下面是范文網(wǎng)小編整理的正義需要堅(jiān)持的初中議論文3篇(關(guān)于堅(jiān)持正義的議論文)，歡迎參閱。
正義需要堅(jiān)持的初中議論文1
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅(jiān)持，必將一事無成!若是你能持之以恒，堅(jiān)持不懈，就沒有什么困難能阻擋你前進(jìn)的道路。
關(guān)于堅(jiān)持，我有一些深刻的經(jīng)歷。
以前，媽媽要求我做錯(cuò)題收集本，用于收集平時(shí)練習(xí)、測(cè)驗(yàn)中做錯(cuò)的題。以便于考試前的復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，起到事半功倍的效果。當(dāng)時(shí)，我抱著極大的熱情去做錯(cuò)題收集，測(cè)驗(yàn)成績因此也有所提高。但我做事只有三分鐘熱度，每當(dāng)作業(yè)量大時(shí)，我就把這個(gè)錯(cuò)題收集的習(xí)慣丟棄一邊。漸漸地，我的熱情慢慢冷卻，再也沒有堅(jiān)持做好錯(cuò)題的收集。結(jié)果，我的測(cè)驗(yàn)成績退步了許多。我想：如果我天天堅(jiān)持做收集錯(cuò)題，成績或許就不會(huì)那么差了。媽媽覺察后，語重心長地對(duì)我說：“以后，切記做事要持之以恒，不可半途而廢，否則將一事無成?！甭牶?，我受益匪淺。
在今后的日子里，不管多忙，凡是有錯(cuò)的題目，就立馬抄下來，用于考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。因此，我的成績逐步提高，在六年級(jí)上學(xué)期的考試中，取得了第4名的好成績。由此，讓我感受到堅(jiān)持的力量是多么的強(qiáng)大。如果堅(jiān)持去做每一件事，無論多大的障礙，你也能沖破;無論多高的目標(biāo)，你也能達(dá)成。這好比學(xué)習(xí)，不是一天兩天就能成才的，要通過日積月累，持之以恒，才能成功。
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一。近期，哈佛體育新星林書豪所取得的成就恰恰印證了凡事都須堅(jiān)持的道理。他用行動(dòng)告訴我們無論做什么事情都要持之以恒，不要輕言放棄。只有堅(jiān)持才可攻破一切難關(guān)，使你到達(dá)成功的彼岸。
正義需要堅(jiān)持的初中議論文2
堅(jiān)持是一種信仰，堅(jiān)持是成功的第一步。它就像汽車需要的汽油，只有源源不斷才能駛向遠(yuǎn)方。
堅(jiān)持看似簡(jiǎn)單，許多人卻很難做到。
世界著名的游泳健將查德威克，從卡得林那島游向加里福尼亞海灣，在海水中整整游了16小時(shí)，只剩下一海里時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)前面大霧茫茫，什么都看不見。潛意識(shí)發(fā)出了“什么時(shí)候才能游到彼岸?”的信號(hào)，頓時(shí)查德威克渾身因乏，失去了沖向終點(diǎn)的信心。她放棄了挑戰(zhàn)，查德威克失去了一次創(chuàng)造紀(jì)錄的機(jī)會(huì)。事后,查德威克才知道，她已經(jīng)快要登上了成功的彼岸，阻礙她成功的不是大霧，而是當(dāng)她被大霧擋住視線之后，因?yàn)閮?nèi)心的疑惑，對(duì)創(chuàng)造新的紀(jì)錄失去了信心，放棄了堅(jiān)持下去的信念，最終被大霧所俘虜。
有了上一次的教訓(xùn)，兩個(gè)月后,查德威克又一次重游加里福尼亞海灣，游到最后，她不停地鼓勵(lì)自己:“離彼岸越來越近了!”潛意識(shí)發(fā)出了“只要堅(jiān)持下去我這次一定能打破紀(jì)錄”的信號(hào)，頓時(shí)她渾身來勁,精神抖擻。查德威克終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
李時(shí)珍編寫本草綱目花費(fèi)了40年的時(shí)間，歌德的巨作《浮士德》則是用了他64年的時(shí)間才得以完成。居里夫人為了提煉鐳，在3年又九個(gè)月的時(shí)間里，在條件異常簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，經(jīng)過幾萬次的提煉，終于從幾十噸礦石殘?jiān)?，終于得到0.l克的鐳鹽·····從以上數(shù)據(jù)我們可以看出，一個(gè)人無論擁有多么天才的頭腦和過人的天賦，如果沒有堅(jiān)持下去的毅力，金子就無法向世人展現(xiàn)它的光彩。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常與成功失之交臂，關(guān)鍵是缺少那一份堅(jiān)持。堅(jiān)持是我們做好許多煩瑣事情的精神支柱。俗話說“行百里者半九十”，走一百里路，走了九十里才算是一半。這說明做事愈接近成功愈困難,愈要認(rèn)真對(duì)待。是啊，當(dāng)生活中有許許多多看起來不能克服的困難擺在我們眼前，我們?cè)绞窍麡O就越不能跨過這道坎，只有堅(jiān)持才能勝利!
正義需要堅(jiān)持的初中議論文3
稚嫩的幼苗頑強(qiáng)地鉆出土壤，終于迎到自己的春天;潺潺的溪流永不停息地向東駛?cè)?，終于匯入了汪洋大海;初生的雛鷹努力拍打著雙翼，終于翱翔于天空之上……自然界的萬物中皆有堅(jiān)持，而我的生命中，也有著那份堅(jiān)持!
堅(jiān)持，是手指敲擊電腦鍵盤匯成的一篇篇詩意文字。
從母親手中接過了茶水，感覺著縷縷的茶香在臥室中纏繞，心不禁蕩漾起來。一雙手，努力敲動(dòng)著鍵盤;顯示器中，一個(gè)個(gè)文字正艱難地跳出來。第一次學(xué)習(xí)打字的我，正費(fèi)力地敲打著一篇文章。有時(shí)，鍵盤上的手指也變得僵硬麻木;有時(shí)，心中仍惦記著那未看完的電視……但我仍然坐在電腦先前，讓文字一個(gè)個(gè)跳出來。終于，文章打完了。那一行行文字，仿佛綻放的花朵，香氣正透過顯示器滲出來。那一刻，我嗅到了堅(jiān)持的氣息。是堅(jiān)持，讓一篇篇美妙的文章能在顯示器上縱橫馳騁。
堅(jiān)持，是金色薩克斯所發(fā)出的動(dòng)人旋律。曾經(jīng)，老師的苦笑，同學(xué)的嘲諷，在我的心里留下了陰霾。而從那以后，我與薩克斯成了患難知己。在夕陽照射的家中，少了一份電視機(jī)的嘈雜，多了一份薩克斯的長鳴;在周末清閑的下午，少了一些午后的寧靜，薩克斯回響漸漸蔓延開來……望著那個(gè)入神練習(xí)的我，母親也會(huì)心一笑，說道：“這孩子也長大了?！蹦顷囮囉茡P(yáng)的旋律，回蕩在我的心中，揚(yáng)起了我不甘的斗志。是堅(jiān)持，讓薩克斯在我的手中也能擁有沙啞，憂傷而又纏綿的旋律。
堅(jiān)持，是少年為了多年夢(mèng)想付出的努力。深夜里閃耀的燈光，照亮了寂靜的夜晚;燈光中抖動(dòng)的筆尖，劃出了一道道痕跡。我獨(dú)自坐在桌前，正為了夢(mèng)想而堅(jiān)持奮斗。曾經(jīng)那在球場(chǎng)上馳騁的身影，如今在教室中奮筆疾書;曾經(jīng)那在人群中閑聊的聲音，如今正在老師面前虛心求教;曾經(jīng)那在電視前專注的眼睛，如今正死死地盯著一道題不放……那一縷縷燈光，照著桌上的試卷，照到我的心里，為我照亮了前進(jìn)的方向。那一刻，我看到了堅(jiān)持散發(fā)的光芒。是堅(jiān)持，讓我在疲憊中仍堅(jiān)持著自己追夢(mèng)的道路。
回顧這十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾多感慨，又幾多欣慰。難以忘記，為了體育，我曾背對(duì)夕陽，奔跑在環(huán)形操場(chǎng)之上;難以忘記，為了寫作，我曾風(fēng)雨兼程，來往于家和補(bǔ)習(xí)班之間……而正是這份堅(jiān)持，融入我的生命里，貫穿在我的人生之中!
在青春歲月里，有堅(jiān)持相伴，我感謝風(fēng)雨!
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