下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于高中青春的作文4篇(青春的力量高中作文),以供借鑒。

關(guān)于高中青春的作文1
青春是什么?沒(méi)有人去給青春定義。青春像什么?沒(méi)有顏色能搭配上?;蛟S,青春,應(yīng)該是瘋狂的,或許,應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的`??傊啻菏菗碛袩o(wú)限正能量的。
無(wú)論如何,我們,正青春。
青春是一次瘋狂的吶喊。
青春,再不瘋狂我們就老了。誰(shuí)的青春沒(méi)有瘋狂過(guò)。十八歲過(guò)后,我們退去一身的稚氣,穿上大人的衣服,不是假裝長(zhǎng)大,而是我們?cè)跉q歲年年里,不知不覺(jué),早已經(jīng)過(guò)完了十八個(gè)春秋。十八個(gè)年華,夠花開十八次,花落十八次,在不長(zhǎng)不短的時(shí)間里,我們?cè)缫验L(zhǎng)大。在時(shí)間的年輪里,青春,似乎來(lái)得很晚很晚,去的太早太早。在有點(diǎn)苦澀有些迷茫的年代里,對(duì)青春的夢(mèng)想一直從未停止過(guò)。
每次遇到八旬過(guò)后的老人,在他們滿臉的皺紋中,我們總是沒(méi)有太多想法,都不曾細(xì)細(xì)去體味蒼老背后的那段故事,因?yàn)槲覀兡贻p,什么都可以不懂。
在住宿小區(qū)下面就有那么幾個(gè)老人,每天聚在一起,拉拉家常。那天,給老人送吃的,恰好沒(méi)事,就在老人聊天,看我是個(gè)年輕人,就說(shuō)開了他們年華里的一些事情。戀愛過(guò),創(chuàng)業(yè)過(guò),失意過(guò),人生大起大落。一位位老人在說(shuō)到年輕時(shí)的事情時(shí),干涸而又空洞的眼神綻放光彩,嘴角上揚(yáng)的三十度微笑是百度搜索不到的。晨鐘暮鼓,在他們逝去的年華里,隱藏多少不知道的精彩。老人,曾經(jīng)瘋狂的年輕過(guò)。
青春,年輕就是資本。打了雞血的為了理想奮斗,即使路上會(huì)有質(zhì)疑和嘲笑,可是,在青春的年華里,我們,經(jīng)得起受傷。不怕失敗,勇往直前,只是為了,證明我為某事努力過(guò)。
青春,是一次瘋狂的動(dòng)態(tài)。
青春應(yīng)該說(shuō)是最富有活力的形容詞。跳躍的,旅游的,好動(dòng)的。有的人總喜歡把青春的這段時(shí)光比作上了時(shí)光火車去拉薩旅游一樣。而我,僅僅只是贊同。在青春里,我覺(jué)得,旅游要天南地北的。往北體會(huì)沙漠的荒涼,南下感受小橋流水的細(xì)膩。許多人,在青春的時(shí)光里會(huì)有甜美愛情的到來(lái),會(huì)有生意上的小得意,會(huì)有職業(yè)上的繁花似錦。在青春的道路上,我們苛求得到更多,追求最多。
青春,是擁有無(wú)限正能量的。
喜歡陳歐給自己代言的霸氣,喜歡劉同的《誰(shuí)的青春不迷?!?。在熱血的青春里,我們是瘋狂的一群,是擁有無(wú)限動(dòng)力的一群,是在失敗是能坦然面對(duì)的一群。每個(gè)青春的人,都是有奔頭的。我往往看不起一些在社會(huì)上混混的年輕人,感覺(jué)他們整天無(wú)所事事??墒牵髞?lái)慢慢的發(fā)現(xiàn),他們是有奔頭的,甚至他們的目標(biāo)比我的明確,的確,他們是在混日子,可是,日子卻從不混他們,因?yàn)樗麄兓斐隽司?。每個(gè)人都有自己的活法,只是活的階梯不同。
青春,總是那么短暫,青春,總是那么年輕,青春,總是那么清明,青春,我們?cè)诼飞?,青春,我們的一代?/p>
青春,讓我們盡情的吶喊吧。
關(guān)于高中青春的作文2
青春的顏色,那是真情的顏色,風(fēng)吹雨打依舊燦爛著……——題記
青春是什么?是郭敬明筆下,一道明媚的憂傷;是李奇銳心中,一眼萬(wàn)忘憂的泉;是席慕容手中,一本太倉(cāng)促的書……而在我看來(lái),青春則是一只色彩紛呈的調(diào)色盤。
火熱·紅
青春是火熱而又熱情的紅色。青春的我擁有火熱的熱情和昂揚(yáng)的斗志。天還未破曉,鬧鐘便把我從睡夢(mèng)中喚起,早早地趕到學(xué)校,奔到操場(chǎng),迎著寒風(fēng)奔跑起來(lái)。風(fēng)凜冽地刮著,窗外已沒(méi)有嘰嘰喳喳的鳥雀,但老師的粉筆依舊在黑板上編織理想的金線,播撒知識(shí)的種子。我如饑似渴如海綿般吸吮著。夜已深,在暈黃的燈光溫柔地籠罩下,我耕耘著,奮斗著,只為明天問(wèn)心無(wú)愧!
安靜·藍(lán)
青春是安靜而又帶點(diǎn)小憂郁的藍(lán)色。青春的我心思細(xì)膩許多,也添了幾分多愁善感。夏日的午后,不再像個(gè)假小子一樣和伙伴們“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”,而是捧一本心愛的書,獨(dú)自咀嚼。白雪公主也被封存在記憶深處,我開始愛上那些亦真亦幻,朦朧多情的文字??粗岸阍谀硞€(gè)時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋。躲在某個(gè)地點(diǎn),想念一個(gè),站在來(lái)路,也站在去路的,讓我牽掛的人?!毙闹袥](méi)來(lái)由地生出一絲悵然,一絲傷感。心底的某個(gè)角落也塌陷,漸漸柔軟開來(lái)。
希望·橙
青春是充滿希望與活力的橙色。青春的我充滿對(duì)未來(lái)的信心和堅(jiān)定。班級(jí)的心愿墻上貼著一張我的標(biāo)簽:“心若在,夢(mèng)就在。夢(mèng)想就在眼前,放手去追吧!”夜間學(xué)習(xí)疲倦困乏時(shí),看看墻上的勵(lì)志語(yǔ):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"為自己鼓鼓氣,加加油,繼續(xù)奮斗。為了讓生命不錯(cuò)過(guò)每一次花期,以心為圃,以血為泉,辛勤灌溉。
……
青春是多彩的,赤橙黃綠藍(lán)靛紫,異彩紛呈。青春的畫卷已然展開,提起手中的筆,用紛繁的色彩,濃妝淡抹,繪出自己多彩的青春。
關(guān)于高中青春的作文3
萋萋芳草黃了又綠,時(shí)間打破了午夜時(shí)分的那抹沉寂,青春的琉璃散落滿地,和著泥土的芳香滾入塵埃,幻化成跳動(dòng)的音符,游走在溫情的五線譜上。
低落·前奏
青春之歌在云霧中氤氳,我在人生的十字路口,一路躊躇,一路跌跌撞撞,一路找尋人生的意義,萬(wàn)千愁緒縈繞,終化作青絲中幾根突兀的白發(fā)那是的我,唯有落魄的影子陪伴著我荒度歲月流年。那時(shí)的我,在別人的世界佇望,為了他人的快樂(lè)而快樂(lè),為了他人的努力而努力。那時(shí)的我,曾自詡為向日葵,以為無(wú)論青春歌聲中的低谷高潮,都會(huì)有陽(yáng)光的降臨,在風(fēng)吹雨打過(guò)后,陽(yáng)光并沒(méi)有如愿落在肩上。我不情愿的低下頭,原來(lái)自己只是那濕冷墻角是的一株雜草,矮小的身軀早已注定了我卑微的命運(yùn)。
激昂·主歌
青春之歌在微風(fēng)中低語(yǔ),我聽到了生命的真諦。面對(duì)困難動(dòng)搖時(shí),眼前便會(huì)浮現(xiàn)汨羅江畔那個(gè)瘦削的身影,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;為昔日的過(guò)錯(cuò)而懊悔時(shí),便回想起陶淵明的“悟以往之不鑒,知來(lái)者之可追”;失意時(shí)思緒便隨東坡神游赤壁,“自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也?!鼻啻阂饬x大概就在于此。記得一次考試失利,依舊清晰記得那考卷上刺眼的圈圈叉叉,好似在諷刺我的失敗。每當(dāng)夜已深沉,心里的那份倔強(qiáng)鼓勵(lì)著我,揉了揉惺忪的眼睛,繼續(xù)漫長(zhǎng)的挑燈夜讀。日夜的苦讀終讓我看到希望曙光。深深淺淺的淚痕終在明媚的一天,被勝利的喜悅替代。這,成了我一生的驕傲。青春,給了我們肆無(wú)忌憚的資本,給我們?nèi)]霍的勇氣,讓我們有了希冀,有了憧憬,有了夢(mèng)的美好。于是乎,夢(mèng)想成了青春之歌的主旋律,但只有一腔熱血才能讓奏響成為可能。我應(yīng)該像他們那樣懷著滿腔熱血努力著,為自己的未來(lái)拼搏加油!
不舍·曲終
青春的之歌在路上漸行漸遠(yuǎn)。青春讓我在最美的時(shí)光遇見最美好的他們,讓我明白夢(mèng)想的瘋狂與不羈。可終有曲終人散的一天,我們只能眼睜睜看著她慢慢走遠(yuǎn),想輕輕拉起她的衣袂,將她挽留,可依舊決絕地和我說(shuō)了聲再見,再見。
五線譜上的青春被時(shí)間漸漸擦拭,青春的歌終有曲罷的那天,那時(shí)那人那事已“物是人非事事休”,我只愿能將她在心里秘密地留存。
關(guān)于高中青春的作文4
雨季,也有溫暖也有陽(yáng)光,再失敗的季節(jié)也有美麗的風(fēng)景。
花開那一瞬間,下了大雨。為什么要在這最美麗的時(shí)刻讓這朵花兒經(jīng)歷這些?它也不堅(jiān)強(qiáng)啊,上帝你知道嗎?它只是一個(gè)剛剛露出頭的小花朵,你讓它經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨,它害怕的,你知道嗎?難道你沒(méi)看到它眼角的淚滴嗎?它哭的那么難過(guò),你難道就不憐惜它嗎?為什么要給它一個(gè)這樣大的風(fēng)雨,讓它經(jīng)歷這么難得考驗(yàn)?
是啊,你看到了他在笑,可是你難道就沒(méi)有感覺(jué)到它的笑是那么的冷淡那么的勉強(qiáng)那么的悲催?它只不過(guò)是傻傻的以為,你會(huì)賜給它一點(diǎn)溫暖,它還小,它也想像其他的花兒那樣有一個(gè)溫暖的溫室,它也不堅(jiān)強(qiáng),它會(huì)落淚啊,可是他堅(jiān)信它的的明天是美好的,它才笑的,那么天真,那么可愛,慈悲的上帝啊,你就賜給它一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖吧。
在夢(mèng)里,花兒笑了,這次,它笑的那么爛漫那么幸福,沒(méi)有一點(diǎn)做做,因?yàn)?,他看到了明天的太?yáng),它感受到了溫暖,它覺(jué)得自己的明天一定很美麗。
雨季,也有陽(yáng)光,哪怕只是在夢(mèng)里,花兒也會(huì)珍惜這刻的溫暖。
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