下面是范文網(wǎng)小編分享的雨有關(guān)的作文六年級3篇 六年級關(guān)于雨的作文,供大家賞析。

雨有關(guān)的作文六年級1
太陽公公曬得花草們都喝了,動物們在烈日下曬得有氣無力的,想來個清爽的感覺,雨的到來恰好能解除熱量。
雨就像一瓶沐浴露,本來已經(jīng)曬得無精打采的小花小草和小動物們,來的這場雨為它們洗了個澡,它們馬上就精神煥發(fā),興高采烈,讓自己充滿無限活力。一陣強風吹過,筆直的雨就會變得傾斜,似乎要展示自己的舞姿,隨風飄動,千姿百態(tài)。
下雨,也會有好處與壞處,騎自行車的人們在雨天騎車,會感到十分不便,很困難,過馬路時容易擋住視線,會帶來一定的危險。雨如果下個不停,也許會造成洪災,讓很多人無家可歸,甚至造成人員傷亡。但在烈日炎炎時,下一場雨,就沖淡了熱氣,帶來涼爽的氣息。在干旱地區(qū),被太陽曬得裂開了的土地,下一場雨,就能幫助人們解決困難,確保了農(nóng)作物的收成。
雨是大自然中的一種景物,雨就像一位活潑可愛的孩子,動來動去不停。大自然的景物一樣都不可少,少了就不是一個美麗完整的大自然。
雨有關(guān)的作文六年級2
每當提到農(nóng)村,總有一些人會聯(lián)想到孩子們吃不飽、穿不暖的情景。在我們這里,既不是華燈璀璨的大城市,也不是窮苦到?jīng)]吃沒喝的偏僻山溝,而我們就在這里成長。我并不想去大城市,因為那里空氣不好。至少我們在這里能觀賞到更急迷人的自然風景——雨。
可能你會問:“那城市里也會下雨啊!為什么你們這里的雨就這么留戀?”我會毫不猶豫的告訴你:“這里的雨景很壯觀!”我喜歡雨,每次它來時總會帶著烏云孩子們,提前告訴人們要下雨了;它下降時,總會制造出各種聲音來引起人們的注意;它揚長而去時,總會留下一股清新的氣息,和那五顏六色的彩虹。
前些天,下了一場大雨,大的讓人措手不及。吃過晚飯后,迎來的是晚自習,正當我想要來到班里時,“啪”一個大雨點落在我的額頭上;正當我向天空望,緊接著,幾滴更大的雨點落在身上、我飛一般的跑回教室,還好,沒淋濕!當我踏入教室門口,便迎來了傾盆大雨,我興奮的回過頭:雨,肆無忌憚的與大地擁抱,在地面上濺起小雨珠。才一會功夫,校園便被雨水覆蓋。轉(zhuǎn)眼看看同學們,一個個都被這景象所吸引,想要飛奔操場,和雨一起嬉戲。
上課鈴的響起,將所有人的喜悅收了回來,回到教室,安靜的回歸學習,天上的閃電仍然一個接一個,雨,還在下著……
雨有關(guān)的作文六年級3
在五彩繽紛的自然界中,雨是不可或缺的。人們常用“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”這句詩來贊美雨,雨,是大自然中的旋律,輕輕地飄落,柔和地拂過我的臉頰,雨,悄悄地來了。
窗外的雨靜靜地落著,一滴一滴連起來,像是一串串的簾珠;窗外的雨如煙似霧,密密地斜織著,無聲無息的滋潤著大地,窗外的雨敲打著我的窗子,沒有規(guī)律,卻像是我的絮語。雨,宛若跌落風塵的精靈,空靈剔透,飄渺無依。伸出雙手,欲托住這空蒙的仙子,她卻敲打著我的手指,好似在彈奏著,人間難聞的天籟;他又從我的手指縫里溜走,調(diào)皮卻不急不忙的離開。她是那樣難以琢磨,讓我不由得沉浸在那“剪不斷,理還亂”的思緒中。我喜歡雨的清涼,是因為它能洗去我心上的浮塵;我喜歡雨的安閑,是因為它能抹去我思想上的俗;我喜歡雨的歌兒,是因為我們的想象將它美化;雨如此親切,是因為它像咿呀學舌的娃娃;雨如此纖巧,是因為他能將天地織成一張愛的網(wǎng)。雨,穿越了多少個朝代的盛衰變遷;古往今來多少詩詞中都有它的身影。雨,無處不在
我一直站在雨中。與他親近讓他撫慰,享受他的洗禮,隨著他的節(jié)拍跳躍,跟著他的腳步向前,隨著他飄飛起舞,跟著他享受世界的美好。
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