下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)樂(lè)趣的作文六年級(jí)4篇 小學(xué)六年級(jí)關(guān)于樂(lè)趣的作文，歡迎參閱。
有關(guān)樂(lè)趣的作文六年級(jí)1
炎熱的夏天，太陽(yáng)像火一般烤著大地。林可和我頂著烈日行走，不一會(huì)兒汗水浸濕了一大塊。興奮的我們顧不上炎熱匆匆忙忙趕到世紀(jì)廣場(chǎng)，帶著一大袋鼓鼓的書(shū)，像脫韁了的野馬一樣奔向自己的攤位。我們倆將書(shū)分門(mén)別類(lèi)放好，有童話類(lèi)、知識(shí)類(lèi)、輔導(dǎo)類(lèi)和人傳四大類(lèi)。
“這本書(shū)擺那，《格林童話》擺這，這本放不下怎么辦?”“先放袋子里，換完了再拿!”……我倆你一言我一語(yǔ)，忙得不亦樂(lè)乎。小小的攤位已經(jīng)被我倆的書(shū)擺得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。你知道我們?cè)诟墒裁磫?為了使舊物能再利用，少兒圖書(shū)館在今天舉辦了“交換物品”的活動(dòng)，我倆特地前來(lái)參加。一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)了，問(wèn)我們能不能將自己的《十萬(wàn)個(gè)為什么》跟我們換《小故事大道理》，我見(jiàn)第一個(gè)顧客光顧，連忙客氣地說(shuō)：“小妹妹，當(dāng)然可以!”說(shuō)著用雙手將書(shū)遞給了小女孩。接著一個(gè)五、六歲小男孩來(lái)到了我們的攤前，圓圓的臉，胖嘟嘟的，可愛(ài)極了!他猶豫著把手里的《知識(shí)問(wèn)答》拿起來(lái)，指著《格林童話》，還有點(diǎn)不好意思開(kāi)口。林可和我都明白了，林可帶著微笑說(shuō)：“小弟弟，是要這本嗎?好的，交易成功!”說(shuō)完將《格林童話》給了小弟弟。小弟弟拿著《格林童話》踏著歡快地步伐離開(kāi)了，好像一只鹿似的，我倆會(huì)心地相視而笑。
絡(luò)繹不絕的顧客來(lái)到了我們的小攤上，有的要換下一學(xué)期的《跟我學(xué)》，有的要換《一千零一夜》，還有的要換玩具……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，攤上的書(shū)早已寥寥無(wú)幾了，我們收獲了不少?zèng)]看過(guò)的書(shū)，把它們裝進(jìn)了袋子里。
回家后，我十分疲倦，但當(dāng)我看到那鼓鼓的包時(shí)，我笑了，因?yàn)槲业拇蟀镅b滿(mǎn)了的不僅僅是書(shū)，更多的是快樂(lè)。
有關(guān)樂(lè)趣的作文六年級(jí)2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們?cè)跁?shū)中不知不覺(jué)地進(jìn)步，書(shū)是一盞神奇的大燈，照亮你美好的前途，書(shū)是一位啟蒙教師，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?。這樣，讀書(shū)就會(huì)有很多樂(lè)趣。
我也很愛(ài)讀書(shū)，特別喜歡看四大名著中的《三國(guó)演義》、《水滸傳》。《三國(guó)演義》講述了東漢末年，劉備、曹操、孫權(quán)三家，形成立形勢(shì)，最后被晉勢(shì)力消滅。我小時(shí)后是不愛(ài)讀課書(shū)的，媽媽拿出這本《三國(guó)演義》對(duì)我說(shuō)：“快看看這本書(shū)，可有趣了?！蔽也缓猛茀s，只好接過(guò)書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)《桃園三結(jié)義》，這故事吊起我的胃口，我津津有味地看，當(dāng)我看到張翼德打郵督的時(shí)候，不禁喝了一聲：“好樣的，郵督那樣壞，該打該打!”
“哎，兒啊，快來(lái)吃飯了，別看了?！眿寢尯拔遥艺f(shuō)：“不行，不行，這書(shū)可好看，可有趣了。”媽媽無(wú)可奈何，只好先吃。我像是被書(shū)施了魔法似的一天到晚總看著它。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣吧。劉玄德那三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮孔明的精神所讓我感動(dòng)。赤壁之戰(zhàn)削弱了孟子德的勢(shì)力，七擒七縱孟獲體現(xiàn)了諸葛亮的仁愛(ài)之心。當(dāng)我讀完這本書(shū)，書(shū)中的人物性格，我已經(jīng)基本記住，劉備仁慈，諸葛亮神機(jī)妙算，關(guān)羽勇猛驕傲，張飛脾氣暴躁。媽媽不相信我看完，就提出一些問(wèn)題，我滔滔不絕地回答出來(lái)，媽媽又說(shuō)：“你讀完后懂得很多好處。”我說(shuō)：“讀書(shū)有許多好處，也有許多樂(lè)趣，以前我總不愛(ài)讀課外書(shū)，現(xiàn)在可不樣了，我要多讀才好。”媽媽夸我說(shuō)得好，我也很高興。
讀書(shū)很有樂(lè)趣，我們會(huì)才這些書(shū)中，懂得道理快樂(lè)，讓我們?cè)跁?shū)海里成長(zhǎng)，感受書(shū)中的樂(lè)趣吧。
有關(guān)樂(lè)趣的作文六年級(jí)3
我這幾天都住在奶奶家，感受農(nóng)家生活的樂(lè)趣，這種生活可是跟在城市里并不一樣的哦!
早晨起來(lái)第一縷“陽(yáng)光”打在臉上這是已是7點(diǎn)半了，我算起床晚的。媽媽開(kāi)始給奶奶做飯，我在寫(xiě)作業(yè)啊!呼吸一口新鮮的空氣，看看眼前那一片綠色的小樹(shù)嗯~~心情闊然開(kāi)朗。去菜地里拔幾顆青菜，回來(lái)只見(jiàn)鄰居家的阿姨老要跟黃瓜了著有什么呀!都是鄰居嘛。
休息完啦，當(dāng)然少不了適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)了來(lái)打羽毛球。老爸一個(gè)漂亮的發(fā)球，而我也毫不遜色給他一個(gè)漂亮的回?fù)簦ニ自捳f(shuō)：姜還是老的辣。這句話果然不錯(cuò)，球在我們的手里飛來(lái)飛去弄得我氣喘噓噓，汗水就如雨點(diǎn)般往下流著最后還是我輸了，不過(guò)還有一句話叫：長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。一定會(huì)超過(guò)你的老爸!
哎!我終于坐不住了，叫上姐姐帶我去小河灘玩。我們開(kāi)展了捉魚(yú)大賽，開(kāi)始了我這個(gè)淘氣包竟然搗亂了起來(lái)，水花四濺的弄起了潑水節(jié)，哎真是的。我沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)屁噸摔在了水里，可媽媽他們竟笑了起來(lái)我一生氣裝哭她們一來(lái)我便把水潑在了姐姐身上哈哈!這回?fù)Q我笑了，不過(guò)我們都笑了。最后一條魚(yú)沒(méi)抓住卻抓住了一只螃蟹，還夾著我的手流血了啊!疼死了!
到了晚上小廣場(chǎng)上燈紅酒綠盡歌盡舞起來(lái)，那些婦女和小孩陶醉在著歡樂(lè)的舞蹈和歌聲中。男士也有自己的玩法，竟在桌子上豪放的喝起酒來(lái)。
開(kāi)飯嘍!把桌子放到門(mén)外幾個(gè)人，圍著桌子喝著稀飯吃著咸菜心里美滋滋的?？粗嵉脑鹿夂屯砩系?#39;星星，門(mén)前的楊樹(shù)晚風(fēng)吹過(guò)發(fā)出沙沙的聲響，還不時(shí)有幾只小狗跑來(lái)向你要吃的。著小日子過(guò)得別有一番滋味!
這就是生活的樂(lè)趣，總能發(fā)現(xiàn)身邊的快樂(lè)和幸福雖然只是平常的一天但卻很充實(shí)歡樂(lè)!
有關(guān)樂(lè)趣的作文六年級(jí)4
童年，是一段很好的回憶，在我的童年里發(fā)生過(guò)很多趣事，比如：拿刮胡刀刮鼻子、想學(xué)魯智深倒拔垂楊柳、讓貓學(xué)游泳等等……可我記得最清楚的是和狗玩兒小壁虎借尾巴。
我婆婆家有一只狗，名叫花花，它很可愛(ài)，所以我總是欺負(fù)它。
有一天晚上我在婆婆家住，婆婆家什么玩的也沒(méi)有，所以我就去找花花，因?yàn)閯偪催^(guò)小壁虎借尾巴這個(gè)故事，我突發(fā)奇想，要不然我和花花玩小壁虎借尾巴吧!
說(shuō)干就干，我搬了個(gè)凳子，爬到婆婆家的核桃樹(shù)上，摘了一條既短又細(xì)的樹(shù)枝，插到了褲子里，然后把花花抱出來(lái)，我讓他吃那條細(xì)枝，可它就是不肯吃，沒(méi)法，只能另想辦法了，一瞬間，無(wú)數(shù)種想法從我腦海里閃過(guò)，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想著了一個(gè)好辦法，“俗話說(shuō)”：說(shuō)辦咱就辦，你辦我辦全都辦，我找了一塊兒面團(tuán)，(花花平生最?lèi)?ài)吃面團(tuán))插在細(xì)枝末尾，花花看見(jiàn)面團(tuán)，就朝這邊飛奔，一口咬掉了細(xì)枝和面團(tuán)，津津有味的吃了起來(lái)，我嘿嘿一笑，心想，這么簡(jiǎn)單它就中計(jì)，于是我對(duì)花花說(shuō)：“花花、花花，我的尾巴掉了，你能借我尾巴嗎?”說(shuō)完，我順手去抓花花的尾巴，花花一看我要拽它的尾巴，嚇得魂飛魄散，動(dòng)也動(dòng)不了了，我更是興起，花花這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，撒腿就跑，我緊跟其后。
唉，童年的我真是太天真了。
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