師范畢業(yè)生自我推薦信5篇(師范生畢業(yè)生就業(yè)推薦表自薦信)

時間：2023-03-25 14:36:18 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的師范畢業(yè)生自我推薦信5篇(師范生畢業(yè)生就業(yè)推薦表自薦信)，供大家閱讀。

師范畢業(yè)生自我推薦信1

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中審閱我的個人求職自薦信。

　　我叫xx，是渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)師范專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生。成為一名優(yōu)秀的人民教師，是我兒時就開始的夢想，如今面臨擇業(yè)，我滿懷憧憬和期待，并將我的求職信呈上，敬請審閱。下面是我簡單的自我介紹。

　　勤奮刻苦，善于學(xué)習(xí)是我的特長。在校期間，我學(xué)習(xí)刻苦努力，注重方法，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的各門專業(yè)基礎(chǔ)課，如心理學(xué)、教育學(xué)、教材教法、教師口語等課程，成績均在優(yōu)良以上；在專業(yè)技能方面，除學(xué)好學(xué)精必修的素描色彩外，對篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計等課程也進行了認真學(xué)習(xí)，同時還自學(xué)了辦公自動化等電腦基礎(chǔ)知識，提高了綜合素質(zhì)，積累了寶貴經(jīng)驗。

　　大膽創(chuàng)新，勇于實踐是我的風(fēng)格。我很注重在實踐中鍛煉提高，經(jīng)常與老師同學(xué)一起討論交流，勤于思考，常將自己的一些想法和創(chuàng)意融入到自己的作品中，繪畫作品多次受到老師的好評，多幅工筆花鳥、人物作品被學(xué)校展覽收藏，曾獲校級比賽二等獎一次、三等獎一次。我還積極參加了社會實踐活動，曾擔(dān)任學(xué)生會辦公室主任、宣傳部部長、書畫協(xié)會主席、團支書、學(xué)習(xí)委員、班長等職務(wù)，策劃和組織了

　　以“心連心，手拉手，一家人”為主題的汶川地震募捐美術(shù)作品展，活動非常成功，而我也因此被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，曾多次組織晚會和各類比賽競賽，多次代表班、系在學(xué)校的重大活動中發(fā)言。通過社會實踐活動，使我的語言表達、組織協(xié)調(diào)、人際交往等能力得到了很好的提高，也增強了我的自信心。

　　熱情大方，樂于助人是我的性格。融洽的人際關(guān)系是走向成功的助推器，而良好的性格是營造融洽關(guān)系的關(guān)鍵。因此，我平時很注重自己性格的培養(yǎng)，大事講風(fēng)格，小事講品格，以開闊的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處，不去計較得失，盡自己最大的努力去幫助身邊的同學(xué)和朋友，久而久之，使我積累了很好的人緣，被大家所接受和歡迎，我也生活得很愉快。

　　顧全大局，注重細節(jié)是我的處事原則。卓越的人才總是出自優(yōu)秀的集體，沒有強大的集體就不會造就卓越的人才。所以，我始終牢記組織的培養(yǎng)、集體的支持，在實際行動中堅持顧全大局，從大處著眼，從小事做起，在每一個細節(jié)上嚴格要求自己，在點滴中鍛煉培養(yǎng)自己，樹立精品意識，把自己練強，早日成為集體的中堅力量。

　　當(dāng)然，我身上還有很多缺點，我的知識和經(jīng)驗還是那么的淺薄，但我年輕，敢闖敢拼，我有自知之明，敢于承認缺點和不足，我會用自己的努力證明自己是最棒的！

　　我渴望成為您麾下的一枚小卒。

　　隨信附上個人簡歷表。最后祝貴單位廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

師范畢業(yè)生自我推薦信2

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中對我的關(guān)注！

　　我是安徽師范大學(xué)政法學(xué)院思想政治教育專業(yè)07級的一名學(xué)生，經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)和鍛煉，我將于明年6月完成大學(xué)學(xué)業(yè)，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程。

　　我認為：“一定要讓自己的生命在課堂煥發(fā)亮麗的光彩，一定要讓孩子因為我的存在而感到幸福！”。四年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下，我努力學(xué)好專業(yè)知識，關(guān)心時事政治，廣泛閱讀優(yōu)秀書籍，同時我也不斷加強自己的專業(yè)技能，研讀新課程改革方向及優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，吸取精華應(yīng)用于自己的教學(xué)實踐當(dāng)中。正是在這種要時刻準(zhǔn)備好的心態(tài)下，我從入學(xué)開始便時刻學(xué)師表、樹師范，時刻抓住機會學(xué)習(xí)該怎樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師，時刻提醒自己向書籍學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向名師學(xué)習(xí)。三年來我利用課余時間一直兼做家教工作，學(xué)以致用，并針對不同學(xué)生選擇教學(xué)方法，使他們的成績均有所提高。教法上，我堅持興趣引導(dǎo)和知識講授相結(jié)合的方式，獲得學(xué)生和家長的認可。在蕪湖縣二中的教學(xué)實習(xí)中，認真聽課、備課、講課，認真聽取意見成為我每日實習(xí)生活的寫照，并以師生的高度評價與優(yōu)異成績獲得了小組優(yōu)秀實習(xí)生的稱號。

　　我熱愛教育事業(yè)，希望能夠在教學(xué)過程中，厚積薄發(fā)、學(xué)以致用，踏踏實實的做好本職工作，盡心竭力的在工作中取得好的成績。我正處于人生中精力最充沛的時期，不滿足于現(xiàn)有的知識水平，渴望在實踐中得到鍛煉和提高。找到一個適合自身特點、能充分發(fā)揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的我相信，憑著自己的能力和勤奮，以及良好的綜合素質(zhì)，一定既能成為學(xué)生喜愛的老師，祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

師范畢業(yè)生自我推薦信3

　　尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚帆遠航，賴您東風(fēng)助力！我是湖北師范學(xué)院20xx屆數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！苯?jīng)過四年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉，進校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。大學(xué)期間獲得20xx年度院單項獎學(xué)金，英語達到國家四級水平，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課余，我還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業(yè)技能（中學(xué)數(shù)學(xué)教育），熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學(xué)了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統(tǒng)，熟練掌握office20xx辦公軟件，能熟練運用軟件Authorware、Powerpoint等制作課件，進行多媒體教學(xué)。

　　學(xué)習(xí)固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗，從大二開始，我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，為多名數(shù)學(xué)跛腿的初中和小學(xué)學(xué)生進行數(shù)學(xué)補習(xí)，使他們的數(shù)學(xué)成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學(xué)生家長的肯定和好評。為進一步積累系統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育經(jīng)驗，我到武鋼大冶鐵礦一中進行了長達兩個月的初中數(shù)學(xué)教育實習(xí)工作，在兩個月的實習(xí)時間，我積極向有經(jīng)驗的老師請教，注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學(xué)實踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質(zhì)，過硬的工作作風(fēng)，扎實地教學(xué)基本功，較強的自學(xué)和適應(yīng)能力，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

　　十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結(jié)合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

　　期盼能得到您的回音！

　　感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

師范畢業(yè)生自我推薦信4

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　滿懷著激動和希望向您遞呈了這份自薦書。面對機遇與挑戰(zhàn)，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，我充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采。

　　我是河南師范大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的畢業(yè)生，在這三年多的時間里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識，要為以后的教學(xué)打下堅實的理論基礎(chǔ)；在學(xué)好專業(yè)知識的同時我還注意擴大知識面不忘為自己充電：英語、計算機都取得了優(yōu)異的成績，能夠閱讀英語書刊和熟練掌握office辦公軟件、C語言和VFP；三年的時間里我一直擔(dān)任院學(xué)生會干部，組織各年級生活委員進行早晚檢查，鍛煉了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，并獲得“校優(yōu)秀團員”的稱號，在學(xué)習(xí)之余我還擔(dān)任家教和暑期輔導(dǎo)班老師，不光掙得了生活費還加強了自己的實際教學(xué)能力，使我在09年的師范生講課技能大賽中獲得二等獎，我相信這一切都將是我人生中的寶貴財富也將會為我以后的工作提供很大的幫助。

“厚德博學(xué)，止于至善”，作為河南師范大學(xué)的學(xué)生，我將謹記這一校訓(xùn)和“學(xué)高為師，德高為范”精神，大四的實習(xí)我選擇了回夏邑一高實習(xí)半年，在實習(xí)中我認真學(xué)習(xí)高中優(yōu)秀老師的教學(xué)方法，刻苦鉆研教材，反復(fù)思考教學(xué)情境，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，受到了指導(dǎo)老師和學(xué)生們的好評。其間，我還進行了自習(xí)輔導(dǎo)，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果，并獲得校“優(yōu)秀實習(xí)生”的稱號。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。

　　良禽擇木而棲，遞交這份自薦書是經(jīng)過了慎重考慮和充分準(zhǔn)備的，如果貴校給我一次機會，我一定能努力拼搏、繼續(xù)開拓進取，全力為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻，為祖國培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，我會用自己的努力證明您選擇是正確的最后祝貴校師生同力，共創(chuàng)輝煌！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

師范畢業(yè)生自我推薦信5

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是一名師范生，一名大學(xué)在讀的免費師范生，一名即將在明年6月畢業(yè)的師范大學(xué)生，下面是我的自薦信，包含了我的成長歷史、我的師范情結(jié)、我的師范志向。

　　我出生在教師家庭，打小在校園的環(huán)境中長大。一伙玩耍的小伙伴大都也是老師們的孩子，兒時的我們常常聚在一起假扮老師與學(xué)生的游戲，要是哪天輪著我當(dāng)起了老師，那便是萬般自豪，高興上一整天，回家還不忘跟父母津津道來，好生有趣。十多年來，是學(xué)校和老師的教育和培養(yǎng)讓我一天天長大，一步步成長。所以，也難怪，耳聞目染，我對學(xué)校、老師、教育有著直觀而真切的理解，有著一種難以割舍的依戀。因此，兩年前的高考，我毅然選擇了師范。

　　初入大學(xué)校園，新鮮，好奇，和一班來自五湖四海的同學(xué)，驕傲地做著“出門地鐵公交、下班商場霓虹”的都市教師夢，天真地把教師這個職業(yè)涂上了金色的浪漫色彩。

　　后來，我利用暑期到西部農(nóng)村去支教。那是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，校園很小，校舍簡陋，簡單的兩個籃球架，兩張乒乓球桌幾乎成了孩子們所有的娛樂健身設(shè)施。我發(fā)現(xiàn)，越是貧窮落后的地方，人們對教育的渴望越是強烈。我還記得，那天一個三年級的小男孩，黑黑的皮膚，明亮的眸子，穿的不好卻還算干凈，羞怯的拉著我的手說“姐姐，你能教我學(xué)英語嗎？”我不解的問他“三年級不是開始學(xué)英語了嗎？”他紅著臉搖頭說“沒有?！蔽倚χ呐乃念^說：“姐姐一定教你。”他頓時樂開了花，讓我特別感動。更讓我欣慰的是在我們離開的時候，他和他的同學(xué)們已經(jīng)會說會寫簡單的英語了。也正是在和孩子們打交道的日子里，我深深體驗了初為人師的成就感和幸福感，從而更加堅定了未來教師職業(yè)的選擇。

　　再后來，我在家鄉(xiāng)湖北的某國家級貧困縣開展了教師隊伍建設(shè)的社會實踐調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“優(yōu)秀教師引不進、留不住”成了困擾該縣教育的突出問題。以xx年為例，該縣引進中小學(xué)教師120人，但同時往年引進的教師流失75人，教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)嚴重失衡，全縣結(jié)構(gòu)性缺編近200人，尤其是英語、物理、體育、藝術(shù)、綜合實踐等學(xué)科的專業(yè)教師匱乏，許多學(xué)校面臨著無法開齊課程的尷尬局面。我想，如果我和我的同學(xué)畢業(yè)后能到這些缺老師的農(nóng)村貧困地區(qū)任教，也許能用我們所學(xué)的專業(yè)知識填補師資的空缺，也許可以像一粒粒種子一樣在春風(fēng)化雨中泛綠枯竭的土地。

　　作為師范生，大多學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的課程，同時接受系統(tǒng)的教師職業(yè)培訓(xùn)，為未來當(dāng)好一名老師儲備必要的知識和技能。校園里，幾乎每周都有教育專家、一線教學(xué)名師的講座，從他們的身上自然而然地感受到了一種教師職業(yè)獨有的成功感和自豪感。還有，每年深秋和初春時節(jié)，學(xué)校都要舉辦大型的教師招聘會。不少師哥師姐選擇了到農(nóng)村任教?！暗阶钚枰业牡胤饺ァ薄ⅰ暗阶钅荏w現(xiàn)自身價值的地方去”，是他們中的許多人擇業(yè)的基本準(zhǔn)則。從他們身上，我看到了教師職業(yè)的責(zé)任感和使命感?！@，無形中讓我形成了對未來教師生涯的美好憧憬。

　　我眼中的教師是神圣的。她是“學(xué)高為師、身正為范”的踐行者，她要將整個身心奉獻給學(xué)生，以精湛的教學(xué)、高尚的品德贏得學(xué)生的道德肯定、知識折服和感情依戀。我眼中的教育是崇高的。它不僅是一份“傳道、授業(yè)、解惑”的'工作，更是一種傳承文明、開啟未來的事業(yè)。這種神圣和崇高，已深深地烙進我的思想。

　　我是師范生，我要在不遠的將來做一名優(yōu)秀的老師，我人生最大的光榮就是成為一名人民教師，我為自己是一名師范生感到自豪。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

師范畢業(yè)生自我推薦信5篇(師范生畢業(yè)生就業(yè)推薦表自薦信)相關(guān)文章：

★ 師范畢業(yè)生自薦信3篇(師范類畢業(yè)生自薦信)

★ 畢業(yè)生求職自我推薦信10篇(畢業(yè)生求職推薦表本人自薦)

★ 師范本科畢業(yè)生自我鑒定_師范畢業(yè)生自我鑒定3篇師范畢業(yè)生自我鑒定表

★ 師范畢業(yè)生求職信范文7篇師范生求職信怎么寫大學(xué)生

★ 華南師范學(xué)前教育畢業(yè)生自我鑒定3篇華南師范大學(xué)學(xué)前教育就業(yè)

★ 師范畢業(yè)生求職信3篇(師范畢業(yè)生求職簡歷模板)