下面是范文網(wǎng)小編整理的Ta改變了我主題征文中學(xué)生作文3篇 《ta改變了我》征文，供大家參閱。
Ta改變了我主題征文中學(xué)生作文1
人生最必不可少的感情有三種：親情，友情和愛情。在家中，我們需要親情;在學(xué)校，我們需要友情;在未來，我們需要愛情。而友情到底改變了我們什么?
改變前——
我的上小學(xué)的時(shí)候性格孤僻，不愛與人交談，甚至有人懷疑我有自閉癥。有一次上課時(shí)，老師提問我問題，但因?yàn)槲疑瞎?jié)課請(qǐng)了假，沒有聽課，而導(dǎo)致老師提問的問題我回答不上來。下面的同學(xué)看見我不會(huì)，我想拿它來說我沒有來，都提醒我。我的臉?biāo)查g紅了，我心里想：我上節(jié)課又沒有來，難道老師不知道嗎?為什么還叫我。而且同學(xué)們提醒我，難道不是讓我更加難堪嗎?老師見狀，讓臺(tái)下的同學(xué)安靜，又提醒了我，但我依舊不會(huì)，我當(dāng)時(shí)快哭了出來。過了一會(huì)兒，我竟跑了出去。下課后，同學(xué)們都來安慰我，但我依舊不說話，同學(xué)們見狀，又說起老師的不好，我不但不領(lǐng)情，還沖出人群將一位同學(xué)推倒了，但我依舊沒有說一句話。回頭看了一眼，跑回了班里。
改變中——
記得還是那一次，我跑回班里后，有一位平時(shí)也不怎么說話的同學(xué)來到我身邊，我回頭看了一眼，便又繼續(xù)趴在桌子上發(fā)呆了，那位同學(xué)見我不理她，便跑過來，對(duì)我說：“我知道你內(nèi)心憋屈的慌。你跟我說你說出來就好了，小時(shí)候我一有煩心事。你跟我說，你說出來就好了。小時(shí)候我一有煩心事，媽媽就讓我跟她講。第一次我還不想說，但有一次我試著跟她說了，感覺還挺好的?！蔽液荏@奇的看著她，“你試試，要是不行還可以以假包換的喲?！彼L(fēng)趣地說了一句，我不經(jīng)意微微的揚(yáng)起了嘴角。跟她說那天為什么請(qǐng)假，這一天為什么會(huì)跑，會(huì)發(fā)急。說完之后，我頓時(shí)感到一身輕松。因此我每天都對(duì)她說，對(duì)她講。正是因?yàn)橛亚?，讓我從?nèi)向性格孤僻的人變成了一個(gè)開朗，樂觀的人。
改變后——
以后的每一天，每一個(gè)小時(shí)，甚至每一分鐘，每一秒我都會(huì)開朗樂觀的對(duì)待?；氐郊液?，以往冷清寂靜的家變成了歡樂無比的家。而我有晉升為家里的活寶。而那個(gè)改變我的人，改變我的那份友情，變成了我還有的源頭。
任何一件渺小細(xì)微的事都可以改變你，而重要的是改變一個(gè)過程，帶給你的快樂，改變你的結(jié)果。
Ta改變了我主題征文中學(xué)生作文2
微笑是人間的春風(fēng)，吹去煩悶，帶來愉悅。
——題記
嘴角輕輕上揚(yáng)，淺淺露齒，這便是微笑。微笑不僅能給他人帶來溫暖，也能給自己帶來愉悅的心情。有時(shí)，一個(gè)微笑能溫暖人心田，讓人有了歸屬感，仿佛找到了家的港灣。有時(shí)，一個(gè)微笑能表示友好，和藹的人格，常常微笑的人一定是一個(gè)內(nèi)心陽光、十分溫柔的人吧!
說到微笑，我總會(huì)想起我的一佧老師。老師是一名女老師，一雙柳葉眉，年輕著呢。老師不抹那些胭脂水粉，顯得她的小臉更加素凈。同是黑眸，老師的眼里仿佛有星辰大海，明亮透澈。上課時(shí)，老師那溫柔的目光總會(huì)看過每一位同學(xué)，老師的課我們都特別喜歡。老師愛笑，無論是講課還是點(diǎn)評(píng)作文，永遠(yuǎn)是面帶微笑的。
記得那時(shí)，我特別調(diào)皮，一天不惹事就渾身難受，老師為我操碎了心。因?yàn)檎{(diào)皮，我也曾被叫過家長，但父母太忙，幾乎沒來過他們因?yàn)楣ぷ鞯脑?，無法精心照顧我，只有爺爺奶奶照顧我，爺爺奶奶年紀(jì)大了，我又怎么能讓他們?cè)贋槲也傩哪?我一個(gè)人站在老師的辦公室里，眼中聚滿淚水。
這時(shí)，老師推門走了進(jìn)來，我趕忙用衣服擦去臉上的淚水。老師看見了關(guān)切地問：“怎么了?怎么哭了?”老師并不知道我闖禍的，詢問其他老師后才明白。
闖禍的原因我仍然記得：同桌罵我有父母生沒父母養(yǎng)，我一氣之下打了他。老師又問：“你沒有道歉呀?”我搖搖頭。老師摸摸我的頭，說：“打人是不對(duì)的，要道歉的!“我沉默著，但在老師期待的目光下，我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師把我領(lǐng)到另一個(gè)辦公室，我看見了被我打了一拳的同學(xué)，他正哭哭啼啼地向別的老師訴苦，一見到我哭得更大聲了。被打的同學(xué)的媽媽來了，衣著樸素，卻是一個(gè)囂張強(qiáng)勢(shì)的性子。一進(jìn)來就對(duì)我罵罵咧咧的，說要為他的兒子討個(gè)公道。在知道打她兒子的人是我之后，那位同學(xué)的媽媽氣勢(shì)洶洶地拎住我的衣領(lǐng)，我以為她會(huì)打我，她也確實(shí)準(zhǔn)備要打我，卻被一雙纖細(xì)的手?jǐn)r住了。
是老師!老師把我護(hù)在身后，義正詞嚴(yán)地說：“這位家長請(qǐng)您冷靜!這里是學(xué)校，請(qǐng)您為孩子樹立一良好的榜樣!”
家長一愣，轉(zhuǎn)身去安慰她的兒子去了。
老師嘴角輕輕上揚(yáng)，淺淺露齒，對(duì)我露出一個(gè)微笑，我心中頓時(shí)涌出一股暖泉，流至全身，溫暖我的身心。老師幫我做好了所有的工作，讓我能安心地上學(xué)。
微笑之后，我也從此改掉調(diào)皮的性子，那個(gè)微笑總能提醒我要改年里不習(xí)慣，當(dāng)我在調(diào)皮和懂事之間抉擇時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)充滿善意的微笑。
Ta改變了我主題征文中學(xué)生作文3
人說：“一花一世界，一葉一菩提。”
我說：“一人一詩一盞茶，足矣?！?/p>
——題記
相見時(shí)難別亦難
我在孩提時(shí)，還是一個(gè)蓬頭稚子，只知道日日玩耍嬉戲，儼然一副少年不知愁滋味的懵懂模樣。
那是一個(gè)陽光和煦的午后。父親將我叫出來，真誠而又嚴(yán)肅地遞給我一本微微泛黃的詩集。我頭一次見到這樣的老書，自然滿心歡喜，迫不及待地翻了開來。那古樸的封面，秀麗的楷書和油墨的香氣不同于我見過的任何一本書，似那萬綠叢中一點(diǎn)紅，使我拜倒在了它的石榴裙下。這一翻，便是十年。而詩詞中的各種滋味，如一杯香茗，足夠一生去品味。
相逢何必曾相識(shí)
詩詞是我與古人的媒介，如一根紅絲線，牽起了古今的千年之約。
“天子呼來不上船”的李太白酩酊大醉，酡紅的臉頰上洋溢著靈氣。李易安從初見夫君的“和羞走，倚門低首”到與丈夫“賭書消得潑茶香”再到失去愛人而立志“生當(dāng)作人杰”，時(shí)間可以將一位娉婷女子磨礪成戰(zhàn)士，又何嘗不會(huì)讓我對(duì)詩詞的愛更加深沉呢?辛幼安雖然早已“可憐白發(fā)生”但卻還“醉里挑燈看劍”，老驥伏櫪的壯志定有千里之遠(yuǎn)。白樂天可憐賣炭翁“滿面塵灰煙火色”，也諷刺唐玄宗“從此君王不早朝”，其心思之細(xì)膩可見一斑。
唐詩宋詞讓我笑靨如花，也使我淚如雨下。一位位詩人詞人似乎穿越了千年，在夢(mèng)中與我金樽對(duì)月，斗酒十千……
直掛云帆濟(jì)滄海
時(shí)光易逝，白云蒼狗。人于世間，似蜉蝣于天地，滄海之一粟，有時(shí)難免傷春悲秋。一些挫折也會(huì)趁虛而入，妄想壓垮我。
每每這時(shí)，安慰我的是詩詞。“安得廣廈千萬間”使我胸懷天下，“千捶萬鑿出深山”使我愈挫愈勇，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”使我重獲信心。是它們改變了我，從一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人變成了不畏險(xiǎn)阻的人。
唐詩是甘甜的清泉，宋詞是飄香的落花。掬一捧清泉，拾幾片落花，于是芳香四溢。在詩詞的芬芳里，我漸漸有了揮斥方遒的書生意氣，而其間的種種，只有我能讀懂……
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