下面是范文網(wǎng)小編分享的雨有關(guān)的作文六年級3篇 六年級關(guān)于雨的作文，供大家賞析。

雨有關(guān)的作文六年級1

　　太陽公公曬得花草們都喝了，動物們在烈日下曬得有氣無力的，想來個清爽的感覺，雨的到來恰好能解除熱量。

　　雨就像一瓶沐浴露，本來已經(jīng)曬得無精打采的小花小草和小動物們，來的這場雨為它們洗了個澡，它們馬上就精神煥發(fā)，興高采烈，讓自己充滿無限活力。一陣強風吹過，筆直的雨就會變得傾斜，似乎要展示自己的舞姿，隨風飄動，千姿百態(tài)。

　　下雨，也會有好處與壞處，騎自行車的人們在雨天騎車，會感到十分不便，很困難，過馬路時容易擋住視線，會帶來一定的危險。雨如果下個不停，也許會造成洪災，讓很多人無家可歸，甚至造成人員傷亡。但在烈日炎炎時，下一場雨，就沖淡了熱氣，帶來涼爽的氣息。在干旱地區(qū)，被太陽曬得裂開了的土地，下一場雨，就能幫助人們解決困難，確保了農(nóng)作物的收成。

　　雨是大自然中的一種景物，雨就像一位活潑可愛的孩子，動來動去不停。大自然的景物一樣都不可少，少了就不是一個美麗完整的大自然。

雨有關(guān)的作文六年級2

　　每當提到農(nóng)村，總有一些人會聯(lián)想到孩子們吃不飽、穿不暖的情景。在我們這里，既不是華燈璀璨的大城市，也不是窮苦到?jīng)]吃沒喝的偏僻山溝，而我們就在這里成長。我并不想去大城市，因為那里空氣不好。至少我們在這里能觀賞到更急迷人的自然風景——雨。

　　可能你會問：“那城市里也會下雨啊!為什么你們這里的雨就這么留戀?”我會毫不猶豫的告訴你：“這里的雨景很壯觀!”我喜歡雨，每次它來時總會帶著烏云孩子們，提前告訴人們要下雨了;它下降時，總會制造出各種聲音來引起人們的注意;它揚長而去時，總會留下一股清新的氣息，和那五顏六色的彩虹。

　　前些天，下了一場大雨，大的讓人措手不及。吃過晚飯后，迎來的是晚自習，正當我想要來到班里時，“啪”一個大雨點落在我的額頭上;正當我向天空望，緊接著，幾滴更大的雨點落在身上、我飛一般的跑回教室，還好，沒淋濕!當我踏入教室門口，便迎來了傾盆大雨，我興奮的回過頭：雨，肆無忌憚的與大地擁抱，在地面上濺起小雨珠。才一會功夫，校園便被雨水覆蓋。轉(zhuǎn)眼看看同學們，一個個都被這景象所吸引，想要飛奔操場，和雨一起嬉戲。

　　上課鈴的響起，將所有人的喜悅收了回來，回到教室，安靜的回歸學習，天上的閃電仍然一個接一個，雨，還在下著……

雨有關(guān)的作文六年級3

　　在五彩繽紛的自然界中，雨是不可或缺的。人們常用“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”這句詩來贊美雨，雨，是大自然中的旋律，輕輕地飄落，柔和地拂過我的臉頰，雨，悄悄地來了。

　　窗外的雨靜靜地落著，一滴一滴連起來，像是一串串的簾珠;窗外的雨如煙似霧，密密地斜織著，無聲無息的滋潤著大地，窗外的雨敲打著我的窗子，沒有規(guī)律，卻像是我的絮語。雨，宛若跌落風塵的精靈，空靈剔透，飄渺無依。伸出雙手，欲托住這空蒙的仙子，她卻敲打著我的手指，好似在彈奏著，人間難聞的天籟;他又從我的手指縫里溜走，調(diào)皮卻不急不忙的離開。她是那樣難以琢磨，讓我不由得沉浸在那“剪不斷，理還亂”的思緒中。我喜歡雨的清涼，是因為它能洗去我心上的浮塵;我喜歡雨的安閑，是因為它能抹去我思想上的俗;我喜歡雨的歌兒，是因為我們的想象將它美化;雨如此親切，是因為它像咿呀學舌的娃娃;雨如此纖巧，是因為他能將天地織成一張愛的網(wǎng)。雨，穿越了多少個朝代的盛衰變遷;古往今來多少詩詞中都有它的身影。雨，無處不在

　　我一直站在雨中。與他親近讓他撫慰，享受他的洗禮，隨著他的節(jié)拍跳躍，跟著他的腳步向前，隨著他飄飛起舞，跟著他享受世界的美好。

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