下面是范文網(wǎng)小編整理的密碼小學(xué)作文7篇(《密碼》作文)，歡迎參閱。
密碼小學(xué)作文1
老媽好像對密碼情有獨(dú)衷，她的東西樣樣都有密碼。電視機(jī)上有，電腦上有，手機(jī)上有，施行箱上有，連普通記事本都會挑一個帶密碼鎖的！更不用說錢夾里那些五花八門的銀行卡嘍。天曉得她怎么能記得住那么多的密碼！
一次，我拿著老媽的`手機(jī)把玩，屏幕上跳出一條天氣預(yù)報，我出于關(guān)心天氣狀況的角度點(diǎn)擊了一下，手機(jī)上跳出一個信息：請輸入密碼。我的天啊，我想看一下天氣預(yù)報有錯嗎？怎么連這個都要上密碼？我只好退出天氣預(yù)報，進(jìn)而點(diǎn)擊菜單，想玩一下游戲。結(jié)果手機(jī)提示：請輸入密碼。好吧，不得不承認(rèn)：這個密碼設(shè)得有必要。接下來我想上一會兒網(wǎng)，所以點(diǎn)擊“移動夢網(wǎng)”，屏幕顯示：輸入密碼！老媽這招可真夠狠，防止我用手機(jī)上網(wǎng)！嘿！嘿！咦？外面有迎親車隊(duì)經(jīng)過，好大的排場！好漂亮的花車！好像還有一輛林肯加長車！我得照張相采風(fēng)一下。一按攝影鍵，你都想像得到那是什么狀況了吧：請輸入私密防火墻密碼！MY GOD！照相也要輸入防火墻密碼！老媽大人，我照張相沒有侵犯到你隱私吧？嗚嗚嗚……老媽的手機(jī)怎么這么多密碼？！按一個鍵就要輸入一個密碼，給你十個腦袋都記不??！
還有一次，老媽終于同意我玩電腦了。我在外面等老媽輸入密碼。等了又等，老媽還沒弄好。進(jìn)去一看，老媽正在忙著用她的十個手指頭輸入指紋密碼呢，好不容易驗(yàn)證成功，又要用密碼連接寬帶，完了老媽打開“我的文檔”，又用密碼進(jìn)入一個WORD文檔，檢查之后老媽再用密碼打開她的電子郵箱，按照慣例發(fā)了一篇作文給老師，然后才輪到我上網(wǎng)……怎么樣？夠防火了吧？我夠耐心了吧？這樣的記錄也該去申請吉尼斯了！
唉！我天天在“密碼”老媽的密碼世界里轉(zhuǎn)悠，偶而想一想，我被自己的隱忍深深感動了……
密碼小學(xué)作文2
前不久，我們家又來了一位電腦“娃娃”,我爸對它愛不釋手?？删驮谖野譂M心歡喜之時，卻是頓時傻了眼，令我爸煩惱的事發(fā)生了。
當(dāng)他一開機(jī)，“歡迎使用”的程式中，突然出了“請輸入密碼”的對話框。這可難倒了爸。他試著輸了幾個簡單的密碼（123456等低等級密碼），不用猜也知道，這必錯無疑。于是他又試了別的，也是錯得亂七八糟。
還好爸是個聰明人，立即開始找救兵。他打電話給單位的一位IT工作人員，可答復(fù)是“非常對不起，密碼是無法解開的，只能取用專用的破解光盤才行?！蔽野钟执蛄藥淄娫?，答案都是一樣。這真讓我爸傷透了腦筋，不知該怎么辦才好。哈哈，老爸也有無可奈何的時候。我看在眼里急在心里，真的很想幫老爸這個忙，可又怕這一幫，我以前的“光輝事跡”全部暴露無遺（不知道他會不會因此而揍我）。
這時，老爸腦海中也浮出了我曾說過的“三破老媽密碼”的英雄事跡和“巧盜老爸GAME賬號”的光輝歷史。（他一直以為我是吹牛）于是決定讓我嘗試一下。算了，看在他是我老爸的份上就幫一下。
正好我剛上完奧數(shù)課，閑著沒事。老爸拿著大把的巧克力，笑嘻嘻地叫著我的乳名。我早看出他不懷好意，一定有事要拜托我干。我也牛了起來，“老爸你別裝模作樣了，有事就直說了吧?！彼s緊把情況告訴了我。哦，原來是解決一個小密碼啊。我爽快地答應(yīng)了，我想在這方面我應(yīng)該不會比老爸單位里的那個所謂的“IT老鳥”差吧。
密碼小學(xué)作文3
“由于，你不聽話的后果，把你QQ沒收了??！密碼拿來?！薄疤欤。?！”在我一聲慘叫之后，離我遠(yuǎn)去。
招數(shù)一：討好型，也就=拍馬屁咯奏效率：30%
“媽＇＇（撒嬌）密碼是多少啊？說拉，我知道你這么好的人一定會說的。對不對？你一定是這樣的！我知道啊，你是全世界最好最好的人了。所以你一定會告訴你女兒密碼的哦！是不是??？我最最親愛的媽媽??！”“不行！跟我耍心眼，你還嫩了點(diǎn)！”媽媽一口回絕，一點(diǎn)顏面也不留。哎＇＇
招數(shù)二：要挾型，也就是我與密碼同生，與密碼同“死”！奏效率：50%
意正言辭的說“媽，你不給我密碼的話，我就絕食?。 焙?！我看你怎么辦！有兩種效果的，第一種：“不吃就算了，反正又不是餓死我。”第二種：“哎呀＇＇不吃怎么行呢？你現(xiàn)在正在長身體啊！以后長不高怎么辦？好啦好啦，我告訴你啊。寶貝聽話，快快吃飯啊！”我個人是比較希望是第二種情況啦。
最后絕招：自立型，哼！要不回密碼，我試密碼總可以吧！我就不相信啦！奏效率：**%（具體是要看運(yùn)氣問題拉）
我試我試我試試試！我就不信??！嗯，鼓起勇氣，我一定要試好。先從常用密碼入手。我媽常用的密碼有：189510、13779941982……全都試過了，還是沒用啊。哎＇＇正想出去放松一下的時候，偶然看見老媽在本子上寫著什么，有沒有可能是密碼呢？嗯，管他了死媽當(dāng)成活馬醫(yī)。終于讓我偷看到本子上的內(nèi)容了＇＇還真是有很多數(shù)字在上面記著呢！一個又一個的試，還是不對。天！密碼?。∥业奶?，媽媽到底把密碼設(shè)成什么了啊？我的密碼??！
密碼小學(xué)作文4
三國時看曹操挾天子以令諸侯，現(xiàn)在看我挾密碼以令班長。
QQ，中國人都知道，班長和我是朋友。我很容易就得到了他的QQ密碼，我立刻給他設(shè)了密碼保護(hù)。所以就有了挾密碼以令班長的事，下面來說說吧。
星期四的上課自習(xí)課時，我和同學(xué)在談?wù)摗痘鹩叭陶摺?，這時被班長給看到了，因?yàn)槭桥笥阉?，他睜一只眼閉一只眼，過去了，可是我沒領(lǐng)情。他又看了我一次，讓我別說話了。我又沒理他，一事不過三。終于，他把我的名字記在了黑板上。我的朋友們很擔(dān)心我，想辦法把名字去掉。我冷笑了一下。在班長靠近時，我說了一句：“班長，你是不是嫌你的密碼太簡單了，我?guī)湍愀母陌伞！卑嚅L了解了一些，討好的說：“謝謝，不用。”我輕輕的把手指了指黑板，說：“你應(yīng)該知道怎么做吧？”班長又討好的說：“知道，知道?！北泔w快的去把我名字擦了。
還有一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)，寫到最后一題的時候，是找不變量的題。糟糕，我這類型的題掌握的不熟，怎么辦呢，我環(huán)視了教室一圈，又看到了班長，我叫道：“班長，試卷給我看一看，我最后一題不會寫?！卑嚅L竟然不借我。我明知故問的問了一句：“班長，16位有什么呢？”（16位是QQ密碼的最高位數(shù)）班長立刻笑容滿面的說：“別，別，我給你看，別改?！闭f完，雙手承上試卷。
這些事以前很多，所以我有一個很大的擋箭牌。現(xiàn)在想了想，別欺負(fù)別人了。所以很少用了，除非是特殊情況，才會用。挾密碼以令班長不錯吧？
密碼小學(xué)作文5
在某一天老媽開起電腦輸入密碼時，本人偷偷地、悄悄地瞄了一眼……這一眼可是不得了的了！我竟然把六位數(shù)的密碼看了最后三位：1、2、3！按照常規(guī)，老媽應(yīng)該把前三為密碼設(shè)為我們家人名字的縮寫。如果真像我想象的那樣，不就可以一個一個試驗(yàn)出來嗎？對了！現(xiàn)在是寒假，只要趁老爸老媽不在家的時機(jī)，不就可以……OK！這個計劃的可行性可不低！
在第二天，本人早早從床鋪上爬起來，心里暗暗想道：現(xiàn)在只剩下等了……當(dāng)聽到“碰”的一聲關(guān)門聲，我像一匹餓狼，迫不及待地沖進(jìn)了書房，按下了主機(jī)的“肚臍”，慢慢的等待電腦開啟，到了輸入密碼這個緊要關(guān)頭，我心里默默祈禱：“天??！老媽千千萬萬不要這時回來??！”于是，我將顫抖（一是因?yàn)楹ε?，二嘛是因?yàn)樘淅玻┑碾p手放在鍵盤上，輸入老媽名字的縮寫，又輸入了123，按下了回車……“密碼錯誤，無法開啟”顯示屏上顯示出了一行小字。不是？我“砰砰”直跳的心終于減慢了速度，但依然不平是要快好多。老媽的不行，老爸呢？恩，有必要試試。我又緊張地輸入了老爸名字縮寫，再次輸入123，點(diǎn)擊了登陸……你猜怎么了？電腦開起來了！我的心情用兩字形容：高興；三字形容：很高興：四字形容：非常高興！不過呢，我還是趁早關(guān)機(jī)吧！否則的話老媽回來，我就完蛋啦！恩，關(guān)了！
直到現(xiàn)在，老媽還沒有發(fā)現(xiàn)有人已經(jīng)破解了密碼，可以打開電腦呢！可是這一破解也出了點(diǎn)小問題：當(dāng)我在偷玩電腦的時候，我的心總
密碼小學(xué)作文6
“書是印刷出來的催眠藥”讀書可以讓人忘記煩惱和憂愁，讓人全身心投入到書海領(lǐng)悟到文字的魅力，它是開啟知識大門的密碼。
幼時，我們通過眼睛打開了認(rèn)識世界的大門的密碼，就這樣我們經(jīng)歷幼年、童年，直到現(xiàn)在正值年少的我們，用知識的密碼打開了一道道探索世界的大門，我們在知識的海洋里像海綿一樣汲取著它的營養(yǎng)。
還記得剛上五年級的時候，我常讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾柯察金，他出身貧寒，堅持信念，以自己驚人的毅力奮斗到人生的最后時刻，即使雙目失明、四肢癱瘓，他依然沒有放棄追求自己的理想。他鋼鐵般的意志給了我許多啟迪，也成為我打開堅持不懈迎難而上大門的密碼。
現(xiàn)在，我常讀《老人與?！?，覺得桑迪亞哥很了不起。年輕時跟一個黑人比賽掰手腕戰(zhàn)勝對方，每天捕魚必有收獲，所有人都非常崇拜他。可是后來他變老了，身體瘦削，面容憔悴。他已經(jīng)連續(xù)出海84天了，可一條魚也沒捕到。第85天，他再次出海，兩個小時過去了，魚線突然緊繃，以他的經(jīng)驗(yàn)之談，這肯定是條大魚，跟這條魚斗了三天兩夜，終于把這條魚殺死了并綁在船的一側(cè)。過了一會兒，鯊魚聞到血腥味跟了上來，最終鯊魚把那條大魚吃得只剩下了碩大無比的白色魚脊骨。后來人們看到魚脊骨后，都驚贊桑迪亞哥的作為。他的故事讓我對以后迎難而上充滿信心，也是我打開堅持有韌性大門的密碼。
我用著不同的密碼，開啟不同的大門。密碼和大門無處不在，而密碼見證著我們的成長，大門見證著我們的進(jìn)步?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個豐富多彩的世界，領(lǐng)悟世界中蘊(yùn)含的哲理。
密碼小學(xué)作文7
在這輕輕流逝的歲月里，處處寫滿了幸福。湛藍(lán)的天空、皎潔的月亮、閃爍的星星見證著我們幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幸福伴隨我成長，伴隨我生活，伴隨我悄悄地走過美好的童年。
幼時，幸福寫在臉上，煩惱早已隱居深山。我依偎在媽媽的背上，媽媽背著我做著繁重的家務(wù)活，豆大的汗珠墜落到地上發(fā)出“滴答”的聲響?？赡暧谉o知的我，兩個葡萄似的眼珠子總是東張西望，眼珠兒轉(zhuǎn)個不停，面對一切充滿了好奇，可卻不知自己是媽媽身上沉重的包袱。
牙牙學(xué)語時，幸福淡化在那一句句的兒歌，一篇篇的故事中。那時的我，總愛口齒不清地朗讀著那一首首唐詩，一首首兒歌。每次媽媽與我總是坐在床頭，我聽著那一個個生動有趣的故事，心中總是浮現(xiàn)出那主人公的身世機(jī)遇。聽完《白雪公主》自己也想像白雪公主那樣美麗而善良。聽完《灰姑娘》，也想擁有灰姑娘的水晶鞋。媽媽這位我的啟蒙老師，在我的心田中播下了一顆顆文學(xué)的種子。
邁入校門的第一天，我這位天真的一年級的小學(xué)生，背上書包，對一切充滿了好奇。聽著校園里彌漫地朗朗的讀書聲，我來到熟悉而陌生的教室，面對著一張張陌生的面孔，一位位面帶微笑的老師，我有點(diǎn)不知所措。放學(xué)一回家，媽媽就輕輕叮囑我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，與同學(xué)友好相處，媽媽那一句句話語如同春風(fēng)吹走了我的茫然，那幾句話都深深地印烙在我的身上，讓我懂得如何與人為善。
在媽媽的諄諄教導(dǎo)下，我已成為一個可愛懂事，積極向上的六年級學(xué)生，望著一張張的獎狀，我明白那里凝聚著媽媽的心血和汗水。
幸福是什么？我的幸福密碼是擁有一個愛我的媽媽。而我眷戀媽媽溫暖的懷抱，眷戀媽媽如泉水叮咚響的話語……
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