下面是范文網小編整理的小學最美教師頒獎詞3篇 最美教師頒獎詞小學語文,供大家閱讀。

小學最美教師頒獎詞1
老師就像一片綠葉,不張揚,踏實、樸實、謙遜,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。 已經歷了兩次大循環(huán)教學,從一年級手把手地教著,到六年級以旁觀者的身份,支持著學生獨立策劃活動、管理班級。她所任教的班級連年被評為“五星級班級”,多名學生被評為“常州市十佳少先隊員”、省市級“四好少年”、“新北區(qū)美德少年”……
最美教師事跡介紹
“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”老師就像那默默奉獻的綠葉,不張揚,踏實、樸實、謙遜,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
在井小這顆大樹上,潘老師只是其中的一片綠葉,但她卻為生活的大樹輸送著營養(yǎng),讓它茁壯、蔥翠。熟悉潘老師的人都知道她的忙碌,因為她身兼數職:她作為工會宣傳委員,認真參與工會各項活動的組織、宣傳;她作為語文備課組長,總是把各項工作做在前面,認真帶領備課組的老師們備課、研討,力求提高教學質量;她作為綜合備課組長,在配合全校綜合教研活動的同時,帶領組員扎實有效地開展日常教學工作。在前不久,她還承擔起了三井實驗小學教育集團班主任工作室領銜人的工作,她以一貫踏實、認真的工作作風去迎接著新的挑戰(zhàn)。
在日常教育教學工作中,在培育花朵的過程中,她更像一片綠葉,為了花的嬌艷和芬芳而努力著。從教以來,她已經第二次從事大循環(huán)教學了,當從一年級手把手地教著,到六年級以旁觀者的身份,支持著學生獨立策劃活動、管理班級。在為期六年的時間里,她陪著她的學生們一起成長,為他們的每一個進步而高興,為他們每一點退步而焦心;對待好學生,她為他們的成功而喜悅,對待學困生,她為他們的落后而擔憂;她就像愛自己的孩子一樣愛著她的學生,甚至比對自己的孩子付出得還要多。就是這樣一位老師,當她去交流時,她的學生們對她念念不忘,當她回來時,默默地承受從交流學校教一年級一直跳到執(zhí)教六年級所帶來的巨大落差和壓力,為的只是要陪伴自己的學生好好度過小學的學習生涯,幫他們的小學生活畫上完美的句號。也就是在她的教育下,她所任教的班級連年被評為“五星級班級”,她的學生也被評為“常州市十佳少先隊員”、省市級“四好少年”、“新北區(qū)美德少年”……
老師就是這樣一位綠葉般的老師,默默地吸取陽光、雨露,謙遜地垂著綠蔭,為花朵輸送養(yǎng)料,用愛心靜靜地等待每一朵鮮花的盛開…
小學最美教師頒獎詞2
有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺,豎起了她高大的形象;兩尺教鞭,揮灑著她無悔的人生。25年來,她始終堅持在低年級語文教學的第一線。作為學生成長的奠基石,她用愛心、耐心、細心、恒心培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的學生。作為一名優(yōu)秀的班主任,無論何時她的班級都是井小的一面旗幟。她始終用如一的行為,詮釋著對教育的愛。
最美教師事跡介紹
她是一只勤勞的蜜蜂。早晨,你會看到,在一樓的走道里,她彎著腰在掃地、拖地,偶爾還要從窗戶里督促一下教室里的孩子認真早讀。放學后,她一邊指導值日生做值日,一邊輔導學習有困難的學生。星期天,她騎上自行車去學生家家訪,去生病的學生家補課。
她是一位巡邏的戰(zhàn)士。低年級的學生活潑好動,正是“七歲八歲狗也嫌”的年齡,他們渾身有使不完的勁兒,你想讓他們好好走路比登天還難。怎么辦?看著唄。她的教室就在辦公室旁邊,但是很少一下課就回辦公室,不是在教室里面看護,就是在教室外面巡視。有一次,二年級班上有位學生居然從西邊的欄桿想要爬上彩鋼瓦,她看到了,馬上跑過去阻止。從一(1)班到二(1)班,一個在最東頭,一個在最西頭,那得有多快的速度?。∵€有一次放學后,她走出校門時發(fā)現有個孩子沒有家長來接,詢問后決定送她回家去,可是孩子講不清自己家住在哪,只知道怎樣走。于是,她一邊跟著孩子走,一邊不停地問是不是這條路線,孩子走累了,還得抱著她走一段。就這樣邊走邊問了將近兩個多小時,才走到孩子的家——前橋小區(qū),這時,她的腳上都起兩個泡了。她就是這樣一位巡邏的戰(zhàn)士,不光看護著自己的.學生,還看護著其他所有的孩子。
她是一位稱職的保姆。天熱了,叫孩子們脫衣服;天冷了,叫他們穿衣服。小便、大便弄在身上了,幫他們處理。一次有個孩子鬧肚子,大便弄在身上了,她打電話通知家長后就開始幫孩子擦洗。孩子帶藥來了,她提醒他們按時吃藥,幫他們點眼藥水。去年,她班級里還來了兩位特殊的孩子。一個孩子患有腎病,經常發(fā)病就醫(yī),她就和家長一起給孩子合理安排學習和休養(yǎng)的時間,并隨時關注這個孩子的情況。有一天,孩子肚子疼,家長沒有發(fā)現,把孩子送到學校來了,她發(fā)現孩子臉色蒼白,連忙把他攙扶到辦公室里,及時通知家長。另一個孩子因為足外翻而走路困難,經常摔倒,她總是叮囑她慢慢走不要著急,外出活動時親自攙扶著她,不讓她受到一丁點兒傷害。
她就是我們的老師!
小學最美教師頒獎詞3
數研戰(zhàn)場,她是拼搏奮進,戰(zhàn)功顯赫的斗士。三尺講壇,她是治學嚴謹,為人師表的教師。
一片癡心行走在數壇之上,孜孜求索勤懇嚴謹是她的準則,擦亮靈魂的思想火花是生命綻放的最美時刻,講堂之上語出驚人的高論征服知識震撼心靈。
她拳拳的愛心安頓了躁動的青春,片片真情挽留住漂泊的靈魂,不停的腳步來自責任的動力,奉獻的情懷源于心底的大愛。她似乎忘記了歲月的斗轉星移,默默譜寫著季節(jié)的春華秋實。
只為心中清澈遼遠的夢,看盡虛名浮利世事喧嘩,不忘薪火相傳學脈綿延。十八年如一日的堅守,站在本科教學的前沿激勵學子關懷夢想,定守得一份云開霧散,盼得桃李芬芳,師德香馨天下聞。
她,就是五年級的老師!
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