下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)的小作文5篇(作文小學(xué)的作文)，供大家閱讀。
小學(xué)的小作文1
在清晨，桃花醒了，多么像一個(gè)從睡夢(mèng)中蘇醒的孩子??！你看那朵含笑迷人，像羞紅了臉龐的小姑娘；再看那朵，潔白如玉，多么嬌艷；看那朵，粉紅粉紅的，勾起了我粉紅色美好的回憶……
到了中午，桃花精神充沛，開得特別好：白如雪，粉如霞，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收，多多都那么有精神，多么美??！桃花的美把大地裝扮的花枝招展，像個(gè)要去參加舞會(huì)的姑娘。
晚上，桃花的顏色變淡了，但聞起來(lái)還是那么香，想起來(lái)還是那么嫵媚多姿，啊，一陣涼爽的清風(fēng)吹來(lái)，桃花輕輕地跳著歡快的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多么迷人……
每當(dāng)我回想起美麗的桃花，我好像就看見(jiàn)桃花正對(duì)我微笑，就會(huì)感到桃花用自己柔軟的花瓣撫摸我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋，讓我感覺(jué)特別舒服。
我喜愛(ài)桃花不僅喜愛(ài)它的美，我更喜愛(ài)桃花的樸素、平凡、默默無(wú)聞。在很多人的心目中，富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的，最迷人的，可是，我覺(jué)得它們都有一個(gè)不好的特點(diǎn)，那就是各個(gè)驕傲，一點(diǎn)都不謙虛，可桃花不是這樣，它不驕傲，總是默默的把自己的香氣送給大自然，雖然它在百花中可能并不出色，可能沒(méi)有人喜歡它，但桃花從來(lái)不生氣，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永遠(yuǎn)最美，最嬌艷。
啊，桃花我喜愛(ài)你，喜愛(ài)你的美，更喜愛(ài)你的平凡、樸素、默默無(wú)聞！
小學(xué)的小作文2
今天傍晚，暮色漸漸籠罩著大地，第一顆鉆石般閃亮的小星星迫不及待地從煙青色的天幕上跳出。這時(shí)，我和公公正走在去星湖游泳池的路上。
剛剛走到游泳池大門，一股濃濃的消毒水味就往我鼻子里串，我想：“消過(guò)毒的游泳池一定是很干凈的吧?！闭糜斡境貏倓傞_門，于是我們買了票，換好了游泳褲，我就迫不及待的往游泳池跑去，穿過(guò)淋水區(qū)，來(lái)到游泳池邊，看到池水清澈見(jiàn)底，顧不上等公公，我猛地跳進(jìn)水里，一頭扎到水低，感覺(jué)涼爽的滋味直沖腦門，然后，腳一蹬浮到水面上，看到照在水面上的燈光，被我擊起的水花撥亂了，像月亮婆婆不小心撒下來(lái)的珍珠，漂亮極了!我歡快地在撒滿了珍珠的水里游著，一會(huì)兒游蛙泳，一會(huì)兒游自由泳，像一條小魚在水里自由自在地游來(lái)游去。
這時(shí)，來(lái)游泳的人漸漸多了，有大人，有小孩，他們穿著五顏六色的游泳服，也在快樂(lè)地玩著。忽然，我聽到身邊有個(gè)熟悉的聲音在叫著我的名字，我扭頭一看，原來(lái)是韋箐瑩，我看到她，對(duì)她一笑，便使出我的絕招――“如來(lái)神掌”就是把手放在水里，半個(gè)手掌露出水面，然后用力一推，水遇到?jīng)_擊力就會(huì)騰空而起向前沖去，把水花濺到她臉上。她也不甘示弱地向我反攻。我們就這樣在水里互相嬉戲、玩耍。不知不覺(jué)的，天已經(jīng)很晚了，游泳池關(guān)門的時(shí)間也到了，我們戀戀不舍地離開了游泳池。
今天晚上，我玩得很開心！
小學(xué)的小作文3
大家好，我的名字叫王琪。我有一雙閃閃發(fā)光的“黑寶石”眼睛，烏黑的頭發(fā)，還有一張小嘴巴。我的身體有點(diǎn)偏胖，非常有趣。今年我長(zhǎng)高了許多，以前我到哪里玩都不用買票，今年在武漢歡樂(lè)谷竟然已經(jīng)要打成人票了！
我的性格非常有趣，變化多端。我一會(huì)兒活潑可愛(ài)，一會(huì)兒急躁不安，一會(huì)兒又聰明透頂，一會(huì)兒又虎頭虎腦······
優(yōu)點(diǎn)有許多，連我自己也不知道老師是怎么評(píng)價(jià)我了。我就只舉一個(gè)事例來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。有一次，教數(shù)學(xué)的朱老師出了一個(gè)難題要我們做，同學(xué)們想啊想啊，頭都大了，非常著急，我也冥思苦想，怎么也做不出來(lái)，我說(shuō)了一聲“這到底怎么做呀？！”，“別著急，靜下心來(lái)想”，老師說(shuō)，我聽了老師的.話，慢慢靜下了心，再想了一想，最后終于做出來(lái)了，我對(duì)老師說(shuō)“朱老師，我做出來(lái)了！”，“?。俊蓖瑢W(xué)們都用疑惑的眼神看著我。老師走了過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)到：“嗯，沒(méi)錯(cuò)，做對(duì)了！”，我聽了，心里美滋滋的，從這一次我才知道我的優(yōu)點(diǎn)是善于思考。
我喜歡唱歌，畫畫，打籃球······我唱歌唱得可好呢！別人都稱我為“小歌星”，又一次我們學(xué)校組織六一兒童節(jié)節(jié)目表演，我與其他同學(xué)表演的《我相信》獲得了一等獎(jiǎng)呢！
我是一個(gè)特別的孩子，你們認(rèn)為呢？我希望你們通過(guò)我的自我介紹，會(huì)喜歡上我。
小學(xué)的小作文4
六一節(jié)的前一天，我們學(xué)校舉行了科技節(jié)的開幕式——放飛我們的心愿。同學(xué)們手拿起球站在主席臺(tái)前等待校長(zhǎng)宣布放飛。放飛氣球的那一刻終于到了，幾顆火箭騰空飛起變成了一個(gè)個(gè)降落傘，氣球和降落傘在天空中飛舞，我們的心愿也一個(gè)個(gè)放飛，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。
六一節(jié)到了，同學(xué)們更加高興了，因?yàn)榻裉煊泻芏嘤腥さ谋荣愴?xiàng)目等著我們呢！第一項(xiàng)是雞蛋碰地球，我們班的兩位選手現(xiàn)場(chǎng)比賽簡(jiǎn)直太棒了，他們配合的天衣無(wú)縫，獲得了第一名。第二項(xiàng)是現(xiàn)場(chǎng)畫科幻畫，我和我們班的三個(gè)選手在總務(wù)處門前的輻條上畫了起來(lái)，我們畫呀話呀，不知不覺(jué)就畫到了折紙飛機(jī)比賽快開始的時(shí)候了，等我們畫好畫第三項(xiàng)比賽就開始了。我們每個(gè)人在二十分鐘內(nèi)迅速折好了兩架紙飛機(jī)，這時(shí)我們的畫也在墻上貼了出來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注地投擲紙飛機(jī)，看著紙飛機(jī)飛的又高又遠(yuǎn)，大家別提有多高興了。
到了星期五，科技節(jié)終于結(jié)束了。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)—-學(xué)校*站在主席臺(tái)上宣布各項(xiàng)比賽成績(jī)，沒(méi)想到我的手抄報(bào)居然獲得了二等獎(jiǎng)，我簡(jiǎn)直太高興了。這次比賽我們班各個(gè)項(xiàng)目都取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們?yōu)榇烁械津湴痢?/p>
今年的科技節(jié)既讓我們學(xué)到了科技知識(shí)，又讓我們度過(guò)了一個(gè)充滿快樂(lè)而有意義的“六一”。
小學(xué)的小作文5
兒童節(jié)的下午，我?guī)е鴿M懷期望的心情去芭迪動(dòng)漫館。一想到可以體驗(yàn)我的心情不禁激動(dòng)萬(wàn)分。到了芭迪動(dòng)漫館不巧停電，老師就把我們領(lǐng)上樓去參觀各個(gè)場(chǎng)館。可是沒(méi)電其他場(chǎng)館不能親自體驗(yàn)，只能體驗(yàn)芭迪動(dòng)漫哈哈鏡。我照第一個(gè)鏡子時(shí)，一個(gè)肥頭大耳的人出現(xiàn)了；我再照第二個(gè)鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨人出現(xiàn)在我的面前；我又去照第三個(gè)鏡子，哈哈哈哈我變成了一個(gè)小矮人，笑的我前仰后附，讓我體驗(yàn)了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的感覺(jué)，仿佛帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。
除了這些，我還體驗(yàn)了芭迪秀，我想來(lái)想去，終于選定了孫悟空的妝飾：戴上緊箍咒，穿上孫悟空的黃衣，夢(mèng)想著自己駕著筋斗云，拿著金箍棒，還上天宮大鬧一場(chǎng)
另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫，簡(jiǎn)直是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
參觀完后在回家的路上，我們路過(guò)了一片麥地，媽媽要求停下來(lái)，她說(shuō)找到了回農(nóng)村的感覺(jué)，我和爸爸不約而同的說(shuō)好。在一大片麥地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給地上鋪了一層黃地毯；再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹，像是士兵在保護(hù)著麥田。真是一幅美麗的圖畫，一種豐收的喜悅油然而生。
今天我玩的興高采烈，但天色一晚了，只好戀戀不舍的回家了。
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