下面是范文網(wǎng)小編整理的《播種》初三作文放牛娃五篇800字(放牛娃的故事作文)，供大家閱讀。
俗話說：“種豆得豆，種瓜得瓜。”農(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)就下地辛勤耕耘，在夏天，他們更是頂著烈日，對(duì)農(nóng)作物呵護(hù)有佳。最終大自然給了他們回報(bào)，秋日里他們迎來大豐收。在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系，在實(shí)際生活中又何嘗不是如此呢?下面是小編為大家?guī)淼某跞昙?jí)與播種有關(guān)的作文，希望你們可以喜歡哦。
與播種有關(guān)的作文1
自信讓小草頂破頂巨石，只為迎接第一抹陽光的洗禮!
倔強(qiáng)讓夏蟬唱亮整個(gè)夏季，只為奏響生命的第一次輝煌!
夢(mèng)想讓蝴蝶艱難破繭餓出，只為享受第一次飛翔的自由!
讓我們?cè)谛奶镏胁ハ聣?mèng)想的種子，細(xì)心呵護(hù)它茁壯成長(zhǎng)!
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！蓖陂_李白的心田，發(fā)現(xiàn)他早已種下夢(mèng)想的種子。
他不應(yīng)被賜金還鄉(xiāng)而一蹶不振，應(yīng)為他有夢(mèng)想，即使不能為朝廷效力，也要名垂千古，
因此，他面對(duì)繁華的長(zhǎng)安只是“停杯投箸不能食”他記得宋闕說過愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，
所以他恒自信，他堅(jiān)信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因此寫下不少千古詩句“天生我材必有用”
他也被后人稱為“詩仙”
“采菊東籬下，悠然見南山”挖開陶淵明的心田，發(fā)現(xiàn)他早已種下夢(mèng)想的種子。他不應(yīng)“與世隔絕”
而孤寂因?yàn)樗茏龅郊词埂敖Y(jié)廬在人境”也能“而無車馬喧”他每日不辭辛勞的“晨星理荒穢‘傍晚”帶月荷鋤歸“
因?yàn)樗袎?mèng)想，只為那田間難行的小路，只為那田間稀稀的雜草，那田間清香的泥土，以及那微微的水，
他超脫世俗的氣概也被后人稱為”靖節(jié)先生“
古人都能為自己的夢(mèng)想而奮斗，難道我就不能?
夢(mèng)想是水，澆灌生命之花。
夢(mèng)想是花，長(zhǎng)成生命之樹。
夢(mèng)想是樹，結(jié)出生命之果。
讓我們播下夢(mèng)想之種，讓他接受風(fēng)雨的洗禮，變得更加甜美!
與播種有關(guān)的作文2
今天是植樹節(jié)，春光明媚，鳥語花香，我們一家人來到了十里河塘，準(zhǔn)備播種小樹苗。
我先精心挑選了一棵小樹苗，它長(zhǎng)得和我差不多高，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上已經(jīng)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。把它種哪里好呢?我看到不遠(yuǎn)處離河岸很近的地方，陽光很充足，剛好有幾位叔叔把一棵大樹挖起來遷走了，土地里留下了一個(gè)大坑，這個(gè)位置來種植這棵小樹苗是再好不過的了!說干就干，我把小樹苗輕輕地放進(jìn)坑里，扶住它的樹干，爸爸用鏟子把周圍的泥土鏟起來，填到坑里。漸漸地，坑被填滿了，我再用腳把泥土踩實(shí)了，小樹苗就筆直地站在土里了，像一位年輕的戰(zhàn)士，在河邊站崗。媽媽說明天會(huì)下雨，剛好給小樹苗澆澆水。我們還在樹干上留下一張卡片做為標(biāo)記，希望它和我一樣快快長(zhǎng)大，早日成為一棵參天大樹。
這時(shí)我想起了一句諺語：“前人種樹，后人乘涼。”我希望有更多的人和我們一樣，播種綠色，播種希望，讓春天永遠(yuǎn)在我們的心頭!
與播種有關(guān)的作文3
迎著初升的朝陽，背著心愛的書包，踏著輕快的步伐，唱著舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早地來到校園。我愛這里，因?yàn)檫@里有我的快樂生活。
開學(xué)初，我們七彩蝶中隊(duì)開展了“播種希望 收獲綠色”的活動(dòng)，每位隊(duì)員都得到了一個(gè)風(fēng)信子球，它將和我們共同成長(zhǎng)。同學(xué)們剛見到它的時(shí)候，它還是個(gè)皺巴巴、不起眼的小球。大家七嘴八舌議論著：這是什么玩意?長(zhǎng)得這么丑。后來我們把它放在一個(gè)漂亮的玻璃瓶里，灌上水。于是，它拼命地喝水，不久就長(zhǎng)出了很多白色的根須，頂端也發(fā)出一個(gè)碧綠的小芽。我們興奮極了，每天都給它們換水，它們也沒有辜負(fù)我們的希望，漸漸地長(zhǎng)出了葉子，然后又長(zhǎng)出了花苞。
日子一天天過去了，同學(xué)們每天都去看它們，給它換水。功夫不負(fù)有心人，終于，花開了。原來長(zhǎng)滿花苞的莖上，開出了一朵朵美麗的小花，有黃色的、白色的、紫色的、紅色的……黃色的花蕊散發(fā)出一陣陣清香，令人陶醉。一朵、兩朵花開了，三朵、四朵花也開了……大家都來駐足觀賞。
大概過了一兩個(gè)星期吧，它的花期結(jié)束了，花都紛紛凋謝了。我的心里有點(diǎn)失落，不過一想，這花雖然謝了，但還是會(huì)開的。親愛的風(fēng)信子，雖然你的花沒有牡丹華麗，也沒有玫瑰濃艷，但是花香依舊充盈我心!是你，為我們校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線，
我們愛花，我們更愛種植，種植也是我校校園文化的一大特色。我就是開心農(nóng)場(chǎng)社團(tuán)的一員，周二又到了社團(tuán)時(shí)間，我整整期盼了一周的社團(tuán)活動(dòng)終于來了!因?yàn)槲覀冇挚梢匀シN植園采摘蔬菜了!
記得一次社團(tuán)時(shí)朱老師進(jìn)班后先點(diǎn)了名，接著就叫我們帶上小鏟子和小桶，排好隊(duì)一齊向菜地走去。一路上，我們就像一只只活潑的小鳥，嘰嘰喳喳，又蹦又跳，不一會(huì)就到了菜地邊?！巴?”一看到這些嬌嫩欲滴的蔬菜，同學(xué)們?nèi)滩蛔】旎畹睾傲似饋?。站在菜地邊上，我們看到了青的、橙的西紅柿，淡紫、深紫的茄子。接著，我們迫不及待地沖向菜地，開始采摘已經(jīng)成熟的蔬菜。不一會(huì)兒工夫，袋子里就裝滿了各種各樣的蔬菜。每個(gè)同學(xué)都滿載而歸。
我們又到了樓頂，卻發(fā)現(xiàn)有好多植物都枯萎了，只剩下一部分植物還在生長(zhǎng)。我們看著它們，好像聽到它們?cè)谡f：“小同學(xué)，救救我們吧!我們快渴死啦?！蓖瑢W(xué)們二話不說，拿起水壺就給植物們澆水，想要挽救它們。我走過去一看，可能是天氣太熱的緣故吧，好多植物的泥土都干裂了，就連向日葵也無精打采地低著頭。正當(dāng)我們準(zhǔn)備清理時(shí)，老師走過來語重心長(zhǎng)地說：“每一棵花草都是有生命的，我們不能隨意丟棄。”朱老師和同學(xué)們一起把植物都搬進(jìn)了樓梯道陰涼處。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)向日葵又揚(yáng)起了驕傲的頭，它優(yōu)雅的綻放猶如老師暖暖的笑容。
我們的校園一年四季都風(fēng)景優(yōu)美。春天，它姹紫嫣紅;夏天，它綠樹成蔭;秋天，它果實(shí)累累;冬天，它蒼翠依舊。我們的校園不僅景美，人更美。
記得那個(gè)早晨，窗外淅淅瀝瀝地下著小雨。由于最近氣溫冷熱不定，許多人都感冒了，朱老師也沒能“逃過一劫”。“唉，下一節(jié)就是語文課了，你說朱老師會(huì)來嗎?”“我覺得應(yīng)該不會(huì)來了，朱老師嗓子都啞了，還怎么上課啊?”……當(dāng)我們正在討論的時(shí)候，朱老師來了!她的臉上依舊掛著微笑，上起課來依舊聲情并茂。但是，聲音卻是那么沙啞。由于朱老師感冒太嚴(yán)重，好幾次她都不得不停下來喝水。我們“看在眼里，疼在心里”。朱老師這么辛苦為了誰?都是為了我們啊!您不正像花園的園丁一樣精心呵護(hù)我們這些綠色的嫩芽嗎?。
校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園。這里有盛開花朵的芬芳，有同學(xué)銀鈴般的笑聲，有老師春風(fēng)般的微笑。校園——你收藏了我童年最珍貴的記憶!
與播種有關(guān)的作文4
每個(gè)人都渴望得到收獲,卻很少有懷著播種的心態(tài),做出播下的行為.但是,只有播下種子才會(huì)有豐收的時(shí)候.所謂"一分耕耘,一分收獲"啊!
我想，天上真不會(huì)掉餡餅來，只有用自己的付出來換得收獲。雖說付出了不一定就能得到收獲，但是，沒有付出卻注定會(huì)一無所獲。人，就是這樣，難道沒有付出還會(huì)有收獲嗎?
你看那五彩繽紛的花朵們，在春天里，它們就爭(zhēng)奇斗艷，一陣風(fēng)吹過，它們又展示自己的獨(dú)特的舞姿，在春風(fēng)中偏偏起舞，點(diǎn)綴著那綠油油的小草，不管從哪個(gè)方位看，它們都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都給引來了.有人問，這些花那么美，供人欣賞，這也是它們的付出，為什么卻看不到它們的收獲呢?其實(shí)，處處留心的人可以發(fā)現(xiàn)，草坪上不是掛著"愛護(hù)花草"的牌子嗎?正因?yàn)樗鼈兊拿利惡蛯?duì)環(huán)境的保護(hù)，因此人們對(duì)它們加以保護(hù).你看，那些園丁不是天天來給花兒澆水嗎?哦，這就是它們的收獲，它們之所以有這樣的收獲，是因?yàn)橛兄暗母冻?
許多人都想無動(dòng)于衷而有收獲，但我覺得那樣是不可思議的事情.
就拿背書來說吧，老師給了我們較長(zhǎng)的時(shí)間，可是到了一定的時(shí)間，卻有著不同的結(jié)果.有的同學(xué)能夠斷斷續(xù)續(xù)地背下來，有的同學(xué)能夠一口氣背下來，還有的同學(xué)卻一言不發(fā).是什么原因?qū)е陆Y(jié)果截然不同呢?噢，是學(xué)習(xí)的態(tài)度不同導(dǎo)致的原因.我想，一口氣背下來的同學(xué)必定花了不少精力，而斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)則也付出了，只不過付出的較少，至于一言不發(fā)的同學(xué)，可能是沒有行動(dòng).所以說："態(tài)度決定一切"
在人生的道路上，只有播種才會(huì)有收獲，只有付出才會(huì)有好結(jié)果.請(qǐng)做一個(gè)播種者吧!即使不會(huì)有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒.看那路邊可憐的乞丐吧，他們不懂得付出和播種，只知道付出了努力不一定可以得到收獲，所以寧愿當(dāng)寄生蟲也不愿意靠自己的努力掙錢。其實(shí)，他們都錯(cuò)了。他們是否又知道沒有付出卻注定一無所有呢?哎!!!
播種與收獲，只有播種才會(huì)有收獲啊!
與播種有關(guān)的作文5
春天，農(nóng)民將種子播種在肥沃的土地里，渴望它們生根發(fā)芽，等待著秋天的收獲;春天，老師將知識(shí)播種在學(xué)生的心田里，渴望它們生根發(fā)芽，在學(xué)生們的心里綻放絢麗的花朵;春天，學(xué)生將希望播種在自己的心里，渴望它們生根發(fā)芽，早日實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想……
古人云：一份耕耘，一份收獲。在希望的田野上，農(nóng)民伯伯忍受著炙熱的陽光，細(xì)心地呵護(hù)著每一棵種苗，期待著來年的豐收。這個(gè)畫面日復(fù)一日，年復(fù)一年的出現(xiàn)。但小中見大，其中就蘊(yùn)含著這樣一個(gè)讓人深思的哲理：有播種，就有希望。
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。其實(shí)這就是老師的播種。是老師的循循善誘，諄諄教誨成就了我們的明天。當(dāng)三年之后，我們?cè)谥锌贾腥〉昧蓑溔说某煽?jī)，上了重點(diǎn)高中時(shí)。我們會(huì)懷著一顆感恩的心，真誠地感謝您對(duì)我們的辛勤播種與培養(yǎng)。
古人云：有志者事竟成也。雖然我現(xiàn)在僅僅是初一的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)并不如初三學(xué)生那么繁重。但我心知肚明：成功總喜歡那些有準(zhǔn)備的人，因此我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不辜負(fù)老師的教誨和鼓勵(lì)，才會(huì)收獲驚喜，收獲快樂，并實(shí)現(xiàn)我心中遠(yuǎn)大的志向：考上重點(diǎn)高校，考上重點(diǎn)大學(xué)，開拓出一條屬于自己的成功之路。
拼搏才有機(jī)會(huì)，努力才會(huì)成功，播種才會(huì)收獲!讓我們?cè)谛撵`深處播種下希望，用自己的辛勤和努力去耕種，用自己的汗水去施肥，用自己的努力去松土。讓它茁壯的生長(zhǎng)，結(jié)出深紅的成功之果。
《播種》初三作文放牛娃五篇800字
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