六年級快樂六一作文3篇(快樂六一作文六年級)

時(shí)間：2023-03-17 20:09:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級快樂六一作文3篇(快樂六一作文六年級)，供大家品鑒。

六年級快樂六一作文1

　　這次的六一對我來說意義非同一般，因?yàn)檫@是我童年中的最后一個(gè)六一了，之后我就要迎接五四青年節(jié)。所以，我倍加珍惜這個(gè)六一。

　　早上我早早的來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)還沒有開校門，我便來到了馬濠公園，來到公園一看好家伙，眼前的'景象令我破涕為笑，我們班表演節(jié)目的女生有三個(gè)人在這里，她們畫的這個(gè)妝可以說是女妖怪一點(diǎn)也不夸張，臉上的粉底打的厚厚的，濃濃的眼線，剛好為這妝打扮增添了幾分樂趣。

　　我進(jìn)了校，媽呀，這還是我們班嗎？表演的人各個(gè)濃妝淡抹好似要參加聚會(huì)打扮一下不可。

　　這次的六一，有些不同，因?yàn)榉鍟?huì)，這次六一改在體育館進(jìn)行。活動(dòng)場地有限，所以就分為上半場和下半場上半場是1到3年級的同學(xué)，下半場4到6年級的同學(xué)，看不到現(xiàn)場直播的同學(xué)們，可以利用多媒體觀看轉(zhuǎn)播。

　　表演開始了，首先，管樂團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行，演奏的曲目是《義勇軍進(jìn)行曲》，之后就是1到3年級的小同學(xué)的表演了，其中我最喜歡的是《擊鼓顯中華》。擊鼓的節(jié)奏，跌宕起伏顯出了我中華民族的氣概。

　　經(jīng)過了好一段時(shí)間，終于輪到了我們?nèi)ンw育館了，首先是我們敬愛的辛校長講話，之后就是我們高年級同學(xué)大顯身手的地方了，而在高年級當(dāng)中最喜歡的節(jié)目還是我們班表演的小品了，全了，不論是胖還是瘦，只要品質(zhì)高尚就是美，身心健康就是美。

　　唉，這是最后一個(gè)六一就這么過去了，真心舍不得離開我的童年。

六年級快樂六一作文2

　　兒童節(jié)是孩子的盛宴，是我的節(jié)日，我的節(jié)日我快樂。在這快樂的日子里，我們學(xué)校將舉行盛大的“六一”文藝匯演，我早就盼望著這一天，因?yàn)槲覍⒑完愋烙旰献唷稘O舟唱晚》古箏曲。

　　中午，我早早的化上了漂亮的妝，穿上了美麗的公主裙，我感覺一下子從“灰姑娘”變成了美麗的“白雪公主”，我的小臉笑得像綻開的花兒。我一到學(xué)校，同學(xué)們擁抱著我，還幫我托著裙子，讓我感到非常的開心。大家都圍著我笑呀說呀，我仿佛真得變成了公主一般。來到了教室，老師叫我們搬著凳子下去看表演。

　　第一個(gè)節(jié)目是《綻放》舞，她們頭上戴著帽子，扎著好多小辮兒，身穿著新疆衣服，腳上穿著黑色的靴子。她們有時(shí)屁股扭一扭，有時(shí)搖擺著脖子，逗得我們開懷大笑。

　　第二個(gè)節(jié)目是一年級小同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)，五年級的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們帶著自豪的微笑走下了舞臺。

　　中間的節(jié)目我都沒心情看了，因?yàn)槲姨d奮太緊張了。媽媽悄悄地對我說：“就像平時(shí)在家練習(xí)時(shí)就行了，相信自己?！边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說：“好的節(jié)目都在最后的。”我開心地想：應(yīng)該是我們彈的好，才放在后面表演的吧！王巧靈湊過來對我說：“加油，老黃，你是最棒的！”我聽了同學(xué)們的這些話，不再那么緊張了，有信心了。當(dāng)我聽見悠揚(yáng)的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時(shí)，我聽得入了迷，她們演奏完了，我熱情地為他們鼓掌。

　　輪到劉欣怡和陳樂表演相聲，她倆說的是《食指的故事》，講得很有趣。劉欣怡說她剛寫兩個(gè)字，就想吃蘋果，這時(shí)食指來了，說：“寫完了再吃?！庇謱懥艘粫?huì)，她想上廁所，食指又來了，說：“你這丫頭，寫完了再上?！彼耄哼@樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫作業(yè)，碰巧爸爸回來看到就豎起大拇指說：“你看我女兒多不棒啊……”

　　終于等到我表演了，本來我挺緊張的，趙老師在弄麥克風(fēng)時(shí)怎么也不響，又拍了拍麥克風(fēng)，突然“嗡”得一聲，把我給逗笑了，我不再那么緊張了，所以彈出了優(yōu)美的聲音。我彈完了，下面的掌聲經(jīng)久不息，我深深地鞠了一躬，開心地回到了座位上。

　　最后唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服，拿著一把扇子跳起了迷人的舞蹈，宛如一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，又如仙女下凡。原來唐老師不僅歌唱得像百靈鳥，舞也跳得很優(yōu)美。

　　轉(zhuǎn)眼間，節(jié)目圓滿結(jié)束了，同學(xué)們的笑聲和掌聲回蕩在校園里，我依依不舍地離開了校園。