下面是范文網(wǎng)小編分享的高中的作文3篇(高中作文精選范文)，以供借鑒。
高中的作文1
八月，一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)；十五，一個(gè)月滿西樓的良辰；八月十五，這個(gè)天底下最溫馨最浪漫最美好的.節(jié)日——中秋節(jié)。
又快到農(nóng)歷八月十五了，這是我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，在古代，中秋節(jié)還與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并列為四大節(jié)日，深受人們的喜愛，是老百姓們重視的大節(jié)日，是全家團(tuán)圓的節(jié)日。
中秋節(jié)因處于秋天的中間，因此得名。在這一天一邊聊天賞月，一邊品嘗月餅，真是其樂融融呀！
晚上，我迫不及待地搬起桌子奔向陽臺(tái)。打開窗戶，涼絲絲的秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹在臉上，像是小孩的手在撫摸著你。月亮圓圓的，月光柔和，如同一波秋水。
吃飯時(shí)，大家正津津有味地品嘗著美味兒的月餅，突然，爸爸站起來說：“今天咱們這么坐著也沒什么意思，不如咱們來開展一個(gè)吟詩大賽吧！”大家齊聲叫好。我得意洋洋地暗想：哈哈我們前幾天才學(xué)了《中秋節(jié)》那一課，我背了許多描寫月亮的詩句，這下冠軍非我莫屬啦！哈哈！誰知，媽媽也在得意，因?yàn)樗浀谋任疫€多。我望著朗朗明月脫口而出：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”“但愿人長久，千里共嬋娟?！卑职植患偎妓鞯卣f?！斑@句詩都老掉牙了還說這句詩，真是笑死我啦哈！”爸爸不甘示弱，說道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明?！薄昂?！你們可別把我這個(gè)‘高級(jí)大師’給忘了呀！我可是語文教師呀！”媽媽生氣地喊道?！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！眿寢尣换挪幻Φ卣f，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！薄皾M月飛明鏡，歸心斬大刀?！薄懊髟聨讜r(shí)有，，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。哈哈我厲害吧！”媽媽又搖頭晃腦地說?！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”“海上生明月，天涯共此時(shí)?！蔽也遄斓?。詩句大賽繼續(xù)進(jìn)行著……“哈哈！我想肯定冠軍是我，我早想到了！”媽媽興奮地說詩句大賽就這樣在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
中秋節(jié)真是太令我難忘了！
高中的作文2
已是初春我在等待一場新的色彩的輪回冬的氣息漸漸退卻盼望已久的細(xì)雨是否會(huì)不失其時(shí)的到來？我在用心聆聽著萬籟的聲音感悟著自然這美麗的蛻變。
杜甫在《春夜喜雨》中寫到"好雨知時(shí)節(jié)當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲"這是自然對(duì)生命虔誠的拯救而在高樓林立的今天被人類扼殺了。潤物無聲人有聲！有時(shí)流淚比流血還要撕心裂肺的痛楚如今聽到的是自然在向人類啜啜的抽泣這聲音留給世界一片唏噓！遙想記憶里的從前春風(fēng)在煦暖間飄逸起來風(fēng)卷云舒只是萬物還未在冰釋中蘇醒它們?cè)诘却粓隼p綿瀟湘的細(xì)雨來喚起塵封了一冬的傷魂。輕雨淡煙朦朧迷離心靈浸濕在聽雨的景致中總有一種聲音在萬籟之際呼喚。那時(shí)農(nóng)人聽出了希望詩人聽出了神傷情人聽出了纏綿。雨絲細(xì)斜悱惻中淅淅瀝瀝的聲音籠罩了昏安許久的蒼茫這雨滴空階的悠意好似酣暢的傾訴心靈的絮語純真清透一片暢然。
回眸雨中掀開了丟失記憶里的昨日用人類懺悔的方式去追失萬籟中最純粹的聲音。靈魂在酸澀的雨水中浸泡連窒息都是一種欲望。被聲音驚醒的是最明智的感悟人。驟煙澀雨中惹得我們一派沉思深省思緒恣意流淌再泛不起層層漣漪留給人間的是一場人與自然的對(duì)話。在我們即將絕境總有一種聲音于天地間吶喊：當(dāng)渴望已久的浪漫便成了災(zāi)難便無美麗可言！終有一天人類祈禱的酥雨決堤與人間這樣的懲罰才可以淋醒人類污穢不堪的心靈么尋思中一片沉默嘩然！在我們不知所措時(shí)總有一種聲音于天間見呼喚：你我都已疲憊不堪人于自然應(yīng)彼此自凈！人類的驕蠻與肆意任性揮灑在萬物里不覺中一片天籟懼靜！在我們忽然感悟時(shí)總有一種聲音于天地間歡愉：人類終于懂得用心靈來裝典生活！心雨淅瀝我們放棄的往日對(duì)待自然的輕狂感悟中一片鳥語花香！風(fēng)繼續(xù)吟懷。雨細(xì)斜飄揚(yáng)。雨絲像連接了天和地間條條的琴弦雨滴開始在琴弦上歡快的跳躍。
風(fēng)吹雨雨隨風(fēng)風(fēng)雨潤物細(xì)無聲！我期待著今年春暖雨潤花遍地。信步獨(dú)行一種久遠(yuǎn)的呼喚來自心底：人與自然要和諧相處！
高中的作文3
請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過的。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力！即使現(xiàn)在的你漫無目的，只想安然地做條咸魚，那你也要有咸魚的樣子，畢竟他們也想翻翻身。
作為一名理科生，我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)沒有什么捷徑可走，天才的人也要走同一條路，那就是四個(gè)字：題海戰(zhàn)術(shù)。從小到大老師都說學(xué)習(xí)要講方法，那么方法從哪里來呢？無非就是你在題海書山中穿過時(shí)留在你身上的印記。如果硬要說學(xué)習(xí)有什么捷徑，那么我想這便是了。
或許有人說這些道理我都懂，但沒有足夠的時(shí)間去做這些事。那么我想問問你的課余時(shí)間都在干什么？你將每一個(gè)零碎的時(shí)間拼合在一起，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)龐大的數(shù)字。有效的利用它，這將是一個(gè)巨大的優(yōu)勢。有些人整天裝出一副不太用功但成績不錯(cuò)的樣子，歸根結(jié)底來說就是希望別人說他聰明，而在我看來那種人很愚蠢。被別人說是“很聰明，但就是不學(xué)習(xí)”就沾沾自喜，那有什么用嗎？不管你是否真的智力超群，將時(shí)間浪費(fèi)在不必要的事情上，就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。當(dāng)我們的某一科成績不理想時(shí)，千萬不要抱怨，我們的老師，他們都是盡職盡責(zé)的。等你走進(jìn)社會(huì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)像你的老師那樣真誠待你的人不多。當(dāng)你開始抱怨客觀條件時(shí)，而不是承認(rèn)自己不夠努力，那么成功就會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。
如果你是一個(gè)三分鐘熱度的人，那么下面這段或許可以讓你一直熱血下去。
給自己找些壓力，獅子面臨著沒有食物的壓力，所以他們奮力奔跑，渴望追上最后一頭羚羊。而羚羊面臨著死亡的威脅，所以全力以赴擺脫獅子的獵捕。正因?yàn)檫@些壓力，他們變得越來越矯健，越來越強(qiáng)大。所以光著腳的我們更應(yīng)該害怕，只有奮力奔跑，我們才能一步步靠近我們的夢(mèng)想。當(dāng)你因?yàn)槌煽儾缓眠B夢(mèng)想都不敢對(duì)別人說，怕被人恥笑時(shí)，你憑什么不努力？所以給自己找點(diǎn)壓力讓自己熱血下去。
不要在該奮斗的時(shí)候選擇安逸，奮斗下去吧！
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