精選中考滿分作文6篇(《中考滿分作文》)

時(shí)間：2023-03-01 14:36:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的精選中考滿分作文6篇(《中考滿分作文》)，以供參考。

精選中考滿分作文1

　　一提到考試啊，同學(xué)們個(gè)個(gè)都心驚膽寒，看到那一張張雪白的卷子，心都快要跳出來(lái)了。每一次的考試場(chǎng)面都那么驚天地泣鬼神。

　　突然襲擊

　　“把桌子調(diào)過(guò)來(lái)，拿出筆，把書交上講臺(tái)，準(zhǔn)備考試?！钡乩砝蠋熞贿M(jìn)教室就嚷開了。同學(xué)們一聽，“哇”地叫了一聲。地理老師眉頭一皺：“誰(shuí)在叫??？再叫就是零分！”在地理老師的威逼之下，我們只好無(wú)奈地放下“屠刀”――暫時(shí)壓抑住心中的怒氣，“立地成佛”――乖乖地把桌子調(diào)過(guò)來(lái)，接過(guò)試卷，開始埋頭苦干。一題，兩題……“丁零――”終于下課了。我們飛快地交了試卷，用“后會(huì)無(wú)期”的目光送走了地理老師……

　　虛驚一場(chǎng)

　　我們班的“大內(nèi)第一探”――易成智急急忙忙地沖進(jìn)教室，還沒站穩(wěn)就扯著嗓子叫：“同學(xué)們，日本鬼子進(jìn)村了！”一同學(xué)大聲疾呼：“來(lái)者何人？”易成智向外瞧了瞧說(shuō)：“此人乃下凡仙女向老師是也，她正抱著試卷以每秒50米的速度向我班殺過(guò)來(lái)了！”話音剛落，向老師已笑盈盈地站在門口了。同學(xué)們一見她手里的那一沓試卷就六神無(wú)主了，忙著交并接耳，商量瞞天過(guò)海的對(duì)策；還有的把書翻得嘩嘩作響。正在這九死一生之際，一個(gè)語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音在耳邊響起：“同學(xué)們，這是你們上一次的考卷，瞧你們這個(gè)成績(jī)，真叫人痛心?！薄鞍。　蓖瑢W(xué)們都異口同聲地大叫起來(lái)，提到嗓子眼兒的心終于落下來(lái)了，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)……

　　飲泣疆場(chǎng)

　　“組長(zhǎng)下位收書，其他同學(xué)拿出筆，桌上不準(zhǔn)放任何邊籍，準(zhǔn)備考試啊。”班主任楊教師邊說(shuō)邊發(fā)試卷?！霸趺从质峭粨魴z查??？楊老師，這么下去我們會(huì)瘋掉的！”同學(xué)們大聲哀求著。可是任憑我們?cè)趺春艉?，那一張張殺人魔王――語(yǔ)文試卷仍向我們快速地飛過(guò)來(lái)?！安灰v話了，快點(diǎn)兒寫，今天的題量非常大，希望大家能夠按時(shí)做完。”楊老師嚴(yán)肅地說(shuō)。哇！我的天啊，四張卷子，40分鐘搞定，當(dāng)我們是神童??？這也太不講人道主義了！我痛不欲生，但不能說(shuō)了來(lái)?！凹佑?，快點(diǎn)兒寫……”整個(gè)教室都充滿了一種緊張的氣氛，即便這樣，該死的下課鈴還是很快就響了。同學(xué)們開始不安了：糟了，還有這么多沒寫完，怎么辦呢？死了，死了，這次絕對(duì)又不及格。但楊老師“執(zhí)法如山”，把試卷一張張地強(qiáng)行收上。老師拿著卷子走了，教室里開始回蕩起那幾位沒有答完卷子的女同學(xué)的哭聲，讓人備覺心酸。

　　分、分、分，學(xué)生的命根；考、考、考，考師的法寶。何時(shí)考試才能離我們遠(yuǎn)去，我們何時(shí)才可以展翅高飛？

精選中考滿分作文2

　　微笑，

　　似一陣和煦的春風(fēng)，

　　溫暖人心；

　　微笑，

　　似一縷燦爛的陽(yáng)光，

　　灑遍人間；

　　微笑，

　　似一束嬌嫩的鮮花，

　　芬芳撲鼻……

　　微風(fēng)吹起一片片的金子般的陽(yáng)光，

　　一輛“大綿羊”，

　　如風(fēng)吹過(guò)，

　　不幸的我，

　　摔了個(gè)四腳朝天，

　　他匆忙下車，

　　小心扶起我，

　　在微笑中，

　　向我道歉，

　　那抹微笑，

　　像一個(gè)烙印，

　　深深地印在我腦海中。

　　當(dāng)我與獎(jiǎng)狀擦肩而過(guò)，

　　喪氣而歸時(shí)，

　　等待我的不是狂風(fēng)暴雨，

　　不是冷嘲熱諷，

　　而是一抹溫馨的微笑，

　　鼓勵(lì)的微笑，

　　信任的微笑，

　　那一刻，

　　涌上心頭的，

　　是親情的溫暖。

　　當(dāng)課堂上，

　　我那個(gè)精彩的回答，

　　語(yǔ)驚四座，

　　那肯定的目光，

　　那淺淺的微笑，

　　瞬間，

　　心中升起了乘風(fēng)破浪的船帆。

　　忘不了這些微笑，

　　那么簡(jiǎn)單，

　　卻又包含著最豐富的內(nèi)涵！

　　要問(wèn)什么最美？

　　我想：

　　就是那淺淺的微笑。

精選中考滿分作文3

　　生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。題記

　　綠葉對(duì)樹根的情意

　　我家院前綠樹成行。每到春天，它們競(jìng)綠葉對(duì)樹根的情意相發(fā)芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，它們落葉繽紛；每遇冬天，它們傲然挺立。

　　可無(wú)論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對(duì)樹根的情意。

　　沒了樹根，何來(lái)樹葉？沒有了樹葉，談何樹根？毋庸置疑，樹根是樹葉之本。它支撐著樹葉向四周展開，擴(kuò)大再擴(kuò)大?？蓸淙~何嘗又沒有報(bào)答樹根？它說(shuō)：我蔥蘢，我成茵，我繁茂，我青翠，這便是我對(duì)樹根最好的報(bào)答！

　　無(wú)論怎樣，綠葉對(duì)樹根永遠(yuǎn)有著最真摯的情意！

　　青山對(duì)綠水的依戀

　　我獨(dú)自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺油然而生。穿過(guò)層層樹林，展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見底的碧溪叮咚，叮咚，咚泉水與山石相親吻，奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美?。∫患G色的外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人

　　綠水圍繞著青山流淌，久久不肯離去，好像對(duì)青山依依不舍；青山也伸出它宏大的雙臂，緊緊擁抱著綠水，滴下晶瑩的淚滴，軟軟地浸入綠水的心田。

　　我心對(duì)生活的熱愛

　　生活賜予我幸福，賜予我悲哀，賜予我好壞，賜予我善惡，賜予我美丑然而我對(duì)生活的熱愛是永遠(yuǎn)不變的，永遠(yuǎn)激情澎湃，永遠(yuǎn)深情熱愛。

　　我感激生活，它帶給我親人的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，老師的叮嚀，同伴的鼓勵(lì)；它向我展開博大的胸襟，擁抱我，愛護(hù)我，認(rèn)可我；它賜予我一顆感恩的心。

　　用心生活吧！你會(huì)得到生活賜予的那顆懂得感恩的心

精選中考滿分作文4

　　天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂，給人以沉悶、壓抑，乃至窒息的感覺。我呆呆地坐在小河邊，暗自垂淚，憤懣、凄苦、悲涼，多種傷感時(shí)時(shí)襲攏著我的心。我流淚幽泣，時(shí)而憤怒地抓起地上的石子向遠(yuǎn)處撇去…… 想想考試的不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。小河靜靜地流，毫不懈怠。條條河流歸大海，可我的歸宿在哪里？愣愣地望著小河，忽然有一株樹的倒影映入眼簾。抬頭看，那株小白楊，筆直的干，筆直的枝，這，不是茅老先生筆下的“英勇斗士”的形象嗎？風(fēng)拂楊葉，嘩嘩作響。白楊，你是在可憐我？你是在安慰我？還是在鼓勵(lì)我？夜間，暴雨驟至，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作。次日清晨，許多人跑向村北小河。我也走過(guò)去，見那株白楊昨夜被狂風(fēng)吹折，倒在小河中。有個(gè)青年走到樹旁，看了看說(shuō)：“扶起它，興許還能活。”于是七手八腳地把它扶起。我摸著斷痕，那兒有幾點(diǎn)粘液。白楊啊，這可是你的淚？

　　過(guò)了幾天，我再去小河邊，那株白楊葉片已經(jīng)微黃，有幾片已飄落下來(lái)。多可憐的白楊樹！從此，我不再去河邊——我不愿，也不忍看到白楊死去的慘景。開學(xué)之期將至，家中決定讓我復(fù)習(xí)。我背起行李，走在村邊小路上。將近小河，忍不住內(nèi)心某些微妙感覺的驅(qū)使，我抬起頭，把目光移向那株白楊。那白楊竟奇跡般地活了下來(lái)，依然是筆直的干和枝，依然是那么挺拔聳立。那初抽的新葉，似乎比以前更綠更亮。樹干上還帶著傷痕，然而正是這傷痕，明白地顯示它不屈不撓的氣質(zhì)！我緊緊地盯著它，細(xì)細(xì)地打量它，深深地體會(huì)它，白楊啊，你莫不是想送我一份生活的啟迪？你莫不是想告訴我頑強(qiáng)奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難？你莫不是在鼓勵(lì)我要努力奮斗下去？擦干了眼淚，眼前一片光明。今后的路，我要好好地走下去…… 在我心中有一株非常非常棒的白楊，一株緊韌、挺拔、不屈不撓的白楊！

精選中考滿分作文5

　　生活中，有許許多多的事情使我們著迷，例如：跳舞、跑步、寫生等，而讓我已經(jīng)著迷到著魔的自然是畫畫中的版畫了。

　　我在學(xué)校中刻了一幅女孩看海的畫，在興趣班里，我又刻了什么了？一起來(lái)看看吧！

　　自從小智老師與我的家離得太遠(yuǎn)了，媽媽認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間，就讓我到清涼門大街的妙妙老師那兒去上課了。經(jīng)過(guò)一節(jié)速寫課的煎熬，妙妙老師終于同意我們刻木版畫了。其實(shí)呢，也就是給你一塊比A4紙的一半還小一點(diǎn)的橡皮，讓你在橡皮上課，我絞盡腦汁的想：我到底畫個(gè)什么來(lái)刻呢？

　　我打開了IPAD，一翻就翻到了《奇跡暖暖》中的雙子座的Q版，擁有選擇糾結(jié)癥的我就像：唉！就他了吧，反正也是我的星座！

　　首先老師讓我們?cè)诤退畈欢嗟募埳蠁⒏?，我埋頭便畫，“思麒，你應(yīng)該把東西畫大點(diǎn)，等會(huì)兒要刻呢！”老師說(shuō)，“你們大家都畫大一點(diǎn)！”我只好用橡皮把它給擦了，后來(lái)，我又接二連三的擦了十幾次，我放棄了，再無(wú)數(shù)中照片中重選了一張：是一個(gè)小女孩，它有著粉紅色的頭發(fā)，，頭發(fā)上還夾著兩個(gè)白藍(lán)相間的蝴蝶結(jié)，衣服也是藍(lán)色加藍(lán)邊的，還穿只一層薄薄的紗，十分可愛。

　　雖然看著很可愛，但我卻遇到了對(duì)我來(lái)說(shuō)的史上最大難點(diǎn)：劉海、頭發(fā)和眼睛。

　　我一步一步艱難的畫著，還是擦了又擦，好不容易才畫出了一個(gè)“鬼”一樣的人。

　　畫好后，老師用“木蘑菇”把我的畫印到了橡皮上。這么神奇的嗎？我還以為要重畫一幅呢！結(jié)果，我太激動(dòng)了，拉了一下桌子，印上去有重影，我只好用勾線筆再畫一遍。

　　老天！你為何要和我過(guò)不去？我以后再也不叫你“爺”了！你一點(diǎn)也你不愛我這個(gè)“孫子”！

　　我剛剛畫好，老師就給我一把刻刀，讓我刻，我沿著線就刻。誰(shuí)知老師說(shuō)：“讓你陽(yáng)刻，沒讓你陰刻呀，大姐！”我只好用更粗的線條蓋住它。

　　上課到末尾，老師會(huì)讓我們點(diǎn)一點(diǎn)吃的，誰(shuí)知，平時(shí)對(duì)事物十分敏感的我，今天卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，老是拍了幾下我的肩膀我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　當(dāng)食物上桌后，香氣迷人，但我還是無(wú)動(dòng)于衷，一心一意地在刻，直到下課。

　　下課后，我還是在那刻，直到媽媽催我回家，我才問(wèn)老師能不能把橡皮給我，我?guī)Щ丶矣米约旱墓ぞ呖?，老師同意了?；氐郊椅疫€是一直在刻，媽媽都叫我好幾次去吃飯了呢！

　　刻版畫是我著迷，也正是我最喜歡的事了！

精選中考滿分作文6

　　看不厭，看不厭天邊的火燒云和熟透的紅高粱相融成一片?？床粎挘床粎掞枬M的麥穗低著謙遜的頭顱，又不時(shí)地在風(fēng)中舞起金浪?？床粎?，看不厭落葉滿天。

　　我愛秋。也許是因?yàn)樯谇锶?，我總是固?zhí)地認(rèn)為秋乃四季之最。春的百花，夏的涼風(fēng)，冬的飛雪，我愛大自然所賜予的每一樣美好的事物。但對(duì)它們的喜愛遠(yuǎn)不及我對(duì)秋的如癡如醉。

　　我愛秋。在那些個(gè)落葉繽紛的日子里，我會(huì)帶著相機(jī)上山，照下我的至愛，愛惜地放進(jìn)我的相冊(cè)。

　　風(fēng)騁過(guò)，有葉輕輕飄落。葉落，是風(fēng)的執(zhí)著，還是樹的不挽留？亦或是葉對(duì)大地的一片赤誠(chéng)?？茨峭时M了綠的葉面仍顯耀著分明的脈搏。無(wú)數(shù)次，我的心為之悸動(dòng)。而今呢，原本不多的行道樹，只是零星地撒著黃葉，遠(yuǎn)沒有了過(guò)去的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。僅存落葉在柏油路面上被過(guò)往的車輛熏得發(fā)黑。人們開始從暖氣降價(jià)的小廣告上得知秋的到來(lái)，不再是從那滿天的落葉里知秋。

　　我惋惜。

　　記憶中的落葉滿天時(shí)，有年邁的戀人攜手并肩，共同漫步在葉落的小巷，回味著幾十年前初次牽手的落葉之秋。更有孩子在公園的樹下嬉戲，沙沙地踩著樹影的斑駁……

　　根，可以穿過(guò)最微小的`石縫，扎向最深的土層，但如今也只能在鋼筋水泥面前駐足。一棵樹從破土而出到秋來(lái)撒葉需要多少個(gè)四時(shí)，而在這漫長(zhǎng)的歲月中，一條條馬路早已翻山越嶺。"又是一幢高樓拔地而起！"這是贊美，還是人類的自責(zé)？

　　我痛惜。

　　但我相信一切還來(lái)得及。

　　現(xiàn)在開始吧，人類應(yīng)彌補(bǔ)對(duì)自然的揮霍。在春不再有百花，夏不再有涼風(fēng)，冬不再有飛雪之前，一切都還來(lái)得及。

　　現(xiàn)在開始吧，讓我們把

　　這份對(duì)自然的痛惜深刻在心底，用我們的力量去保護(hù)自然。

　　我相信，我們一定會(huì)再次見到秋葉滿天。

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