下面是范文網(wǎng)小編整理的以努力為題初一作文5篇(努力的作文初一)，供大家參閱。
以努力為題初一作文1
今天是9月14日，中秋節(jié)。往年我的中秋節(jié)是輕松而快樂的，可今年的中秋節(jié)卻不一樣，我過得緊張而充實(shí)，因?yàn)槊魈煊幸粋€(gè)新的挑戰(zhàn)在等著我——第三屆POP少兒英語大賽石家莊賽區(qū)決賽，幾天以來，我一直在認(rèn)真做著準(zhǔn)備。
6月9日，我參加了POP少兒英語大賽的初賽，當(dāng)時(shí)我很輕松，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不緊張，以前我參加過不少類似的比賽，我相信憑借我的實(shí)力，應(yīng)該可以進(jìn)入下一輪比賽。果然，我很順利地進(jìn)入了復(fù)賽。參加初賽的有1000多人，進(jìn)入復(fù)賽的有600多人。
8月17日，我參加了復(fù)賽。雖然經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，但上場(chǎng)之前我還是有點(diǎn)緊張，不過一上場(chǎng)，我就又恢復(fù)了自信，順利地完成了比賽。大約10分鐘后我面帶笑容的走出了賽場(chǎng)，爸爸問我怎么樣，我自信地說：“沒問題！我敢確定一定以及肯定能進(jìn)入決賽?！卑职謱?duì)我滿意地笑了笑。不過話雖然這樣說，其實(shí)我心里也沒底，畢竟參加復(fù)賽的都是全市各小學(xué)推薦的尖子生。
我一直在期待著復(fù)賽成績公布，一直到9月6日，復(fù)賽成績終于出來了。我和媽媽一起去看成績，我的心跳得很快……117.3分，但只知道了我的分?jǐn)?shù)，不知道其他人的成績，也不知道進(jìn)入決賽的分?jǐn)?shù)線。我很茫然，不知道這個(gè)分?jǐn)?shù)是高還是低？我有些猶豫地問媽媽：“媽媽，你覺得我能進(jìn)決賽嗎？”媽媽鼓勵(lì)我說：“沒問題，你一定能進(jìn)決賽！”
回家之后，“叮鈴鈴……”電話響了，爸爸站起來去接電話。接完電話，爸爸對(duì)我說：“組委會(huì)通知，你進(jìn)入決賽了。你參加的小學(xué)B組全市只有13人進(jìn)入決賽，復(fù)賽第一名的成績是118分，你的成績排在第四名，和第一名只差0.7分。”我一下子高興地蹦了起來，我想那是我一直努力的結(jié)果。
這幾天，我一直在為明天將要進(jìn)行的決賽緊張準(zhǔn)備著，既要準(zhǔn)備英語才藝表演，又要準(zhǔn)備情景對(duì)話。這一切都要靠我自己，就連情景對(duì)話的劇本都是我自己寫出來的，所以這個(gè)中秋節(jié)我一直緊張而充實(shí)地忙碌著。
明天決賽就要開始了，我要拿出我最好的水平，超常發(fā)揮，全力爭(zhēng)奪小學(xué)B組的冠軍，因?yàn)橹挥蝎@得冠軍，才能進(jìn)軍全國總決賽。
努力吧！奪冠是我追求的目標(biāo)。
以努力為題初一作文2
生活的篇章中，許多事令人記憶猶新，難以忘懷。若是問起大家，也許有人會(huì)說：第一次騎自行車，第一次做飯而我的這件事，也跟“一“脫不了關(guān)系，但它不是一次，而是不止一次，雖然過程是令人煩躁的反復(fù)嘗試，但最終我獲得了成功。
周末，金色的陽光灑在水泥的小道上，我背著畫板，朝素描班那邊走。按往常的樣子削好了鉛筆，固定好了畫板，我在椅子上坐下，一轉(zhuǎn)頭，映入眼簾的就是燈光下一個(gè)個(gè)各型各色的陶罐和玻璃水杯，不得不說今天的課題還真是具有挑戰(zhàn)性，還沒開始，我就。以前經(jīng)?？蠢蠋煯嬤@些瓶瓶罐罐，形態(tài)不一，顏色各異的瓶子到了他們的手中仿佛就是一張相片。他們總能用手中那幾只普普通通的鉛筆勾勒出瓶身，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑白兩色，他們用得恰到好處，仿佛就是把瓶子搬上了畫紙。
我看看瓶子，看看空白的紙，硬著頭皮勾出一條弧線。畫幾何體還能把鉛筆當(dāng)尺子用，到了陶罐這里，就算有一把標(biāo)準(zhǔn)的直尺，也派不上用場(chǎng)。本以為會(huì)跟畫面明暗“杠”上的我，現(xiàn)在居然被瓶口區(qū)區(qū)幾個(gè)圓給攔住了。按照老師的方法，先畫一個(gè)長方形，切成八邊形，十六邊形，三十二邊形一個(gè)圓就完成了，擦掉其中的輔助線，我放遠(yuǎn)了畫板看看這圓，卻是怎么看怎么奇怪，好像旁邊是素描，而那個(gè)圓是不知從哪兒來的東西。我拿起橡皮擦就開始擦，畫面干凈了，我又開始了新的嘗試。一個(gè)圓又一個(gè)圓，有的看著奇怪，有的看著太小，有的圓兩端太尖，還有的不成形。我又一次一次地擦掉畫紙上失敗的圓，紙上已經(jīng)起了毛，告訴我不能在這樣試下去了。我這才反應(yīng)過來，去看了看老師以前的作品，畫上的圓與畫面融合在一起，絲毫沒有奇怪的感覺。仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。畫中的圓不能像用電腦一樣，畫出一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的圓，素描中，組成圓的不同地方的弧線應(yīng)有不同的弧度，離自己遠(yuǎn)的那一條，弧度應(yīng)大一些。
我又開始反復(fù)嘗試，一次又一次，一個(gè)圓又一個(gè)圓，在練習(xí)的過程中，我一次比一次做得更好，讓畫上的圓與整幅畫融合在一起，同時(shí)我也親身體會(huì)了其中的道理：
當(dāng)遇到困境，要反復(fù)嘗試不同的方法，不止一次地去進(jìn)行練習(xí)，掌握了正確的方法，就一定能獲得成功。
以努力為題初一作文3
爸爸媽媽常常對(duì)我說：“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，把個(gè)門的成績提高?！蔽倚南耄骸鞍职謰寢寣?duì)我的期望，我一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片苦心。”
我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的作文和英語有些吃力，我下定決心，要把這兩門的成績跟上去，就必須付出努力。
這次我趁著放暑假的時(shí)間，向爸爸媽媽商量去報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法，后來，爸爸幫我報(bào)了名，來到補(bǔ)習(xí)班又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，大家都對(duì)補(bǔ)習(xí)充滿了信心，很認(rèn)真的聽老師講課。在這補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間里，我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對(duì)我的成績進(jìn)步，給于了我很大的鼓舞。所以對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿信心和快樂。經(jīng)常聽到爸爸媽媽們的鼓勵(lì)的話。心里美滋滋的，我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
其實(shí)我還有個(gè)理想，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國效力!我相信今天的付出，就是明天的收獲。
當(dāng)老師把學(xué)校召開家長會(huì)的通知書發(fā)給我們的時(shí)候，我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運(yùn)，家長因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽]有空閑工夫問起我的考試成績。唉，這一次可就要露餡了!
只能夠自認(rèn)倒霉了!誰叫我平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說話，別人在做作業(yè)的時(shí)候，我卻一個(gè)人在玩耍，自己的成績自己知道，一股勁地往下退，直線下降嘛!尤其是數(shù)學(xué)，我一點(diǎn)也聽不懂，上課就像夢(mèng)游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽了就忘，簡(jiǎn)直是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。簡(jiǎn)直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)一樣卻不知道一個(gè)所以然。大部分時(shí)候，我只要一遇到做不出的時(shí)候就問同學(xué)，美其名曰虛心請(qǐng)教，然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說了，自己寫寫，好像自己當(dāng)一個(gè)書記員，只管抄寫。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話，說了一大堆道理，我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候，雖然我提前兩天知道，但是我說“臨時(shí)抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!
以努力為題初一作文4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”這首歌想必大家都知道，母愛是那樣的溫柔細(xì)膩、無微不至。母愛如同黑暗中的火把照亮我前行的道路；母愛仿佛是火熱的太陽溫暖我幼小的心靈；母愛是春雨、母愛是春風(fēng)、母愛是無私的關(guān)懷，母愛是圣潔的奉獻(xiàn)。
我讀六年級(jí)時(shí)住在姥姥家，一開始我并不想媽媽、也不想家。當(dāng)別人問我：“你想家嗎？”我毫不猶豫的說：“不想?！泵總€(gè)星期的星期六媽媽都會(huì)接我回家，都會(huì)給我做我喜歡吃的飯菜，因此我就會(huì)感到我的心里十分溫暖。星期天，因?yàn)樯蠈W(xué)我又要回到姥姥家。天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，媽媽仍然像以前那樣星期六回家星期天再回到姥姥家。
十一月的某個(gè)星期天的夜里，我們都睡下了，這時(shí)電話鈴聲打破了沉寂的夜晚。姥姥接了電話問：“誰??？”“新宇睡了嗎？”電話里傳來媽媽的聲音。“讓新宇接電話吧。”我下床拿起了電話筒，聽見媽媽說：“夜里冷不冷？冷的話多蓋床被子，別凍著，明天我再給你帶床被子去。”聽到媽媽的問候我的眼淚不由自主的流了下來。難道這就是母愛？媽媽想讓我在家多呆些時(shí)間，就每個(gè)星期五接我回家，往往還沒有到家天已經(jīng)黑透了，夜里的天氣冷極了，媽媽把身上的衣服披在我的身上。每個(gè)星期天，都讓我很難受，因?yàn)橛忠x開了家、離開了媽媽。想著想著心里就酸酸的。人常說“母愛如水”，是的，這股泉水在我的心里緩緩地流淌著。
記得有一次，那是一個(gè)寒冷的冬天，外面剛下過雪，我放學(xué)回來，姥姥對(duì)我說：“你媽媽剛走?！薄拔覌寢寔砀墒裁?？”“給你帶了一床新被子，又給你買了衣服和棉鞋”還沒等姥姥說完，我就忍不住說了一句：“走這么早干嘛？怎么不在這兒吃飯，天這么冷？”姥姥不急不忙的說：“再冷也要回家啊，你媽媽不回去，家里還有你爺爺呢，還有你弟弟妹妹，誰給他們爺仨做飯啊？”從這里我加深了對(duì)“母愛”的解讀。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”，說的沒錯(cuò)，天底下誰最關(guān)心你、愛護(hù)你，只有我們的媽媽。我讀懂了母愛是最偉大的、最圣潔的、最無私的，像黑暗中的一縷亮光照亮你的心里，像嚴(yán)冬的一束陽光吻著你的全身，像大旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖滋潤著你的心田
以努力為題初一作文5
終于，我在三年級(jí)的一次考試中明白了它的涵義。因?yàn)楹糜训某煽儽任腋叱鋈ヒ淮蠼?，我暗下決心，讓友誼的天平不能輸在學(xué)習(xí)這個(gè)砝碼上。好友對(duì)我的想法鼎力支持，我們一起在課下制訂了詳實(shí)的計(jì)劃，接下來就看我努力的程度了。第一次將努力放在心中，我不再用媽媽催促預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)；英語聽、讀緊跟“一起作業(yè)”的節(jié)奏；數(shù)學(xué)決不讓錯(cuò)題存活到第二天的清晨……時(shí)間比以前安排的緊了，感覺比以前充實(shí)多了。經(jīng)過我的努力語文，數(shù)學(xué)，英語主科全部進(jìn)了90分，就連以前不太在乎的副科也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，這一切的改變讓我明白了努力是獲得成功的關(guān)鍵。
語文的分?jǐn)?shù)的進(jìn)步更是讓我欣喜，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。“驕兵必?cái) ?，自以為是的以為其他科目只需要課上認(rèn)真聽講就可以，便將所有的心思放在語文學(xué)習(xí)上。再次考試，成績單又讓我陷入了谷底，除了語文進(jìn)入90分檔，其它科目一律下了一個(gè)大臺(tái)階—80多分，這使我?guī)滋於继Р黄痤^來。為什么不好好復(fù)習(xí)其他科目呢？我經(jīng)常捫心自問，內(nèi)心十分灰暗，臉上的笑容早已不知去向，看著窗外的美麗風(fēng)景，無緣無故的生氣起來，把桌上的學(xué)習(xí)用品負(fù)氣地扔在地上。這時(shí)媽媽走過來對(duì)我說：“努力！努力！只努力一科還不夠，必須要全面發(fā)展。”我猛然想起我和好友制訂的學(xué)習(xí)單，連忙從書包中取出，上面赫然寫著每一科所要努力的方向、目標(biāo)以及細(xì)節(jié)，上一次能成功，我只要照著這個(gè)單子繼續(xù)努力，一樣也可以成功。
從此以后，我開始全面學(xué)習(xí)，“努力！努力！”成為了我與媽媽溝通的關(guān)鍵詞。
那天我早早的寫完作業(yè)，我突發(fā)奇想，我努力的目標(biāo)是為了一個(gè)好成績，媽媽認(rèn)為的努力的目標(biāo)是什么呢？媽媽笑著對(duì)我說：“我的第一個(gè)努力是為你們打造一個(gè)溫馨的家；第二努力學(xué)習(xí)成為你們的榜樣；第三努力發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn)，改正你們的錯(cuò)誤；第四努力讓你們快樂成長?！痹鹿馔ㄟ^窗，媽媽的笑得如月光般明亮。
此刻，我筆尖一動(dòng)，流瀉下這樣的一個(gè)想法，只要努力，一切皆有可能。
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