下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)小學(xué)學(xué)作文3篇(關(guān)于小學(xué)的作文有哪些)，供大家參閱。

有關(guān)小學(xué)學(xué)作文1

　　海底，一個(gè)充滿恐怖卻又令人好奇的地方，一個(gè)充滿幻想并且美麗的地方。多少人夢(mèng)寐以求的地方，多少人為了去揭開她那神秘的面紗而丟掉了性命?，F(xiàn)在，我和鸚鵡螺號(hào)一起去探索那海底的世界，去發(fā)現(xiàn)她隱藏在深處的美麗。

　　《海底兩萬(wàn)里》主要講述諾第留斯號(hào)的潛艇的故事。1866——年，有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇。隨后他帶著仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來(lái)提供能源。阿龍納斯通過(guò)一系列奇怪的事情，終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)人與大陸保持著聯(lián)系，用還低沉船里的錢百萬(wàn)精英來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。

　　我覺得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為；提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的'思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

　　儒勒?凡爾納不愧為“現(xiàn)代科學(xué)幻想之父”然，他的著作也告訴我們：沒有夢(mèng)想，沒有理想，是不行的。但夢(mèng)想也不代表著空想，需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想，加上行動(dòng)，才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)成功。

有關(guān)小學(xué)學(xué)作文2

　　我有我的夢(mèng)想，我的家人們有各自的夢(mèng)想，大家有大家的夢(mèng)想，每個(gè)家庭也有每個(gè)家庭的夢(mèng)想，那么當(dāng)這些夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)的時(shí)候又是誰(shuí)的夢(mèng)想呢？沒錯(cuò)，那就是中國(guó)的夢(mèng)想。中國(guó)的夢(mèng)想如同那七彩的氣球，既美好又美麗。那么中國(guó)的夢(mèng)想到底是什么呢？哦，我知道了，我知道中國(guó)的夢(mèng)想是什么呢。

　　中國(guó)的夢(mèng)想，是想要每一個(gè)人都健健康康的，每一個(gè)人都沒有疾病。也許有人想著現(xiàn)在中國(guó)的醫(yī)療技術(shù)如此發(fā)達(dá)，得了病很快就會(huì)好的。可是就算如此，那我就想病嗎？不，我們不想。中國(guó)渴望醫(yī)療技術(shù)發(fā)達(dá)，但更渴望人們身體健康。正所謂“病從口入”，人如果吃了不健康的食品，得病是一定的。所以要想人健康，食品就一定要安全。我們不要隨意的去外面吃小吃，不要買打了生長(zhǎng)素的肉類食品，不要買涂了食蠟或其他化學(xué)物品的水果。盡量在家里做飯，，買健康食品、綠色食品，還要做到多吃青菜，少吃零食。

　　中國(guó)的夢(mèng)想不僅如此，中國(guó)還想要人們有個(gè)好環(huán)境工作、學(xué)習(xí)、娛樂等。因?yàn)楝F(xiàn)在的房地產(chǎn)為了多賺錢，到處開發(fā)房子。在開發(fā)一套套房子時(shí)，工人們工作時(shí)發(fā)出的噪音破壞了人們的情緒，使人無(wú)法安心做事不說(shuō)。還讓人走打哪里都只能看見那些高樓大廈，就連走到鄉(xiāng)村也是如此。為了買個(gè)好價(jià)錢，破壞了大自然的那種和諧。環(huán)境改變了，連那空氣也變了。因?yàn)橐郧班l(xiāng)村因?yàn)榫G化的原因才會(huì)使得空氣如此新鮮，而現(xiàn)在，在那些有綠化的土地上蓋房子，才導(dǎo)致那些新鮮的空氣越來(lái)越少。所以那些房地產(chǎn)不能這樣肆意的蓋房子，破話綠化。

　　中國(guó)還有夢(mèng)想。比如說(shuō)中國(guó)想要每一個(gè)人都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槟切┴毭裆絽^(qū)的人不如城里人有錢，導(dǎo)致很多孩子都讀不上書。即使他們能承擔(dān)學(xué)費(fèi)和學(xué)習(xí)用品的花銷，也承擔(dān)不起在城里生活的花銷。那么中國(guó)的夢(mèng)想就是有一些知識(shí)淵博的志愿者到山區(qū)來(lái)教孩子們知識(shí)，讓孩子們接觸到學(xué)習(xí)，懂道理。不然以后出社會(huì)，力氣大的會(huì)不講道理打人因?yàn)槔蠋煕]教他們講道理；而力氣小的被人欺負(fù)也不吭聲，因?yàn)槔蠋煕]叫他們法律知識(shí)。

　　當(dāng)然，中國(guó)還有很多很多夢(mèng)想，這些夢(mèng)想雖然遙不可及，但是我相信，在我們共同的努力下，中國(guó)夢(mèng)就不再是個(gè)夢(mèng)，而是成為現(xiàn)實(shí)。讓我們用心的呼吁大家來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)中國(guó)夢(mèng)！讓大家知道，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。

有關(guān)小學(xué)學(xué)作文3

　　寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往開始了六年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

　　俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

　　所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。

　　2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，有利于更好地掌握新知識(shí)。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。

　　3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。

　　4、要先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。我想如果沒有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的。思考可以對(duì)知識(shí)理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實(shí)，可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習(xí)一定有困難，應(yīng)該在自己獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助，聽許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都說(shuō)，那些經(jīng)常問問題的同學(xué)，他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jī)，

　　新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來(lái)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧！

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