下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)校園寫景作文6篇(關(guān)于寫校園景物的作文),供大家參閱。

有關(guān)校園寫景作文1
春天萬物復(fù)蘇,給周圍的一切都換上了綠色的新裝。當(dāng)我們走進(jìn)春天的校園,我發(fā)現(xiàn)校園更美了!
校園的美,美在樹中!操場(chǎng)旁邊有一棵大榕樹。春天的大榕樹有高壯美的特點(diǎn)。大榕樹真高呀,大約有三層樓那么高;大榕樹真壯哇,要幾十個(gè)小朋友才能將它包圍起來;大榕樹真美哪,綠油油的樹葉長(zhǎng)在大榕樹的頂端,像一個(gè)安全衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們的學(xué)校。大榕樹近看,像一個(gè)翠綠大蘑菇;大榕樹遠(yuǎn)看,像一把綠色的大傘。校園的美,美在鳥的叫鳴聲中!無論是清晨,還是傍晚,無論是春日融融,還是春雨綿綿,在枝頭上,在天空中,一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我們讀書的時(shí)候,它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,是多么悅耳動(dòng)聽??!
校園的美,美在同學(xué)們的笑容中!操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影,走廊上有同學(xué)們聊天的身影,教室里有同學(xué)們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。時(shí)不時(shí)傳出歡笑的聲音。我喜歡綠油油的春色,但是更喜歡春天校園的美景!春天的校園,它就像我們美麗的家!
有關(guān)校園寫景作文2
我們的校園里有翠綠充盈的后花園,有書香裊裊的圖書角,有生氣勃勃的大操場(chǎng),而我獨(dú)獨(dú)偏愛校門口那靜穆的勸學(xué)墻和靈動(dòng)的魚悅池。勸學(xué)墻的正面是浮雕墻,雕刻著四組栩栩如生的人物。
最左邊,三個(gè)古人在聚精會(huì)神地寫書,仿佛在推敲文字間的奧秘;旁邊站著幾位行軍禮的解放軍叔叔,好像馬上就要高聲喊出:“中華人民共和國(guó)萬歲!”;再往右,三個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的畢業(yè)生迎風(fēng)站立,似乎在想著以前的刻苦學(xué)習(xí),憧憬著美好的未來;最右邊,幾名運(yùn)動(dòng)員正在奮力拼搏,爭(zhēng)取為祖國(guó)爭(zhēng)光。墻的背面則有著荀子的《勸學(xué)》一文:君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水……緊靠著勸學(xué)墻,是個(gè)有山有水有魚兒的好處所—魚悅池,這也是我格外喜歡的一個(gè)校園景點(diǎn)。池里的魚兒們待在勸學(xué)墻邊受了書香的熏陶,仿佛都變得有學(xué)問了呢!
看,這里有兩條小魚在源源不斷地吐泡泡,好像在討論學(xué)習(xí)中的難題。瞧,那里有一條大魚,在一片沉到水底的落葉上來回盤旋,似乎在吟誦著樹葉上的詩篇……
看著這些勤奮的小魚兒,我心里暗暗佩服它們,不由得想起了宋朝大理學(xué)家朱熹的詩句:“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!鼻宄海且?yàn)橛性丛床粩嗟幕钏?。我也要向小魚兒一樣,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),才能一直做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
有關(guān)校園寫景作文3
我的校園在惠貞書院小學(xué)部。教學(xué)樓的外墻,在今年暑假貼上了橙色和棕色的瓷磚,顯得透亮而整潔,都被映在郁郁蔥蔥的樹林中,還有一些美麗的校園十景點(diǎn)綴在每個(gè)角落里,其中,我最喜歡書山和金桂留芳。
從北門進(jìn)來,一眼就可看到色彩斑斕的書山,它位于校園東北一隅,毗鄰健身館、田徑場(chǎng)。書山不是整齊劃一地向上累疊著,而是參差不齊地累放著。它左右兩邊稍低,高4米。中間一堆高約6米,猶如小山一樣。它也被映在郁郁蔥蔥的樹林里。沿著鵝石鋪成的小路往南門走,一路上,我看到了金黃透亮的銀杏樹,一陣陣香氣撲鼻的桂花樹,來到了金桂留芳。
金桂留芳是矗立在科技廣場(chǎng)的一棵高大的桂花樹,樹高約4米,樹冠冠幅達(dá)4米多,枝葉繁茂,像一把撐開的大綠傘。金秋時(shí)節(jié),茂密的綠葉中間點(diǎn)綴著一簇簇米粒般大小的桂花,碎金般地點(diǎn)綴在枝條和綠葉中間。真是"葉密千重綠,花開萬點(diǎn)黃"啊。一陣微風(fēng)吹來,空氣中充滿了淡淡的香氣。
我的校園真美?。∠褚环鶟饽夭实漠嬀?。
有關(guān)校園寫景作文4
春天在哪里?春天在哪里?春天在我們的校園里!
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園,她揮動(dòng)手中的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)——草木綠了,花兒開了。我們的校園一片蔥綠,姹紫嫣紅,生機(jī)勃勃!
看,校園南邊的一排排丁香樹換上了綠色的衣裳,在春風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭。經(jīng)過徐副校長(zhǎng)的修剪后,一棵棵丁香樹顯得更有精神了,像一位位威武的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的校園。
瞧,校園西北邊的`那一棵榕樹,在春風(fēng)的吹拂下,抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把綠色的大傘;走近一看,那一片片樹葉綠得那么新鮮,綠得那么可愛,在陽光的照射下,每一片樹葉上好像都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課了,同學(xué)們?cè)陂艠湎骆覒蛲嫠!?/p>
聽,教室里傳出了朗朗的讀書聲。傾耳細(xì)聽,原來是同學(xué)們?cè)诟蠋熥x英語呢!“一年之計(jì)在于春”——老師們?cè)谀托牡亟虒?dǎo)著,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)著,他們都想在這個(gè)季節(jié)里播下自己的希望吧!
面對(duì)眼前這繁花滿枝、一片錦繡的春景,我的心中又展現(xiàn)出一幅更美的圖畫:不但桃李爭(zhēng)艷,百花盛開,連根本不開花的草木,也是紅花朵朵,芳香四溢,真是萬紫千紅,春滿校園!
有關(guān)校園寫景作文5
秋天是個(gè)仙女,把葉變黃、變紅,又把松變得更綠。那天我去學(xué)校小花園時(shí),看到的秋景實(shí)在美麗。
我看到了紅紅的楓葉,它們?cè)谇镲L(fēng)中微微顫抖,就像一團(tuán)火。我想是它們被秋風(fēng)吹冷了,把臉都凍紅了吧。
啊!好香,我尋著香味走去,原來是兩棵結(jié)杏樹開花了。橙黃帶白的小花,襯著樹葉,顯示一種奇異的美。它們一朵朵在一起,變得更美麗、更燦爛。從遠(yuǎn)處望去,不僅像兩棵“橙色樹”,而且還有一股誘人的花香。
我想,秋風(fēng)能讓小花園變得那么美麗,那么操場(chǎng)一定也很漂亮吧。
哇!真是黃葉滿地。操場(chǎng)有,跑道上也有,似乎要給整個(gè)操場(chǎng)鋪上一層黃色軟墊過冬似的!
忽然,一陣桂花香被我吸入肺腑。頓時(shí)讓我感到心曠神怡!抬頭望去,那些桂花小小的、黃黃的,在夕陽的照射下,發(fā)出了亮晶晶、黃燦燦的耀眼光芒。
走到校門口時(shí),留意了一下那幾棵松樹。它們依然用綠色的枝葉挺立在秋風(fēng)中,似乎絲毫沒有膽怯。
秋天像仙女,我喜歡;但秋天的景色,我更喜歡!
有關(guān)校園寫景作文6
春天悄悄地來到了我們的校園,小草也從土壤里探出了頭,好像代表春天在向我們問好。
草坪旁矮小的灌木頂端冒出了黃綠色的新芽,襯著它青綠色的葉子,仿佛是春媽媽為它戴了一頂嶄新的、淺綠的帽子。迎春花也在枝頭綻開笑臉,那淡黃色的花朵在告訴我們,春天來到了。臘梅雖已過了最好的花期,看上去也不太有精神,但它仍在春天里向人們展示著最后的身姿。
一陣清香隨風(fēng)撲鼻而來,令人神清氣爽,順著香味找過去,原來不知何時(shí)像仙女一般的玉蘭樹降臨到了我們小學(xué),這些玉蘭花如玉般純潔,有著蘭花的清香。有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了,像酒杯里盛滿了美酒。有的還是花骨朵兒,像吸滿了墨汁的毛筆。我忽然覺得自己仿佛就是一朵玉蘭花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里,暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過了我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來,告訴我勞動(dòng)的快樂;蝴蝶飛過來,告訴我花朵的美麗……。
在這美如秀錦的校園中,老師為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要珍惜春光好好學(xué)習(xí),來報(bào)答老師。
有關(guān)校園寫景作文6篇(關(guān)于寫校園景物的作文)相關(guān)文章:
★ 校園垃圾調(diào)查報(bào)告4篇(校園垃圾問題調(diào)查)
★ 校園運(yùn)動(dòng)員表彰主持稿怎么寫模板3篇 校園運(yùn)動(dòng)員表彰主持稿怎么寫模板作文
★ 有關(guān)校園寫景作文4篇(關(guān)于校園寫景作文)
★ 初中校園生活作文12篇 關(guān)于初中校園生活的作文
★ 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式發(fā)言稿模板3篇 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式發(fā)言稿模板文章
★ 校園安全管理培訓(xùn)心得體會(huì)3篇(學(xué)校安全管理培訓(xùn)體會(huì)心得)
★ 我的校園生活作文400五年級(jí)4篇 難忘的校園生活六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)