下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的活動方案范文3篇(活動方案范例),供大家閱讀。

實用的活動方案范文1
為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,密切學校與家庭的聯(lián)系,加強教師與學生家長的溝通,形成學校教育與家庭教育的合力,有針對性地開展中小學生思想道德教育,促進青少年身心健康發(fā)展,結(jié)合市教育局關(guān)于“千名教師訪萬家,萬名家長進課堂”活動實施方案,制定本鞏固提高計劃。
一、活動目的
“千名教師訪萬家,萬名家長進課堂”活動是學校和家庭開展雙向溝通的重要環(huán)節(jié),是學校教育教學工作的重要補充和延伸,是教師熱愛學生、關(guān)心學生、家長對學校工作認知的重要體現(xiàn),其具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用。鞏固提高“千名教師訪萬家,萬名家長進課堂”活動,發(fā)揚廣大教師深入學生生活、學生家庭和家長進課堂開展教育活動的優(yōu)良傳統(tǒng),有利于規(guī)范學校與家庭的聯(lián)系,完善學校、教師家訪和家長進課堂制度,爭取家庭、社會對學校教育的理解和支持,促進家庭、社會和學校三位一體的學生教育體系的形成。
二、實施步驟
1、準備階段(第一周至第三周)
?。?)高度重視、積極發(fā)動。切實加強領(lǐng)導,認真組織、精心安排,真正把工作落到實處。學校校長要親自抓,將班主任及科任教師分組、分片,采取包班、包人的辦法,安排教師到學生家庭走訪。在上學期工作的基礎(chǔ)上,鞏固提高擴大成果,進一步使廣大教師要充分認識家訪和家長進課堂的重要意義,把家庭作為教育教學活動的重要組成部分真正抓實、抓好。使其逐漸制度化、經(jīng)?;?,學校要根據(jù)實際情況,對教師家訪進行量化考核。
(2)開展培訓。針對青年教師多,缺乏家訪經(jīng)驗的現(xiàn)狀,對家訪教師進行全員培訓。
2、實施階段(第四周至第十二周)
?。?)家訪對象。每名教師應選取5名以上學生家庭進行走訪,要特別關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學生、單親家庭學生、學困學生和有輟學傾向的學生。
?。?)家訪內(nèi)容。教師要主動與家長溝通,了解學生的思想狀況、家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣,并針對學生的思想問題做耐心、細致的思想工作。要及時向家長反饋學生的學習情況在校表現(xiàn),征求家長對學校的意見,加強相互溝通。教師在家訪中要積極宣傳教育的法律、法規(guī)和各項政策,對群眾關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。
(3)做好家訪記錄,撰寫家訪日記。家訪后教師要填寫好《家訪情況登記表》,撰寫家訪日記,對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中逐步解決,鼓勵教師根據(jù)家訪情況對教育工作提出有見地的建議。
?。?)積極組織“萬名家長進課堂”活動,在上學期的基礎(chǔ)上,本學期學校將定期、不定期讓家長走進學校。
?。?)舉辦“千名教師訪萬家,萬名家長進課堂”征文活動。把教師家訪及情況作為考核教師師德情況的重要內(nèi)容。要將教師家訪日記存教師本人師德檔案。
三、總結(jié)表彰
1、“千名教師訪萬家,萬名家長進課堂”活動結(jié)束后,學校要進行認真總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)和樹立家訪活動中的先進典型,總結(jié)推廣先進典型。
2、學校將在認真檢查總結(jié)上學期深入“千名教師訪萬家”活動基礎(chǔ)上,對本學期在鞏固提高階段活動工作中表現(xiàn)突出的個人進行表彰。
實用的活動方案范文2
為深入貫徹落實上級關(guān)于開展新八德教育的通知,結(jié)合各校正在挖掘的“生活德育”內(nèi)涵和養(yǎng)成教育,中心學校決定在全鎮(zhèn)開展“孝親敬老”主題教育月活動。為確保活動開展有序,扎實有效,特制定本方案。
一、指導思想:
通過“孝親敬老”、“感恩教育”,努力營造濃厚的“感恩”文化氛圍,進一步整合學校的文明禮儀養(yǎng)成、“誠信、親情、生存”、生命教育資源,全力打造文明校園、親情校園、和諧校園;加強青少年的思想道德教育,弘揚民族精神,讓學生學會“識恩、知恩、報恩、施恩”, 培養(yǎng)其心存感恩、孝敬父母、回報社會的健康心理,使廣大青少年在學會感恩的同時,懂得熱愛父母、熱愛家庭、熱愛社會。
二、活動內(nèi)容:
感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩,學會孝敬父母長輩;
感恩師長——感謝老師的教誨,尊師重教;
感恩他人——感謝同學、朋友(包括學校等集體組織)愛心相助,促進互助互愛。
感恩社會——感謝社會的饋贈和祖國的關(guān)愛,增強社會責任意識,樹立報效祖國思想。
三、活動口號:
孝親敬老、感恩父母、爭做小天使
四、活動步驟:
?。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段:20xx年3月1-----7日
1、各校召開全體師生大會,學習宣傳“孝親敬老”主題教育月活動實施方案,宣讀發(fā)放倡議書,全員發(fā)動。
2、以“孝親敬老、感恩父母、爭做小天使”為主題布置宣傳欄、黑板報,懸掛感恩主題條幅,利用廣播站,對學生進行宣傳,創(chuàng)設(shè)校園孝親感恩氛圍。
?。ǘ┤鎸嵤╇A段:20xx年3月8-----25日
1、積極營造“感恩文化”,讓學生在潛移默化中學會感恩。
?。?)充分利用學校的廣播站,定時播放以“感恩”為主題的宣傳資料,
(2)開展“每周一歌”活動,由音樂組組織全校學生學唱感恩歌曲《感恩的心》《媽媽的吻》、《念親恩》、《長大后就成了你》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《?;丶铱纯础?、《父親》、《兒行千里》等,各班在課前10分鐘時可組織學生唱歌,并唱給父母聽。
?。?)組織學生背誦感恩文章或古詩,各校由語文組推薦并教會學生5篇文章或古詩,在閱讀時間可組織學生誦讀。
2、感激父母的養(yǎng)育之恩。
?。?)、開展征文活動。
學生每人寫一篇“親情作文”,分校級、鄉(xiāng)級組織評比。
參考題目:《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。
(2)、布置愛心家庭作業(yè)。
?。╝)送父母一句溫馨的祝福;
?。╞)給父母講一個開心的`故事;
?。╟)給父母過生日,贈送親手制作的禮物。
(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
?。╡)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(3)開展“爸爸、媽媽,你們辛苦了”主題一封家書活動,要求三年級以上學生以此為題,給父母寫一封家信。
(4)開展“算算親情賬,感知父母恩”為主題班隊會活動。班主任可以參考以下主題班會活動設(shè)計:
?。╝)將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。
?。╞)計算學習投資的成本。
?。╟)假定自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。
3、感激老師的培育之恩。
?。?)、舉行演講比賽:《人生路上的領(lǐng)路人--感謝您,老師》、《老師,我愛您》
(2)、組織手抄報比賽:《我愛我?guī)煛?/p>
4、感激他人的幫助之恩。
(1)、開展我為同學做一件事活動。
?。?)、開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動??山Y(jié)合去特校了解聾啞兒童的一天、看望敬老院、助殘捐款等開展,要求每班上交一篇社會實踐活動調(diào)查報告。
?。?)、幫助鄰里做一件有意義的好事,并寫一篇心得體會。
(三)總結(jié)展示階段:20xx年3月26----30日
1、利用校園多功能室的電教媒體推出“學會感恩 收獲感動”感恩教育活動精彩回放節(jié)目。
2、各班在對前一階段活動進行總結(jié)的基礎(chǔ)上,評選出2名“最佳孝敬星”,并在學校宣傳欄對“最佳孝敬星”作專題宣傳,號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習,讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發(fā)芽,培養(yǎng)學生從小學會感恩,從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。每校評選2名“孝親敬老小天使”。
3、各校召開班主任例會,進行感恩教育活動總結(jié)交流。
五、活動要求:
1、各校要高度重視,加強組織少先隊要召開專題會議認真部署安排,明確目標、內(nèi)容、要求。
2、活動形式要靈活多樣,具有啟發(fā)性、教育性和鮮明的時代特征,要符合少年兒童的認知規(guī)律。
3、各班主任老師要做好活動過程中的家校聯(lián)系工作,讓家長明確并理解我們開展這一活動的意義,爭取家長的支持與配合。
4、各教師要注意活動過程中的指導,及時總結(jié)經(jīng)驗,確?;顒拥馁|(zhì)量和效果。
5、各校開展的活動的情況要及時匯報。
6、中心學校將深入各校,督促檢查活動的落實。
中心學校
二0xx年二月三十日
實用的活動方案范文3
一、活動主題:我愛我團結(jié)互助,給力心靈,共同成長
二、活動目的:
圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以給力心靈,團結(jié)互助,共同成長為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發(fā)大學生關(guān)注心靈,積極營造有利于大學生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導學生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。
三、活動主辦:學生工作處心理咨詢中心
四、活動承辦:院系心理健康部,心理成長協(xié)會
五、活動時間:XX年5月3日(5月3日31日)
六、活動范圍:全體學生
七、活動內(nèi)容及具體安排:
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
承辦單位:院宣傳部、院心理健康部
橫幅內(nèi)容:團結(jié)互助,給力心靈,共同成長湖鐵職院第八屆大學生心理健康節(jié)宣(暫定)
橫幅位置:南院懸掛于j1教學樓前,東院懸掛于籃球場
2、板報宣傳:出一期板報,宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時間安排等。
承辦單位:六系心理健康部
活動要求:六系各出一期板報
板報擺放:南院籃球場、東院教學樓前
3、報紙宣傳: 出一期報紙(心之橋特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。
承辦單位:大學生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部
活動時間: 5月份編輯、印刷完成。
4、海報宣傳:各系各出3張海報,宣傳本屆心理健康節(jié)
承辦單位:各系心理健康部
活動要求:(1)正確懸掛于南院和東院籃球場上;
(2)紙張大小標準(與院宣傳部統(tǒng)一標準)
5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排,心理健康知識。
承辦單位:院心理健康部、院團委廣播站
資料提供:院心理咨詢中心
注意事項:六系掛好海報后須通知院里進行拍照留影。
(二)活動篇
1、團結(jié)互助,給力心靈,共同成長大學生征文征畫比賽
具體細則如下:
(1)活動對象:全院學生
(2)活動時間:全院征文上交時間為5月9日5月18日、優(yōu)秀征文評展時間為5月26日
(3)活動方式:以投稿形式講敘大學生活中團結(jié)互助,給力心靈,共同成長的心情故事,再對參賽的作品進行評選,我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報中。
(4)活動分為兩個程序:第一輪:各系分配到班級征選(篇數(shù)不限)
第二輪:院里征選
(5)備注:5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動咨詢臺,發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。
(6)獎項設(shè)置:
分別為:一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。
2、愛的抱抱溫暖校園行動
(1)活動目的:給同學們鼓勵與擁抱,讓同學們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學校的感謝。
(2)主辦單位:學生工作處心理咨詢中心
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