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119消防日活動方案4篇(119消防日主題活動方案)

時間:2023-02-26 11:17:54 綜合范文

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119消防日活動方案4篇(119消防日主題活動方案)

119消防日活動方案1

  為認(rèn)真貫徹落實“119消防日”精神,進一步增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高我校師生的防災(zāi)減災(zāi)能力,保持我?;馂?zāi)形勢穩(wěn)定特開展本次活動。活動方案如下:

  一、活動時間:XX年11月8日16:00。

  二、活動地點:瓊中思源實驗學(xué)校學(xué)生公寓。

  三、參加人員:瓊中思源實驗學(xué)校全體師生、消防大隊官兵。

  四、活動程序:

  1、設(shè)定火情:學(xué)生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現(xiàn)火險。

  男生情況:304寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);306寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救;402寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救。

  女生情況:305寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);205寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救。

  2、組織學(xué)生疏散方式:①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播指揮;②班主任以及助理班主任分別到男女生公寓各班寢室組織;③宿舍管理員和德育部全體成員在學(xué)生公寓各個樓層組織。

  3、疏散順序:消防車警報聲響起為開始疏散指令。按照首先第一、第三樓層,然后第四樓層,最后第二樓層的順序展開疏散。

  4、疏散指令下達后,全體學(xué)生在各班班主任和助理班主任的組織下,用干或濕毛巾捂住鼻口,或用衣服披在頭上,彎腰慢跑下樓。在此過程中,班主任以及助理班主任必須站在寢室門口確認(rèn)全部學(xué)生逃離寢室后方能尾隨學(xué)生往樓下逃生。疏散下來的隊伍迅速到籃球場列隊集合由體育委員點名并向值班領(lǐng)導(dǎo)報告缺失人數(shù)。

  5、被困學(xué)生跑到寢室后面陽臺處揮舞衣物并高聲呼救。等待消防官兵解救。

  6、消防大隊官兵做校園防火、滅火知識講座。

119消防日活動方案2

  119消防日活動方案

  馮卯鎮(zhèn)中心小學(xué)

  119消防日活動方案

  為普及全民消防安全知識,提高廣大師生的消防安全意識和素質(zhì),提升消防安全主體責(zé)任意識,在馮卯鎮(zhèn)各學(xué)校范圍內(nèi)掀起構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”的熱潮,根據(jù)上級的指示精神,經(jīng)馮卯鎮(zhèn)教育委員會研究,決定于即日起,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展消防主題活動。

  一、工作目標(biāo)

  通過全校范圍內(nèi)集中開展全方位、立體式的消防主題宣傳日活動,建立消防宣傳長效機制,充分發(fā)揮宣傳培訓(xùn)、警示教育和輿論引導(dǎo)作用,全力提高廣大師生的消防安全意識和火災(zāi)自防自救能力,使全鎮(zhèn)消防安全環(huán)境明顯改善。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立消防主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,安全副校長主任任副組長,安管辦主任張冬梅及各班主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)校安管辦,辦公室主任由張冬梅擔(dān)任,負(fù)責(zé)組織實施全校教育系統(tǒng)消防主題的宣傳工作。

  三、活動形式

(一)開展消防公益宣傳

  各學(xué)校懸掛、張貼消防宣傳標(biāo)語口號,同時鼓勵設(shè)立固定式永久性的消防宣傳標(biāo)語;向師生發(fā)放消防宣傳資料。

(二)開展消防應(yīng)急疏散演練 各校要組織全體師生開展消防應(yīng)急疏散演練,演示滅火器使用方法和火災(zāi)撲救方法。

(三)開展消防安全主題視頻放映活動

  各班開展消防安全主題電影放映活動,影片可借助網(wǎng)絡(luò)視頻進行下載。

(四)其他形式的消防宣傳活動

  開展消防知識競賽、消防文藝演出和消防主題演講等各類活動。

  四、工作要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織

  學(xué)校成立消防主題宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并且根據(jù)全鎮(zhèn)消防主題活動方案的整體安排,結(jié)合本校實際制定可行的方案并指定部門和專人負(fù)責(zé);廣泛動員部署,提早安排。

(二)積極協(xié)調(diào),整體推動

  各部門、各班要積極配合,加強協(xié)調(diào),明確職責(zé),形成整體合力,結(jié)合方案中的宣傳主題,組織開展內(nèi)容豐富、實效性強和有針對性、有聲勢、有特色的宣傳活動;按照鎮(zhèn)教委的要求,全體師生積極參與、積極配合做好活動的宣傳組織工作;各學(xué)校根據(jù)全鎮(zhèn)方案制定進一步細(xì)化方案,豐富活動內(nèi)容,并邀請相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)屆時參加活動。

(三)多策并舉,創(chuàng)新形式 學(xué)校要借鑒往年經(jīng)驗,探求消防宣傳思路和方法,創(chuàng)新宣傳形式,豐富宣教內(nèi)容,精心策劃,充分利用各類社會資源,力求活動收到更好的效果。

(四)主動匯報,加強反饋

  消防主題宣傳活動是消防安全工作的一項重要內(nèi)容,各學(xué)校要按照今年的實際情況,積極部署和組織主題宣傳日活動。學(xué)校要把活動總結(jié)(包括活動情況匯總表和照片、影視資料)和消防主題宣傳活動方案上報鎮(zhèn)教委安全管理辦公室。

  消防主題宣傳活動開展期間,鎮(zhèn)教委將根據(jù)各單位上報的活動方案對各學(xué)校活動組織開展情況進行督察,對于活動亮點多、宣傳范圍廣、反響效果好的單位將定期發(fā)布簡報予以推廣表揚,對活動中工作不利的單位給予通報批評。

  馮卯鎮(zhèn)中心小學(xué)安管辦

119消防日活動方案3

  為切實為提高小學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力,根據(jù)滕州市教育局文件精神及鎮(zhèn)教委2012年安全教育工作的安排,保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確保“11·9”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

  一、組織機構(gòu):

(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

(二)、工作小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

(三)、學(xué)校法制輔導(dǎo)員:

(四)、校外輔導(dǎo)員:

  二、活動主題:

  三、活動內(nèi)容:

  開展好“六個一”活動,即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、做一次大彥小學(xué)平安校園警句征集活動、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。具體安排是:

  1、11月7日,進行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動,召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議,學(xué)習(xí)上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學(xué)校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。

  2、11月8日,召開全體教職工會議,學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,解讀學(xué)?!?1·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。

  3、11月9日上午,營造好宣傳氛圍。學(xué)校通過設(shè)置消防宣傳標(biāo)語,利用紅領(lǐng)巾廣播站進行集體晨會,宣傳消防知識,各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

  4、11月9日下午,學(xué)校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動。

  5、德育處組織各班上好“消防安全知識”主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片,并做好材料收集和整理工作。

【范文網(wǎng)】

  四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。

  1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,充分利用滕州市姜屯鎮(zhèn)大彥小學(xué)網(wǎng)校、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動,創(chuàng)新宣傳方式,想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

  2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活,積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

  3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動,延伸消防安全教育的觸角。

  4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全“七個一”宣傳教育活動:

(1)、懸掛一條消防宣傳橫幅;

(2)、開設(shè)一次消防主題班會;

(3)、舉行一次安全知識專題講座;

(4)、組織學(xué)生寫一篇消防安全作業(yè)。主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”;

(5)、開展一次逃生疏散演練;

(6)、設(shè)計一期消防主題手抄報;

(7)、發(fā)放一份“安全知識測試卷”,學(xué)生帶回家與家長共同完成,周一班主任批改。

  5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能,讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,學(xué)會使用滅火器材,進一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

  五、全面排查,及時整治校園消防安全隱患。

  1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

  2、按照教委和上級有關(guān)部門的安排,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。

  3、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則,重點查看學(xué)校實驗室、教室、圖書館、多媒體教室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生實驗室、微機室、開水房、警衛(wèi)室、鍋爐房的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

  4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費到位,整改措施落實,確?;馂?zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

119消防日活動方案4

  金鐘小學(xué)2012年消防安全教育

  活動方案

  一、指導(dǎo)思想

  為增強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護能力,提高防火安全意識,使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法,在“119消防日”到來之際,我校將組織消防安全教育系列活動,使師生掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低危險帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

  二、活動主題

  生命至上,平安校園

  三、活動內(nèi)容及時間安排

  1、設(shè)置消防安全周。學(xué)校把第十周(11月5日~11月9日)定為消防安全教育周,開展消防安全系列教育活動。

  2、利用國旗下講話(11月5日),增強師生安全防范意識和法律意識。

  3、(11月7日)通過廣播消防安全相關(guān)知識,對全體師生進行了消防安全教育,告誡師生處在人員密集的校園里,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能,并希望大家能做到“三懂”和“三會”(懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

  4、(11月9日)通過舉行消防安全緊急疏散活動,讓學(xué)生在突發(fā)火災(zāi)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,并提升教師對校園活動安全調(diào)控的組織管理能力。

  5、本周學(xué)校各個班級還將開展以《生命至上,平安校園》為主題的班會活動和出一版消防安全的主題手抄報(4~6年級學(xué)生參加,紙張要求用A3紙,每班推薦3篇上報)。

  6、懸掛消防安全標(biāo)語3條。

  金鐘小學(xué)少先隊大隊部

  2012年11月2日

  金鐘小學(xué)2012消防安全演練預(yù)案

  一、演練目的(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。

(2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、為保證演練安全、有序進行,學(xué)校成立演練及突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

  組長:宋繼坤,負(fù)責(zé)總指揮,負(fù)總責(zé)

  副組長:孟守國,負(fù)責(zé)意外事故處理

  沈麗娟,負(fù)責(zé)活動的計劃、組織安排、總結(jié)

  組員:全體班主任

  職責(zé):指導(dǎo)日常消防安全、應(yīng)急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓(xùn)和演練,在發(fā)生火災(zāi)時指導(dǎo)各部門開展工作,將火災(zāi)撲滅在初始階段,配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查和善后處理。

  2、職責(zé)分工

(1)指揮組:宋繼坤、王文正,孟守國

  宋繼坤負(fù)責(zé)發(fā)號、報警

  王文正負(fù)責(zé)東院指揮

  孟守國負(fù)責(zé)西院指揮

(2)宣傳組:沈麗娟、李加林、吳和柏

  沈麗娟負(fù)責(zé)宣傳標(biāo)語訂做、活動總結(jié)、報道

  李加林負(fù)責(zé)照相

  吳和柏負(fù)責(zé)標(biāo)語張貼、懸掛。

(3)警戒組:具體安排如下:

①東院下排樓梯:何玉蘭(樓梯上口)、劉桂芳(樓道中)、李金萍(樓道下口)

②西院樓梯:范永仙(三樓道口)、蔣會仙(三樓道中)、郭鳳仙(二樓道口)、③櫥窗通道口:

④運動場秩序:

  負(fù)責(zé)樓道及室外學(xué)生安全監(jiān)護,組織學(xué)生不要擁擠,要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生,要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理,樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。

(4)疏散組:星期五上午第一節(jié)課有課的教師:陳興萍、代忠蘭、李桃芝、張粉珍、李貴能、李加粉、張樹存、黃玉香、錢明貴、徐朝英、周忠建、蔣開英、吳朝會、蘇紅華、鄧正蓮、胡開芬、李瓊珍、劉轉(zhuǎn)英、吳和柏、余靜燕、趙樹英、沈麗娟。

  組織本班學(xué)生排隊,有序、安全撤離及學(xué)生帶隊、清點、匯報,確保學(xué)生疏散中安全。

(5)緊急救護組:宋繼坤、王文正、孟守國、李加林、沈麗娟、李貴能

(6)后勤保障組:宋繼坤、孟守國、王文正、周忠建、吳和柏 負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。

(7)統(tǒng)計組:周忠建、李貴能

(8)機動組:沒有安排著演練任務(wù)的教師。

  一、二年級教師負(fù)責(zé)本班;其余人員機動負(fù)責(zé)學(xué)生疏散安全。

  三、演練安排

  1、演練時間:2012年11月9日 上午9:30

  2、演練內(nèi)容:火災(zāi)逃生演練;疏散逃生演練。

  四、演練步驟

  1、預(yù)先對全體學(xué)生進行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法,通知學(xué)生演習(xí)時間。

  2、各班教師事先安排好學(xué)生撤離順序,前后門都要安排。并讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。

  3、11月9日上午9:25,各班做好演練準(zhǔn)備,(要上廁所的學(xué)生有序上廁所,負(fù)責(zé)教師要精心組織,不得一擁而去上廁所,否則承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任),班主任再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。

  4、10:30火災(zāi)信號(模擬警報聲響起)時,宋繼坤模擬報火警(119):“消防隊嗎?金鐘小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請速來救援。”,全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離到教室外。(沒有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。?/p>

  5、出教室后,各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,負(fù)責(zé)教師最后撤離。

  如在樓梯上各年級發(fā)生沖突,本著高年級讓低年級、距離遠(yuǎn)的讓距離近的原則,需稍作等候再下樓,在保證樓梯不擁擠的前提下,高年級可先行下樓。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒,后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急,停住,前面有人跌倒”。再后一個同學(xué)也大聲提醒并用手?jǐn)r住,其余同學(xué)向后撤退或站住,待處理好了,才能下樓。下來后直接奔向運動場。如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師幫助離開現(xiàn)場)。各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練,一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時,安靜、迅速、有序、快速到指定場地后,由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求,按出操隊形整好本班隊伍。

  6、撤到運動場后體育委員整理隊形,班主任、任課教師協(xié)助清點人數(shù),由班主任向孟守國報告本班人數(shù)情況,“班應(yīng)到人,實到人,全部安全撤離,無傷亡人員?!苯y(tǒng)計小組快速匯總。

  7、孟守國向總指揮宋繼坤匯報:“報告總指揮,我校學(xué)生人,在本次火災(zāi)中安全撤離,無一人傷亡,請指示?!?/p>

  8、總指揮:“歸隊”,然后作演練總結(jié):

  9、演練結(jié)束

  最后由學(xué)校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結(jié)束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果

  五、紀(jì)律要求注意:

  1、在演練過程中,全體教師都要參加,所有教師均有責(zé)任,有事有病必須請假。

  2、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。

  3、班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時要2人就要排成一排,安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對不要打鬧,驚叫和推搡。

  3、演習(xí)前樓道負(fù)責(zé)人員一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

  4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報后,全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位,做到萬無一失。

  5、整個演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序。

  6、不準(zhǔn)推擠,必須按順序,不準(zhǔn)本班學(xué)生或班級跑了超前,互相拉扯。

  7、各班請做好演練準(zhǔn)備工作。

  金鐘小學(xué)

  2012年9月14日

  附:

  1、疏散順序

  2、疏散路線圖

  疏散順序

  第一組(14個班):

  一(1)班一(2)班一(3)班

  二(1)班三(1班)二(2)班三(2)班

  二(3)班三(3)班(東)六(1)班四(4)班(東)六(2)班(東)五(4)班(東)六(3)班(東)第二組(3個班):

  四(3)班(東)四(2)班(東)四(1)班(東)第三組:(3個班)三(4)班五(3)班五(2)班第四組:(2個班)五(1)班六(4)班

【注:第一組(撤完)→第二組(撤完)→ 第三組(撤完)→第四組(撤完)】

  2、撤離路線。

(1)、從花園中間路走東院的班級:

  三(3)班四(4)班四(1)班四(2)班四(3)班六(2)班六(3)班五(4)班

(2)、東院其余班級:分上下走二(1)班和三(1)班教室門前路線。

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