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《老人與?!纷x書(shū)筆記12篇(老人與海每一章讀書(shū)筆記)

時(shí)間:2023-03-02 07:26:00 綜合范文

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《老人與?!纷x書(shū)筆記12篇(老人與海每一章讀書(shū)筆記)

《老人與?!纷x書(shū)筆記1

  “圣地亞哥老人舉起大魚(yú)叉,向馬林魚(yú)刺去,馬林魚(yú)狠狠的掙扎著……”這是美國(guó)作家海明威的著作《老人與?!分幸粋€(gè)情景。

  書(shū)中,海明威塑造了一個(gè)著名的硬漢形象——圣地亞哥。這位硬漢老人是一位資深的老漁民,他獨(dú)自出海捕魚(yú),連續(xù)84日未歸。在這84天中,老人歷經(jīng)艱險(xiǎn)與一條大馬林魚(yú)搏斗,在成功捕獲馬林魚(yú)后又面臨一群鯊魚(yú)的攻擊,老人一直搏斗到馬林魚(yú)只剩下一副骨架,雖然最終一無(wú)所獲,老人依然堅(jiān)定高傲的歸來(lái)……

  老人失敗了嗎?沒(méi)有,因?yàn)樗麤](méi)有放棄,永不言??!生活中,失敗和成功隨處可見(jiàn),但是面對(duì)成功和失敗,尤其是失敗時(shí)的態(tài)度卻不相同。許多人往往在失敗面前不堪一擊,輕言放棄,素不知失敗乃成功之母。

  就像澳大利亞著名演說(shuō)家尼克。胡哲一樣,他雖然天生是一個(gè)“沒(méi)有四肢的生命”的人,上學(xué)時(shí)其他同學(xué)可以正常寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),他只能用兩個(gè)腳趾頭夾住筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),他也一次次的哭泣、不愿意上學(xué),但在家人的支持下和他自己的努力下,經(jīng)歷了一次次的失敗,他終于可以用兩個(gè)腳趾頭實(shí)現(xiàn)和其他同學(xué)一樣的正常學(xué)習(xí),同樣他也克服了生活中的諸多不便,最終成為了一個(gè)全世著名的勵(lì)志演說(shuō)家,他用自己的親身經(jīng)歷鼓舞了很多國(guó)家許許多多追逐夢(mèng)想的人,樹(shù)立從失敗中戰(zhàn)勝自我的信心和勇氣,最終走向各自的成功。

  掩上書(shū)本,我久久不能平靜,想起了自己平時(shí)在困難面前的表現(xiàn)。記得剛開(kāi)始上籃球訓(xùn)練課時(shí),教練要求我們練習(xí)三步上籃,我練了幾次總是不對(duì),看著教練嚴(yán)厲的眼神和其他學(xué)員優(yōu)異的表現(xiàn),我開(kāi)始慌亂,心里打起了了小九九:我是不是本身就比別人差啦?我是不是就是練不好了?我一邊想一邊拍著籃球,越想越生氣,憤怒地把籃球扔到一邊?;@球咕蹦蹦跳跳嚕嚕滾到墻角,砰砰的聲音回蕩在球館,像是在嘲笑我:范書(shū)澤、你是個(gè)失敗者,你這么容易就放棄,你是一個(gè)懦夫……眼淚開(kāi)始在我的眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),我忍不住就蹲在了地上抽泣,任由教練和同學(xué)安慰我,鼓勵(lì)我,我也不作回答,就這樣結(jié)束了我那天的訓(xùn)練。

  想想真是慚愧,像這樣的事情在我身上時(shí)常發(fā)生。比如在遇到不會(huì)做的題目時(shí)會(huì)呆呆的坐著,腦子里就有兩個(gè)天使在打架,一個(gè)懶惰天使說(shuō)“范書(shū)澤,題目做不來(lái)又沒(méi)關(guān)系的,先去玩耍吧”;一個(gè)好學(xué)天使說(shuō)“書(shū)澤,再仔細(xì)看看題目,堅(jiān)持下去,你肯定能戰(zhàn)勝困難”,在這種糾結(jié)的情緒下,我經(jīng)常選擇放……

  在困難面前,我的半途而廢和圣地亞哥老人的堅(jiān)持不懈形成了極大的反差。老人84天的堅(jiān)持,最終拖回一副空空骨架,但他堅(jiān)持著,沒(méi)有放棄,所以雖然失敗歸來(lái)卻依然受人尊重。和他相比,我的這些困難算什么?

  失敗并不可怕,可怕的是失去信心!相信在以后的日子里,書(shū)中的這位圣地亞哥老人一定會(huì)陪伴著我做任何事情,至始至終,永不言??!

《老人與?!纷x書(shū)筆記2

  在春節(jié)來(lái)臨之前,我一直都在看這樣的一本書(shū),它能讓人變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,它的名字就叫《老人與?!?。

  這本書(shū)里說(shuō)的是從前有一位老人,靠打魚(yú)為生。但是已經(jīng)八十四天了,他什么也沒(méi)有捕到,連一條拇指大的小魚(yú)都沒(méi)有釣到。直到有一天,他突然釣到了一條大魚(yú),可是在返回家的路上,他遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和兇惡的鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把大魚(yú)身上所有能吃的肉全都吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。

  這就是《老人與?!?。老人沒(méi)有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗它。”我們也要向他學(xué)習(xí),因?yàn)檫@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

《老人與?!纷x書(shū)筆記3

  《老人與海》是海明威生前留下的最后一部著作,這位傳奇的作家一生也可謂是傳奇,參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn),又經(jīng)歷過(guò)兩次飛機(jī)失事大難不死,有過(guò)四次婚姻經(jīng)歷,去古巴吸過(guò)毒,去非洲獵殺過(guò)獅子,最終卻因?yàn)橐钟舭Y朝自己開(kāi)槍。他就像他筆下的《老人與?!分心莻€(gè)漁翁一樣,沒(méi)人可以打敗他,卻是自己打敗了自己。海明威有著令人敬佩的自律好習(xí)慣,每天堅(jiān)持6點(diǎn)起床,聽(tīng)莫扎特的音樂(lè),每年讀一次莎士比亞的詩(shī)篇,他對(duì)自己的作品也有著非常嚴(yán)格的要求,有一篇小說(shuō)的最后一頁(yè)被他修改了39遍。

  在《老人與海》這部小說(shuō)中,我們沒(méi)有看到什么宏大的世界,或者主角的愛(ài)恨情仇,這部小說(shuō)有的只是一個(gè)漁夫的平凡小故事罷了,而之所以說(shuō)這部小說(shuō)精彩也正是因?yàn)檫@樣平凡的故事竟然可以被如此書(shū)寫(xiě),這確實(shí)是非常值得一看的。這個(gè)故事是講,一個(gè)來(lái)自古巴的老漁夫圣地亞哥,連續(xù)84天沒(méi)有釣上來(lái)一條魚(yú),但是有一個(gè)男孩卻對(duì)他依然充滿信任。老人沒(méi)有輕易服輸,堅(jiān)持到了第85天,終于釣到了一條巨型的大馬林魚(yú)。可是魚(yú)的力氣太大了,以至于船都被魚(yú)拖著走,老人在沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋的艱難險(xiǎn)境下依然沒(méi)有放手,堅(jiān)持抓魚(yú)。在這樣神奇的毅力的幫助下,歷時(shí)兩天兩夜才將魚(yú)殺死并綁在船邊。無(wú)奈在歸途中遇到了眾多鯊魚(yú),老人用僅有的一支折斷的舵柄做武器,與鯊魚(yú)一直搏斗,最終心有余而力不足,只能拖著一副魚(yú)骨上岸,回到窩棚的老人已經(jīng)筋疲力盡了,躺在床上沉沉睡去。

  那句幾乎人人皆知的“他可以被毀滅,但不能被打敗!”便是出自于此書(shū)。這不止是老人的自述,也是海明威的自述啊。這個(gè)短短的、十分簡(jiǎn)單的故事,卻遠(yuǎn)比那些所謂的“深度佳作”更能戳中人心。也許你無(wú)法去海上經(jīng)歷那些真實(shí)的大風(fēng)大浪,也許你也無(wú)法在某個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)才能忽然想起那時(shí)作者的心境,你只需看著老人在海浪中搏擊,在你用心去閱讀的時(shí)候你就能夠真正去理解苦難,以及所謂人生的意義。

  只要自己有足夠的決心,就能夠打敗所有人。

  生活給我們準(zhǔn)備了什么,我們永遠(yuǎn)都不能未卜先知。我們能做的只有過(guò)好每一天。就像漁夫們并不知道大海給他們準(zhǔn)備了什么,但他們需要做的就是每天按時(shí)出海一樣。有些人運(yùn)氣不錯(cuò),每隔幾天就能有不錯(cuò)的收成;有些人卻時(shí)運(yùn)不佳,等了很久卻依然一無(wú)所獲。

  但也別忘了,俗話說(shuō)得好:念念不忘,必有回響。最終你會(huì)得到那個(gè)機(jī)會(huì),那個(gè)讓你收獲果實(shí)的機(jī)會(huì)。而這個(gè)果實(shí)也許會(huì)特別碩大,不經(jīng)過(guò)一翻堅(jiān)苦卓絕地奮斗,你休想輕易地將其收入囊中。你成功地取得了勝利,這卻這是個(gè)開(kāi)始。原本一旁等著坐收漁翁之利的家伙們?cè)谶@時(shí)出動(dòng)了。他們瘋狂地?fù)渖蟻?lái),一口一口瓜分掉你的收成。就像那群嗅著血腥味尾隨而至的鯊魚(yú)一樣。

  圣地亞哥是個(gè)好樣兒的硬漢,他可沒(méi)打算將好不容易捕到的大馬林魚(yú)拱手想讓。他幾乎奮戰(zhàn)到了最后一根槳,雖然鯊魚(yú)們被擊退的同時(shí)大馬林魚(yú)也差不多被吃光了。

  生活就是大海,我們能否像圣地亞哥老人一樣滿懷信念?yuàn)^戰(zhàn)到底?我們能否在一切歸于平靜之后,心平氣和地接受過(guò)程中獲得的比結(jié)果來(lái)得更寶貴。

《老人與?!纷x書(shū)筆記4

  很喜歡《老人與?!愤@本書(shū),也特別喜歡聽(tīng)海明威的老人與海,還記得曾經(jīng)聽(tīng)著這首歌在某人的一篇文章里留下了一小段我想象里的老人與海,當(dāng)今天偶然再次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多東西都隨之顯現(xiàn)出來(lái),于是我決定要給我心中的老人與海一個(gè)完整的結(jié)局。

  風(fēng)蝕的船舷,述說(shuō)著老人與海的從前,泛舟垂釣的畫(huà)面,遙遠(yuǎn)。。。老人點(diǎn)燃久不抽的煙,望著水天相接的地點(diǎn),回憶著曾經(jīng)的青春流年,那幸福的笑容爬上了臉,懷戀,潮水翻滾要來(lái)到海邊,老人激動(dòng)的用沙畫(huà)著心愿,希望退潮能把它們帶到海里面。殘陽(yáng)低垂染紅了半邊天,老人身手依然矯捷,背倚過(guò)往面朝前,看夕陽(yáng)無(wú)限。

《老人與?!纷x書(shū)筆記5

  《老人與?!分v述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老人經(jīng)歷了84天的失敗卻還是倔強(qiáng)地堅(jiān)持捕魚(yú),終于在第85天,他克服了饑渴、恐懼、沒(méi)有武器、左手抽筋等種種困難,耗費(fèi)了兩天兩夜的時(shí)間,成功捕到了一條比他的漁船還要大的馬林魚(yú)。可是戰(zhàn)利品的血腥吸引了成群的鯊魚(yú),筋疲力盡的老人為了保衛(wèi)自己的成果,和鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死的搏斗,最后,他趕走了鯊魚(yú),卻只拖回了一副魚(yú)骨頭!

  老人雖然一無(wú)所獲,可他勇敢執(zhí)著的精神深深地感染了我。媽媽常對(duì)我說(shuō),我是朝氣蓬勃的小伙子!可是看了《老人與海》后,我覺(jué)得很羞愧!在學(xué)習(xí)和生活中,我經(jīng)常當(dāng)困難的懦夫和逃兵。難做的題不愿意自己思考解決,“不恥下問(wèn)”爸爸媽媽?zhuān)幻鎸?duì)《笠翁對(duì)韻》的背誦,陽(yáng)光燦爛的笑臉迅速布滿了厚重的烏云;閱讀中不認(rèn)識(shí)的字,直接“跨欄”,自欺欺人;跆拳道實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練很辛苦時(shí),我就想著編造各種身體不適,企圖請(qǐng)假逃脫;競(jìng)技失敗后,立刻垂頭喪氣,像癟了的氣球,對(duì)自己失去信心……

  《老人與?!纷屛衣I(lǐng)悟到,結(jié)果固然重要,但為了夢(mèng)想而努力的過(guò)程更可貴!碰到學(xué)習(xí)上的困難,我要像老人捕馬林魚(yú)一樣,充分調(diào)動(dòng)自己的智慧、經(jīng)驗(yàn)和毅力,耐心地去一步一步地攻克他們;在跆拳道的實(shí)戰(zhàn)競(jìng)技中,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,我要像老人面對(duì)鯊魚(yú)一般,即使知道勝算不大,也不能輕易說(shuō)放棄,要對(duì)自己有信心,把教練的戰(zhàn)術(shù)用好,不能丟了“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神!老人說(shuō):“人不是生來(lái)要給打敗的,人盡可被毀滅,但是不會(huì)被打敗?!彪m然我對(duì)老人的這句話還不是明白得很透徹,但是,我似乎對(duì)“失敗”有了新的理解。有些失敗并不是真正的失?。±先溯斄唆~(yú),但沒(méi)有輸了信心和希望;我輸了比賽,但不能輸了堂堂正正,意氣風(fēng)發(fā)!

  圣地亞哥老人是我心目中的英雄,我非常崇拜他!

《老人與?!纷x書(shū)筆記6

  今天,我讀了一本著名的小說(shuō),叫《老人與?!罚淖髡呤亲骷液C魍?。

  《老人與?!分v的是一個(gè)動(dòng)人的故事:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),原本還有一個(gè)叫曼諾林的小男孩跟著他一起捕魚(yú),可小男孩在圣地亞哥第四十天都沒(méi)有捕到魚(yú)時(shí),被父母親送到了一條幸運(yùn)的船上,但在第八十五天,老漁夫在離陸地很遠(yuǎn)的海域捕到了一只比船還要大的魚(yú),老漁夫和魚(yú)僵持了兩天,才憑借他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力殺死了大魚(yú)。但大魚(yú)在和老人戰(zhàn)斗中留下了傷口,鮮血在海上劃出了一條猩紅的蹤跡。無(wú)數(shù)饑餓的鯊魚(yú)順著這條道路不斷襲擊,瘋狂的鯊魚(yú)不斷涌來(lái),老人和鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗,來(lái)到了海灣,但大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)咬得只剩下一副骨架。曼諾林來(lái)看老人,他認(rèn)為老人并沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)擊倒。晚上老人夢(mèng)見(jiàn)了獅子那不屈不撓的面孔。

  我認(rèn)為圣地亞哥是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不畏困難折服,他并不把錢(qián)才看得很重,是一個(gè)不為五斗米折腰的人,當(dāng)一些漁夫以捕殺鯊魚(yú)為生來(lái)賺錢(qián)時(shí),他卻認(rèn)為萬(wàn)物皆有生存之道,他更看重友誼,認(rèn)為友誼可以使世界更加美好。小男孩諾曼林是一個(gè)知恩圖報(bào)的人,老人教他捕魚(yú)后,他就非常喜歡老人,天天想為老人做點(diǎn)事。作者海明威想通過(guò)這篇文章贊頌?zāi)切┙?jīng)歷困難時(shí)擁有堅(jiān)強(qiáng)不催的意志的人,遭到打擊毫不氣餒的人。告訴我們遇到困難也要保持人的尊嚴(yán)和勇氣,做一只不倒翁。

《老人與?!纷x書(shū)筆記7

  讀男人的小說(shuō)有兩個(gè)人,一個(gè)凡爾納,一個(gè)是海明威。凡爾納自不待說(shuō),他那敏銳目光,廣博的知識(shí),超凡的想象力總是讓人驚嘆不已;而海明威則是一副硬漢形象,無(wú)論他在美洲,在歐洲還是在非洲,他簡(jiǎn)潔的筆調(diào)和生動(dòng)的情節(jié)觸及當(dāng)時(shí)在社會(huì)上各種男人的生活,其中《老人與海》更是悲嘆了一位末日英雄的不是失敗的失敗。

  印象中,海明威的《老人與?!窇?yīng)該已經(jīng)讀過(guò)三次了。第一次應(yīng)該還是在初中的時(shí)候,那時(shí)候,中國(guó)還沒(méi)有改革開(kāi)放,好不容易找到的一本外國(guó)小說(shuō)通常都是被翻爛了的四五十年代的繁體版。當(dāng)時(shí)我讀的那本《老人與?!愤B封面都毛糙到看不清了,每頁(yè)都卷了毛邊,甚至連書(shū)角都零落成圓角了。而且排版還是民國(guó)時(shí)的豎排,讀起來(lái)很不容易,也很不方便。就算這樣,讀起來(lái)也是如饑似渴,不認(rèn)識(shí)的繁體字就通過(guò)查字典去解決。幾本書(shū)讀下來(lái),繁體字也就都認(rèn)識(shí)了?,F(xiàn)在看來(lái)繁體字真的比簡(jiǎn)體字更容易辨識(shí)。

  初讀《老人與?!罚菚r(shí)畢竟還是孩子,印象最深刻的不是古巴老漁民的堅(jiān)強(qiáng)和自信,而是感覺(jué)好玩。漁民的生活,海邊沙灘,沙灘上漁民的孩子們以及拍岸的浪濤,駕船出海的驚險(xiǎn)等等這些情節(jié)都會(huì)讓我們這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的初中生們對(duì)大海產(chǎn)生種種聯(lián)想。至于說(shuō)老漁民最終把捕到的大魚(yú)歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)拖到岸邊,而大魚(yú)只剩下了骨頭架子的時(shí)候。我也沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)老漁民有多么偉大,認(rèn)為他只是運(yùn)氣不好,就像其他漁民也相信他運(yùn)氣不好一樣。所以,第一次讀《老人與?!穬H僅是看了看熱鬧。

  大學(xué)之后,因?yàn)楣φn的需要又再次讀了《老人與?!?。這次閱讀的感受和第一次完全不一樣,開(kāi)始深切同情老人八十多天沒(méi)能捕魚(yú)的窘境以及周?chē)硕颊J(rèn)為老人邁入老境的尷尬,甚至替老人著急,為什么不馬上施展自己一輩子的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)而獲得的秘訣,盡快出海來(lái)證明自己呢?而當(dāng)老人終于以硬漢的姿態(tài)完成史上最大的一次捕釣,我為他拍案歡呼;而當(dāng)他拖著大魚(yú)回程而遭到鯊魚(yú)圍啃的時(shí)候,我為他著急,當(dāng)他拖著巨大的魚(yú)骨架回到港口的時(shí)候,我為他惋惜。那時(shí)的讀后感就是欽佩作者海明威,他能讓讀者隨著他的情節(jié)設(shè)計(jì)和人物的悲喜經(jīng)歷,一同呼吸,感同身受。因?yàn)檫@本書(shū),我還找來(lái)了海明威的另外著作一一閱讀,每一次閱讀都能感到一個(gè)男人身上那種狂野不羈的氣魄。甚至希望自己也能有如此的經(jīng)歷。()不過(guò)那時(shí),按照教學(xué)要求,我們必須去判斷作者海明威之所以寫(xiě)這本書(shū)的目的,他想表達(dá)什么?他希望作者能夠理解什么?甚至希望作者獲得什么樣的啟示?以及書(shū)中是否揭露了資本主義對(duì)勞動(dòng)者的剝削和壓迫。由于要被訓(xùn)練成這樣的思維邏輯,要想把書(shū)中人物和作者的命運(yùn)跟現(xiàn)實(shí)中的個(gè)體,如我等學(xué)生的個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)合起來(lái)也不是一件很容易的事情。

  進(jìn)入中年,在一次旅途中,我第三次閱讀了《老人與?!?。這次的感受已經(jīng)不再是年輕時(shí)代那樣很輕易被書(shū)中人物所左右,被其意義所牽累,而是多了思考。認(rèn)為作者寫(xiě)書(shū)并沒(méi)有那么復(fù)雜的社會(huì)意識(shí),人家不過(guò)是把生活所反映的一些思考包括性格寫(xiě)成了故事而已。也僅僅是個(gè)故事,是個(gè)小說(shuō)。如果說(shuō)有什么揭示,那不過(guò)是對(duì)失敗的思考,特別是對(duì)于一個(gè)男人來(lái)說(shuō),你可以失敗,更可以接受失敗,但不能接受沒(méi)有經(jīng)歷的失敗,你必須接受挑戰(zhàn),在激戰(zhàn)的過(guò)程中失敗,那不是失敗。是一種榮譽(yù),就像雄獅身上必須有的傷疤,那是失敗后的勝利。

  書(shū)中老人拖著一副巨大的魚(yú)骨出現(xiàn)在港口,人們驚嘆于老人不服輸?shù)亩分尽K源俗C明了自己曾經(jīng)拼搏過(guò),就算失敗也是勇敢。所以,這本小說(shuō)給我的啟示就是:男人即便失敗也要證明自己。

《老人與?!纷x書(shū)筆記8

  最近有機(jī)會(huì)看了美國(guó)作家海明威的作品《老人與海》,講的是古巴一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫出海捕魚(yú),在84天一無(wú)所獲后,釣到一條巨大的馬林魚(yú)的故事。這是一條老人從未見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)的大魚(yú),比他的船長(zhǎng)兩英尺。魚(yú)力氣很大,在船上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜的時(shí)間里,老人經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的艱難考驗(yàn)。他和大馬林魚(yú)生死搏斗,最后把大魚(yú)刺死了。老人也花了不少體力。

  雖然魚(yú)被擊中了,但它太大了,不能放在船上。最后,老漁夫把魚(yú)的頭和上半身綁在船上。然而,當(dāng)我回到港口時(shí),我遇到了一條大鯊魚(yú)。雖然老人此刻筋疲力盡,但老人不得不與鯊魚(yú)搏斗。這是什么樣的測(cè)試?-又一場(chǎng)激烈的比賽。這位老人顯示了他的堅(jiān)強(qiáng)和不屈。盡管鯊魚(yú)非常強(qiáng)大,不甘示弱,老人也沒(méi)有示弱。最終,大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了,老人拖回家的只有一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  看完這本小說(shuō),心情可以平靜很久。這是個(gè)什么樣的老人?他的形象在我腦海中一次又一次出現(xiàn)。雖然老人沒(méi)有得到什么,但他從未放棄對(duì)生活的追求。和鯊魚(yú)搏斗后,他贏了,贏了不屈的生命精神!永不放棄!老人說(shuō):“人不是生來(lái)就是要被打敗的。你可以盡可能地摧毀他,但你不能打敗他?!边@就是《老人與?!犯嬖V我們的哲學(xué)。不可否認(rèn),任何一個(gè)人類(lèi)都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這種缺陷并努力克服而不是屈服于它的時(shí)候,他最終釣到的是一條完整的大馬林魚(yú)還是一具空骨架并不重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已經(jīng)在捕獵大馬林魚(yú)的過(guò)程中得到充分體現(xiàn)。他曾經(jīng)為自己的理想而追求和奮斗。他不是一個(gè)偉大的WINNER嗎?

  老人是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己缺陷和勇氣與自信的勝利者。雖然老漁夫不是最后的贏家,但他首先打敗了這條大馬林魚(yú)。雖然大馬林魚(yú)最后被鯊魚(yú)吃掉了,他只是帶著大馬林魚(yú)的骨頭回到了岸邊,但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)妥協(xié)或投降。

  人性是堅(jiān)韌的,人類(lèi)也有自己的極限,但正因?yàn)橄窭蠞O夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限,超越極限,極限才一次次擴(kuò)大,一次次給人類(lèi)提出更大的挑戰(zhàn)。從這個(gè)意義上說(shuō),像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,無(wú)論是挑戰(zhàn)極限還是失敗,都是永遠(yuǎn)值得我們尊敬的。

《老人與海》讀書(shū)筆記9

  “老人的線,緊牽,愛(ài)的信念,歲月的帆,漸行漸遠(yuǎn)。在風(fēng)浪中搖曳,我依舊堅(jiān)守一切”耳畔響起《老人與海》的熟悉旋律,不禁思緒萬(wàn)千。

  其實(shí),剛開(kāi)始吸引我的是這本書(shū)的封面,陰沉的天空交織這深藍(lán)的大海,我窮無(wú)盡的延伸到前方,圣地亞哥帶著草帽在小船上,只有大概的身影,看不清表情。我想,他是孤單的,但讀完書(shū),我知道他是樂(lè)觀的。

  我有些無(wú)奈,怎樣去契合這個(gè)主題呢?對(duì),是人與自然。很多時(shí)候,人們都喜歡當(dāng)自然的主宰者,呼之則來(lái),斥之則去,想象自己擁有強(qiáng)大的力量??墒サ貋喐绮皇牵矚g那種競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué),喜歡與自然相處的感覺(jué)。所以,他用自己的雙手搖著漿,張著帆,引著穿好的魚(yú)餌的釣線靜靜地等待。

  “我奈何不了它,它也奈何不了我。他想只要它這么一直游下去,誰(shuí)也奈何不了誰(shuí)?!彼偸沁@樣,字里行間就對(duì)自己充滿了自信,與對(duì)所謂的命運(yùn)的不屈。他不相信所謂的走運(yùn),他說(shuō),走運(yùn)固然不錯(cuò),不過(guò)我寧可保持精確,那樣,機(jī)會(huì)來(lái)的臨時(shí);你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我很欣賞這句話,無(wú)論是捕魚(yú)還是生活,上帝很少會(huì)垂青沒(méi)有準(zhǔn)備的人。在我眼里,充分的準(zhǔn)備是勝利的基礎(chǔ)。很顯然,圣地亞哥亦是如此認(rèn)為,所以,他比一般的漁夫跟懂得捕魚(yú)的技巧,更了解魚(yú)的習(xí)性和弱點(diǎn)。

  其實(shí),在圣地亞哥的時(shí)代,捕魚(yú)的技巧已經(jīng)發(fā)展到一定的水平。不再是拿著尖尖的魚(yú)竿四處找魚(yú)的原始時(shí)代了。他們?cè)诖?,網(wǎng),餌的幫助下越來(lái)越輕易地捉到魚(yú)了。歷史的車(chē)輪慢慢碾過(guò),科技在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,也是這樣,在發(fā)展中,人與自然的默契在一起提升,科技與自然更好地共同發(fā)展。圣地亞哥用行動(dòng)在踐行著。

  但有時(shí)也會(huì)有這樣或那樣的變化。就說(shuō)近鄰日本吧,科技水平國(guó)際一流,可是他們做的是什么呢。日本漁民在日本F的鼓勵(lì)下以“科學(xué)考察”的借口進(jìn)行捕鯨活動(dòng),牟取暴利,毀壞人與自然的和諧關(guān)系,褻瀆科學(xué)的高尚含義。

  這讓我更加佩服圣地亞哥,僅僅只是很小的細(xì)節(jié)——對(duì)自然的尊重。

  他說(shuō):我也能撐多久。在那個(gè)難熬的三天里,他幾乎與魚(yú)兒對(duì)話緩解自己的情緒,時(shí)不時(shí)就會(huì)冒出這樣的話語(yǔ)。但是,我相信他,因?yàn)樗且粋€(gè)堅(jiān)韌的人,擁有松柏般寧折不屈的毅力,精神上的強(qiáng)者。圣地亞哥的硬漢形象已經(jīng)深入人心,他和槍魚(yú)的戰(zhàn)爭(zhēng)鼓舞了周?chē)娜?,使他們的精神得到升華,同時(shí)也感染著每一位讀者。他的自信的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)的精神,寬厚的人格,贏得了所有人的青睞。無(wú)論過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)多少坎坷,依舊堅(jiān)持生活著。想當(dāng)年海水藍(lán)藍(lán),迎著太陽(yáng)追逐夢(mèng)想,現(xiàn)如今,年邁搏擊海洋,經(jīng)歷多少風(fēng)浪,無(wú)所謂,自信并著堅(jiān)強(qiáng)。

  “人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@是讀完《老人與?!分笥∠笞钌畹木渥?。精神的力量是令人敬畏的,圣地亞哥的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。他的手被魚(yú)線劃傷時(shí),他只是簡(jiǎn)單的將手泡在咸咸的海水里,還要顧及大魚(yú)是否拉線。他昏眩惡心看不清東西時(shí),躍動(dòng)的魚(yú)鰭讓他強(qiáng)撐著一直保持清醒,勸慰自己,鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí),他已經(jīng)在海中三天了,強(qiáng)忍著極度的不適堅(jiān)持到底……

  恩格斯認(rèn)為,人所以比其他一切生物強(qiáng),是因?yàn)槿四軌蛘J(rèn)識(shí)和正確運(yùn)用自然規(guī)律。圣地亞哥的信仰就是人與自然和諧相處。而我們,2世紀(jì)的少年們,應(yīng)該做到的是與自然和諧相處,在確??茖W(xué)發(fā)展的同時(shí)注重所有的天平能保持平穩(wěn)。

  看到這本書(shū)的時(shí)候,我被他的封面深深吸引了。那是老人與大鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景,我想:那位老人是勇敢的。他叫圣地亞哥,以捕魚(yú)為生。經(jīng)歷了八十四天的捕魚(yú)無(wú)果后,終于在第八十五天的時(shí)候捕到了一條大馬林魚(yú)。老人在汪洋大海中與大馬林魚(yú)戰(zhàn)斗了三天,終于制服了它??墒窃诨丶业穆吠局?,好不容易獲得的戰(zhàn)果卻被大鯊魚(yú)吞噬殆盡。

  《老人與海》塑造了一個(gè)硬漢形象,老人在與大海搏斗的時(shí)候經(jīng)歷了饑餓、疲憊、痛苦,可是他都沒(méi)有想過(guò)要放棄,他說(shuō):“人生來(lái)就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但不能被打敗?!彼膱?jiān)持、勇敢深深打動(dòng)了我,教導(dǎo)著我,要勇敢與困難斗爭(zhēng),堅(jiān)持不放棄是生命的可貴。

  老人在茫茫大海中還傳授給我了一種樂(lè)觀、積極的精神。在與大鯊魚(yú)較量的時(shí)候,他總是自我激勵(lì),他對(duì)自己說(shuō):“想點(diǎn)開(kāi)心事吧,老家伙?!奔词顾兜降拇篑R林魚(yú)只剩下骨頭,不能為他賺錢(qián),他卻不在乎,因?yàn)樗C明了自己的能力。我承認(rèn),老人是一位名符其實(shí)的“硬漢”。

  如今,或許很難見(jiàn)到那么大的馬林魚(yú),很多人感到可惜,但我認(rèn)為,老漁夫的那種無(wú)畏精神很少有人能夠再次做到,才是最讓人感到失落的?,F(xiàn)今也有很多的漁夫,我也曾試著了解他們??墒羌词顾麄兒苡赂?,卻也不能給人帶來(lái)深觸?;蛟S是因?yàn)槲乙呀?jīng)見(jiàn)識(shí)了圣地亞哥的不凡,或許是因?yàn)槿缃竦氖澜绮恍枰麄兡敲吹臒o(wú)畏,可是我固執(zhí)地認(rèn)為,那種偉大的精神不應(yīng)該消失。我曾暗下決心:我要做一個(gè)像圣地亞哥那樣簡(jiǎn)單卻又偉大的人。

  讀完這本書(shū)后,我松了一口氣。因?yàn)橹耙恢北粫?shū)中的情節(jié)壓抑著,很好奇下一秒會(huì)發(fā)生什么,卻又害怕老漁夫會(huì)被兇猛的大海打敗,害怕他會(huì)放棄??墒撬麤](méi)有,他是那么的堅(jiān)定,是那么的頑強(qiáng)。他那句“魚(yú)啊,我和你奉陪到死?!闭鸷持业男摹?/p>

  圣地亞哥向我們展示了他的勇氣,他不輕易屈服于自然。我想,我該重新審視自己。現(xiàn)實(shí)生活中的我們,往往因?yàn)槠匠](méi)有經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)雨,當(dāng)面臨困難時(shí)總是會(huì)害怕、退縮。曾經(jīng)的我也是這樣,我害怕困難,討厭困難。我習(xí)慣了逆來(lái)順受??墒抢蠞O夫的精神卻慢慢感染著我,我懂得了困難并沒(méi)有想象中的那么可怕,只要我們?nèi)σ愿?,一切都可以很?jiǎn)單。

  老漁夫捕魚(yú)卻不要求獲利多少,或許他為的只是證明自己,可是事實(shí)也證明是的,圣地亞哥他勝利了,他真的僅僅打敗了大自然么?不,不是的,他還戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的自己!或許他也曾想過(guò)放棄,或許他也曾感到過(guò)疲憊,或許他不要求自己有多么的獨(dú)特,可是他便是那樣的,他只是做了自己所追求的事情。他成為了那么多人的追求。他的可貴生命就那樣影響著無(wú)數(shù)曾經(jīng)幼稚的生命。

  圣地亞哥,這個(gè)打不敗的失敗者。是貫徹了永不言棄精神的男人。雖然結(jié)果很悲催,但是,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。嗯!

  《老人與?!分饕v了主人公圣地亞哥八十幾天沒(méi)有捕捉到魚(yú),最后終于在一天發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú),于是他和那條魚(yú)奮戰(zhàn)了幾天幾夜,終于成功干掉了大魚(yú),可是再回來(lái)的路上,他遭遇了一群鯊魚(yú)的襲擊,他雖奮力反抗,但還是沒(méi)能保住大魚(yú),只把空骨架帶了回去。

  圣地亞哥他是個(gè)非常自信的人。他又著相信的力量。雖然八十多天沒(méi)有收獲,但它依然對(duì)自己有信心,他相信自己能打到大魚(yú),他后來(lái)就真的碰到了大魚(yú)。我們也要相信自己能做到。每個(gè)人都是第一名,只要你凡事不問(wèn)能不能;每個(gè)人都是第一名,成功的秘訣在你肯不肯。

  圣地亞哥同時(shí)也是一個(gè)非常勇敢地人,他不僅相信自己能打到大魚(yú)而其他看到了米長(zhǎng)的大魚(yú)之后還敢去捕捉它,這是非常值得尊敬的勇氣,要是我們也有這種巨大的勇氣的話那么我們可以挑戰(zhàn)任何困難。

  但是,最值得尊敬的'還是圣地亞哥那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。他與大魚(yú)僵持了兩天兩夜。兩天兩夜是個(gè)多么長(zhǎng)的時(shí)間啊。兩天兩夜,不僅沒(méi)有事很多東西,還沒(méi)有睡很多覺(jué),而且圣地亞哥已經(jīng)是一個(gè)老人了,但他還是永不言棄,拼命和大魚(yú)干到了最后,不論多么困難,不論多么艱辛,不論多么累,他都沒(méi)有放棄,他甚至沒(méi)有放棄的念頭,這是多么驚人的毅力啊,這不是一般人能有的毅力。

  到了后來(lái),圣地亞哥捕獲了大魚(yú)回家的路上,他遭遇鯊魚(yú)群的襲擊,他集勇敢和智慧與一身,奮勇迎戰(zhàn)鯊魚(yú)群,但是雙全難敵四手,雖然他自己沒(méi)有被吃掉,但是兩天兩夜的努力拼到的大魚(yú)卻被吃得盡光,只剩下了一具骨架。雖然他失敗了,但是他的毅力值得我們學(xué)習(xí);雖然他在結(jié)果上失敗了,但是他的精神獲得了勝利。所以說(shuō)他是打不敗的失敗者。

  看完了《老人與?!?,我感觸很深。這雖然只是一個(gè)故事,一個(gè)夸張的故事,一個(gè)連我都不太相信的故事。但我依然從它里面學(xué)到了很多東西,嗯!雖然圣地亞哥是個(gè)虛構(gòu)的英雄,但是我依然很敬佩他,因?yàn)樗秦瀼亓擞啦谎詶壘竦哪腥?,一個(gè)有著不屈意志的男人,一個(gè)精神上成為了神的男人。

  故事雖然夸張,但是他告訴了我們很多成功的秘訣。我們要有自信,要相信自己能夠做到,因?yàn)樾湃蔚牧α渴欠浅?qiáng)大的,我們要有勇氣,俗話說(shuō):“人有多大膽,地有多大產(chǎn)?!彼自捰终f(shuō):“撐死膽大的,餓死膽小的?!钡拇_,膽怯之心會(huì)生出空隙,我們?nèi)绻杏職?,做一個(gè)勇敢的人的話,便敢于挑戰(zhàn)。如果我們都有鋼鐵般的毅力,不論遇到什么困難,都永不言棄的話,那么困難便會(huì)迎刃而解,挑戰(zhàn)便會(huì)成功。

  我要向圣地亞哥學(xué)習(xí),因?yàn)槲壹炔蛔孕?,也沒(méi)有很大勇氣,雖然一直想做一個(gè)永不言棄的人,但并不是每次都會(huì)選擇,但我會(huì)努力的。

《老人與海》讀書(shū)筆記10

  這是一個(gè)平平凡凡的老人出海打魚(yú)的故事……

  有一個(gè)老人,他一連84天打不到一條魚(yú),別人都說(shuō)他十分倒霉,都不愿意和他在一起。到了第85天,他遇到了一條大馬林魚(yú),在捕捉那條魚(yú)的時(shí)候經(jīng)歷了許多困難但他憑著頑強(qiáng)的毅力,克服了重重困難,捉到了魚(yú),在回去的途中,又遇到了鯊魚(yú)的襲擊,但他還是憑著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)活了下來(lái)。

  讀了文章我明白了,我們不可以被困難和挫折打倒,要勇于和困難作斗爭(zhēng)。(一定要堅(jiān)定信念!)只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。我們應(yīng)該好好向文中的老人學(xué)習(xí),也做一個(gè)有毅力的人!

《老人與?!纷x書(shū)筆記11

  如果我是運(yùn)動(dòng)員,《老人與?!饭适戮褪怯^眾們的掌聲。如果我是一艘小船,《老人與?!饭适戮褪切〈囊妗,F(xiàn)在我是小學(xué)生。那么《老人與?!返墓适率俏遗W(xué)習(xí)的原動(dòng)力。

  老人向我訴苦說(shuō),他又黑又瘦,脖子上的皺紋像溝渠一樣,歲月的變遷無(wú)情。他的臉上布滿了褐色斑點(diǎn)。它長(zhǎng)時(shí)間在海里捕魚(yú),熱帶海洋的太陽(yáng)在臉上留下的痕跡。棕色的斑點(diǎn)從他的臉兩邊一直伸出來(lái),他的雙手用繩子拽著大魚(yú),留下了深深的疤痕。老人的一切都那么變化無(wú)常。除了那雙眼睛,它像海水一樣藍(lán),永遠(yuǎn)只有快樂(lè)閃閃發(fā)光,露出不服輸?shù)谋砬?。這位老人是漁夫桑迪亞高。

  桑迪亞高以捕魚(yú)為生,但過(guò)了漫長(zhǎng)的84天,桑迪亞高仍然沒(méi)有釣到一條魚(yú),但沒(méi)有輸?shù)乃麍?jiān)信明天一定能釣到大魚(yú)。果然在第85天,桑迪亞哥收獲了比他的小船更大的魚(yú)。但是當(dāng)桑迪亞高滿的時(shí)候,殺死大魚(yú)的血液吸引了鯊魚(yú),老人的大魚(yú)被鯊魚(yú)一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉,但他沒(méi)有氣餒,而是頑強(qiáng)地和鯊魚(yú)搏斗。最終老人以堅(jiān)強(qiáng)的意志打敗了鯊魚(yú),但大魚(yú)只剩下被鯊魚(yú)吃掉的骨架。

  桑迪亞高的這一點(diǎn)行動(dòng)不放棄,讓我想起中華民族優(yōu)秀的兒子文天相、岳飛和敵人的威脅下的堅(jiān)強(qiáng)。在汶川大地震中,埋在廢墟下的人用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志與生命抗?fàn)?,?chuàng)造了生命奇跡!看到自己就害羞。因?yàn)樯钪械奈覜](méi)有恒心。練習(xí)毛筆字的時(shí)候總是寫(xiě)得不好就大喊大叫?!鞍?,不寫(xiě)就不寫(xiě)?!薄皠偞驋咭话氲臅r(shí)候,太累了,半途而廢了。讀了《老人與?!?,桑迪亞哥成了我人生的楷模。

  困難來(lái)了,鼓起勇氣戰(zhàn)勝它!

  失敗,絕對(duì)不要放棄!

《老人與?!纷x書(shū)筆記12

  “一個(gè)人并不是天生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他?!边@句話出自美國(guó)作家海明威《老人與?!分?。這句話同時(shí)也是此書(shū)的精華。這本書(shū)講述了連續(xù)84天都未打到魚(yú)的老人圣地亞歌不肯放棄,在第85天時(shí)鼓起勇氣來(lái)到了從未來(lái)過(guò)的深海打漁。經(jīng)歷了三天三夜的努力后終于成功的釣到一條大馬林魚(yú)。但在返航中,碰上了大群的鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗,但最終拖回去一副骨架。

  在生活中,或許我們也會(huì)遇見(jiàn)困難,我們會(huì)迎難而上,或是止步不前。就比如美國(guó)著名作家海倫凱勒,她在十九十月大時(shí)就已失去聽(tīng)力與視力,成為一個(gè)又聾又啞,又盲的重度殘疾人。但她依舊沒(méi)有放棄,依靠自己堅(jiān)的意志一次次的向病魔發(fā)起挑戰(zhàn),最終考上大學(xué),成為一名出名,出色的作家。

  老人不也這樣嗎?他盡自己最大的努力與生活中的磨難斗爭(zhēng)。正如他自己:“一個(gè)人是不會(huì)被打敗的?!币粯?,他經(jīng)歷挫折,人生坎坷,但他卻沒(méi)有放棄,依舊堅(jiān)持。

  失敗并不可怕,可怕的是被失敗打敗倒地,就直不起腰來(lái)。失敗也是一種契機(jī),通向成功的契機(jī),則是失敗最大收獲。就像毛主席說(shuō)的“失敗是成功之母。”

  回首今天,平時(shí)遇見(jiàn)一點(diǎn)小困難,便叫苦連天,我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像老人一般胸懷大志,不該膽怯,需要冷靜思考。

  《老人與?!方o了我很多人生啟示,失敗是什么;失敗就是跌倒后重新再爬起來(lái)。再一次跌倒后再一次爬起來(lái),不要失去希望,什么是英雄,英雄就是敢于面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自己的人,他們有勇氣完成自己失敗了很多次的夢(mèng)想。

  我就很喜歡海明威的《老人與?!?,也曾了解過(guò)海明威的生平也有諸多坎坷,他經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),經(jīng)過(guò)了疾病和精神的折磨。但他一次又一次地勇敢的堅(jiān)持了,可惜最后,他選擇了自己終結(jié)自己的性命,他或許有著自己的理由,但他卻違背了《老人與?!分袑?duì)失敗與英雄的闡述,也算一個(gè)小小的遺憾吧。

  這本書(shū)充分讓我意識(shí)到我現(xiàn)有的不足,無(wú)論今后的道路有多難走,我相信我會(huì)有老人一般的品質(zhì),不服輸,堅(jiān)持不懈,就像海燕一般,在風(fēng)暴來(lái)臨前獲得力量,獲得力量,獲得勇氣,堅(jiān)持到底,絕不退縮,堅(jiān)持就是勝利!

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