下面是范文網(wǎng)小編整理的學生介紹一種事物作文7篇(小學生作文介紹一種事物怎么寫),供大家賞析。

學生介紹一種事物作文1
嗨,大家好,我是閆哲的毛絨玩具——小猴子。我的一雙黑黝黝的大眼睛底下有一個小巧玲瓏的鼻子和一張正在微笑的櫻桃似的小嘴巴。
我是小主人過生日的時候爸爸送給他的生日禮物,小主人可喜歡我了。
雖然我很可愛,很招人喜愛,但是在小主人的學習方面我可是非常嚴格的,只要小主人不認真寫作業(yè),開小差,想看一會兒電視,我嚴厲的眼神就會“殺”過來,小主人就不敢開小差,看電視了,因為我對他可是非常嚴格的,所以小主人在每一次的考試中都能取得優(yōu)異的成績,我為此也非常的驕傲。
別看我對小主人的學習很嚴格,但偶爾也會和他開玩笑,做一做小游戲,讓小主人緩解心情,放松一下。小主人曾驕傲地對他的同學說:“我有一個毛絨玩具,他是我嚴厲的老師,也是我的開心果,更是我最好的朋友,每一次我想到這里都會高興的笑出聲來!”
這就是我,一個很可愛,很招人喜愛的毛絨玩具,你喜歡我嗎?
學生介紹一種事物作文2
自然界是個奇妙無比的世界,自然界中有很多神奇的植物,含羞草、吊蘭、大王花、一品紅,然而在這些植物中,我感覺向日葵是一種很神奇的植物。朝陽中向日葵綻放著金燦燦的笑臉對著太陽似乎充滿了謝意和感激。我望著向日葵那金燦燦的笑臉,感覺它放射出來了耀眼的金光,像是第二個太陽。
夕陽中,向日葵仍然對著太陽笑,好像舍不得它離去,目送著太陽漸漸離去,我望向向日葵的背影,直發(fā)呆,疑惑的想,向日葵的頭難道也像人一樣會動嗎?我?guī)е活w十分疑惑的心去觀察向日葵,便目不轉(zhuǎn)睛地看著向日葵,朝陽在慢慢移動,向日葵金燦燦的笑臉也隨著慢慢移動,我疑惑不解打開書,坐在向日葵旁邊,我讀到了書中有關(guān)向日葵的有趣的小故事,傳說向日葵是太陽的媽媽,它就護送著自己的孩子,生怕它跑丟,這個故事充滿了幽默,但向日葵的確是目不轉(zhuǎn)睛的盯著太陽。
書中還說,向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長素,它害怕陽光,所以一遇到光線照射就背對著太陽,同時,它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖,等太陽移動,它們也隨即移動,永遠背對著太陽,所以我們看著就感覺向日葵像人一樣會搖動小腦袋。哦,原來是這樣啊,我恍然大悟!
望著向日葵金燦燦的笑臉,微風吹拂著,撫摸著向日葵的腦袋,感覺好親切,自然界中確實有很多知識需要我們挖掘,需要我們認真的鉆研,努力去探索自然界的奧秘吧!
學生介紹一種事物作文3
我的朋友——手機,是我爺爺給我買的。他覺得我長大了,就給我買了一部華為手機。我一直把它當成“掌上明珠”。
我的手機是華為最新款的HONOR。屏幕是5.0的中大型,手機背面上的顏色是淺綠色的,摸著很光滑,背面有一個手電筒,三個攝像頭,正面有一個手電筒,一個攝像頭,那些是夜晚自拍用的。我又給它買了一個外衣——手機殼。
我買的是和平精英的手機殼,安上后看起來很帥氣,一股男生的霸氣。
我手機右側(cè)面有兩個凸出的按鍵,一個長一個短,長的是音量鍵,長的上面是加音鍵,下面是減小音量鍵。最下面那個短的是開關(guān)鍵,按一下,它就會閉屏,再按一下,它就蘇醒了過來。
我的手機是有指紋識別的,沒有面部識別也沒有密碼識別,因為我怕別人試著試著就開了。
我的手機里面有很多軟件程序,如:微信、電話、信息、照片、聯(lián)系人、作業(yè)幫、百度……很多程序。就說作業(yè)幫吧,以前,媽媽有的書上題不會給我講,常常把我?guī)У綔侠锶チ恕W詮挠辛俗鳂I(yè)幫,手機上的作業(yè)幫可以給我講題,現(xiàn)在,我什么都會了。
還有一次,我忘了在學校抄家庭作業(yè)了,我只要動動手指,讓我的同學發(fā)過來就好了。
不知以后手機會變成什么樣,我相信會有更多功能,用途會更廣泛。
學生介紹一種事物作文4
Hello!我是一個橙色的橘子,我人見人愛,可我也有煩惱。
出生后我是個小不點,過了漫長的歲月,我和兄弟姐妹都長成了美味多汁的橘子。漸漸的,他們被人們“殘忍”地脫離了父母的懷抱,看到他們被人吃下去的時候,我在心里暗暗祈禱:我不要被打下來,我不要讓人們吃掉。
幾天過去了,我躲在了父母的汗毛底下,誰也沒發(fā)現(xiàn)我??墒?,一個調(diào)皮的小孩爬上父母的身體找到了我。所以,我被他興致勃勃地從樹上拔下來帶回了家。
我一到他的家,便被帶到了“地獄垃圾桶”前。天哪!他伸出了左手緊緊地捏住我,之后用右手慢慢地將我的衣服脫下來。哦,我的媽呀,我遇流氓了,如來佛祖玉皇大帝觀世音姐姐救救我吧!我想努力掙脫都無濟于事,我還是被脫下了衣服,然后就進入了小男孩的肚子,開始了一場“長途旅行”。
旅行一會兒后,我就變成了一堆臭烘烘的大便,被送到了馬桶里,一陣漩渦把我吸進了下水道。一群臭烘烘的屎殼郎圍上了我,我看到它們的眼睛閃著綠光,不懷好意地爬過來。天哪,他們也想吃我!不會吧?我只能被他們“狂歡”一頓后,被兩只屎殼郎運回了家。在他們馬上就要把我運進去的時候,在這千鈞一發(fā)之際,一只屎殼郎把我滑到了草叢里。之后,我沒被找到,心里的一塊大石頭放了下來。
可這時一只土狗來了,我的心又提到了嗓子眼,他突然發(fā)現(xiàn)了我,舔舔舌頭,慢慢地向我走來。救救我啊,我只剩一點點了。放過我吧,上帝啊!我絕望地閉上眼睛昏了過去……當我醒來時已經(jīng)變成了一坨更臭的狗屎。隨后一位農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了我,他戴上口罩,用鏟子將我鏟進土里,埋了起來。
這就是我的煩惱,到現(xiàn)在我還被埋在那片土地里。
學生介紹一種事物作文5
大家好,我是一只巴西綠毛龜,我是烏龜?shù)囊环N。在我們?yōu)觚敶蠹彝ダ铮覀円灿性S多兄弟姐妹,我們?yōu)觚斂偟膩碚f分為兩大類,就是咸水龜和淡水龜。我家表哥就是一只咸水龜,而我是一只淡水龜。
人類可能很少見到我們綠毛龜,我們長著四條強有力的腳,一個三角形的頭,上嘴唇下有一個倒鉤,有一個圓形的龜殼,但我們和別的淡水龜不同的是我們的殼上長滿綠色的毛,我和人的手掌一般大小。
有人就有問題了,我們綠毛龜?shù)淖齑较碌牡广^是干嘛的?難道是用來吃食物的。恭喜你說對了。我們綠毛的倒鉤就是用來吃東西的,我們綠毛龜一般吃一些小魚小蝦,為了不給魚蝦跑走的機會,就慢慢長出了一個倒鉤,用來固定魚蝦,防止魚蝦跑走。
媽媽和我說:“我們綠毛龜是古城神龜;是中國的瑰寶;歷來享有“活翡翠”、“綠衣精靈”、“綠毛神龜”、“千年神龜”的美譽,它與白玉龜,蛇形龜并稱為中國四大奇龜,漢唐時,盛行養(yǎng)龜,許多文獻對綠毛龜有詳盡的記載,諸如:“殷紂時太龜生毛”,“龜千年生毛,是不可得之物也?!痹谔瞥G毛龜被列為宮殿里的五大寶物之一,是價格不菲的珍稀水生動物,我們也是極佳的觀賞動物?!?/p>
但我們綠毛龜,如今沒有多少了,因為我們的生活地區(qū)被人們?nèi)恿颂嗬?,希望以后人類要保護環(huán)境。
學生介紹一種事物作文6
我的文具盒現(xiàn)在在課桌上了,它功能齊全,可引人注目了,我特別喜歡它。
它穿著一件藍色的衣服,衣服是由鐵做成的,長方形,不大也不小。正面有一只米老鼠在躒,反面什么都沒有。不過,它有一個很特別的地方,就是面子上有一塊能變色的圖案,非常漂亮。
打開文具盒,它有兩個“房間”,里面住著鉛筆、橡皮、鋼筆。鉛筆長得細細的、長長的;橡皮是方方正正的;鋼筆是金光閃閃的。我的文具盒里鋼筆是最干凈的、橡皮最骯臟、鉛筆最土氣、尺子最洋氣。
我的文具盒趣事也有很多呢,說來給你們聽聽啊!有一次,我迷迷糊糊的睡著了,突然聽到書包里傳來了“呯呯”的聲音,我急忙起床跑到書房一看,原來是書包掉在了地上。文具盒也被摔得站了起來,鉛筆也滾出來了,只有橡皮安安穩(wěn)穩(wěn)的在里面躺著呢。我聽到橡皮對鉛筆說:“兄弟,你快進來呀!外面冷呢!”鉛筆一聽,連忙往里面跑,可是剛走了一半,不小心又摔了個大跟頭,橡皮哈哈大笑了起來,在我的幫助下,可憐的鉛筆還是回到了文具盒。
文具盒是我最好的伙伴,它給我?guī)砹酥R,帶來了快樂,我非常非常愛它。以后,我要好好的保護它,做它最好的主人!
學生介紹一種事物作文7
我的這個文具盒,是和路佳靜一起買的。我倆一人買了一個,我們都很喜歡它。
我的文具盒大部分都是粉色的。不過,中間凸起一條遠遠的線,線包圍起來一些地方,這塊兒地方是白色的,上面還鑲有一個大大的蝴蝶結(jié),給這個鉛筆和增添了不少色彩,俏皮,可愛。蝴蝶結(jié)的周圍,有許多小粉色的小圓點,他們參差不齊的點在了白色地方。在蝴蝶結(jié)的下方,還嵌這一條雪白色的花邊,與蝴蝶結(jié)的底部有一些重疊。就仿佛一個可愛、害羞的小姑娘,用袖子遮著臉,不愿意被人發(fā)現(xiàn)。
淡淡的粉色,淺淺的白色,忽然冒出了一條黑色的繩子。其實啊,這是我和路佳靜換了換。它有個特殊的含義——你中有我,我中有你。我覺得,它倒是給我的鉛筆盒增加了一些活力,使它大體上看起來不那么單調(diào),也不那么乏味。
打開文具盒,盡管只有一層,可我還是覺得十分可愛——里面的顏色也是粉色的,而且空間也足夠大。我的鉛筆,鋼筆,中性筆,橡皮全都放在里面
鉛筆盒的反面,寫著一句話:”附在大地上,你是土壤;沉浮在空間里,你是塵埃?!拔颐刻於寄芸匆娺@句話,就是它,激勵著我不要驕傲自大。
我喜歡這個鉛筆盒,它每天都和我在一起,我們倆是好朋友!
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