玩游戲的日記怎么寫3篇(寫玩玩游戲的日記)

時(shí)間：2023-03-22 15:17:10 綜合范文

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玩游戲的日記怎么寫1

“啊!啊!啊!”童聲作文班傳出來一陣陣尖叫，這是在干什么呢?哦!原來正在玩氣球炸彈的游戲。

　　只見老師緩緩地從包里拿出什么東西，我心想：求你了，老師不要再賣關(guān)子了，要玩游戲，就痛痛快快地玩一場。等我們把頭伸過去一看，原來是個(gè)氣球。一個(gè)氣球能玩出啥花樣?我有點(diǎn)失望。老師大聲說道：“今天，玩一個(gè)叫氣球炸彈的游戲”。

　　老師把氣球放到嘴邊吹起來，可老師漲紅了臉，氣球卻沒變大。老師放下氣球，走出教室，進(jìn)了辦公室。我又想：老師去拿什么呢?又要玩什么花招嗎?等老師回來，看見老師拿來了打氣筒。

　　老師神秘地一笑：“同學(xué)們閉上眼睛，捂住耳朵，游戲開始了?！笔裁?又是閉眼睛，又是捂耳朵，游戲怎么玩?只見老師把氣球套在打氣筒上，邊打氣邊向我們走來，剛才還癟癟的氣球在打氣筒的攻擊下瞬間漲大了起來，許多同學(xué)嚇的魂都飄了起來，還有些膽子小的嚇的躲在桌子底下，老師每過一處就是尖叫聲一片，現(xiàn)在整個(gè)教室像個(gè)菜市場吵吵鬧鬧。這時(shí)，氣球越來越大，老師還在不斷地充氣，老師把眼看著要爆炸的氣球，伸到我臉上來，我絲毫不慌。哼!不就是個(gè)氣球，怕什么呢!我時(shí)不時(shí)向其他同學(xué)投去鄙視的目光。老師看見我視死如歸的模樣，向別的同學(xué)走去。只聽“呯”的一聲巨響，吳文歡把氣球戳破了，我的膽都要被嚇破了。

　　游戲在我們開心的笑聲中結(jié)束了。

玩游戲的日記怎么寫2

　　今天下午，譚老師神神秘秘的走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來玩一個(gè)游戲，叫你演我猜?！蓖瑢W(xué)們聽了，都高興得手舞足蹈。

　　在短暫的時(shí)間里，我們快速的找到了與自己一組的搭檔。我跟陳雯萱一組?！昂茫F(xiàn)在游戲開始，哪一組先來?”譚老師說。同學(xué)們都自告奮勇的舉起了手，大聲說：“我!我!我!”我把手放在桌子上，很是平靜地看著同學(xué)們。哈哈哈!你知道為什么嗎?因?yàn)槲抑?，如果你先上去，就不?huì)記很多分，屏幕里的詞語都是你意想不到的。再說，這個(gè)游戲我們已經(jīng)很久沒有玩了，沒有經(jīng)驗(yàn)。俗話說：螳螂捕蟬，黃雀在后。

　　第一個(gè)上臺(tái)的是悲催的袁悅和唐藝恒。嘿嘿嘿，有好戲看咯!點(diǎn)開大屏幕，出現(xiàn)的詞語是九死一生。唐藝恒急忙抬頭比畫，說：“四個(gè)字，的一位數(shù)字。”“十!”袁悅想了想回答。同學(xué)們著急地使勁拍打著桌子?！耙晃粩?shù)!”唐藝恒的聲音變大了，變得著急了。他的眼睛里充滿著期待的目光?！熬拧！痹瑦偧泵Ω目?。“對啦!”袁悅松了口氣。然后，唐藝恒做了一個(gè)砍頭的動(dòng)作?！皻㈩^?”，“不不不?！碧扑嚭氵B連搖頭。“死?”“對了。”唐藝恒回答，接下來，他把手比成了一個(gè)一字，“然后呢?”全班目不轉(zhuǎn)睛地盯著袁悅。袁悅抬頭想了一會(huì)兒：“難不成是九死一生?”“對了!”我們大聲回答。

　　不知不覺，已經(jīng)第三組了，我早已做好了準(zhǔn)備。我把手舉的高高的?！爸茜妗！弊T老師點(diǎn)了我的名字。我站在講臺(tái)上，心緊張得怦怦直跳。大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)詞：驢友。我對陳雯萱說：“你跟一群不認(rèn)識(shí)的人出去旅游。”陳雯萱滿臉疑惑。我急忙改口：“我跟你是什么友?”“朋友。”陳雯萱回答?！皩?，友字對了。”“阿凡提騎什么?”“是什么啊?”陳雯萱不知道。望著她，我急得像熱鍋上的螞蟻，“是驢嗎?”“對，兩個(gè)字和起來?！薄绑H友?！薄皩α?。”我激動(dòng)得使勁拍手。過了許久，到了最后十秒。出現(xiàn)了“北京烤鴨”。我對陳雯萱說：“你在哪里治病?”“醫(yī)院?！蔽覔u了搖頭，說：“不對?！薄皶r(shí)間到?！睔W鴻鈺提醒了一聲。我失望地嘆了口氣。下課后，謝軼軒對我說：“周琦湘，你直接說中國的首都就可以了嘛!”我聽了，想：對啊，如果我這么說就可以多加一分了，哎!

　　通過玩這個(gè)游戲，不僅提高了我的語言表達(dá)能力，還增強(qiáng)了我的自信心，在玩這個(gè)游戲的同時(shí)，我們還鬧出了許多笑話，長大后，回想起來，就會(huì)覺得這是一次美好的回憶。

　　時(shí)間飛快地過去了，下課后，意猶未盡的我們又開始了玩游戲之旅。