下面是范文網(wǎng)小編整理的閱讀讓生活更美好小學(xué)五年級作文4篇 什么讓生活更美好作文六年級,供大家賞析。

閱讀讓生活更美好小學(xué)五年級作文1
高爾基言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!钡拇_是這樣的,閱讀使世界變得更美好了。
閱讀猶如一盞明燈,指引著我們在人生道路中的方向;閱讀猶如一汪晶瑩的水,滋潤我們干燥的喉嚨;閱讀猶如一方樹蔭,擋住火熱的太陽。它就像我的一位摯友,一直默默陪伴著我,讓我的世界變得更美好。
閱讀不僅如我摯友,他更像是一位嚴(yán)格的老師,書中的不少名句都提醒了我,使我如夢初醒,“不精不誠,不能動(dòng)人”,這句話教我誠信;“人的一生中,永遠(yuǎn)回不來的事物有很多”,讓我學(xué)會珍惜身邊一切的事物……這些格言為我敲響了一個(gè)個(gè)警鐘,我從中學(xué)會了很多。
書中的人物也同樣鼓勵(lì)了我們:《西游記》中機(jī)智靈敏突破重重阻撓救出師傅的孫悟空,《木頭娃娃旅行記》中,具有獨(dú)立思想的娃娃希地帝,《時(shí)聲》中最終改變了很多的宮本拓實(shí)鼓勵(lì)了我們……他們給我們留下了深刻的印象,并使我們深深思考的人生的意義。
讀書,對于我的寫作方面也有提高。在很小的時(shí)候,我的寫作水平一團(tuán)糟,每次寫不下幾個(gè)字就放棄了,上了小學(xué),漸漸的我愛上了閱讀,慢慢地隨著我讀的書越來越多,我的寫作水平也越來越高。每次,有人問我寫作的竅門在哪里,我都會笑一笑吐出二字“讀書”。
生活上,難免遇到難題,每到這時(shí),我會習(xí)慣性地翻開一兩本書,品味書中主人公的精神,讀完一本書,我可以振作起來,重新突破眼前的難題。
現(xiàn)在書本大多數(shù)被電影和電視劇取代了,本來有溫度的紙張變成了冰冷的熒光屏,可是我不會忘記是書籍改變了我的一生,閱讀是我永遠(yuǎn)的摯友,它使我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好小學(xué)五年級作文2
閱讀,可以令人感到樂趣;閱讀,可以開闊我的視野;閱讀,可以豐富我的知識;閱讀,可以教會我做人……閱讀,讓我的生活更加美好。
小時(shí)候媽媽念著童話故事給我聽,聽著聽著我就睡著了,但還是記得一些人物,有美麗善良的白雪公主;有天真可愛的說實(shí)話的小孩兒;有愚蠢的皇帝;還有純潔的灰姑娘……這些人給予了我小時(shí)候的快樂,給我的小時(shí)候抹上了一層淡淡的色彩。
到了三、四年級的時(shí)候,我不再需要看帶著拼音標(biāo)注的書了,還是需要漸漸理解閱讀的意義。每到作業(yè)寫完后,我就會坐在窗旁,讓陽光透著蘭花照耀在書上,也照亮了我的心。“千里共嬋娟”的深意照亮了內(nèi)心的孤獨(dú),那“才下眉頭卻上心頭”的思緒照亮了內(nèi)心的憂愁,那“抬望眼,仰天長嘯”的斗志照亮了心中堅(jiān)定……還有機(jī)智的諸葛亮,雙面曹操,英勇的劉備,都給我留下了不可磨滅的印象。
現(xiàn)在,我開始玩文學(xué),《狼王夢》告訴我,動(dòng)物也是有感情的,動(dòng)物之間的母愛不遜于人類;《擺渡人》告訴我,只要有一顆像迪倫那樣樂觀的心,只要充滿希望,一切有可能;《緣緣堂隨筆》告訴我,它發(fā)出的不僅僅是一時(shí)的感悟,你能從中找到的,是你渴望已久的東西……
閱讀是一件讓生活更美好的活動(dòng),是千千萬萬個(gè)精彩中的音符。
閱讀讓生活更美好小學(xué)五年級作文3
書是我們?nèi)祟惖呐笥?,如果沒有它,就像鳥兒沒有翅膀不能自由翱翔。所以孫中山說過:“我一天不讀書便不能生活?”就是這個(gè)道理。
空閑時(shí),我最愛看書了。每當(dāng)一翻開書,整個(gè)大腦都在的海洋里了。在書海里慢慢領(lǐng)略書的奧秘,和蘇軾一起陶醉在望湖樓;和大畫家齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng);和李白一起送行汪倫……各種各樣的書籍讓我愛不釋手有時(shí)候入迷了,就會廢寢忘食,也就胡亂扒拉幾口飯。閱讀增長了我的知識。雖然讀書友誼身心,但是可不是白讀的——書中的好詞好句好段都要運(yùn)用,這才叫讀書。否則要變成“假讀書”了!寫作時(shí)都派上用場了,真是腹藏詩書氣自華!
記得有一次,一下英語好的我,竟然破天荒考了89分!我很失望,因?yàn)椴钜环志碗y,爬上來了。可惜還是掉下來了。一分可以上好幾名呀!回到家,隨手拿起一本書,垂頭喪氣地看著。誰知,一看便癡迷了,猶如背書團(tuán)團(tuán)圍繞著,和書作伴,打開心靈的鑰匙。書像一位美麗的天使,安慰、撫媚我的心靈,使我陶醉在其中。沒想到!書也有成為自我的力量!我已經(jīng)將它作為我唯一的“知己”了。原來傷心和困難都是攔路虎,我們像武松一樣,將它打倒了,戰(zhàn)勝的卻是自己!閱讀使我快樂,它像一把鑰匙,叩開我們心靈的大門;它像一盞燈,照亮我們所有的道路……
人活在世上都得讀書,因?yàn)樗粌H能開闊知識面,還能讓我們的生活更美好。
閱讀讓生活更美好小學(xué)五年級作文4
閱讀裝飾了我的生活;閱讀讓我“行萬里路”;閱讀讓我明事理,看世界……閱讀,讓生活更美好。
小的時(shí)候,我迷上了一本書《山海經(jīng)》。里面的人文風(fēng)情和奇珍異獸深深吸引了我,那些形形色色的人,奇奇怪怪的獸讓我百看不厭,樂此不疲:長的像小豬卻汪汪叫的貍力,長著豬鼻卻形像牛的當(dāng)康,還有胸口有一個(gè)洞的貫胸族……在腦海里揮之不去。每當(dāng)一有空閑,我便會拿起《山海經(jīng)》看起來。里面一個(gè)個(gè)人物動(dòng)物讓我放不下來。閱讀裝飾了我的生活,讓我的生活更美好。
大一點(diǎn)的時(shí)候,我看起了《朱自清散文》之類的散文集,這種散文語句優(yōu)美,和《山海經(jīng)》大有不同,對我的寫作有很大的幫助。相比以前,這會兒讀散文后寫的作文還是有所提高的。我開始偏向外國文學(xué),像《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》等,讓我對世界,對地理有了了解,并且開始喜歡上了。這時(shí),我可以在同學(xué)面前“展示”了:“你知道冰島嘛?嘿,我知道!那你知道這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬里路”,讓我的生活更美好。
而現(xiàn)在,我已經(jīng)完全適應(yīng)了外國文學(xué)。那一個(gè)個(gè)有趣又充滿哲理的書,也令我難以忘懷:《擺渡人》告訴我們打破生活常規(guī),戰(zhàn)勝自我;《愛德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前,不要退縮,要積極樂觀地面對生活中的困難。現(xiàn)在,讀書不僅是裝飾生活,讓我“行萬里路”了,而是讓我明事理,看世界。閱讀讓我的生活更加美好!
我坐在午后的陽臺上,膝上放著一本書。陽光暖融融的,照射在書上,也照射在我熱愛閱讀的心靈上……我打心眼里覺得,閱讀,讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好小學(xué)五年級作文4篇 什么讓生活更美好作文六年級相關(guān)文章:
★ 誠信讓生活更美好六年級作文范文7篇 誠信讓生活更美好優(yōu)秀作文六年級
★ 年最新人教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)教案3篇 滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教案和課件
★ 小學(xué)五年級語文教案《口語交際習(xí)作五》12篇
★ 學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文小學(xué)五年級范文3篇(我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)的作文)
★ 生活萬花筒小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇 小學(xué)生作文:生活萬花筒
★ 小學(xué)五年級作文3月8日婦女節(jié)范文3篇(三年級作文三八婦女節(jié)范文)
★ 小學(xué)五年級語文《憶讀書》課件素材3篇 五年級語文憶讀書板書設(shè)計(jì)
★ 小學(xué)五年級讀書筆記12篇(五年級下冊語文讀書筆記)
★ 真誠讓生活更美好作文3篇(誠實(shí)讓生活美好作文)