫頭，又生我氣了?！比缓笏従徠鹕?，躡手躡腳地走出了臥室，輕輕地關(guān)上門，那清脆的推門聲在我心里蕩起層層漣漪，我突然之間因跟父親頂嘴而感到懊悔。父親那粗糙的大手，父親掖被角的動作，在告訴我：父愛無聲，似冬日暖陽，溫暖人心。
老師的愛護(hù)使我感受到了母親的溫暖，母親的彎腰使我明白了她的不易，父親的掖被角也使我懂得了父愛如暖陽，我撥開生活中的“洋蔥片”——那些美好又燦爛的細(xì)節(jié)，它告訴我，大愛無聲，只需一瞬，用心體悟，方覺其中溫情無限。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文3
兒時(shí)的我，頑皮異常，衣服不是這兒臟，就是那兒破。外婆你總會點(diǎn)點(diǎn)我的額頭，笑著說：“你呀，真是不讓人省心。”責(zé)備完了卻又坐下縫補(bǔ)起衣裳。
只見你拿出一根針，眼睛微瞇成一條縫，將那線一次又一次地穿過洞眼，卻總是“擦肩而過”。這時(shí)你便招呼我?guī)兔Υ┚€。
好不容易穿好了，你便開始縫衣。那布滿老繭的手上下翻飛著，似蝴蝶般靈巧，寬大的手指捏著針，穿過布，從另一邊出針線，再折回另一個(gè)地方穿過布，針從這頭探過去，又從那頭露出個(gè)腦袋……針穿上穿下，線在空中繁忙的舞動，動作嫻熟而精練。
多年后，外婆你埋頭縫補(bǔ)衣服的樣子，那上下翻飛的巧手依然清晰地留在我的腦海里，歷久彌新，溫柔了歲月，燦爛了童年。
怎么也忘不了那段艱難的時(shí)光。小學(xué)六年級時(shí)，我的腳踝軟組織受傷，是外婆你每天背我上四樓。我趴在你的背上，你的身子俯得很低，就差貼到臺階上。兩手抓緊我的腿，顫顫巍巍地緩慢地邁進(jìn)?！昂哌辍薄昂哌辍?，耳畔是你沉重的喘息。一步，兩步，三步，每走一步你都萬分艱難。
外婆呀，你沉重的喘息聲猶在我耳畔回響，它驚艷了時(shí)光，燦爛了人生，激勵我勇敢面對青春的風(fēng)雨，無畏前行。
還是因?yàn)槟?，我成了別人眼中最有禮貌的孩子。你為人和善，經(jīng)常教育我：“文兒啊，看見熟人要主動打招呼，要懂禮貌，叫的時(shí)候要大聲點(diǎn)。”于是“叔叔好!”“阿姨好!”成了我每天的口頭禪。大家看見我，都說：“這孩子真好，真懂禮貌?！币蚨?，我成了社區(qū)里最受歡迎的人。家里有什么好吃的，我們會分享給大家，大家有什么好吃的也都送來給我。
外婆啊，你的諄諄教誨讓我懂得做人的重要意義，我的生活也因注重小節(jié)而燦爛多彩。
往事如潮水般襲來。生病時(shí)，是你細(xì)心呵護(hù)，為我尋醫(yī)問藥;傷心時(shí)，是你安慰鼓勵，長情陪伴;生活上，是你不辭辛勞，任勞任怨……從小到大，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛。那些關(guān)愛的細(xì)節(jié)是微小的卻又是偉大的，它們在我人生的道路上閃著光，跳著舞，伴隨我劈波斬浪，一葦以航。
淚水逐漸濕潤了我的眼眶?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉?！蓖馄?，你等我長大，我陪你變老，可好?
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文4
生活中，總有一些細(xì)節(jié)會不經(jīng)意地感動著你，溫暖著你。它們千姿百態(tài)，形式各異，但卻都不約而同地為這市井增添了幾分煙火與人情。
社區(qū)里對樓上的老大爺，方臉銀絲，蒼顏但仍精神煥發(fā)。從早上九點(diǎn)一直到天黑?？倳趫@中的長椅上與一群老人談笑風(fēng)生?；蛘劶页ｋs事;或聊兒女婚嫁;或談事態(tài)風(fēng)云;或論國事民生。而他，總是在不經(jīng)意間一扭頭，不經(jīng)意間一笑，不經(jīng)意間瞥到“老朋友”，并不經(jīng)意間大聲問一聲好：“嘿，老朋友!”。這從小到大的“傳統(tǒng)”，延續(xù)了十幾年。見面問好，握手寒暄，揮手告別，一次見面不超過十秒，但陽光在心中卻能待上一整天?？v使心中有萬般無奈、寂寞、悲傷、頹唐、疲憊。此時(shí)也只有萬丈陽光。心情由陰轉(zhuǎn)晴，這個(gè)延續(xù)了十多年的細(xì)節(jié)，燦爛非凡。
深巷中剪發(fā)店的老板娘，一頭棕發(fā)打著卷，臉頰瘦長，眼疾手快。每次理發(fā)時(shí)，剪刀與梳子總會在客人和自己手中飛舞。伴隨著的還有一縷縷過長的頭發(fā)，散落于椅邊。也許是多爭取顧客罷;也許是多賺點(diǎn)外快罷;也許是……伴著清晨的第一縷涼風(fēng)到深夜的最后一點(diǎn)暖光，那盞明燈總會一直亮著。不論風(fēng)雨，不論寒暑，永不停歇。而洗頭時(shí)不經(jīng)意間的兩次洗發(fā)液加上出神入化的的手法。洗頭之后，頓時(shí)頭腦清醒。待到細(xì)問時(shí)，便微微一笑，說：“呀，你看我這記性……”頂著一輪明月，這個(gè)秉持了多少年的細(xì)節(jié)，燦爛無比。
書店里柜臺旁的導(dǎo)購員，一臉的微笑總不會消散。書店眼花繚亂的書本，大至名家美文;小到報(bào)刊雜志。他早就熟爛于心，手指指向處，一定是你所要的書。遲疑不決?怕不是心儀之物?只要不弄臟，不損壞。你大可泡在這里一天，就算是沒有錢，一樣都可以經(jīng)受知識的洗禮。在結(jié)賬時(shí)，不論是什么價(jià)格，有多少本書，他總會在不經(jīng)意間將零頭抹去然后說一句：“打折?！?。這個(gè)神秘的打折數(shù)我至今都沒有弄明白，但那一抹笑卻總也揮之不去。手捧心儀之物，這個(gè)伴隨了十多年的細(xì)節(jié)，燦爛非常。
燦爛不一定要光芒萬丈，但要沁人心脾。細(xì)節(jié)不一定要哲理深刻，但要觸動人心。
那些人，那些事，那些細(xì)節(jié)，燦爛無比。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文5
細(xì)節(jié)是走馬觀花時(shí)常被忽視的小透明;是“暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”的豁然開朗;是經(jīng)過賞析閱讀后的深長意味……
如果生活是夜空、哪么細(xì)節(jié)就是點(diǎn)綴它的星河。
我家的老宅是爺爺留下的。因?yàn)殚L期沒有人住，石階上，角落里，長滿了青苔和雜草。讓整個(gè)宅子又增添幾抹荒涼的意味。青磚綠苔，粗糙的墻面，掉色的柱子……隱約能勾起一些兒時(shí)的回憶。我走在自己既熟悉又陌生的走廊里，恍惚之間，好像能看到從前那些在走廊里追逐嬉戲的孩子，那時(shí)的他們，像剛出燕窩的雛燕，可愛快樂……不知不覺，一切已經(jīng)物是人非……
時(shí)間就像一只溫柔的手，一出神，物走星移……我陷在回憶里，不知不覺走到了爺爺?shù)姆块T前。用手輕輕撫掉門框上的灰塵，突然摸到幾處明顯的橫著凹下去的小溝，我把灰塵拂下，一點(diǎn)點(diǎn)露出來的是幾道橫線和旁邊一小行的字。由于時(shí)間的洗禮，有點(diǎn)模糊不清，但我卻突然想起，這是當(dāng)時(shí)爺爺為我量身高留下的標(biāo)記，它們像一把鑰匙打開了我記憶的閘門……
在我五六歲時(shí)，爺爺經(jīng)常用門框給我量身高。爺爺那時(shí)一聲叫喚，我應(yīng)聲而來，像一只小燕飛到他身邊。爺爺臉上漾著和藹又寵溺的微笑，摸摸我的頭，手里拿著一把尺子：“來來來，看我的小非孫女又長高了沒?”他讓我站在門框旁，用尺子抵住我的頭頂，尺子的另一端抵住門框。用小木尺在木頭的木框上快速地刻上一道線，用小尖頭的釘刻上日期，記得那時(shí)的我調(diào)皮，又蹦又跳地問："爺爺，爺爺，我又長高了沒?”爺爺總是和顏悅色地說：“長高了，長高嘍!你馬上就要長成大女孩了，以后不能再頑皮了哈!”我聽了又蹦又跳地跑了，還不忘的個(gè)鬼臉……這個(gè)小細(xì)節(jié)我并不是很在意，但現(xiàn)在想想，在門板上不僅是一道道標(biāo)記，更是我成長的足跡和爺爺期待的目光。
時(shí)間總是流動得很快，在你不經(jīng)意間，物走星移。回首過去，那一道道刻在門框上的標(biāo)志仿佛被鑲了金，在記憶深處閃爍，在一切破舊褪色之中，它永遠(yuǎn)閃爍點(diǎn)綴在記憶之河……
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文6
總有一些人，驚艷了時(shí)光，溫柔了回憶;總有一些細(xì)節(jié)，平淡了時(shí)光，燦爛了回憶?！}記
行吟山水，一夢千年。見過竹風(fēng)穿庭，碧荷生香，有見過姹紫嫣紅，鶯歌燕舞。見過落霞孤鷺，秋水長天，有見過蘇雪紛紛，寒梅傲雪，其間有不少清涼冷落的場景，也不乏親善溫暖的片段、燦爛的細(xì)節(jié)……
父親出遠(yuǎn)門了，本屬于他的任務(wù)——擇菜，落到了我的頭上，我這才知道原來擇菜并不是一件輕松的活兒。擇著菜，恍惚間，憶起關(guān)于父親的家常事。
母親不習(xí)慣留指甲，認(rèn)為麻煩又不衛(wèi)生;父親則主動請纓，留起了指甲。每每母親為擇菜發(fā)狂時(shí)，他便勸母親去做其它事，搬來張凳子，在燈光下，他彎腰用指甲一劃，一挑，一撥，不厭其煩，很快便將擇好的菜遞給母親。將指甲藏在身后，便悄悄地出去了。默不作聲，留著指甲這個(gè)小小的細(xì)節(jié)，承載著他對妻子慢慢的愛。往昔的家常，如今卻格外燦爛耀眼。
思緒漸漸飄遠(yuǎn)，前幾日，母親突然喊著頭疼，整天病懨懨的。我和父親都很擔(dān)心，帶著母親到醫(yī)院檢查，也沒有查出什么問題。父親默默地坐在一邊，拿起手機(jī)，點(diǎn)開一個(gè)又一個(gè)頁面，皺著眉，一下一下地劃著，專心致志地看起來。后來，我借用他的手機(jī)看新聞，才發(fā)現(xiàn)“歷史搜索”前幾個(gè)都是關(guān)于頭疼的。若是我沒發(fā)現(xiàn)，他永遠(yuǎn)也不會說。兩天后，他取出一個(gè)藥，囑咐母親道：“這個(gè)藥，一天兩次，一次兩粒，和著溫水咽下去。”然后云淡風(fēng)輕地地離開了。一個(gè)歷史搜索，一盒藥，在回憶彌足珍貴，燦爛明媚。
不善言辭的父親，深沉如山，將愛掩藏在細(xì)節(jié)之下，于母親，于我。
雙休的晚上，月皎潔，父親帶我外出散步。信步閑庭，漫談中外，父親總是走在人行道的最外側(cè)，如同母雞護(hù)雛般，笨拙地用龐大的身軀為我遮風(fēng)擋雨。他總是用敏銳的目光掃視四周，有汽車過往的時(shí)候，時(shí)時(shí)提醒我注意，并不時(shí)地將我往里面推一下。如此些許微不足道的細(xì)節(jié)，如今細(xì)細(xì)想來，亦是熠熠生輝。
細(xì)細(xì)回憶，雨日里，每每與父親同行時(shí)，雨傘總是不自覺地傾向于我，時(shí)常打濕父親左半身的衣裳;生病時(shí)，總是他忙前跑后，帶我去看病打針;煩心時(shí)，又是他，一直陪伴著我、開導(dǎo)我……記憶似飄落在湖中的羽毛，待打撈時(shí)，氤氳地濕潤了雙眼。
父親總是在生活中努力對家人好點(diǎn)，好點(diǎn)，再好點(diǎn)。父親是把愛放在心里的人，雖沉默，卻總是讓些微的燦爛細(xì)節(jié)暖了回憶暖了心。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文7
當(dāng)今時(shí)代最能體現(xiàn)細(xì)節(jié)美的應(yīng)屬以下人群，科學(xué)家、攝影師、法醫(yī)、警探。福爾摩斯說過：“排除一切不可能，剩下來的無論多么難以置信，那都是事情的真相?！倍非笳嫦啾仨氷P(guān)心和觀察細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)可以看出一個(gè)人的好壞，可以看出物體的本質(zhì)和它曾經(jīng)的形態(tài)。細(xì)節(jié)是美妙的。
細(xì)節(jié)是美妙的。只需要我們放慢生活的節(jié)奏仔細(xì)觀察和傾聽。
老師的無私奉獻(xiàn)
起來越多的學(xué)生“反感”老師的勤勞，也不知何時(shí)起老師不茍言笑，談吐間都與我們保持著距離，一種不可侵的“防盾”在學(xué)生與老師之間產(chǎn)生。眼睛看到的都是老師的嚴(yán)厲與責(zé)罰。我們閉上眼睛，回想起老師在作業(yè)本上批著的日期，那準(zhǔn)確無誤的評判與理論知識，你是否還會覺得老師嚴(yán)厲且可怕，不，他們是最可愛最勤奮的人，他們是我們?nèi)松缆飞嫌绊懽畲蟮娜酥?。他們是勤勞的，他們奉獻(xiàn)著生命。
父母的疼愛
父母是自己最親的人，從叫我們?nèi)槊_始，他們就用全部精力培育我們。長大后，我們上了學(xué)，越來越大，但卻越來越不聽話。父母的話永遠(yuǎn)是我們最頭疼最不愿聽的。但閉上眼睛仔細(xì)想想，每日是誰在做飯，每日是誰在叮囑你，每次受挫折生病時(shí)是誰在照顧你。我們只會對父母的話置之不理。這些難道不都是生活中父母疼愛關(guān)愛我們的體現(xiàn)嗎?可憐天下父母心，為自己子女付出那么多，得到的回報(bào)卻是極少的。生活細(xì)節(jié)處處可以感受到父母給予的愛。
朋友的信任
在每次與朋友出去玩時(shí)，約好的時(shí)間都會準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，如果有事也會第一時(shí)間通知，這就是朋友之間對對方的負(fù)責(zé)。當(dāng)我們自己遇到困難時(shí)，朋友會義不容辭的幫助你，無論你是否在騙他。就像今年春晚的小品那樣，朋友會真心去幫助你，無論自己的力量多么小，他都會拼盡全力將你在苦海中解救，雪中送炭才是真正的朋友。朋友之所以不怕被騙那是因?yàn)樗麄儗δ愕男湃巍?/p>
生活細(xì)節(jié)無處不在，要通過自己來觀察，老師認(rèn)真批改的作業(yè)，父母每日重復(fù)的叮囑，朋友不計(jì)回報(bào)的雪中送炭，都是如此令人溫暖，我們擁有老師的無私奉獻(xiàn)、父母的疼愛、朋友的信任，如此幸福。細(xì)節(jié)的美妙需要自己去發(fā)掘，放慢節(jié)奏，調(diào)整呼吸、觀察，傾聽身邊的人和事，你會發(fā)現(xiàn)，生活如此美妙。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文7篇(《那些燦爛的細(xì)節(jié)》作文)相關(guān)文章：
★ 有關(guān)快樂婦女節(jié)作文3篇 快樂的婦女節(jié)作文
★ 高一關(guān)于難忘的話題作文800字五篇匯總(難忘的一句話作文高中)
★ 福建春節(jié)風(fēng)俗作文3篇(寫在福建春節(jié)風(fēng)俗的作文)
★ 初一這天我回家晚了作文3篇(那天我回家晚了優(yōu)秀作文初一)
★ 關(guān)于2020年春節(jié)的小學(xué)生作文5篇(2020年春節(jié)優(yōu)秀作文)
相關(guān)熱詞搜索：那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 那些細(xì)節(jié)作文 細(xì)節(jié)作文 細(xì)節(jié) 作文