下面是范文網(wǎng)小編分享的美好的一天七年級(jí)作文4篇 美好的一天七年級(jí)作文怎么寫(xiě)，供大家賞析。
美好的一天七年級(jí)作文1
今天是星期五，又到了數(shù)學(xué)課考試的日子。我既興奮，又害怕。我興奮就的是又有機(jī)會(huì)可以讓爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我了，但也害怕考不好會(huì)被爸爸罵。不過(guò)，我在去的路上還是不斷地在心里給自己打氣，告訴自己要考得穩(wěn)一點(diǎn)。
進(jìn)教室后離上課只有5分鐘了，我們?nèi)喽荚谮s緊復(fù)習(xí)。不一會(huì)兒，張老師突然嚴(yán)肅地說(shuō)：＂到時(shí)啦，把書(shū)收起來(lái)，開(kāi)始考試?yán)?！”可是，我還有一題沒(méi)復(fù)習(xí)。我心想：不管了，反正考試都開(kāi)始了，一定會(huì)像我的進(jìn)門考100分一樣成功的。
考試開(kāi)始了，我緊張地做著試題。我做完了前幾題還是不放心，又特意再檢查了一下。在后面在做附加題的時(shí)候，我更加小心。因?yàn)橐坏栏郊宇}就有10分，全部答對(duì)滿分才能120分呢。當(dāng)考試結(jié)束的時(shí)候，我感覺(jué)我的心跳得仍舊好快呀！交卷的時(shí)候，我看到旁邊的同學(xué)也一臉緊張的樣子。這真的是一場(chǎng)緊張的考驗(yàn)??！
在等待老師批卷的時(shí)間里，老師給我們放“最強(qiáng)大腦＂視頻。我們一下子被吸引過(guò)去，完全沉浸在了視頻播放的世界里，考試的緊張感也一消而散了。當(dāng)老師批完試卷報(bào)通報(bào)分?jǐn)?shù)后，我超級(jí)興奮。因?yàn)槲沂菨M分120分。下課了，我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我考了滿分120分，而且全班就我一個(gè)。”爸爸說(shuō)：“看來(lái)你這次掌握得很好嘛！”聽(tīng)完爸爸的話，我開(kāi)心極了?；氐郊遥矣指鷭寢屨f(shuō)了這個(gè)好消息，媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)帶我去看電影。我太開(kāi)心了，這真是緊張而美好的一天。
美好的一天七年級(jí)作文2
今天早上我六點(diǎn)鐘就起床了，大家猜猜看是為什么？因?yàn)榻裉煳乙レ`芝坡那里游學(xué)，所以我吃完早飯之后就跟我的朋友牛文軒一起去靈芝坡了。到了那里以后牛文軒帶我參觀了一下耕讀書(shū)院，然后老師讓我們每個(gè)人選一株核桃苗，看看下周會(huì)有什么變化。當(dāng)我做完自我介紹后，我被老師分到了“論語(yǔ)一百”隊(duì)，然后我們排好了整齊的隊(duì)伍岀發(fā)了，開(kāi)始了今天的游學(xué)活動(dòng)。
我們先去看桃花，桃花開(kāi)得非常漂亮，一朵朵粉色的桃花掛在樹(shù)上分外耀眼、迷人。接著我們到了“柿堅(jiān)強(qiáng)”，老師問(wèn)“有誰(shuí)知道柿堅(jiān)強(qiáng)這棵樹(shù)的故事？”沒(méi)有一個(gè)人回答老師的問(wèn)題。老師就給我們講：以前這是一棵很普通的柿樹(shù)，后來(lái)由于修路把這棵樹(shù)的根部分被挖了岀來(lái)，人們都以為它死了，可是到了今天才發(fā)現(xiàn)它仍然堅(jiān)強(qiáng)地活著，所以給它起名叫柿堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能輕易放棄。
接著我們到了槐樹(shù)林，在那里學(xué)唱《三德歌》，并在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了蒲公英，還采集了一些蒲公英帶了回來(lái)，送給爸媽泡水喝，感覺(jué)特別開(kāi)心。
我們回到耕讀書(shū)院后，就開(kāi)始吃飯午休。起床后就開(kāi)始了下午的課程，第一節(jié)和第二節(jié)都是我最喜歡的閱讀課，我讀到了《安徒生童話》和《中國(guó)歷史》。第三節(jié)課是圍棋課，老師教我們?nèi)绾蜗缕?，感到既好奇又興奮。不知不覺(jué)就到了放學(xué)的時(shí)候，在回家的路上我和牛文軒又說(shuō)又笑，喝著奶茶談?wù)摻裉煊螌W(xué)中的一些事，感到非常的開(kāi)心與快樂(lè)，美好的一天就這樣結(jié)束了。
美好的一天七年級(jí)作文3
昨天，老師讓我們完成一個(gè)作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。
晚上，這個(gè)蛋弄得我都睡不著覺(jué)了。我一放學(xué)回來(lái)，便急匆匆地打開(kāi)冰箱門，選了一個(gè)小巧玲瓏的雞蛋，我回到房間，拿了一個(gè)精致的小盒子，小心翼翼地把手中的蛋放進(jìn)盒子里。我輕輕地摁住它，拿起彩色筆準(zhǔn)備作畫(huà)?？墒且?huà)什么呢？唉呀！畫(huà)草莓不是就可以了嗎？于是我拿起筆在雞蛋的外殼畫(huà)了一整個(gè)“草莓”！
今天，我把我的“草莓”帶到學(xué)校里。上學(xué)路上，我捧著“草莓”，生怕它會(huì)碎掉。上課的時(shí)候，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把“草莓”放在桌子里。下課了，我把“草莓”拿出來(lái)，看有沒(méi)有破掉。突然，我手一滑，雞蛋掉在了地上。我閉著眼睛走向桌子前，摸了摸蛋殼。沒(méi)有摸到濕濕滑滑的蛋清和破碎的蛋殼，于是我開(kāi)心地睜開(kāi)了眼睛。真好，我的雞蛋是完好無(wú)損的。我提到嗓子眼的心也終于放下了，直是虛驚一場(chǎng)。
放學(xué)后，有的同學(xué)的雞蛋己經(jīng)破了，有的同學(xué)的雞蛋還是完好無(wú)損的。我看見(jiàn)一群“黑腦袋”正圍在一起，原來(lái)是一位同學(xué)的“孫悟空”破了，它的臉上出現(xiàn)了一條又細(xì)又長(zhǎng)的裂縫。
我從護(hù)蛋作業(yè)中感受到了生命是很脆弱的，媽媽照顧我們的時(shí)候是多么辛苦，就像我們護(hù)蛋一樣小心翼翼的愛(ài)護(hù)我們。所以，我以后要多幫媽媽做些家務(wù)事，更要愛(ài)惜自己的生命。
今天，真是美好的一天呀！
美好的一天七年級(jí)作文4
美好的一天從哪兒開(kāi)始？
這真是一個(gè)需人深思的問(wèn)題。有的人去了肯德基﹑麥當(dāng)勞，填滿肚子滿臉紅光地出來(lái)了。雞蛋灌餅﹑大肉包或許是另一群人的盤中餐。中西餐的抗衡持續(xù)已久，卻從未有一方贏過(guò)誰(shuí)。
鍋貼餛飩大肉包，面包漢堡夾奶酪。誰(shuí)與誰(shuí)，都極受歡迎。
我個(gè)人是早飯與中飯都傾向于中餐的。早上來(lái)一兩牛肉鍋貼，兩角金黃酥脆，金黃色的面皮緊貼著肥瘦均勻的牛肉，好香的。排放在扁圓的煎鍋里，過(guò)油﹑出氣﹑出鍋時(shí)，鍋貼飄出陣陣香氣，令人食欲大增。這時(shí)，一碗牛肉餛飩又端過(guò)來(lái)了。不加醋，只加辣，咬一口，蔥香﹑肉汁，一起沖進(jìn)嘴中，可不是一種享受？再來(lái)一只鍋貼，清素后濃葷上臺(tái)，“城頭變幻大王旗”，口中味蕾甚是高興，絕配入口了！
或是叫上一碗陽(yáng)春面。三月下?lián)P州，揚(yáng)與陽(yáng)諧音，試了幾次，每次三月吃總覺(jué)著回了老家徐州，在春風(fēng)吹拂下，用筷子夾起一絲面送入口中，清新爽口，一天都有活力了！
而西餐的雞蛋未免油水過(guò)多，“香脆薯餅”太油了，卻沒(méi)有中餐那樣的煙火氣。想想看……是哦！三明治冷的﹑牛奶冷的﹑培根較冷，吃起來(lái)口感不如中餐好。飲食文化差異恰好造就了文化差異！
嘗試中參與西餐，好像能品出源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化呢！中西文化的融合，連食物也融合了。肯德基推出了“握的大飯團(tuán)”﹑“大餅卷萬(wàn)物”﹑“生滾牛肉粥”，但中餐店內(nèi)卻未進(jìn)駐披薩，看來(lái)是無(wú)非是因地而異。
美好的一天從哪兒開(kāi)始？自己考慮吧。
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