下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)小學(xué)學(xué)作文6篇 小學(xué)作文范文，供大家參閱。
有關(guān)小學(xué)學(xué)作文1
20xx年8月7日，爸爸帶媽媽和我到山東去旅游。我們來到泰安市，想一起去登泰山，去領(lǐng)略泰山的雄姿。我們乘車來到泰山腳下，抬頭向上一望，云霧繚繞，根本看不見山峰，泰山好高啊!
我們開始興致勃勃地登山了，沿著石階走著，走著，忽然下起了大雨，真糟糕!爸爸笑著說:“雨中登泰山,別有風(fēng)味。沒事的,我們?nèi)ベI雨衣吧!”媽媽和我都同意了。于是,爸爸就買了三件塑料雨衣,我們一人穿一件,接著,我們繼續(xù)往上登。
誰知道,雨越下越大,風(fēng)也越刮越厲害。我們穿的塑料雨衣都被風(fēng)刮破了，全身上下濕淋淋的，感覺有點(diǎn)冷。但是，我們還是頂著風(fēng)，冒著雨繼續(xù)往上登。上山的路越來越陡峭，我們的腳步也越來越沉重。我們?nèi)诉€是相互鼓勵加油!加油!堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!瞧!我們終于登上山頂了。
聽說，泰山有1545米呢!我感覺自己能登上泰山，真有點(diǎn)飄飄然。雨還下得挺大的，放眼一望，四處云霧籠罩，我們一家人像是置身于仙境之中。我們在山頂上玩了一會兒，又照了幾張像作為紀(jì)念。然后，我們?nèi)俗惠v纜車沿著索道下山。纜車像飛機(jī)一樣，特別快，一會兒就下山了。
到了山腳下，風(fēng)雨都停了，太陽公公也露出了笑臉，它好像在說：“祝賀你們登上了泰山!”
這一天，爸爸、媽媽和我都累極了，但是，心里很高興。因?yàn)槲覀兊巧咸┥絿D!
有關(guān)小學(xué)學(xué)作文2
放假了，我得先去爺爺家好好玩幾天?？砂职謰寢屵€要再上幾天班才能回家過年，所以我只好獨(dú)自乘車先行一步了。
坐上駛往汽車南站的公交車，手中緊緊捏著爸爸幫我訂的汽車票，望著窗外熟悉的街景，我心中默默地說道：再見了，寧波，過完年后再回來！
下了公交車，我飛快地奔進(jìn)候車室。我記得票上寫著在１６號檢票口候車，可我把整個候車室來來回回找了個遍，也沒有看見１６號檢票口。我連忙問一旁的工作人員，原來在二樓啊！我蹦蹦跳跳地上了二樓，找到入口。呀，還有50分鐘才開車呢，于是我從書包里拿出一本課外書津津有味地看了起來。忽然，我的手機(jī)響了，是那嘮叨了幾百遍要注意安全的媽媽又來嘮叨電話了。我靜靜地聽著，并自豪地告訴媽媽：“一切都好，放心吧！”
檢票的時間到了，我第一個上了大巴車，找到自己的座位。我靜靜地坐在座位上，邊聽隨身攜帶的ＭＰ３傳來的優(yōu)美歌聲，邊欣賞沿途美麗的風(fēng)景，心中的自豪感油然而生。
兩個多小時后，大巴車到了終點(diǎn)站———店口，我又改乘城鄉(xiāng)公交車在山路上顛簸了許久，終于到了爺爺家。望著早已在門口張望的爺爺奶奶，我大聲喊道：“爺爺奶奶，我回家過年來啦！”
有關(guān)小學(xué)學(xué)作文3
“光陰似箭”轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級的學(xué)生了。年尾我即將要參加小學(xué)學(xué)績測驗(yàn)。為了讓我自已在考試中考取好成績，我會定下我的讀書計(jì)劃，這樣就可以達(dá)到事半功倍的效果了。
首先，我會擬定一個時間表，以分配我的時間。我會利用放學(xué)后的時間來完成學(xué)校所給予的功課。接下來的倆小時就是我的自由時間了，我可以利用自由時間與朋友到公園游玩，呼吸新鮮的空氣。晚餐后，我會到房間溫習(xí)老師當(dāng)天所教的課文，遮陽就會加深印象，在考試中，我就更有把握。同時，我也會預(yù)習(xí)課本，這樣老師上課的時候，，我就可以更快明白。久而久之，我的成績也會逐漸進(jìn)步。
我也會制定一個目標(biāo)板，把自已的目標(biāo)如：志愿，夢想等全部寫在一個白板上。我也會把他掛在我的書桌上方，這樣，我做功課時，只要一抬頭，就可看到我的目標(biāo)板了。我就會為了我的目標(biāo)，或夢想而努力，奮斗。這樣，我做事就更起勁了。
除了學(xué)習(xí)，我也不會忽略身體健康。試想想，如果沒有了強(qiáng)壯的身體，拿來精神和精力去學(xué)習(xí)??！每天，我會在傍晚和家人一同到做運(yùn)動和呼吸新鮮空氣。這樣同時能促進(jìn)家人彼此之間的'感情1.
談了那么多，也該談?wù)務(wù)n業(yè)了。今年我升上六年級了，老師給予的功課也會自然而然的多了。我規(guī)定自已養(yǎng)成“今日事，今日畢”的好習(xí)慣。當(dāng)然要養(yǎng)成這個習(xí)慣，不能只是用口說說，要有所行動才行。我會按照時間表做完每日的功課。我也會買一本記事本記錄當(dāng)天的功課，這樣，糊涂的我就不會忘記老師所給予的功課啦！
自從我實(shí)踐了我的讀書計(jì)劃，我發(fā)現(xiàn)我的語文程度不斷地提高。希望在年尾的小學(xué)學(xué)績測驗(yàn)，我會考取輝煌的成績。
有關(guān)小學(xué)學(xué)作文4
今年國慶節(jié)放了八天假，我真快樂，玩得特別爽，尤其是在奶奶家釣魚，我覺得非常有趣。
一到奶奶家，爸爸媽媽就幫助爺爺奶奶干活，而我和小宇哥哥拿著我小舅的魚竿來到了奶奶家前的魚塘。
釣魚沒有蚯蚓可不行，我和小宇哥哥拿著鏟子就去挖蚯蚓，可是我倆挖了半天也沒有挖出來一條，這是怎么一回事呢?這時，爺爺走過來對我們說：“你們挖的不是地方，那里太干燥了，應(yīng)該在潮濕的溝旁邊挖，不信試試這里指定有蚯蚓?！蔽覀兊綔线呉煌冢缓芸炀屯诘搅藥讞l，然后我們就把魚餌穿到鉤子上，開始釣魚了。
很快就有魚上鉤了，每當(dāng)我看見有魚上鉤，就猛地使勁一拉，可是魚總是很快跑了，總也釣不到魚，還得重新穿蚯蚓，這樣反復(fù)多次。爸爸過來了，他要給我示范一遍，他說我太著急了，那樣魚剛把蚯蚓咬到嘴里，還沒來得及咬鉤，我就拉，當(dāng)然釣不到魚了。只見爸爸拿著魚竿，過了不一會兒看飄子動了一下，知道有魚上鉤了，爸爸等了一小會兒，才猛地一拉竿，果然釣到了一條魚。爸爸說：“釣魚得有耐心，太著急是釣不到魚的，你慢慢釣吧?！闭f完爸爸又去干活了，我跟小宇哥哥又釣了兩個多小時，還是沒釣到魚。
盡管這次我沒釣到魚，但是我還是很開心，畢竟這是我第一次自己拿著魚竿釣魚!我相信下次回來我一定會釣到魚的!
有關(guān)小學(xué)學(xué)作文5
現(xiàn)在的我們正生活在一個充滿愛的時代，一個和平美好的時代。在我們的生活中處處都能看得到愛的身影。你看，教室里，老師正在循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，這是老師對學(xué)生的愛；在馬路邊，幾位同學(xué)正在為一位旅客指路，那是對陌生人包容的愛；在家里，媽媽正在廚房里忙綠，只是為了讓兒女們一日三餐都不落下，這是父母對兒女的愛。在生活中還有許許多多地愛，數(shù)也數(shù)不清。這些愛是無聲的，是偉大的。
愛是無私的，難道不是嗎？每當(dāng)我們需要愛時，它總會及時地出現(xiàn)在我們身邊；當(dāng)人們不需要它時，它便匆匆奔赴下一個需要愛的地方。愛，是一縷清風(fēng)給人們帶來不盡的舒適；愛，是一眼清泉滋潤著人們的心房；愛，是暖和的陽光溫暖著人們。愛，是驚天動地的同時又是默默無聞的。
愛一直在我們身邊，只是看你能不能發(fā)現(xiàn)它，去感受它。愛，可以使我們健康地成長。小時候，媽媽每天都會教我寫字、畫畫。那時候的我根本就不知道什么是愛。只曉得媽媽每天這樣做是應(yīng)該的，好像這是天經(jīng)地義的的事。因此一直在愛中成長的我對媽媽所付出的沒有一絲感恩之情。長大一點(diǎn)了，我只明白了同學(xué)老師之間的愛，卻仍舊把母親的愛給忽略了。再長大一點(diǎn)，上了初中的我終于明白了媽媽為我所付出的愛。媽媽的愛是那么地偉大，一直生活在愛中的我，卻到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)媽媽對我的愛。其實(shí)并不是我沒有發(fā)現(xiàn)母親的愛，只是媽媽多我的愛實(shí)在讓人難以察覺。因?yàn)樗悄敲吹孛煨。欢质悄敲吹貍ゴ蟆?/p>
這是一個愛的世界，愛在生活中無處不在。只是看你能不能發(fā)現(xiàn)它，感受它和抓住它。
有關(guān)小學(xué)學(xué)作文6
我喜歡翩翩飛舞的小鳥，我喜歡對主人忠誠的小狗，但我最喜歡的是可愛、機(jī)敏的小貓。
貓全身長著柔軟的毛，那可是它撒嬌的最佳工具。它的小腦袋圓圓的，像一個小皮球。臉上那雙閃著光的眼睛，好像兩顆玻璃珠，閃著明亮的光彩。眼睛下面有一個溫乎乎的小鼻子，把手放在那里，小貓呼出的熱氣就會把你的手弄得潮乎乎的。鼻子的下面還有一張三角形的小嘴，在小嘴的兩邊各有一小撮胡子，在小貓走路的時候，胡子發(fā)揮了很大的作用呢!值得一提的是小貓的四只小爪子，它不但在向人撒嬌的時候用它，而且更是有力的捕食工具。這幾個鉤子似的爪尖就藏在肉墊里，伸縮自如，每個小爪子的下面都有一塊肉墊，熱乎乎的，當(dāng)貓從高處向下跳時，肉墊就能起到一個緩沖的作用。
小貓不僅外型可愛，玩兒起來也乖巧。在小貓半睡半醒的時候，你突然給它一個毛線團(tuán)，它就會像炸藥爆炸一樣跳起來，又抓又咬，開始對毛線團(tuán)進(jìn)行“攻擊”，打了一會兒，見毛線團(tuán)還不“還手”，就瞇著眼睛快速伸出爪子抓一下，過了幾秒，又來一個“天貓流抓”，打著打著沒意思了，就又睡下了。殊不知，線還纏在它身上呢!
小貓不是很可愛嗎?
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