春季運(yùn)動會作文3篇(關(guān)于春季運(yùn)動會的作文怎么寫)

時間：2023-03-23 11:00:50 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的春季運(yùn)動會作文3篇(關(guān)于春季運(yùn)動會的作文怎么寫)，供大家品鑒。

春季運(yùn)動會作文1

　　陽春三月，大地?zé)òl(fā)出無限的活力！在這萬物勃發(fā)的季節(jié)，我們迎來了高新一小一年一度的春季運(yùn)動會！

　　在比賽的前一天晚上，媽媽告訴我明天就要舉行春季運(yùn)動會，我一聽心里就緊張，心里也帶著激動，我一直都沉入緊張和激動之中，我一早起來就刷牙洗臉，背上書包給奶奶說了聲再見，就和媽媽去上學(xué)了，到了學(xué)校，我們早上吃完早點(diǎn)，劉老師帶著我們走到了操場上坐了下來，靜靜地等待運(yùn)動會開始，一想到要跑八百米，我的心就砰砰的跳，因?yàn)槲遗聸]給班級爭光，而且自己卻跑了倒數(shù)第一，不可思議的是，自己跑了正數(shù)第三，不過，沒跑第一也挺遺憾的，所以下次我一定要努力跑第一！女生的八百米也挺精彩的，謝鸝平鞋掉了都不管，所以跑了第一，這種堅持的體育精神，值得我學(xué)習(xí)。

　　因?yàn)檫\(yùn)動員堅持和努力，使B3取得了第一的好成績?。∫惶斓谋荣惥瓦@樣結(jié)束了，運(yùn)動會圓滿結(jié)束！我還希望再有下次的運(yùn)動會。以后不管在學(xué)習(xí)上還是體育上，都要比賽一樣，認(rèn)真、努力、堅持、自信。

春季運(yùn)動會作文2

　　今天，驕陽似火，卻依舊抵擋不住同學(xué)們參加比賽的熱情。

“加油，加油，某某班加油！”此時的操場上伴隨著加油的聲音，比賽早已進(jìn)入了白熱化。

　　我先跑的是200米，在這之前，我做了好多熱身運(yùn)動，表面上不緊張，但是心就像拎了一塊重重的石頭，腳一直在發(fā)抖。“各就各位，預(yù)備……”此時，我的心中更加緊張，“開始”運(yùn)動員們像離弦的箭一樣飛了出去。我想起了體育老師說過的話，先搶跑，可還是被五班的馬可然給超了，我的心中頓時燃燒了一團(tuán)焰火，奮力向前跑。呀，被張柏然給超了，雖然我們是朋友，但這個時候不能放松。我的汗布滿了額頭，快要到終點(diǎn)了，我咬緊牙關(guān)，雙腿加快，手心早已全是汗。雖然在那一小組是第三，但還是沒有拿到名次，真可惜??！

　　中午休息了一會，還要準(zhǔn)備下午的比賽。到了下午，太陽比早上更加烈了，腿比早上更加抖了，要知道400米是專門考驗(yàn)?zāi)土Φ难剑∥夷土Ρ緛砭筒恍?，這是要突破自我啊！

“各就各位，預(yù)備……”唉，王榮老師又開始了，害我緊張的向前跑了一步，我拍拍我的心臟，咬緊牙關(guān)，高抬雙腿，奮力向前，成功超越了第五道的同學(xué)，這讓我心中充滿了信心。跑到100米的時候，我把目標(biāo)定在了第一名的身上，我緊閉雙眼，身邊正巧傳來了同學(xué)們的加油聲激發(fā)了我的斗志，太好了，又超過了一名同學(xué)，現(xiàn)在我位居第二，但是我還不能放松，快到終點(diǎn)的時候，我用盡全力，過了。

　　當(dāng)聽到廣播里面播放“五年級女子400米，第一名，第二名，楊婷……”，哈哈哈，好開心，但趙老師過了一會兒說我是小組第二名沒有進(jìn)入總名次。唉！真是竹籃打水一場空??！

　　雖然我都沒有獲得名次，沒有為班級爭光，但重在參與，我相信下次我一定會為班級爭得榮譽(yù)！

春季運(yùn)動會作文3

　　jinri，我們舉行了春季運(yùn)動會。

　　舉行的時間是下午兩點(diǎn)半，在操場上舉行。由于時間太短，只舉行一部分，大部分在明天。首先是五十米短跑，裁判拿著槍，只聽“砰”的一聲，運(yùn)動員們出發(fā)了。在喧鬧聲當(dāng)中，我們班的馬琨獲得了第二。當(dāng)她走過來時，大廳里一片歡呼，我們這次雖然輸給了三（2）班，但比其他兩個班都強(qiáng)。接著我們班的趙楚瀅上場了，還是第二名，我們沒有輸給三（2）班，倒輸給了三（4）班。我們班的體育委員（也是第一大金剛）上場了！很明顯，他一開始就沖刺了，后面的人怎么追也追不上。他剛越過終點(diǎn)，我就走開了，所以沒有看到第二名是誰。現(xiàn)在是200米長跑，我們體育委員的手下敗將上場了！他也是先沖刺的，但是，這個計謀被三（4）班的謝翔識破了，開始，他領(lǐng)先我們很多，可是后來他體力不足（我的意思是說他體力幾乎全部用光了），被我們班給追上了，于是我們班得了第一。

　　立定跳遠(yuǎn)沒什么好看的?；氐浇淌液?，我開始寫作業(yè)，因?yàn)閖inri有圍棋課，很晚才回家。做了一會兒，我就不耐煩了，于是我拿起筆出去玩彈筆神功。我們才剛開始玩，就聽馬琨大聲喊：“方老師說，想干什么就干什么！”我立即反應(yīng)起來：“玩電腦！”“好！”就這樣，我回到座位上，告訴同桌，同桌又告訴其他人……全班都開電腦玩游戲了！突然，方老師喊：“我什么時候說能玩電腦了？我只說了可以看篇！”“唉！”全班嘆了口氣。于是有人打開習(xí)作園地，有人則打開小何篇庫站，還有人兩個地方都打開，我呢，屬于那種兩個地方都打開人，因?yàn)槲乙粋€要注冊，還有一個要發(fā)表?？上?，剛注冊完畢就放學(xué)了。

　　這就是我們的運(yùn)動會。

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