演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的班主任國旗下講話稿6篇 高中班主任國旗下講話，歡迎參閱。
班主任國旗下講話稿1
勤儉節(jié)約，傳承美德
尊敬的老師、親愛的同學們 大家好！
今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約，傳承美德》。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。古人云：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉是通向成功的階梯和動力，浪費則是前進道路上的絆腳石。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢太守”的劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下了一份份憂苦憂民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。
節(jié)約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當。節(jié)約是一種遠見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個不奉行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的學校是難以持續(xù)發(fā)展的。
作為與時俱進的小學生，我們大多數(shù)都是獨生子女，是家里的寶貝，父母的掌上明珠，我們從小就生活在安定舒適的環(huán)境里。但是，我們卻應懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責任感，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從我做起，從點滴小事做起，把勤儉自覺落實到學習生活的每一個細節(jié)，共同為創(chuàng)造節(jié)約型校園而努力。比如，不開無人燈、無人電腦、無人飲水機，出操、午休、室外課、課外活動等時間里，教室內應及時關燈、關飲水機等等，從自己做起，從一點一滴做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。
還記得，我們開展了“環(huán)保節(jié)能”的比賽，像雷鋒叔叔一樣，把飲料瓶、廢紙集中起來賣掉像這樣的事情時常在我們身邊發(fā)生，這些都是我們小學生勤儉節(jié)約的優(yōu)良表現(xiàn)。
然而，令人遺憾的是，在我們身邊也有浪費的現(xiàn)象?，F(xiàn)在，我們吃剩下的飯菜又多了起來，廢紙簍里的食品包裝袋五花八門，有同學把純凈水裝在瓶子里噴灑同學，上學時、放學后，同學們都圍聚在學校附近的小攤上買零食吃??“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首古老的詩，我們都會背誦，它告誡我們幸福生活來之不易，我們要好好珍惜才是。作為新時代的少年，我們當從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，聚沙成塔，崇尚節(jié)儉，合理消費，以建設“節(jié)約型社會”為目標，增強節(jié)約意識，改掉不良習慣，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，為把我們華校園打造為一個節(jié)約型校園而努力。
班主任國旗下講話稿2
（篇1）
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家上午好。
記得**級新生入學的前一天，我拿到了班里的學生名單，之后給每位家長發(fā)了一條短信，是這樣寫的：尊敬的家長朋友，您好，我是高一八班的班主任，今后能跟您的孩子一起生活和學習，我感到十分榮幸。實事求是地講，這不是客套，這是真情告白！新一屆學生的素質有了質的變化，領導和老師們有目共睹，同學們入學后近乎完美的表現(xiàn)也印證了這一點。接下來，結合班級管理，我從以下四個方面向與大家交流。
第一，要欣賞我們的學生，因為他們有著優(yōu)良的品質。他們堅韌頑強，敢于吃苦。這一點在艱苦的軍訓期間得到了很好的體現(xiàn)，全班同學無一人掉隊。他們禮貌待人，很有教養(yǎng)。二十一世紀，什么最重要？人才！什么樣的人才？有教養(yǎng)、有創(chuàng)新的人才。他們求知若渴，追求上進。毛澤東主席曾經(jīng)說過，青年人要有“三心”——事業(yè)心、責任心、上進心。這些，學生們都具備了。
法國著名雕塑家羅丹說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。我想套用一下，在我們的學生身上不是缺少亮點，而是缺少發(fā)現(xiàn)亮點的老師。老師們，用真心去探尋吧，我們的學生很可愛！
第二，要鼓勵我們的學生，希望他們將來學有所成。新生入學后的第一堂課，我嚴肅得告訴他們：上高中就是為了考大學！成為一名合格的高中畢業(yè)生，不是我們的終極目標。我還告訴學生，沒有誰能隨隨便便成功，考大學的道路是曲折的，而且布滿了荊棘，但有夢就不要輕易放棄，最終有圓夢的那一天。
海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。古人云：志當存高遠。老師們，士氣只可鼓，不可泄。士氣鼓，則堅冰破。
第三，要信任我們的學生，敢于放手讓班委大膽管理。班委是班級的核心，班風端正與否，在很大程度上取決于班委。班委正，則班風正；班委不正，則班級必亂。為此，開學之初，挑選班委成員，便成為擺在班主任面前的首要任務。需經(jīng)過仔細觀察，全面了解，反復斟酌，全方位考量，最終確定班委成員。在班級管理的過程中，班委應是班主任的千里眼、順風耳，是左膀右臂。班委對班級要全面負責，同時班主任要不定期對班委進行考核，讓班委始終處于班主任的管控之中，避免出現(xiàn)“欺下瞞上”“沒大沒小”的現(xiàn)象。最了解學生的不是班主任，而是班委。班主任還要定期給班委下達具體的管理指標，一方面強化他們的責任意識，另一方面通過班委的工作匯報，讓班主任及時了解班級動態(tài)，讓自己的工作更加有的放矢。金無足赤，人無完人，班委也是學生，凡事不可能做得盡善盡美，因此班主任要不定期對他們的工作進行點評、指導。好的班委是班主任不斷指導并在管理實踐中鍛煉出來的。第四，要嚴格要求我們的學生，期望他們轉變得越來越好。我不否認作為班主任要關愛學生，但我更認為一個優(yōu)秀的班主任更要嚴格地管理學生。對學生嚴格，其實就是對學生的一種愛，一種真正的愛。老祖宗早就告訴過我們：嚴師出高徒。古時候的私塾學生要背誦至少30萬字的經(jīng)典，如果沒有嚴格的教育體系，就不能實現(xiàn)中華民族的文化傳承。其實嚴格的教育思路也是最合乎事物發(fā)展規(guī)律的，誰不曉得“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理？嚴格管理學生的方法有很多，相信老師們只要遵循教育規(guī)律，總會探索出許多能觸動學生心靈的教育方法。同學們，對于老師的嚴格管理，有的學生暫時不理解，但我相信，你們總會有理解的那一天。你們都是一塊塊好鋼，但是它需要老師們的鍛造，反復的鍛造！
同學們，面壁十年圖破壁，十年寒窗苦讀，為的不就是一朝金榜題名嗎？可是，我們拿什么去參加高考呢？在學習方面，我們與兄弟學校的同齡人相比，沒有多少優(yōu)勢，我想，要在激烈的競爭中獲勝，我們唯有“拼搏”！要徹底扭轉不良學習習慣和低效行為，要相互合作、相互激勵，“抱團”拼搏，向時間、向效率要成績。要“全力以赴”去拼搏，請不要說“盡力而為”。
同學們，你們激情澎湃，你們青春似火，發(fā)揚團結、拼搏的精神吧，你們定能超越自我！
我的演講完畢，謝謝大家?。ㄆ?）
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們： 大家好！
今天、我演講的題目是《無為而治---班主任工作的藝術魅力》 中國古代道家“無為”的思想，與教育中“不管”的思想不謀而合?！盁o為”的思想最早出現(xiàn)在《道德經(jīng)》中?！盁o”并不是“什么都沒有”，“無為”也不是“什么都不干”，它們代表的是一種自然的和諧狀態(tài)。就像當你的鞋子與你的腳適合的時候，你不會感覺到鞋子的存在，而這種狀態(tài)是最好的。故古人有云：“圣人處無為之事，行不言之教”。作為一個班主任，“管”往往是初級的狀態(tài)，一個齊心的班級不是靠老師“兇”出來的。所以應該在班級管理中應積極努力探索做到“無為而治”。怎樣才能做到無為而治呢？
1、班主任要做好示范帶頭作用。
初帶一個班，班主任一定在心理上身兼嚴父和慈母雙重角色，用一節(jié)課的時間介紹班主任角色及與學生交流管理思想，班主任老師要嚴格規(guī)范自己的言行，處處給學生做好表率帶頭作用，這是”無為而治”的先決條件。另外在對待學生方面，要做到一視同仁，不能因為部分學生學習成績比較優(yōu)秀或在某方面比較出眾就對他們特別關愛，而對某些所謂的后進生愛理不理，不管對什么類型的學生都要能做到公平、公正，讓每個學生都有主人翁的感覺，進而每個學生都能對自己的學習和工作盡心盡力，為班集體的榮譽而努力奮斗。
2、建設班級文化，提高班級凝聚力。
所謂班級文化，簡單地說就是在班級成員中形成共同的價值觀。根據(jù)我的經(jīng)驗，在形成班級文化后，班風會有明顯的轉變，而且學生的集體榮譽感也明顯增強，因此是一個有效的班級管理手段。班級的學生，各方面都很優(yōu)秀的畢竟是少數(shù)，但是每個學生都有長處。只要班級用得上的地方，將工作細分給每個同學。通過自己的勞動參與，為班級添磚加瓦，學生的集體榮譽感自然而然就更加強烈了。
3、選好班干，找好助手
像高一這樣的起始年級的，這種班級開學初，由于大家剛剛走到一起，相互之間還不了解，一般采用開學初學生自薦或由班主任直接任命的方式，但有效期只有一個月，等大家相互之間都比較熟悉了，再采用全班選舉的方式最終確定班干部。這樣選出來的班干部在工作時積極性都很高，都愿意去管理好班級，為班級盡自己的一份力，而且關鍵是深得同學們的信任。
4、建立合理的考評機制
合理的考評機制能調動學生的積極性，能約束班干在管理班級的同時約束好自己的行為。每學期初，在制定了班規(guī)班紀的基礎上，與同學一起制定各項評分細則，在今后可以針對細則逐一打分，到學期結束再加總分，按照分數(shù)高低進行期末評優(yōu)。
5、“無為”必須以“有為”為前提
“無為而治”是班級管理的最高境界，但這種境界不是一蹴而就的，要達到這種境界，前提必須是“有為”。一開始接手班級，班主任必須親臨一線，身先士卒，給學生予指導，為學生作出榜樣。很多事情，班主任必須親自上陣，等學生逐漸上路了，班主任最好還要在陪同一段。只有這樣將平時的工作做細、做實，才有可能最終達到“無為”的結果。
班主任應把學生作為一切工作的核心，應該融入其中又高于其中，要用你最真誠的心去打動你的每一位學生。用你的“懶惰”換取學生的“勤奮”，其實“無為而治”不是無所作為，而是大有作為，它能為學生走好進入企業(yè)、進入社會打下堅實的基礎、能有效促進“主體”的健康發(fā)展。最后希望同學們在和睦的氣氛當中師生達到和衷共濟的認識，共同朝著既定的目標奮斗。讓我們在校領導班子的帶領下、全體師生團結一心、努力奮斗。讓我們一起創(chuàng)造市二中美好的明天。（篇3）
老師們、同學們： 早上好！
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力的追求好習慣”。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為，長期堅持，養(yǎng)成習慣，順其自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間堅持下去，就成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史都留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們高中生來說，尤為重要?？梢哉f，良好的高中生活習慣決定了高考的成敗，決定著你的未來！
在我來到二中的一年多時間里，我發(fā)現(xiàn)，我們二中的學生基礎不差，頭腦靈活，思維敏捷，學習效率還是比較高的。我覺得我們唯一欠缺的就是良好的學習習慣。比方說上課聽講不抬頭，老師提問不吱聲，不能做到邊聽課邊做筆記；自習課上，只用眼睛看，而懶得用嘴讀，用手寫，對作業(yè)完成比較拖拉，喜歡聊天吃零食等等，這些都是我們的不良習慣。這些習慣或許在許多同學的眼里并沒有什么，因為他們早已經(jīng)習慣了這樣。然而，正是這些看似不起眼的不良習慣，卻在不知不覺中改變著你，讓你的學習成績越來越差，讓自己陷入無法追趕的境地而不能自拔，最終影響到自己的一生。很多時候，就是這些我們看起來很小，很不在話下，感覺好像不怎么礙事的不良習慣，卻在更多時候給了我們致命的一擊。
因此，從現(xiàn)在開始我們二中的學子必須徹底糾正以前的不良習慣，爭取在最短的時間內養(yǎng)成良好的高中學習生活習慣，那到底什么才是良好的高中學習習慣呢。其實很簡單，你的高中生活越簡單，你的習慣越好，成績也會越來越好，道理就是，我每天的想法只有一個： 我今天要學會哪些內容；做法也只有一個：為了完成這項任務，除了學習，什么都不想。對于具體的學習習慣，我想提以下幾點：
一、主動學習的習慣。生活中經(jīng)?？吹竭@樣的學生，把學習當作是一種負擔，一種在某種壓力下必須完成的任務，課余時，不肯提前一點時間進入課堂，追逐、閑談；課堂上，消極偷懶，效率低下。一個對學習不熱愛的人，學習也將不熱愛他；學業(yè)成績當然好不到哪里去，主動學習才會有好的成績，而且不覺得苦和累。
二、閱讀自學的習慣。俗話說，書讀百遍，其義自現(xiàn)。當你反復一遍又一遍閱讀之后，文中的含義寓意也就不難理解，我們學英語的時候，大多數(shù)老師會強調我們多讀去領略英語中的語感。李陽的瘋狂英語也建議大家每天早晨保證30分鐘大聲投入的朗讀。閱讀自學是我們走向理解的必經(jīng)之路。
三、總結歸納的習慣。這一點對我們學好每一門功課都至關重要，經(jīng)常把相似的、相反的、有關聯(lián)的知識點進行總結歸納，這樣有助于集中知識記憶，理解，使學到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結構化，這樣用起來才能聯(lián)想暢通，思想活躍，一個在學習過程中不注重總結歸納，不注重反思的學習將不會是一個成功的學生。
四、觀察思考的習慣。有這樣一個小故事，一位教授在講授一節(jié)化學課時，為了讓學生品嘗味道，他伸出一支手指手在杯里蘸了一下，然后伸進嘴里，表現(xiàn)出了很陶醉的神情，而學生嘗過之后都愁眉苦臉，后來才知道老師伸進杯里和嘴里的根本不是一支手指頭，這樣的情況在我們日常課堂中比比皆是，敏銳的觀察力和積極和思考習慣是良好的學習習慣的重要部分。
五、切磋琢磨的習慣。同學之間、師生之間的學習和思相交流是很重要的，但奉勸大家不要照般他人，我們老師經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一模一樣鮮明的錯誤，就連小小的筆誤也一樣，所以建議大家在切磋商量的時候多問一聲”為什么“，也建議那些被問到的同學能主動多解說一下你的構思。
六、練后反思的習慣。一般來說，習題做完之后，再回顧一下，怎樣想出來的？為什么這樣做，有無他法？能否把題目變能一下等等。這樣也有助于我們對知識的鞏固。
七、嚴格執(zhí)行學習計劃定時定量的學習習慣。嚴格執(zhí)行學習計劃定時定量的學習習慣,是實現(xiàn)目標,克敵制勝的法寶.誰能根據(jù)奮斗目標制定出科學的計劃,并且定時定量地完成計劃,誰就能無往而不勝。
八、要養(yǎng)成講究學習衛(wèi)生的習慣。有的同學學習時歪著身體,有的伏在桌面上看書,這些壞習慣既不衛(wèi)生,又會影響學習的效率。
同學們，習慣是行為的自動化，當你養(yǎng)成了習慣，那么它不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下就按什么規(guī)則去行動，習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種巨大力量，一個養(yǎng)成了良好學習習慣的人，他會從心里把學習當成了第一需要，當成了樂趣，不學習便會難受。既然良好的高中學習生活習慣有如此大的能量，就讓我們從現(xiàn)在做起，把自己的高中生活簡單化、專一化、學習化。
班主任國旗下講話稿3
XX年國慶節(jié)國旗下講話稿（班主任）
金秋送爽，丹桂飄香，我們偉大的祖國即將迎來67歲華誕，今天我們聽到了雄壯的義勇軍進行曲，看到了鮮艷的五星紅旗冉冉升起，心中的神圣感和自豪感油然而生。我們現(xiàn)在的祖國是擁有56個民族，14億同胞，960萬平方公里的泱泱大國。我們現(xiàn)在的祖國是全世界第二大經(jīng)濟體，聯(lián)合國常任理事國，擁有著完備的?？仗旆纻潴w系軍事強國。我們的祖國擁有著淵遠流長、博大精深、絢爛多彩的精髓文化，也是天宮攬月，神舟追星，蛟龍?zhí)胶５目萍紡妵?。我們偉大的國民愛好和平，勤勞勇敢，自強不息?/p>
國家教育部新修訂的《中小學生守則》把“愛黨愛國愛人民”放在第一條。愛國，并不是高不可攀的事，愛國就在你我的身邊。
愛國要珍惜現(xiàn)在。我們現(xiàn)在所擁有的一切都來之不易，國家強大的背后是無數(shù)革命先輩和烈士用青春和鮮血換來的民族獨立。XX年9月一名幼童的尸體被沖上土耳其海灘，這張照片轟動了全球，某些勢力操縱下的中東亂局硝煙彌漫，前途未卜。皮之不存，毛將焉附，試想在這樣戰(zhàn)火肆虐、缺乏安全感的環(huán)境中我們能否健康的成長？
愛國要有自信心和自豪感。新中國建立至今，祖國發(fā)生了石破天驚的巨變，綜合國力日益增強，積貧積弱已成往事，這足以值得我們驕傲與自豪。剛剛閉幕的里約奧運會，無處不滲透著中國元素：奧運地鐵、電力保障、甚至圣火點燃的機械都是中國制造。XX年8月21日，中國女排奪冠的那一刻讓多少國人留下了眼淚，那一刻喚起了億萬國人的精氣神，為“女排精神”注入了新的內涵，那一刻真的為自己是中國人而自豪。
愛國應從身邊事做起。少年興則國興，少年強則國強?！皭蹏苯^不是空洞的口號，而是立足于我們身邊的具體行為。對我們來說，我們要從日常行為規(guī)范做起，要愛自己的父母、長輩，愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境，崇尚正能量的東西。我們要更加珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，誠實做人，扎實做事，適應地球村未來的競爭使中華雄獅永遠屹立于東方。
同學們，凡有五星紅旗飄揚的地方，就有中國人的團結和力量，就有光明與希望，我們是炎黃子孫，是堂堂正正的中國人，祝愿中華民族早日實現(xiàn)偉大復興，祝愿我們的祖國繁榮昌盛。
謝謝大家！
班主任國旗下講話稿4
（篇1）
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家上午好。
記得**級新生入學的前一天，我拿到了班里的學生名單，之后給每位家長發(fā)了一條短信，是這樣寫的：尊敬的家長朋友，您好，我是高一八班的班主任，今后能跟您的孩子一起生活和學習，我感到十分榮幸。實事求是地講，這不是客套，這是真情告白！新一屆學生的素質有了質的變化，領導和老師們有目共睹，同學們入學后近乎完美的表現(xiàn)也印證了這一點。接下來，結合班級管理，我從以下四個方面向與大家交流。
第一，要欣賞我們的學生，因為他們有著優(yōu)良的品質。他們堅韌頑強，敢于吃苦。這一點在艱苦的軍訓期間得到了很好的體現(xiàn)，全班同學無一人掉隊。他們禮貌待人，很有教養(yǎng)。二十一世紀，什么最重要？人才！什么樣的人才？有教養(yǎng)、有創(chuàng)新的人才。他們求知若渴，追求上進。毛澤東主席曾經(jīng)說過，青年人要有“三心”——事業(yè)心、責任心、上進心。這些，學生們都具備了。
法國著名雕塑家羅丹說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。我想套用一下，在我們的學生身上不是缺少亮點，而是缺少發(fā)現(xiàn)亮點的老師。老師們，用真心去探尋吧，我們的學生很可愛！
第二，要鼓勵我們的學生，希望他們將來學有所成。新生入學后的第一堂課，我嚴肅得告訴他們：上高中就是為了考大學！成為一名合格的高中畢業(yè)生，不是我們的終極目標。我還告訴學生，沒有誰能隨隨便便成功，考大學的道路是曲折的，而且布滿了荊棘，但有夢就不要輕易放棄，最終有圓夢的那一天。
海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。古人云：志當存高遠。老師們，士氣只可鼓，不可泄。士氣鼓，則堅冰破。
第三，要信任我們的學生，敢于放手讓班委大膽管理。班委是班級的核心，班風端正與否，在很大程度上取決于班委。班委正，則班風正；班委不正，則班級必亂。為此，開學之初，挑選班委成員，便成為擺在班主任面前的首要任務。需經(jīng)過仔細觀察，全面了解，反復斟酌，全方位考量，最終確定班委成員。在班級管理的過程中，班委應是班主任的千里眼、順風耳，是左膀右臂。班委對班級要全面負責，同時班主任要不定期對班委進行考核，讓班委始終處于班主任的管控之中，避免出現(xiàn)“欺下瞞上”“沒大沒小”的現(xiàn)象。最了解學生的不是班主任，而是班委。班主任還要定期給班委下達具體的管理指標，一方面強化他們的責任意識，另一方面通過班委的工作匯報，讓班主任及時了解班級動態(tài)，讓自己的工作更加有的放矢。金無足赤，人無完人，班委也是學生，凡事不可能做得盡善盡美，因此班主任要不定期對他們的工作進行點評、指導。好的班委是班主任不斷指導并在管理實踐中鍛煉出來的。第四，要嚴格要求我們的學生，期望他們轉變得越來越好。我不否認作為班主任要關愛學生，但我更認為一個優(yōu)秀的班主任更要嚴格地管理學生。對學生嚴格，其實就是對學生的一種愛，一種真正的愛。老祖宗早就告訴過我們：嚴師出高徒。古時候的私塾學生要背誦至少30萬字的經(jīng)典，如果沒有嚴格的教育體系，就不能實現(xiàn)中華民族的文化傳承。其實嚴格的教育思路也是最合乎事物發(fā)展規(guī)律的，誰不曉得“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理？嚴格管理學生的方法有很多，相信老師們只要遵循教育規(guī)律，總會探索出許多能觸動學生心靈的教育方法。同學們，對于老師的嚴格管理，有的學生暫時不理解，但我相信，你們總會有理解的那一天。你們都是一塊塊好鋼，但是它需要老師們的鍛造，反復的鍛造！
同學們，面壁十年圖破壁，十年寒窗苦讀，為的不就是一朝金榜題名嗎？可是，我們拿什么去參加高考呢？在學習方面，我們與兄弟學校的同齡人相比，沒有多少優(yōu)勢，我想，要在激烈的競爭中獲勝，我們唯有“拼搏”！要徹底扭轉不良學習習慣和低效行為，要相互合作、相互激勵，“抱團”拼搏，向時間、向效率要成績。要“全力以赴”去拼搏，請不要說“盡力而為”。
同學們，你們激情澎湃，你們青春似火，發(fā)揚團結、拼搏的精神吧，你們定能超越自我！
我的演講完畢，謝謝大家?。ㄆ?）
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們： 大家好！
今天、我演講的題目是《無為而治---班主任工作的藝術魅力》 中國古代道家“無為”的思想，與教育中“不管”的思想不謀而合?！盁o為”的思想最早出現(xiàn)在《道德經(jīng)》中?！盁o”并不是“什么都沒有”，“無為”也不是“什么都不干”，它們代表的是一種自然的和諧狀態(tài)。就像當你的鞋子與你的腳適合的時候，你不會感覺到鞋子的存在，而這種狀態(tài)是最好的。故古人有云：“圣人處無為之事，行不言之教”。作為一個班主任，“管”往往是初級的狀態(tài)，一個齊心的班級不是靠老師“兇”出來的。所以應該在班級管理中應積極努力探索做到“無為而治”。怎樣才能做到無為而治呢？ 1、班主任要做好示范帶頭作用。
初帶一個班，班主任一定在心理上身兼嚴父和慈母雙重角色，用一節(jié)課的時間介紹班主任角色及與學生交流管理思想，班主任老師要嚴格規(guī)范自己的言行，處處給學生做好表率帶頭作用，這是”無為而治”的先決條件。另外在對待學生方面，要做到一視同仁，不能因為部分學生學習成績比較優(yōu)秀或在某方面比較出眾就對他們特別關愛，而對某些所謂的后進生愛理不理，不管對什么類型的學生都要能做到公平、公正，讓每個學生都有主人翁的感覺，進而每個學生都能對自己的學習和工作盡心盡力，為班集體的榮譽而努力奮斗。2、建設班級文化，提高班級凝聚力。
所謂班級文化，簡單地說就是在班級成員中形成共同的價值觀。根據(jù)我的經(jīng)驗，在形成班級文化后，班風會有明顯的轉變，而且學生的集體榮譽感也明顯增強，因此是一個有效的班級管理手段。班級的學生，各方面都很優(yōu)秀的畢竟是少數(shù)，但是每個學生都有長處。只要班級用得上的地方，將工作細分給每個同學。通過自己的勞動參與，為班級添磚加瓦，學生的集體榮譽感自然而然就更加強烈了。3、選好班干，找好助手
像高一這樣的起始年級的，這種班級開學初，由于大家剛剛走到一起，相互之間還不了解，一般采用開學初學生自薦或由班主任直接任命的方式，但有效期只有一個月，等大家相互之間都比較熟悉了，再采用全班選舉的方式最終確定班干部。這樣選出來的班干部在工作時積極性都很高，都愿意去管理好班級，為班級盡自己的一份力，而且關鍵是深得同學們的信任。4、建立合理的考評機制
合理的考評機制能調動學生的積極性，能約束班干在管理班級的同時約束好自己的行為。每學期初，在制定了班規(guī)班紀的基礎上，與同學一起制定各項評分細則，在今后可以針對細則逐一打分，到學期結束再加總分，按照分數(shù)高低進行期末評優(yōu)。5、“無為”必須以“有為”為前提
“無為而治”是班級管理的最高境界，但這種境界不是一蹴而就的，要達到這種境界，前提必須是“有為”。一開始接手班級，班主任必須親臨一線，身先士卒，給學生予指導，為學生作出榜樣。很多事情，班主任必須親自上陣，等學生逐漸上路了，班主任最好還要在陪同一段。只有這樣將平時的工作做細、做實，才有可能最終達到“無為”的結果。
班主任應把學生作為一切工作的核心，應該融入其中又高于其中，要用你最真誠的心去打動你的每一位學生。用你的“懶惰”換取學生的“勤奮”，其實“無為而治”不是無所作為，而是大有作為，它能為學生走好進入企業(yè)、進入社會打下堅實的基礎、能有效促進“主體”的健康發(fā)展。最后希望同學們在和睦的氣氛當中師生達到和衷共濟的認識，共同朝著既定的目標奮斗。讓我們在校領導班子的帶領下、全體師生團結一心、努力奮斗。讓我們一起創(chuàng)造市二中美好的明天。（篇3）
老師們、同學們： 早上好！
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力的追求好習慣”。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為，長期堅持，養(yǎng)成習慣，順其自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間堅持下去，就成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史都留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們高中生來說，尤為重要?？梢哉f，良好的高中生活習慣決定了高考的成敗，決定著你的未來！
在我來到二中的一年多時間里，我發(fā)現(xiàn)，我們二中的學生基礎不差，頭腦靈活，思維敏捷，學習效率還是比較高的。我覺得我們唯一欠缺的就是良好的學習習慣。比方說上課聽講不抬頭，老師提問不吱聲，不能做到邊聽課邊做筆記；自習課上，只用眼睛看，而懶得用嘴讀，用手寫，對作業(yè)完成比較拖拉，喜歡聊天吃零食等等，這些都是我們的不良習慣。這些習慣或許在許多同學的眼里并沒有什么，因為他們早已經(jīng)習慣了這樣。然而，正是這些看似不起眼的不良習慣，卻在不知不覺中改變著你，讓你的學習成績越來越差，讓自己陷入無法追趕的境地而不能自拔，最終影響到自己的一生。很多時候，就是這些我們看起來很小，很不在話下，感覺好像不怎么礙事的不良習慣，卻在更多時候給了我們致命的一擊。
因此，從現(xiàn)在開始我們二中的學子必須徹底糾正以前的不良習慣，爭取在最短的時間內養(yǎng)成良好的高中學習生活習慣，那到底什么才是良好的高中學習習慣呢。其實很簡單，你的高中生活越簡單，你的習慣越好，成績也會越來越好，道理就是，我每天的想法只有一個： 我今天要學會哪些內容；做法也只有一個：為了完成這項任務，除了學習，什么都不想。對于具體的學習習慣，我想提以下幾點：
一、主動學習的習慣。生活中經(jīng)?？吹竭@樣的學生，把學習當作是一種負擔，一種在某種壓力下必須完成的任務，課余時，不肯提前一點時間進入課堂，追逐、閑談；課堂上，消極偷懶，效率低下。一個對學習不熱愛的人，學習也將不熱愛他；學業(yè)成績當然好不到哪里去，主動學習才會有好的成績，而且不覺得苦和累。
二、閱讀自學的習慣。俗話說，書讀百遍，其義自現(xiàn)。當你反復一遍又一遍閱讀之后，文中的含義寓意也就不難理解，我們學英語的時候，大多數(shù)老師會強調我們多讀去領略英語中的語感。李陽的瘋狂英語也建議大家每天早晨保證30分鐘大聲投入的朗讀。閱讀自學是我們走向理解的必經(jīng)之路。
三、總結歸納的習慣。這一點對我們學好每一門功課都至關重要，經(jīng)常把相似的、相反的、有關聯(lián)的知識點進行總結歸納，這樣有助于集中知識記憶，理解，使學到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結構化，這樣用起來才能聯(lián)想暢通，思想活躍，一個在學習過程中不注重總結歸納，不注重反思的學習將不會是一個成功的學生。
四、觀察思考的習慣。有這樣一個小故事，一位教授在講授一節(jié)化學課時，為了讓學生品嘗味道，他伸出一支手指手在杯里蘸了一下，然后伸進嘴里，表現(xiàn)出了很陶醉的神情，而學生嘗過之后都愁眉苦臉，后來才知道老師伸進杯里和嘴里的根本不是一支手指頭，這樣的情況在我們日常課堂中比比皆是，敏銳的觀察力和積極和思考習慣是良好的學習習慣的重要部分。五、切磋琢磨的習慣。同學之間、師生之間的學習和思相交流是很重要的，但奉勸大家不要照般他人，我們老師經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一模一樣鮮明的錯誤，就連小小的筆誤也一樣，所以建議大家在切磋商量的時候多問一聲”為什么“，也建議那些被問到的同學能主動多解說一下你的構思。
六、練后反思的習慣。一般來說，習題做完之后，再回顧一下，怎樣想出來的？為什么這樣做，有無他法？能否把題目變能一下等等。這樣也有助于我們對知識的鞏固。七、嚴格執(zhí)行學習計劃定時定量的學習習慣。嚴格執(zhí)行學習計劃定時定量的學習習慣,是實現(xiàn)目標,克敵制勝的法寶.誰能根據(jù)奮斗目標制定出科學的計劃,并且定時定量地完成計劃,誰就能無往而不勝。
八、要養(yǎng)成講究學習衛(wèi)生的習慣。有的同學學習時歪著身體,有的伏在桌面上看書,這些壞習慣既不衛(wèi)生,又會影響學習的效率。
同學們，習慣是行為的自動化，當你養(yǎng)成了習慣，那么它不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下就按什么規(guī)則去行動，習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種巨大力量，一個養(yǎng)成了良好學習習慣的人，他會從心里把學習當成了第一需要，當成了樂趣，不學習便會難受。既然良好的高中學習生活習慣有如此大的能量，就讓我們從現(xiàn)在做起，把自己的高中生活簡單化、專一化、學習化。
班主任國旗下講話稿5
國旗下講話稿_2018國旗下講話稿大全
各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥！
國旗下講話稿_2018國旗下講話稿大全國旗下講話稿_2018國旗下講話稿篇1各位老師、各位同學：早上好!今天我國旗下講話的題目是“培育上海城市精神，鑄造浦外校園精神”。中國申博成功，上海這顆東方明珠，將在“世博機遇”下變得更加璀璨。舉辦世博會，除了將給我們以豐富的展示綜合實力的機會外，對于上海精神文明建設而言，也是個千載難逢的戰(zhàn)略機遇期。前不久，上海市委書記陳良宇指出，上海要十分注重培育自己的“城市精神”?！霸谕七M城市建設和發(fā)展的進程中，軟件比硬件更重要。在加強硬件建設的同時，要花大力氣加強軟件建設，加強城市精神文明建設，塑造新世紀上海城市精神，進一步提高廣大市民的文明素質?！碑攷啄昵吧虾Ｈ嗣裉岢觥捌卟弧笨谔柕臅r候，我們已經(jīng)有了決心，有了提升自身素養(yǎng)，塑造上海城市精神的決心。通過幾年的努力，上海的街道干凈了、環(huán)境整潔了、人的言行舉止文明了，上海人民的精神面貌有了質的變化。今天申博的成功給了上海一次機遇，同時又對我們提出了更高的要求。上海要成為國際化大都市，要接納世界各地的朋友，首先就要求上海人民在世人面前展現(xiàn)出把世博*培育和鑄就成全新“城市精神”的堅定決心與自覺追求。在這種城市精神的引領下，我們看到了上海人的1 努力，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)變化正在我們身邊慢慢的發(fā)生，你是否注意過我們的蘇州河變清了，你是否發(fā)現(xiàn)車廂內沒有了吸煙的人、你也是否發(fā)現(xiàn)擁擠不堪的人民廣場地鐵站人們開始排隊先下后上，等等等等。如果你是一個細心人，你甚至可以發(fā)現(xiàn)自己也在慢慢變得更有修養(yǎng)。前不久，朱校長向全校師生提出“培育上海城市精神、鑄造浦外校園精神”，作為浦外的老師和學生，我們就是浦外的主人，我們就是一個大家庭。七年來，不斷的有學生跨進浦外的大門，今年我們終于有學生要接受社會的檢閱，跨出浦外的校園了，你們將是浦外的驕傲，我們希望每一位浦外的學生不但要有優(yōu)異的成績，更應該具備高尚的品德和優(yōu)良的作風。上海城市精神的塑造需要全體市民的努力和長時間的積累，浦外校園精神的鑄造同樣需要每一位老師和學生的努力，七年來我們初步形成了浦外高雅、文明的校園文化，我們的學生在這種文化的熏陶下形成了良好的氣質、開朗的性格、開闊的視野。世博給了上海一個挑戰(zhàn)，也給了浦外一個挑戰(zhàn)。離2012年還有七年，七年后在場所有的學生都將離開浦外，有的將踏上工作崗位，也有的將走上高一級的學府深造。那么你們將帶著什么樣的精神離開呢?你們將帶著浦外精神離開，浦外的校園應該具有海納百川的氣度，溫溫而雅的風度，以及文明典雅的高度。浦外的學生應該佼而不傲，意志堅定，勇于奉獻。在全市人民為了塑造上海城市精神而努力的同時，我們希望浦外的師生也能借著這一機遇鑄造浦外的校園精神，在校園內興起一股“浦外到底應該具有什么
2 校園精神”的大討論。若干年后，當你們一批批離開浦外校園的時候，我們可以欣喜在你們身上找到浦外的精神，看到上海的精神。作為浦外精神的一部分，從本學期開始學生處、團委將重點開展學生自主管理和志愿者隊伍建設，通過這兩項工作培養(yǎng)學生的自立能力，發(fā)揚學生的奉獻精神。本周我們將成立浦外志愿者服務隊，在這里我號召廣大團員青年、少先隊員、全體浦外學生共同加入到這一隊伍中來，共同鑄造浦外人勇于奉獻的精神。展望20xx年，上海將因為它的城市精神更加美麗，浦外將因為他的校園精神更加成熟，你們將因為這兩種精神的融合更加完美。謝謝。國旗下講話稿_2018國旗下講話稿篇2今天我講話的題目是：凝聚！當旗手把鮮艷的五星紅旗在我們面前升起，我們注目著，上千雙眼神隨之交匯在我們心中的那一面紅，此刻背靠朝陽，我們就像紅旗上的那四個小星星，凝聚在祖國的懷抱。倍感著祥和幸福與安康！凝聚，就是齊心合力，萬眾一心；就是目標一致，勁往一處使；也就是我們舉起右手后所發(fā)出的同一個強有力的聲音。我們都知道，不凝聚就會紛亂，亂散就無序無主，就會迷茫而失去方向。所以，一個家庭需要凝聚，這樣會讓家人感到安全與寧靜；一個團體需要凝聚，這樣會讓集體中的每個成員都感到溫馨和積極向上，一個國家需要凝聚，這樣會讓國民感到有抵御外敵欺壓的巨大民族力量。凝聚，就是千條江河歸大海的氣勢；凝聚，就是群星望月般的期待；凝聚更會有四季不敗的鮮花盛開在我們的校園。因為這是我們全體領導老師的智慧的凝聚，也是
3 全體師生勤奮拼搏汗水的凝聚，讓我們總是懷有一個共同的焦點，讓我們這個集體所凝聚出的巨大能量震撼民心，在此聚焦，來共興我們12中學的發(fā)展大業(yè)！10月25日謝謝！
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班主任國旗下講話稿6
班主任國旗下講話稿
【篇1：國旗下的演講稿50篇】
親愛的同學們，老師們：
大家早上好！
在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里，我們走進了三月。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是我們同學們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。
三月，是文明禮貌月，我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
45年前的3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出響亮的號召“向雷鋒同志學習”。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。雷峰叔叔永遠是我們的榜樣?！袄追寰瘛奔裙饷⑷f丈，也近在咫尺：看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷峰”；看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷峰”；看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷峰”；看見校園里老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷峰”……
在春風蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷峰”。
三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們首先應該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對母親的感謝，化為自己學習成才的動力。讓母親看到你成長了，懂事了，學習進步了。讓整日操勞的母親，為你的進步露出一次滿意的微笑。
三月十二日，是植樹節(jié)。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節(jié)。我們每一個同學，都可以利用放假，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。讓小樹與我們一起成長，并在種下這棵小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉(xiāng)，熱愛校園，保護環(huán)境的崇高意識。
同學們，春光無限好，行動趁此時。三月里，學校大隊部也將組織一系列活動。希望同學們積極地投入到這些有意義的活動中來。在活動中受到教育，得到鍛煉，使自己真正成長為一個有益于社會的人。
緬懷烈士 繼承遺志 努力學習報效祖國
同學們：
今天我們來到這里，緬懷和紀念革命先烈!這里長眠著幾十年前用自己的生命最直接、最激進也最令人感動地實現(xiàn)了為共產(chǎn)主義事業(yè)獻身的人們。他們犧牲在新中國的朝陽已經(jīng)升起的清晨。就義的他們或許還能表達最后的理想，還能在槍聲中留下最后的紀念。但是，在這里，在這里倒下的戰(zhàn)士們，卻更多人連名字都沒有留下。當16歲的肩膀在彈雨下?lián)纹鸩坏沟募t旗的時候，當鐵一般的脊梁在鐵絲網(wǎng)上架起前進的踏板的時候，我們不知道他們在最后的關頭的語言和思想，但這行動本身已經(jīng)表達了那根本的信念：為了共產(chǎn)主義事業(yè)…… 革命先烈們雖然壯志未酬，未能親眼看到五星紅旗在**上冉冉升起，但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫?，將永遠澆灌著中華民族解放勝利的鮮花。他們能為國捐軀，從容赴死，原因何在？那就是他們遵循了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的人生道德準則。我們有幸，有著這樣英勇的開拓者；我們有幸，有著這么多高風亮節(jié)的革命先輩。先烈們雖然離我們遠去已有半個
多世紀了，但是，先烈精神，殷殷在懷，不敢或忘。
在我們這個時代，國家富強，社會安定穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)。為了我們今天這樣的時代，先烈們用自己的行動，寫下了可歌可泣的光輝業(yè)績；他們用自己的熱血，澆灌著人民的幸福之花；他們用自己寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。
半個多世紀過去了，同樣是在這塊土地上，從歷史的風塵中又走來一代奮發(fā)有為的青少年，我們要學習烈士崇高的愛國主義精神和堅定的社會主義信念，永遠跟黨走。我們要學習烈士艱苦奮斗、頑強不息的拼搏精神；我們要學習烈士勤于學習、不倦探索的求知精神。我們要以這種精神來求得最先進的知識、最先進的生產(chǎn)力，為推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展這三大歷史任務做出應有的貢獻，這是歷史和時代賦予我們的莊嚴使命。永遠跟黨走，就要求我們青少年強化責任意識。革命先輩拋頭顱、灑熱血，無數(shù)建設者揮汗水、勤耕耘，換來了我們今天的大好局面。從前人手中接過接力棒的青年一代，應清醒地認識到，要把我國建設成為現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，依舊是任重而道遠，面對21世紀更趨激烈的國際競爭，我們肩上的壓力更大、責任更重。我們一定要立志成為有責任感的一代青年，成為無愧于先輩的囑托、無愧于黨的關懷、無愧于祖國和人民的殷切期望的一代。
永遠跟黨走，就要求我們刻苦學習，力求有所作為。面對科技飛速發(fā)展的信息時代，要不斷學習掌握先進的科學文化知識，練就報效祖國和人民的真才實學，并在實踐中不斷經(jīng)受磨煉，提高自身技能，從而把愛國情、報國志真正落到實處，成為一代有作為的青年。
同學們，我們要把對先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作決心寄托在向先烈的獻詞中：努力學習，熱愛勞動，長大了為祖國建設貢獻力量。我們相信，歷史也將會把今天所發(fā)生的一切連同它的創(chuàng)造者再一次塑在紀念碑上，我們將以此告慰烈士的在天之靈！
《緬懷烈士 繼承遺志 努力學習報效祖國》
老師們、同學們：
又一個清明節(jié)，又一個陽光明媚的日子，我們在在這里緬懷和紀念革命先烈。
站在國旗下，我們的心情是沉重的。因為國旗是無數(shù)的為了祖國的解放事業(yè)，為了我們今天的幸福生活獻出寶貴生命的英雄們，是他們用鮮血染紅的。面對他們，我們怎么能不肅然起敬呢？烈士們是離開了我們，但誰又能說他們不是永遠活在人們的心中呢？
正因為有了無數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。如今香港、澳門已回歸祖國，我們國家還成功地發(fā)射了神舟六號飛船，實現(xiàn)了中國人幾千年的飛天夢想。科學技術和綜合國力正在趕超先進發(fā)達國家水平。這些振奮人心的好消息，將是獻給烈士們最好的禮物。烈士們拋頭顱、灑熱血，他們付出了生命的代價，不正是為了祖國的和平與統(tǒng)一嗎？不正是為了祖國的繁榮與富強嗎？
同學們，我們是時代的幸運兒，生活在一個和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會更加努力地去創(chuàng)造未來，創(chuàng)造美好的生活。我們要互相團結，互相關愛，要熱愛這座城市，更要熱愛自己的祖國。我們要發(fā)憤學習，為國旗添彩，為祖國爭光！戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平環(huán)境同樣會把我們培養(yǎng)成材，我們要有信心，因為我們有榜樣！同學們，讓我們繼承先烈遺志，為祖國的日益強大、繁榮富強而努力學習、積極鍛煉，共創(chuàng)祖國美好明天！
先烈們永垂不朽！
四月我們緬懷烈士
三月，萬物復蘇，盎然春意。
三月，最令人向往的日子。
人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。
看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？
革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！
在烈士陵園前，我站著留了影，此時此刻，我心潮涌起，我們能否踏著先烈足跡？！
我們能否把紅旗扛起？
一種激昂，一個振奮，一種思索，一個問題。
上幼兒園的時候，我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡，共產(chǎn)黨人面對敵人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心靈里。
上小學的時候我認識了“小蘿卜頭”，他與我們一樣大的年齡，做的事跡是那樣壯烈。
我還從書本上讀到革命先輩，為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。
今天，我在“小蘿卜頭”雕塑前，依然感到他的少年英姿，他在沉著的思索什么？
難道他感到自己幼稚？
我反復讀了“獄中八條意見”，仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。
在犧牲個人利益及生命的時候，我們能不能象先烈一樣無悔無怨？
現(xiàn)在，進行現(xiàn)代化建設，我們怎么樣實現(xiàn)先烈的遺志？
面對先烈，我感到，作為一個普通黨員，我們應該舉起民族振興的大旗！
告慰先烈，我們正在經(jīng)歷新的壯舉！
櫛風沐雨不辭苦，改革路上譜新曲!
我們用生命，象烈士那樣撰寫精彩的人生，祖國的強大還得靠我們自己！
緬懷烈士-清明節(jié)演講稿
今天大家懷著對先烈崇敬的心情來到烈士園祭掃烈士陵墓，緬懷革命先烈，這是很有意義的活動。今年悼念活動的主題是“弘揚先烈精神，樹立遠大理想”。文秘部落
在烈士園的英烈事跡展示廳中，展示了我縣146名烈士的光輝業(yè)績，如勇敢的斗士柔石烈士，抗戰(zhàn)英雄朱學勉烈士，為國爭光、為國流血的童遵孝烈士，帶頭突圍、英勇犧牲的鄔時奕烈士，青春碧血獻丹心的章曉紅烈士，用生命譜寫英雄贊歌的呂安根、葛亞玲烈士，以及去年4月4日為撲滅山林火災而先后犧牲的救火英雄泮相元、曹再吉、童煒濱三位烈士，等等。烈士們譜寫的一曲曲英勇悲壯的歷史篇章震撼著我們的心靈。
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭偉大勝利60周年，在抗日戰(zhàn)爭中，千百萬中華優(yōu)秀兒女為打敗日本帝國主義對我國的侵略，為國捐軀，獻出了自己寶貴的生命。紀念這段歷史，可以使我們回憶起戰(zhàn)爭給中國人民帶來的災難，宣傳中國共產(chǎn)黨在全民族團結抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用，激勵和動員全國各族人民為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，促進世界和平與發(fā)展，使歷史的悲劇永遠不再重演。
青少年朋友們，各個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、經(jīng)濟持續(xù)增長、人民安居樂業(yè)的美好生活。青少年朋友們，“十六大”提出全面建設小康社會的宏偉目標是中華民族復興史上的一個新里程碑，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，始終是千百年來無數(shù)志士仁人孜孜以求的宏愿，青少年就是全面建設小康社會的接班人。
青少年朋友們，你們正處在風華正茂的年代，在你們身上寄托著國家和民族的希望，黨和人民殷切期望你們樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光，勤奮學習文化科學知識，掌握報國本領，加強自身的思想道德建設，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，鍛煉強健體魄，努力成為社會有用之材，準備著為實現(xiàn)全面建設小康社會貢獻自己的智慧和力量。青少年朋友們，奮發(fā)努力吧！
春季國旗下講話講稿
《開學典禮講話稿》
老師們、同學們：
伴著新春的氣息，和著初春的腳步，我們迎來了新的學期。首先，我代表學校黨支部、行政、工會祝全校師生新春愉快，健康幸福！
剛剛過去的2005年，我們直溪小學負重奮進，迎難而上，取得了一個又一個勝利。我們順利地通過了安全文明校園的驗收，成為第一批江蘇省安全文明校園；我們05屆的六年級學生在畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績有13名學生達華羅庚實驗學校的錄取分數(shù)線、40多名學生達民辦學校的錄取分數(shù)線：五年級選送了5名學生參加金壇市數(shù)學思維訓練班的選拔賽，全部被錄取，名列全市前茅；在金壇市第七屆中小學生藝術節(jié)中我校榮獲團體總分二等獎；我們的文明單位創(chuàng)建工作扎實高效，成為常州市文明單位標兵；我們的老師和學生在各類比賽中屢獲佳績，學校的內涵不斷豐厚，教育質量不斷提高，知名度也不斷提升。
老師們、同學們，2006年是十一五規(guī)劃的第一年，也是我校發(fā)展史上極端的重要的一年，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們一定要高舉教育創(chuàng)新的大旗，以辦讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意的學校為宗旨繼承直小好的傳統(tǒng)，發(fā)揚艱苦奮斗、團結協(xié)作、求實創(chuàng)新的精神，為迎接3月20日常州市的綜合督導評估以及省級實驗小學的檢查驗收作出我們每個直小人應有的貢獻。
同學們，一年之計在于春，春天是希望，是決心，是憧憬，你將拿什么奉獻給新的學期？我給大家提三點希望：
第一，養(yǎng)成良好的習慣，夯實做人的基礎。教育就是培養(yǎng)習慣，良好的習慣是一個人成材的基礎。我們不少成績不理想的同學，根本原因不是因為自己不聰明，不是因為自己智力有問題，而是忽視了習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學們時刻不忘習性的養(yǎng)成，從小事做起，從細節(jié)做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)良好的學習習慣，鍛煉良好的禮儀習慣，做
一個文明守紀，健康上進的合格公民！
第二，努力勤奮學習全面提升自身素質。學習是你們的主要任務，知識的豐富、能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學習。同學們，一定要志存高遠，勤奮學習，把學習當成自己的第一需要，要滿腔熱情去學習。不想學習，不愿學習，“談到學習就頭痛，看到書本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開”第不良現(xiàn)象必須糾正，沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長，放棄學習，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來。
第三，珍愛生命，不斷提高生命的質量。我們要高度關注自己的生命對自己負責，對父母負責，對社會負責，牢固樹立安全第一的意思，提高自己的安全防范能力，遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強體質，善于與同學友好相處，不打架斗毆，不開危險的玩笑，不與不三不四的人作朋友。
老師們、同學們，春天是百花盛開的季節(jié)，是千帆競發(fā)的季節(jié)，讓我們踏著春天的腳步勤奮學習，積極工作，銳意進取，為把我校辦成裝備先進、質量過硬、特色鮮明的學校而努力奮斗。
《做個文明直小人》
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《做個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明直小人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
《珍愛生命 增強安全意識》
同學們：
你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發(fā)生在我們的身邊。前段時間金壇市的某一所小學，一位學生在上學的路上，過馬路的時候，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠，等到120的急救車過來時，這名學生已經(jīng)停止了呼吸；在武漢市的一所小學，有一個學生奔跑時與同學撞在一起，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危；這樣的事例還有許多……
同學們，聽了上述事例后你想到了什么呢？我想，你們至少應該想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，交通事故就可以減少；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠
【篇2：國旗下講話之養(yǎng)成良好的行為習慣】
養(yǎng)成良好的行為習慣
胡方平
同學們：
非常高興，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習慣”。
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時間地堅持下去，就形成了習慣。這位以小跑走完一生的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們小學生來講，尤為重要。
有同學們的自覺遵規(guī)守紀，才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好，在進出校門時特別有禮貌；平時不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然；出操時保持安靜，聽從指揮，唱國歌時歌聲嘹亮，做操認真有力；去食堂吃飯時以正常步速走過去，能做到文明進餐。大家在遵規(guī)守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，需要每一個同學的共同努力。因為每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的風貌，關系著學校的榮辱。可是就在開學以來的二個多月里，老師發(fā)現(xiàn)有許多與學校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食袋隨處可見。同學們，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？優(yōu)
美的環(huán)境靠我們每個學生的努力，每個學生都有愛校、護校的責任，讓我們懂得珍惜，學會愛護，不斷增強責任意識，共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外，雖然我們大部分同學能認真上課，但在課間活動時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，在走廊里有的同學在地上打滾，更有少數(shù)同學玩起了危險的“斗雞” 游戲，下樓梯時，欄桿成了有些同學的速滑道，這一切是多么得不文明，有的甚至是危險的，希望同學們文明游戲，文明休息。
在這里，我呼吁同學們行動起來吧！人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中，見到老師，能主動敬禮問好；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公物，保護綠化；勤儉節(jié)約，不吃零食。注意安全，不玩危險的游戲，上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，行走靠右，保障暢通；堅決不跟素不相識的人走出校門??
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，人人爭當好學生。
【篇3：小學班級介紹國旗下講話國旗下講話稿】
小學班級介紹國旗下講話國旗下講話稿 尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家好。我是五年七班的xx。
我們五年七班是一個富有朝氣和凝聚力，積極向上的班集體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。55個孩子猶如55顆繁星，點綴著五年七班浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍著求知的熱情。在班主任劉老師的帶領下，形成了我們班固有的特色。
學習氛圍濃厚，扎實進取。在我們班，課間隨處可見互相討論學習和請教問題的同學們，因為他們時刻在踐行我們班的格言，那就是：“每天進步一點點，做最好的自己?！?/p>
展現(xiàn)個性，創(chuàng)新求索。墻壁上，貼著同學們精彩紛呈的習作，黑板上，展示著孩子們精心繪制的板報。他們用智慧和勤勞，為自己的人生故事增添了無數(shù)甜蜜的回憶。
學會欣賞，恭敬謙讓。在主題班隊活動和學習生活中，同學們懂得了怎樣欣賞他人，包容他人。他們知道謙讓是一種美德，是一種人生修養(yǎng)。
風華正茂的我們，用蓬勃的朝氣享受生活，用燦爛的笑容感染他人。盡管我們不是最優(yōu)秀的，但我們卻是最努力的。在班主任劉老師的帶領下，我們始終相信一分耕耘一分收獲。也許在別人看來我們的一切都那么平凡，但是我們卻一直默默為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。我們?yōu)槠甙喽鴬^進，七班因我們而生輝。加油，五年七班！
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