下面是范文網(wǎng)小編整理的這才是青春初二優(yōu)秀作文3篇(這才是青春作文初二)，供大家賞析。
這才是青春初二優(yōu)秀作文1
驚，寶釵之仙姿，黛玉之靈巧;
慕，湘云之率真，探春之干練;
嘆，可卿之薄命，香菱之多舛。
較之徜徉于四書(shū)五經(jīng)、唐詩(shī)宋詞，游覽在“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛”的武俠世界中，在花遮柳隱的大觀園里感悟世間深情，欣賞人間至美，體會(huì)繁華中的幻滅和一個(gè)家族的興衰……這才是我的青春。
初讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，尚未能領(lǐng)悟太多，只知道感慨寶黛二人的草木之盟，覺(jué)得“黛玉葬花”便是書(shū)中最美的情節(jié)了。直到讀完八冊(cè)《蔣勛說(shuō)紅樓夢(mèng)》，才深感自己當(dāng)初認(rèn)識(shí)的淺薄。
曾經(jīng)最嫌妙玉的清高，不過(guò)是個(gè)修行的尼姑，卻有如此大的分別心。但閱盡八冊(cè)后，竟對(duì)其只有惻隱之心。在這八冊(cè)解說(shuō)之辭中，我關(guān)注到了這世間百態(tài)，原來(lái)《紅樓夢(mèng)》所講述的，并不僅僅是一群公子小姐的吟詩(shī)作賦，還有很多對(duì)底層人民的憐惜，如鴛鴦自斷其發(fā)，終身不嫁;平兒有夫似無(wú)，處事周到;晴雯心比天高，身為下賤……
最喜書(shū)中有關(guān)詩(shī)社的情節(jié)，也由此愛(ài)上了讀詩(shī)，跟一群數(shù)百年前的同齡人一道，品味杜工部之沉郁，韋蘇州之淡雅，溫八叉之綺靡，李義山之隱僻……然后和眾人共笑“呆香菱之心苦，瘋湘云之話多”。有時(shí)，真是對(duì)作者曹雪芹佩服至極，且不說(shuō)他是如何用語(yǔ)言來(lái)刻畫(huà)性格，只須看詩(shī)社中的每一首詩(shī)，便能直接認(rèn)出出自誰(shuí)手。
在青春歲月里，有的人，只知同薛蟠一般享樂(lè)，但我明白，在《紅樓夢(mèng)》的陪伴下，我的青春必然充滿美的事物，“精華欲掩料應(yīng)難”，一切都會(huì)消逝，但詩(shī)詞之美、深情之美終將留下。這才是我的青春，一段用書(shū)籍去充實(shí)的歲月。
這才是青春初二優(yōu)秀作文2
青春安睡在亞麻色的陽(yáng)光里，時(shí)光的車馬卻來(lái)不及停駐;喧囂仍在塵土里奔騰，沒(méi)有為任何人停下腳步，短暫的青春終將逝去。那如何度過(guò)這寶貴時(shí)光呢?竊以為在挫折中永不放棄，以樂(lè)觀昂揚(yáng)的姿態(tài)去面對(duì)，方能詮釋青春的真諦。
升入初中后，驟然增多的學(xué)科，讓我無(wú)所適從。一次又一次的考試失利，老師失望的眼神，父母殷切的希望，如同一塊塊巨石，沉甸甸地壓在我心上，讓我喘不過(guò)氣。我把自己關(guān)在晦暗的書(shū)房里，面對(duì)著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，暗自垂淚。我想到了放棄。面前的試卷好像鄙夷地瞥著我，張著大嘴嘲諷道：“呵，你是個(gè)懦弱的人，你的青春一定會(huì)黯淡無(wú)光?！蔽颐偷卮蛄艘粋€(gè)寒顫，“不行!我不能放棄，我想要五光十色的青春!”抬起頭，我鄭重地擦去淚水，一粒微小的種子深深埋進(jìn)我的心田。
我開(kāi)始了我的努力：迎著清晨的第一縷陽(yáng)光起床，伴著深夜最后一絲燈光入睡。我抬頭望天，鳴叫的小鳥(niǎo)在為我加油;我低頭看卷，書(shū)上的文字邀我徜徉于知識(shí)的海洋。我十分疲倦，但仍不想放棄。因?yàn)槲矣X(jué)得，這才是青春最真實(shí)的模樣。我心中的那粒種子在不經(jīng)意間，破土而出，成為一株嫩綠的小芽。
努力不一定會(huì)成功。在隨后的一次測(cè)試中，不理想的分?jǐn)?shù)又給了我沉重的一擊。心中那株嫩芽似是遭受了風(fēng)雨的侵襲，奄奄一息。放棄?忽的，《傅雷家書(shū)》中的一句話閃現(xiàn)在我的腦海：成就的取得是不在我們掌控之內(nèi)的，但只要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，就可以不怕失敗，不怕打擊，不怕挫折!它仿佛一股甘冽的清泉，滋潤(rùn)了我心中的那株嫩芽，讓它挺起了腰桿，變得茁壯。
最終，付出總會(huì)有回報(bào)，我望著面前金燦燦的獎(jiǎng)狀，咧嘴而笑。那粒我心中的種子終于成長(zhǎng)、開(kāi)花，散發(fā)出濃郁的芳香。
是啊，貝殼中的砂礫，只有經(jīng)過(guò)磨礪方能孕育出璀璨的珍珠。青春的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)不歇，無(wú)論順逆，只有永不停輟才被刻成生命的傳奇。不放棄，不退縮，勇往直前，這，才是青春!
這才是青春初二優(yōu)秀作文3
沒(méi)有汗水的青春不是青春，沒(méi)有歡笑的青春不是青春，沒(méi)有的收獲青春更不是青春!
“三二一——跑!”話音剛落，同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭一般沖出去，激烈的比賽開(kāi)始了!上一秒還嬉皮笑臉的同學(xué)，已經(jīng)換了一副嚴(yán)肅的面孔，在賽道上爭(zhēng)先恐后地向前跑，風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)他們年輕的臉龐，腳下如生翼一般。賽道旁的觀眾們大聲的加油，歡呼，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出震動(dòng)天地，震動(dòng)山河的掌聲。汗水順著臉龐劃出一道優(yōu)美弧度，最后滴滴嗒嗒地落到地上。場(chǎng)上如風(fēng)跑，場(chǎng)下如山倒。這便是一道耀眼的風(fēng)景線，這才是青春，有汗水的青春!
墻上的鐘表緩緩地移動(dòng)著，考場(chǎng)上的同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒地在答題，在自己的試卷上努力耕耘、辛勤勞作，將自己學(xué)到的知識(shí)在試卷上以最美的姿態(tài)表現(xiàn)出。考試過(guò)后便是焦急地等待?？嫉暮昧撕屯瑢W(xué)們一起歡笑、打鬧，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)自己的快樂(lè)?？嫉牟槐M人意，也不氣餒，以微笑面對(duì)明天，查漏補(bǔ)缺、鞏固知識(shí)，對(duì)下一次的考試依舊信心滿滿，這便是對(duì)青春的最好態(tài)度，這才是青春，有歡笑的青春!
教室中的同學(xué)們緊緊地盯著講臺(tái)上的老師，一字不落的將知識(shí)儲(chǔ)存在腦海中，在最美好的年華學(xué)到更多的知識(shí)，這才是對(duì)青春的尊重，一份耕越，一分收獲。在努力奮斗過(guò)后的收獲便是青春最好的紀(jì)念品。我們都處在青春的進(jìn)行時(shí)，青春最好時(shí)，應(yīng)以探索和求知的態(tài)度面對(duì)新事物，這才是青春，有收獲的青春!
汗水過(guò)后是成功，歡笑過(guò)后是為下一次挑戰(zhàn)的拼博，收獲過(guò)后是溢于言表的喜悅，我們都是青春路上的追夢(mèng)人。惜時(shí)好學(xué)、昂揚(yáng)前行、勇于挑戰(zhàn)，這才是青春!
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