下面是范文網(wǎng)小編收集的高中的回憶作文6篇 回憶高中生活作文，供大家賞析。
高中的回憶作文1
小時(shí)候我的身體有點(diǎn)弱，而且患有胃炎，那時(shí)的我羨慕別的孩子。長(zhǎng)輩管得很?chē)?yán)，幾乎我和別人說(shuō)話(huà)都會(huì)有幾個(gè)人看著我。長(zhǎng)輩說(shuō)我內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不，不是那樣的，只是我被你們限制了自由。自己身在大人們的世界，而我沒(méi)有什么話(huà)要說(shuō)；長(zhǎng)輩說(shuō)我不愛(ài)笑，不是的，只是我沒(méi)有什么能夠讓我高興。其他的孩子不愿意和我接觸，因?yàn)樗麄冇X(jué)得我怪怪的，覺(jué)得我很脆弱。
記憶里依稀記得，那年的雪是多么的飄渺、夢(mèng)幻，好像置身于仙境一般。走到了一顆楊樹(shù)下，席地而坐。抬頭望著天空，澈藍(lán)色的天空飄起了雪，落在手心上化作了水?？粗粗?，眼眶覺(jué)得酸酸的，心里仿佛一塊石頭壓得我喘不過(guò)氣。把頭埋在雙腿之間，不愿讓別人看到自己流淚。
“你怎么了？”天籟般的聲音猶如黑暗中的一縷光。呆呆的抬起頭，看到你黑色的長(zhǎng)發(fā)無(wú)風(fēng)自動(dòng)，身穿的米白色衣服襯著你的臉紅的像蘋(píng)果，西方人的五官，很美麗，最吸引的還是那一雙猶如深海中寶石般的眸子，看的出來(lái)你是混血兒。
幾天的時(shí)間里，你陪我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。我不知道你的名字，也不知道你的住處。我沒(méi)問(wèn)，你沒(méi)說(shuō)，相視一笑就明白對(duì)方的心。這種奇妙的感覺(jué)仿佛我們很久就相識(shí)了。你為我跳了一支舞，很美，很美……
日子就這一天天的流逝。我和往常一樣在楊樹(shù)下等著，時(shí)間緩緩流走，但是沒(méi)有看到你的身影。這時(shí)，對(duì)面走過(guò)來(lái)了五六個(gè)高大的外國(guó)男子，跟我說(shuō)了什么我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是聽(tīng)到了你走了。我站在楊樹(shù)下久久沒(méi)動(dòng)，心里不知道怎么想的。
幾年的時(shí)間，每次回家都會(huì)到那棵楊樹(shù)下坐著、哼哼小曲。今年，我又回來(lái)了，愛(ài)惜的撫摸著楊樹(shù)。忽然，我看到了一件項(xiàng)鏈，還有一張卡片，上面寫(xiě)著：我回來(lái)了，但是很遺憾沒(méi)有見(jiàn)到你。
我發(fā)了瘋一樣往公路的方向跑，在路邊我看到了你。你越發(fā)越美麗了，變得比以前多了一份成熟。你做進(jìn)車(chē)子里，沒(méi)有回過(guò)頭。我終究晚了一步，看著車(chē)子離我越來(lái)越遠(yuǎn)，手中依然緊握著項(xiàng)鏈，淚水就決堤了，模糊了視線(xiàn)。而埋在我心底的話(huà)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)給你就走了，以前也是，現(xiàn)在也是，多想讓你停一刻，哪怕是一瞬間。
是誰(shuí)在夢(mèng)中呼喚？滿(mǎn)天飄飛的雪精靈，樹(shù)下，一個(gè)女孩翩翩起舞。那每一瞬間的笑，都牽動(dòng)著少年的心，永遠(yuǎn)記得飄雪中你的身影……
高中的回憶作文2
我的高中不是衡水中學(xué)也不是什么某某大附中，只是一所小的重點(diǎn)中學(xué)而已。它雖然面積小，但是在我們桂林乃至整個(gè)廣西的知名度都不小。如果要問(wèn)原因，估計(jì)就是兩個(gè)字——自覺(jué)。
我的高中生活年年都不一樣，從活躍于各種活動(dòng)到掙扎于成績(jī)下降的不悅，最后回歸平靜結(jié)束高考，每一個(gè)時(shí)段都有每一個(gè)時(shí)段的快樂(lè)與失落，但現(xiàn)在想來(lái)感覺(jué)都過(guò)去了，大概就是長(zhǎng)長(zhǎng)來(lái)路，命有玄機(jī)吧。
我們那個(gè)年級(jí)相比現(xiàn)在的那些學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)，真的是非常放松的了，就拿理綜合卷來(lái)說(shuō)吧，年級(jí)統(tǒng)一合卷是高三上11月的事情了，和那些學(xué)霸學(xué)校比起來(lái)真的太晚太晚了。不過(guò)這樣的放松換來(lái)的是高考平行班一本率的新高，還真是有些不可思議的。我在那種輕松的氛圍里面收獲的快樂(lè)真的挺多的，周末了可以去市中心逛街吃飯看電影，辦晚會(huì)的時(shí)候也可以去主持指揮做導(dǎo)演，晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了可以去操場(chǎng)吹吹風(fēng)看星星，早上起早些可以不用排隊(duì)就吃上一碗噴香的桂林米粉……
其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，上了高中最重要的改變還是自己看待自己的眼光吧！高中以前我的自信與榮光總是收不住的，高中的時(shí)候在那些比我優(yōu)秀的同學(xué)的包圍中我才能夠把自己看得更清楚些。這并不是說(shuō)我的自信被消滅了，而且說(shuō)那些虛假的自信消失了，我對(duì)自己擁有的更加篤定了。所以呢，高中生活離我遠(yuǎn)去已經(jīng)快整整一年了，但是那些改變是會(huì)伴隨終身的。
我的高中離我家有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，爸媽依舊堅(jiān)持一個(gè)月見(jiàn)一次，老爸車(chē)上那些過(guò)橋過(guò)路的收費(fèi)票里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是家人的支持與愛(ài)呢！高中也遇見(jiàn)了很多優(yōu)秀的老師，他們對(duì)我也產(chǎn)生了很大的影響，借著這次回憶就讓我對(duì)于他們說(shuō)一聲謝謝吧！還有很多優(yōu)秀的同學(xué)，友善的'朋友，現(xiàn)在他們散落在五湖四海追尋著自己的夢(mèng)想，不如就道一聲珍重，兒童節(jié)快樂(lè)！
高中的回憶作文3
我在色彩斑斕的記憶大海邊徘徊，尋找著一枚我失落許久但璀璨奪目的記憶之貝。終于，我在茫茫心海之賓找到這只記載我美好回憶的彩貝，俯身輕輕地拾起它，凝神注視著，綿綿不盡的思緒回到那遙遠(yuǎn)的經(jīng)歷。
那年秋天，秋風(fēng)吹掃著落葉，一片片的枯葉就像一只只剛蛻變的蝴蝶，在半空中翩翩起舞，飛向夢(mèng)想，落下回憶。在這個(gè)美好的秋季里，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)單車(chē)秀。這場(chǎng)單車(chē)秀是由每個(gè)班選出一個(gè)代表出賽，金銀銅各一名，在同學(xué)們的推舉下，由我來(lái)代表本班爭(zhēng)光！
可我知道，在我校有許多的玩車(chē)高手，我必須要加倍努力才能爭(zhēng)取三甲。于是我把這個(gè)消息告訴了父母，他們聽(tīng)了以后，異口同聲地說(shuō)好，并支持我。于是，我每天放學(xué)以后就苦練，可是我不管怎樣練習(xí)，還是沒(méi)有其他選手那樣?jì)故臁?/p>
頹廢的我垂頭喪氣回到了家，父親一眼就看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，皇天不負(fù)有心人，只要你有心，就不會(huì)有難事！從明天開(kāi)始，我來(lái)教你吧！”我用質(zhì)疑的目光看著父親，對(duì)他說(shuō)：“我不信！你會(huì)？”
父親嚴(yán)肅地說(shuō)：“當(dāng)然，為什么我不能會(huì)！我以前可是個(gè)名震一時(shí)的單車(chē)高手呢！”我懷疑父親，以為他只是說(shuō)說(shuō)而已。到了第二天，放學(xué)后我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走著回家，突然，我望見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。我走近一看，??！是父親，原來(lái)他說(shuō)的是真的呀！
我和父親推著單車(chē)來(lái)到一個(gè)平曠的地方。忽然，父親邊跑邊推著單車(chē)，只見(jiàn)他嫻熟地上了單車(chē)，滑溜地玩起單車(chē)來(lái)。哇！我情不自禁地叫了起來(lái)，父親果然沒(méi)有騙我，他嫻熟的表演讓我不由自主地拍手大贊。隨后，他手把手地教我每個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。在多次的反復(fù)練習(xí)后，我已經(jīng)能熟練地做出各種難度動(dòng)作了。
后來(lái)，我在比賽中贏得了冠軍，老師為我歡呼，同學(xué)為我喝彩，讓我自豪不已。與此同時(shí)，也讓我想起父親的話(huà)。是的，只要肯努力，就能看到成功的曙光！
也許有一種時(shí)光；悄悄地流走了，無(wú)聲無(wú)息，它就叫過(guò)去。而過(guò)去里開(kāi)著一朵燦爛的花兒，那正是我美好的回憶。
高中的回憶作文4
兩年的時(shí)光，兩年的陪伴，兩年知識(shí)的積累，兩年的成長(zhǎng)與進(jìn)步，兩年的笑聲與淚水，兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……兩年的足跡，數(shù)不勝數(shù)。
進(jìn)入初中，最幸運(yùn)的事情莫過(guò)于遇到了她們：一個(gè)是圍堤湖學(xué)校的115班，另一個(gè)是陪伴了115班兩年的羅老師。
幾天前瀏覽學(xué)校網(wǎng)站時(shí)看到的照片，引發(fā)了我對(duì)她們的無(wú)限回憶。照片的內(nèi)容是我們?cè)诎魏淤悎?chǎng)上：正在比賽的同學(xué)們緊緊貼在一起，牙關(guān)緊咬，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了緊張；啦啦隊(duì)的同學(xué)們也都緊緊挽在一起，大聲地為我們加油；羅老師站在隊(duì)伍的最前面，她沒(méi)有參賽，但從這張照片里可以發(fā)現(xiàn)她比我們大家都緊張，同時(shí)她的動(dòng)作也像自己在比賽似的，弓步，身體向后傾斜著，目光緊緊盯著繩索中間的紅色絲帶……我們的動(dòng)作永遠(yuǎn)定格在了那一刻，而時(shí)間卻改變了許多……
此后，學(xué)校又宣布了將要進(jìn)行籃球比賽的通知，我們115班的男生提前一個(gè)月就開(kāi)始為這場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備：成立了籃球隊(duì)，并且每天進(jìn)行20xx米的體能鍛煉，有一周天氣狀況不太好，天上時(shí)常會(huì)飄下幾滴雨，有時(shí)甚至是傾盆大雨，但這絲毫沒(méi)影響到籃球隊(duì)員們的訓(xùn)練。偌大的操場(chǎng)上，滴滴嗒嗒的雨聲伴隨著隊(duì)員們的腳步聲，隊(duì)員們的腳步聲，引來(lái)了師生們的目光，師生們的目光，伴隨著隊(duì)員們一個(gè)月艱苦的訓(xùn)練，一個(gè)月艱苦的訓(xùn)練，終于迎來(lái)了期待已久的籃球賽。比賽時(shí)，籃球隊(duì)員都按照事先安排好的戰(zhàn)術(shù)控制著整個(gè)賽場(chǎng)的節(jié)奏，為115班加油的聲音也是此起彼伏。比賽結(jié)果更是為我們115班的光輝歲月添下了濃重的一筆。我們以36:6，38:0的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了八年級(jí)組的第一。這樣的成績(jī)，使我們115班的學(xué)生和羅老師感到無(wú)比自豪……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方面。不知道是什么緣故，我們115班的學(xué)習(xí)成績(jī)總是掉別人一大截。為了改變現(xiàn)狀，羅老師在八年級(jí)上期時(shí)下了狠功夫：那是期中考試以后，成績(jī)一公布，發(fā)現(xiàn)前十名在我們班只有兩個(gè)人，并且都處于較落后的位置。對(duì)此，我們115班的同學(xué)們下定決心奮起直追，羅老師也為我們出了班訓(xùn)：做人以立品為先，讀書(shū)以潛心為要。羅老師每節(jié)課下課后都會(huì)來(lái)教室巡查一遍，把收集到的情況每天一小結(jié)，每周一大結(jié)。對(duì)表現(xiàn)好的，提出表?yè)P(yáng)，表現(xiàn)差的，提出批評(píng)。這一舉動(dòng)，極大激發(fā)了我們的求知欲望。上課、下課、考試成績(jī)都發(fā)生了巨大的變化，贏得了榮譽(yù)和全校的好評(píng)。期末時(shí)，我們的進(jìn)步是十分巨大的。無(wú)論是和我們之前的成績(jī)相比，還是與其他班比，我們都感到十分欣慰——皇天不負(fù)有心人，我們戰(zhàn)勝了自己，贏得了榮譽(yù)。
現(xiàn)在，115班的教室是空的，但我們115班全體師生的心卻永遠(yuǎn)在一起。同學(xué)們，我們不要忘了這兩年，不要忘記感謝這兩年，更不要忘記我們的羅老師！
努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑?，我將?lái)贏得的榮譽(yù)，不僅是屬于九乙班的，也是屬于我們115班的，不僅僅是屬于施老師的，也是屬于羅老師的。
加油！為了我們這兩年。努力！為了我們的第三年。
高中的回憶作文5
十七八歲的年紀(jì)里，生活是一片陽(yáng)光明媚，陣陣溫暖的春風(fēng)夾雜著鮮花散發(fā)出來(lái)的陣陣芬芳輕拂過(guò)我們年少的心，我們會(huì)品嘗到酸甜交錯(cuò)的味道。這陣風(fēng)能撩起我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)，曾經(jīng)的淚水漣漪，但都已無(wú)關(guān)現(xiàn)在的痛癢。
用十七八年的成長(zhǎng)經(jīng)歷去去回憶過(guò)去，資本還不怎么夠格。但無(wú)論怎樣，我們都已走過(guò)，那些事與人在我們記憶的長(zhǎng)河里都已留下足跡，只是深與淺的問(wèn)題。
曾經(jīng)以為，那些青春酸澀的記憶會(huì)一直烙刻在我的腦海里，我的骨子里，只需我輕輕一觸碰，就會(huì)讓我心顫抖的痛個(gè)不停。但成長(zhǎng)的烙印與感覺(jué)告訴了我，我錯(cuò)了。無(wú)論曾經(jīng)的任何痛楚與快樂(lè)，都會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)埋沒(méi)，埋沒(méi)在歷史的洪流中。
模糊的記得陽(yáng)光明媚的那個(gè)夏天，陽(yáng)光毫不吝嗇的揮灑著它的片片陽(yáng)光，斑駁炙熱的光線(xiàn)一圈圈籠罩著我們，但我們的心卻是濕漉漉的，好像只要輕輕的撫摸一下，它就會(huì)想泉眼一樣噴個(gè)不停。我們彼此忍者將要沖眼中流出的清澈淚水，握手擁抱著不愿分離。但分別時(shí)的傷感心情依舊壓抑著每一個(gè)人。那時(shí)的我們多么天真，總以為彼此的感情會(huì)天長(zhǎng)地久。然而，只是幾個(gè)同樣夏天輪回的時(shí)間，我已記不得你們的名字，記不清你們的容顏。如今的風(fēng)依舊在吹，但刮過(guò)來(lái)的只有模糊的記憶，沒(méi)有之相隨著的真切味道，那種淺淺酸.微微甜的味道已經(jīng)被風(fēng)侵蝕的淡而無(wú)味了。當(dāng)然了，回憶的味道是在慢慢消褪的。記得，新生活在此開(kāi)始的時(shí)候，我們彼此互通了地址，頻繁的書(shū)信來(lái)往讓我們很快樂(lè)。只是一年的工夫，信的接收率
與發(fā)出率就降了下來(lái)。面對(duì)這種問(wèn)題，誰(shuí)也毫無(wú)辦法，只能在心里暗暗苦笑感情的脆弱。
在以前的某個(gè)時(shí)間聽(tīng)曾經(jīng)的歌，心中會(huì)突然間涌出一股清泉，品嘗一下，依晰記得是當(dāng)年的味道，是傷感亦或是無(wú)奈。再過(guò)長(zhǎng)些時(shí)間，這種感覺(jué)就索然無(wú)味了，就像將要枯竭斷流的河道，河床一點(diǎn)點(diǎn)的暴露在陽(yáng)光之下，此時(shí)的我們已無(wú)法品嘗到甘甜的味道。
慢慢長(zhǎng)大的自己突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間的力量是無(wú)與倫比的。只有時(shí)間不會(huì)撒謊。只有時(shí)間能帶走一切。無(wú)論曾經(jīng)怎樣的海誓山盟，怎樣的情同手足，這些所謂的愛(ài)情與友情都會(huì)在分離的境況下，在時(shí)間的推移與考驗(yàn)下脆弱的不堪一擊，與此相伴的那些回憶中特殊的心情，也就煙消云散了。
高中的回憶作文6
心若向陽(yáng)，無(wú)謂悲傷?！}記
歲月匆匆，我們誰(shuí)也無(wú)法停下她的腳步。懵懂的初中三年被一筆帶過(guò)，遺失的火光不知去向，高中新一輪的角逐又在眼前展開(kāi)。丟了的，不只是過(guò)去，還有夏夜微涼時(shí)與朋友們一起的適意。唱過(guò)的哪些歡歌，丟失了誰(shuí)的笑語(yǔ)，又清晰地看著我們的背影，漸漸遺失了友誼的光亮。淡淡的憂(yōu)傷擱淺在心底，此時(shí)的我，少了你們昔日的陪伴，缺了你們?cè)谖叶系哪剜?，取而代之的是久不?jiàn)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)。我該怎么辦？是任由自己糜爛下去，還是拾起自信，與現(xiàn)在的狀況斗爭(zhēng)到底？
緩慢地踩在學(xué)校午后無(wú)人的石子小道上，浸潤(rùn)在柔和的陽(yáng)光中。對(duì)面的銀杏葉悄悄爬滿(mǎn)了樹(shù)枝，濃郁的金黃染遍了整棵樹(shù)。秋冬的清風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉縫隙，葉片不停地翻轉(zhuǎn)，熱烈而奔放地跳起回旋舞。午后的柔光，淡淡地吻過(guò)葉兒的黃，又投射在走廊的玻璃頂上，漫反射出光的色調(diào)。兩角滴落雨水的凹凼處，還淺淺地蓄著前天的雨。走廊兩旁的不知名花樹(shù)，嫣紅色的花苞，漲滿(mǎn)了熱情，害羞地對(duì)著橙色的陽(yáng)光親密低語(yǔ)。
拿出雙手來(lái)，任陽(yáng)光覆在指頭上，手心分明滲出了細(xì)汗，順著手紋形成了一條條細(xì)線(xiàn)。擺出各種造型，地上的影子也一起舞動(dòng)。親切地對(duì)著影子揮揮手，感謝它從未離開(kāi)過(guò)我。暖陽(yáng)慵懶地貼在我的衣服上，沒(méi)有熾熱，沒(méi)有躁動(dòng)與不安，有的只是屬于這一刻的冥想，讓浮躁的氣息氤氳在這恬靜的時(shí)光中，漸漸迷失對(duì)一切雜念的靜態(tài)感覺(jué)。書(shū)上說(shuō)，四十五度角仰望天空，眼淚不會(huì)滑落，悲傷不會(huì)逆流。那么如果我可以直視太陽(yáng)，是不是還可以觸碰希望？透過(guò)雙手指縫的都是光芒，等等，我摸到了溫暖！還有陽(yáng)光的香甜味道！
原來(lái)，光亮從未離開(kāi)，只是我感知得少了；孤獨(dú)也未被帶來(lái)，只是我填充快樂(lè)的勇氣不再。
想到這兒，我快步向教室走去，每個(gè)步子都踩滿(mǎn)了陽(yáng)光。
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