下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生四月份紅領(lǐng)巾校園廣播稿3篇(紅領(lǐng)巾廣播稿),供大家品鑒。

小學(xué)生四月份紅領(lǐng)巾校園廣播稿1
廣播資料:
1.期中考試后的思索正確對(duì)待考試和分?jǐn)?shù)
2.好書推薦
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
A:同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束,這天我們就要明白自己的考試成績(jī)了。
B:我們?cè)谛W(xué)習(xí)要應(yīng)對(duì)形形色色的大考小考。一提到考試,有的同學(xué)就緊張,甚至懼怕。其實(shí),我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待考試與分?jǐn)?shù)。
A:一考試就緊張,說(shuō)明這部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試在學(xué)習(xí)中的作用。考試是教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),對(duì)老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用。考試是對(duì)同學(xué)們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定的重要方法之一。考試過(guò)程是把知識(shí)系統(tǒng)化,加深理解和鞏固提高的過(guò)程,也是培養(yǎng)大家思維潛力、創(chuàng)造精神,鍛煉提高學(xué)習(xí)潛力的過(guò)程。同時(shí),還能夠激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,改善學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
B:下面給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事:
第一個(gè)是林肯的故事
有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。
A:第二個(gè)是愛(ài)迪生的故事
愛(ài)迪生,一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功,就應(yīng)歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原先被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改善人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi),的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。”愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)?!叭松虝毫?,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。”
一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量?!彼值皖^工作了。
過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎樣費(fèi)那么多的時(shí)間呢”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,立刻告訴我它的容量。”
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎樣想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎”
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”
B:在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣,看到了愛(ài)迪生做事講究方法、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力。
聯(lián)系我們自己,考試失敗,便從此一蹶不振,自暴自棄,這是不就應(yīng)的。同學(xué)們就應(yīng)明白:在人生的道路上,我們每個(gè)人都會(huì)遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學(xué)習(xí)也是如此,不要把分?jǐn)?shù)看得過(guò)重,但也不能抱無(wú)所謂的態(tài)度,而應(yīng)透過(guò)試卷講評(píng),大家進(jìn)行反思:若考得分高,則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng);若考得分較低,則反思為什么會(huì)有如此成績(jī);若是基礎(chǔ)差,“欠帳”太多,則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來(lái);若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷,則務(wù)必認(rèn)真閱讀教材、請(qǐng)教他人,及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去;若是粗心大意,則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣,每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。
A:下面是“好書推薦”欄目,這天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》:一書延續(xù)了曹文軒小說(shuō)一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事,在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂(lè)觀地生活著,從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。
一個(gè)城里來(lái)的女孩子葵花,小時(shí)候就失去了母親。在大麥地與父親度過(guò)的短暫的快樂(lè)時(shí)光里,她結(jié)識(shí)了一位性情溫和,并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運(yùn),使葵花失去父親,坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年,命運(yùn)又將她召回了城市,已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……
文中的葵花理解了失去父親的苦難,但卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)與溫暖。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照料著“妹妹”,偉大、寬博、無(wú)私的愛(ài)使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合??勺詈竺\(yùn)又不如她所愿,她離開(kāi)了自己鐘愛(ài)的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……
B:好書就給大家介紹到那里,時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合:這天的紅領(lǐng)巾廣播就到那里,我們下周再見(jiàn)。
小學(xué)生四月份紅領(lǐng)巾校園廣播稿2
一、開(kāi)播曲《少年少年祖國(guó)的春天》2 分
甲:這里有你的故事,
乙:這里有我的心聲,
甲:這里有你我關(guān)注的話題,
乙:不變的時(shí)間,
甲:不變的聲音,
乙:不變的我們,
合: 與你共同關(guān)注校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲:敬愛(ài)的老師們! 乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
甲:大家中午好!
乙:伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了。
甲:我是主持人——
乙:我是主持人——
今天我給大家播誦的內(nèi)容有:
第一板塊:(內(nèi)容選擇以下其一)
1、新聞時(shí)刻:(國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治、學(xué)校新聞事件)
2、佳文共賞:(名篇佳作、學(xué)生好的作文、日記、觀后感)
3、百科博覽:(安全知識(shí)、環(huán)保知識(shí)、生活常識(shí)、奇聞怪事)
4、故事欣賞:(名人故事、歷史典故)
第二板塊:
1、輕松時(shí)刻:(播音過(guò)程中穿插適合少年兒童傳唱,具有青春活力的歌曲)
2、歌聲送祝福(各年級(jí)) (——為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌聲能給你帶去歡樂(lè)!)
第三板塊:
校園動(dòng)態(tài):好人好事播報(bào)、招領(lǐng)啟示
結(jié)束語(yǔ):時(shí)間過(guò)得真快,又到了廣播站和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,讓我們?cè)诟杪曋屑s定下次再見(jiàn),謝謝大家收聽(tīng)。
結(jié)束曲; 《少年少年祖國(guó)的春天》(2分鐘)
小學(xué)生四月份紅領(lǐng)巾校園廣播稿3
播音員:常芮
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:我心中的紅領(lǐng)巾.
“紅領(lǐng)巾”,一個(gè)多么神圣的名字啊!它,是五星紅旗的一角,是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命染紅的,不管在何時(shí),它都是光彩照人,奪人眼目。它,是我們少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志,是我們少先隊(duì)員的驕傲與光榮!
每當(dāng)清晨,我佩戴那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),都會(huì)小心翼翼的一層一層地疊好,自豪地戴上這“驕傲”與“光榮” ,就會(huì)感覺(jué)無(wú)比幸福。
在我的心中紅領(lǐng)巾是純潔的,在陽(yáng)光的照耀下,它變得更加燦爛、美麗。每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候,它就變得更加精神有力。 看著這神圣的紅領(lǐng)巾,就想到了我們當(dāng)初佩戴它時(shí),那光榮的場(chǎng)景。
高年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)為我們佩戴紅領(lǐng)巾。那時(shí)我無(wú)比地驕傲,全身熱血沸騰,想起了那一個(gè)個(gè)獻(xiàn)身就義的英勇戰(zhàn)士,這鮮紅的紅領(lǐng)巾就是用他們的鮮血染成的,我們一定要做一名少先隊(duì)員應(yīng)做的事情,不愧對(duì)胸前用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)著我們不灰心,不退縮,遇到困難想辦法克服,決不向困難投降。
隨著年級(jí)的增高,我慢慢明白到了領(lǐng)巾的意義,更感覺(jué)到作為一個(gè)少先隊(duì)員,紅領(lǐng)巾對(duì)我的約束。它不僅指引了我們的思想,更制約了我們的言和行。
想想吧!當(dāng)你戴上了紅領(lǐng)巾,走在大街上,如果你撿起地上的一張紙片,丟進(jìn)垃圾筒,別人并不一定都會(huì)向你投來(lái)贊許的目光;但如果你隨手扔一張紙屑,別人就一定會(huì)向你投來(lái)質(zhì)疑的眼神。戴上了紅領(lǐng)巾,就必須仔細(xì)掂量著自己的一舉一動(dòng),注意談吐,雖然這樣很累,很不自在,但我們也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己:“要做一名合格的少先隊(duì)員,你必須這么做!”
當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候,紅領(lǐng)巾愿是一顆晶亮的水滴,投身到浩瀚的大海,承托起劈波斬浪的航船;紅領(lǐng)巾愿是一枚螺針,牢牢堅(jiān)守在自己的嵐位,確保龐大的機(jī)組永不停轉(zhuǎn);紅領(lǐng)巾愿是一絲堅(jiān)韌的纖維,織繡出鮮紅的旗幟。在共和國(guó)的藍(lán)天下?tīng)?zhēng)芳斗艷 紅領(lǐng)巾深深懂得,雄心壯之需要從小樹(shù)立,更需要在一滴一點(diǎn)中實(shí)現(xiàn),注重培育良好的美德,養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣,關(guān)心同學(xué)和集體利益。
紅領(lǐng)巾它是那么的重要與寶貴啊。紅領(lǐng)巾上,戰(zhàn)士們的鮮血流到了我心中,使得我內(nèi)心是無(wú)比的澎湃,像他們一樣的正義感,烈士的精神,也會(huì)像這股鮮血一樣,永遠(yuǎn)激蕩在我的心中。
小學(xué)生四月份紅領(lǐng)巾校園廣播稿3篇(紅領(lǐng)巾廣播稿)相關(guān)文章:
★ 小學(xué)生安全廣播稿11篇(小學(xué)生校園安全廣播稿分男女)
★ 紅領(lǐng)巾廣播稿12篇(年紅領(lǐng)巾廣播稿)
★ 小學(xué)生廣播稿12篇(小學(xué)生廣播稿大全200)
★ 小學(xué)生校園廣播稿12篇 小學(xué)生校園廣播稿左右
★ 校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿范文3篇 運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑項(xiàng)目廣播稿
★ 校園校運(yùn)會(huì)廣播稿6篇 學(xué)校校運(yùn)會(huì)廣播稿怎么寫
★ 《小學(xué)生安全常識(shí)》廣播稿2篇(小學(xué)生安全常識(shí)廣播稿200)
★ 紅領(lǐng)巾廣播稿11篇 廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿
★ 小學(xué)生廣播稿12篇 小學(xué)生廣播稿大全左右