下面是范文網(wǎng)小編分享的初一寫人作文3篇(初一寫人作文大全)，歡迎參閱。
初一寫人作文1
大家好，我叫丁銳，今年11歲，是個(gè)男孩。我雖在農(nóng)村上中學(xué)，但我家住在縣城，生活條件也不錯(cuò)。
我有一個(gè)特殊的眉毛，一看就像是鐘表上的“8點(diǎn)20分?！庇腥艘娏宋?，會(huì)說：“你看看這個(gè)孩子，心情一定不好，要不然眉毛怎么是這樣，向下掉，‘8點(diǎn)20分’？”雖然看起來不快樂，但我也畢竟是非?？鞓返?，畢竟有時(shí)不高興、傷心的時(shí)候。 我在家里，非常孤單，沒有一個(gè)人陪我玩，院子里有我的朋友，但他們經(jīng)常補(bǔ)課，很少和我玩，這里，我只有一個(gè)惟一的朋友——書。
我特別愛看書了，家里沒人時(shí)，我看書；睡覺前時(shí)也要看書；沒有事情時(shí)也看書。講起《三國(guó)演義》以及《西游記》大部分內(nèi)容來滔滔不絕，除董威外，其它人懂得的一些課外知識(shí)都沒有我知道的多，這看書給我?guī)砹藰啡ぃ掺[出了笑話。比如，有一次我在看書，媽媽就叫我：“丁銳，我把飯做完了，你給咱買上一元錢的饅頭，快去，要不然飯就涼了。”我口頭上答應(yīng)了一下，但遲遲沒有來，十分鐘以后，我才回過神來，準(zhǔn)備去買饅頭，媽媽卻對(duì)我說：“丁銳吃飯！”“什么？不是饅頭還沒買嗎？”我問道?！拔易屇惆仲I了?！眿寢屨f?！芭丁！蔽掖鸬?，吃過飯后，媽媽還夸我愛看書了。
我不僅學(xué)習(xí)很快樂，玩的時(shí)候自然也就非?？鞓贰?/p>
在外面玩的時(shí)候，總玩一些游戲，當(dāng)然快樂了，家里也一樣。
我家安上了一臺(tái)電腦，連上了網(wǎng)。我每次寫完一篇日記或作文，都要往電腦里打，然后發(fā)表在網(wǎng)上，有的人進(jìn)行夸獎(jiǎng)，有的人指出錯(cuò)誤，指導(dǎo)我，使我的作文有了進(jìn)步。我也用電腦打過游戲，打游戲時(shí)需要和別人對(duì)話，使我打字越來越快，每分鐘可達(dá)50字。有時(shí)與哥哥聊天。
我也很貪玩，有一次，我打開電腦和在遠(yuǎn)方的哥哥聊天，聊過了頭。我們是在晚上開始聊，聊了20多分鐘，媽媽和爸爸讓我吃飯，我應(yīng)了一聲，10多分鐘后，我才下線，被媽媽訓(xùn)斥了一陣子，罰一周不話上網(wǎng)，這就又是一個(gè)貪玩的我。
我不僅也有歡樂，也有憂愁。
有一次，我在暑假預(yù)習(xí)初一新課時(shí)，錯(cuò)了一個(gè)字，去找橡皮，嘀咕著說：“唉，每次寫作業(yè)的時(shí)候，橡皮就打不著，我記得就應(yīng)該在這兒，這次怎么找不著？難道這塊橡皮還能飛出地球？”我喘了許多粗氣，被媽媽發(fā)現(xiàn)，就對(duì)我說：“你擱在哪，難道還不知道嗎？”我聽了后，氣生得更大了，媽媽聽見后，教訓(xùn)了我一頓，究竟怎么教訓(xùn)的，大家一想就應(yīng)該知道吧……
我就是這么一個(gè)80%快樂，20%不快樂的男孩。
這就是我。
初一寫人作文2
她，一雙彎如月，密如林的眉毛，活靈活現(xiàn)的眼睛總是轉(zhuǎn)個(gè)不停。上課時(shí)，她那不爭(zhēng)氣的眼皮頻繁的“親密接觸”有時(shí)干脆進(jìn)入了“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”?；蛟S是要保證聽課質(zhì)量的原因，便班門弄斧的拿出“頭懸梁，錐刺股”的精神，將她那細(xì)嫩的`小胳膊咬成青一塊，紫一塊。
自習(xí)課上是她的“天堂”。哼著小曲兒，做著小題兒，別提有多自在。當(dāng)讓她換句歌詞時(shí)，就嬉皮笑臉的說：“嘿嘿，我就會(huì)唱這一句?！?/p>
初一寫人作文3
走進(jìn)初一(1)班的教室，氣氛與別的班是截然不同的。你會(huì)覺得你喜歡這個(gè)大家庭了。每個(gè)同學(xué)也如此，我們每天生活在這個(gè)教室里那種感情是別人所不能體會(huì)到的。
這里充滿了學(xué)習(xí)的空氣，思考的味道，但有時(shí)也會(huì)嗅到飯菜的味道。
我們幾個(gè)同學(xué)：趙亮、關(guān)超、韓婧、張春曉幾乎每天都要留在教室里吃飯，當(dāng)然還有我。一到中午，這里沒有了上課的嚴(yán)肅氣氛，儼然成了同學(xué)們肆無忌憚的游戲場(chǎng)所。但令人道胃口的是，趙亮是個(gè)“天才”，居然在吃飯時(shí)提到屎這一類令人作嘔的詞，而他還自以為聰明的大口吃飯，待他吃完自己那份，仿佛還不解恨，反而“乞討”說：“給我一點(diǎn)兒飯，可憐可憐我這個(gè)可憐的窮孩子吧?！比绻憬o夾菜，他會(huì)以手相接，吃完后把手往衣服上一抹，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我們兩只眼瞪兩只眼，驚奇的說不出話來。
如果說吃飯是第一個(gè)打擾者來，那么此人一定是大胖子胡泰寧，老穿著他那件黑衣服，他是在欣欣托管所吃飯，天知到他怎么吃的這么快，這里剛扒下三口飯菜，他已經(jīng)吃完了。我們經(jīng)常取笑問：“少管所里做了什么菜給勞改犯吃呀，你怎么吃的這么快?”他一聲也不回話。
有一次，“不常客”嚴(yán)龍也留在次享受美餐，他吃飯是不老實(shí)。只見他筷子一揮，“飛”上講臺(tái)，拿起黑板擦，把同學(xué)抄的練習(xí)題中的一句“壯士十年歸”的“歸”字擦掉，改為了“龜”。我哈哈大笑。胡泰寧說：“這又有什么?”于是黑板上出現(xiàn)了這樣一行字：“撞死千年龜”。
說到學(xué)校，說到班級(jí)，除了學(xué)生，還不能缺少老師。政治、數(shù)學(xué)、勞技、地理、書法、體育、生物這些合計(jì)共有十三門，任課老師只有十二位。為何?政治和書法為同一老師。老師是對(duì)師長(zhǎng)的尊稱。可年老的老師該怎樣稱呼呢?姑且稱其為“老老師”。這位老老師是個(gè)老爺子，很老，但格外精神，同學(xué)們都很喜歡他，于是昵稱他為“老爺子”。老爺子上書法不講別的，只講故事，在故事里炫耀自己的淵博。這些故事大多不是真的，都是一個(gè)字“吹”。他對(duì)我們講，胡建學(xué)曾為五馬市場(chǎng)提名，恰好他經(jīng)過這里，見“馬”字寫歪了。于是他對(duì)胡建學(xué)說：“你寫歪了‘馬’字，你騎的馬歪了，你也的栽下來?！苯Y(jié)果，沒多長(zhǎng)時(shí)間，胡建學(xué)就栽了。
你不說我不說，誰都不相信，初以上學(xué)期過了一半，就換了他當(dāng)我們的政治老師，不會(huì)怎么怎么樣，上課他還是講誰也不會(huì)相信卻都愛聽的故事。
哎，我們的“老爺子”。
我愛我們與眾不同的家。
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