下面是范文網(wǎng)小編整理的畫鼻子小學(xué)作文12篇(小學(xué)作文《畫鼻子》)，供大家賞析。
畫鼻子小學(xué)作文1
畫鼻子這個(gè)游戲誰(shuí)不愛(ài)玩呢？這不，今天語(yǔ)文課上我們就玩了這個(gè)游戲。老師先請(qǐng)趙晨輝在黑板上畫了一個(gè)娃娃臉。瞧，這娃娃臉多漂亮，可美中不足的就是少一個(gè)鼻子。于是老師便說(shuō)要請(qǐng)“美容師”上臺(tái)為娃娃“美容”。
同學(xué)們聽(tīng)了這話，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，把手舉得高高的，都想爭(zhēng)當(dāng)這個(gè)“美容師”。老師先請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)來(lái)為娃娃“美容”可他們的“美容”效果可不怎么樣。瞧，他們有的把鼻子畫到了嘴巴上，似乎是鼻子餓了，在與嘴巴爭(zhēng)搶食物；有的把鼻子畫在了一只眼睛的下面，仿佛是一顆痣，但又像是一顆從眼里滾落出來(lái)眼珠；有的雖然畫在了臉中間，可有偏向一邊，成為了一個(gè)歪鼻子；還有的讓鼻子脫離了臉部，飛到九霄云外去了……看著這些鼻子，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
接著，老師請(qǐng)了一位“重量級(jí)人物”——邵宇峰，來(lái)畫鼻子。只見(jiàn)他先盯著娃娃臉仔細(xì)的看了看，然后，請(qǐng)老師把他的眼睛蒙上。蒙上眼睛后，邵宇峰先原地轉(zhuǎn)了三圈，再開(kāi)始畫鼻子?？?，邵宇峰拿著粉筆在娃娃臉上摸索著，又左右移動(dòng)，他先確定了一個(gè)位置，正準(zhǔn)備落筆時(shí)，他又搖了搖頭，仿佛在說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，鼻子不能畫在這，我得再仔細(xì)地琢磨琢磨。”看著邵宇峰那舉棋不定的樣子真讓我都為他著急。緊接著，邵宇峰換了一個(gè)位置，好像下了多大決心似的，終于畫了一個(gè)鼻子。畫完后，又惹得同學(xué)們哄堂大笑，原來(lái)，他把鼻子畫在了嘴上邊，就像是吃米飯留下的白米粒。
這個(gè)畫鼻子游戲就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然沒(méi)有一位“美容師”為娃娃“美容”了一個(gè)好鼻子，但這個(gè)游戲既開(kāi)發(fā)了我們的智力，也增添了不少樂(lè)趣，所以我喜歡玩這個(gè)游戲。
畫鼻子小學(xué)作文2
又到語(yǔ)文課的時(shí)間，楊老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她首先在黑板上畫了一張小男孩的臉，可是少了一個(gè)鼻子，就在我們個(gè)個(gè)丈二和尚---摸不著頭腦時(shí)。楊老師轉(zhuǎn)過(guò)身，笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)玩“畫鼻子”的游戲，誰(shuí)先來(lái)？”話音剛落，教室里一片歡呼雀躍。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地自我推薦：“我，我！”我也奮力地高舉雙手，幸運(yùn)的朱思遠(yuǎn)被點(diǎn)中了。楊老師讓他面對(duì)著黑板，先用紅領(lǐng)巾將他的雙眼蒙上，接著讓他原地轉(zhuǎn)三圈，“畫鼻子”才算正式開(kāi)始。只見(jiàn)朱思遠(yuǎn)一邊向前伸直雙臂，一邊小心翼翼地向前挪動(dòng)著腳步。當(dāng)手碰到黑板時(shí)，拿著粉筆的手在半空停住了，猶豫著不知道在哪里畫。同學(xué)們紛紛忍不住地嚷開(kāi)了：“你朝左面再走一步”、“左、左”、“手向下一點(diǎn)”……教室里沸騰起來(lái)。朱思遠(yuǎn)停了片刻后，終于決定下手了，粉筆落在了眼睛上，我一看很著急，馬上扯著嗓子叫：“朱思遠(yuǎn)，錯(cuò)了！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，他畫的鼻子和眼睛來(lái)了個(gè)親密接觸，同學(xué)們哄堂大笑，我也笑得前仰后合。蒙住眼睛的朱思遠(yuǎn)還不知道錯(cuò)在哪里，一臉茫然的站著，等到松開(kāi)紅領(lǐng)巾，看到自己的杰作時(shí)，他也忍俊不禁地笑紅了臉?！跋乱粋€(gè)，誰(shuí)畫？”楊老師再次發(fā)出了邀請(qǐng)……
不知不覺(jué)在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩，在整個(gè)校園里回蕩，回蕩，回蕩……
畫鼻子小學(xué)作文3
今天，天氣格外晴朗，唐老師一走進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：”今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫‘畫鼻子’！“教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛舉手要參加。
老師先在黑板上畫了個(gè)人頭，就是缺了個(gè)鼻子。游戲開(kāi)始了，萬(wàn)天昊被老師第一個(gè)光榮地請(qǐng)上了臺(tái)，只見(jiàn)他輕快地跑上講臺(tái)，老師先把紅領(lǐng)巾折了好幾層，蒙在萬(wàn)天昊的眼睛上，然后讓他轉(zhuǎn)了三 圈，這時(shí)他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。萬(wàn)天昊開(kāi)始一小步一小步地移到了黑板前，靠手的知覺(jué)摸索著不敢下筆?！笨煲稽c(diǎn)呀！“有人催促道。萬(wàn)天昊也有些著急了，他正想落筆，突然同學(xué)們有的喊：”左、左、 左。“故意給他指向錯(cuò)的地方；又有的喊：”右、右、右?！跋氚阉敢綄?duì)的地方。萬(wàn)天昊不管這些了，心想：反正錯(cuò)了就錯(cuò)了。一筆畫了個(gè)小鼻子，大家一看，他竟然把鼻子畫在臉的旁邊了，成了 個(gè)沒(méi)鼻子的怪物。”哈哈哈“全班哄堂大笑，他趕緊扯掉紅領(lǐng)巾一看，也捂著肚子笑著走下了臺(tái)。
老師又請(qǐng)了何迎晨，她高興地跑上講臺(tái)，老師也同樣幫她蒙上眼睛，讓她轉(zhuǎn)了三圈。她在摸索著，這時(shí)，大家一齊喊：”往右，往右！“她一直往右走，可走啊走啊，碰到了講臺(tái)上的椅子，趕緊 又摸著黑板往回走，走了幾步就一筆畫下。??！她畫得正正好好，”耶“臺(tái)下的同學(xué)們高興得叫了起來(lái)，何迎晨摘下紅領(lǐng)巾一看，興奮地跑下了臺(tái)。還有幾個(gè)同學(xué)，有的把鼻子畫在了嘴巴的下面，像一 粒吃剩的米飯，還有的甚至把鼻子畫在了額頭上，像顆美人痣又像三只眼楊戩。
游戲雖然結(jié)束了，但是玩游戲時(shí)的歡笑聲似乎并沒(méi)有停止，我覺(jué)得這個(gè)游戲又有意思，又十分快樂(lè)。
畫鼻子小學(xué)作文4
今天，老師和我們一起玩了一個(gè)畫鼻子這個(gè)小游戲。
游戲規(guī)則是：老師先在黑板上畫一張圓臉，然后畫上一雙眼睛，接著畫一張嘴巴，最后我們把袋子套在頭上，轉(zhuǎn)上三圈，再憑著自己的感覺(jué)畫鼻子。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)張軒把鼻子畫在嘴巴上面，第二個(gè)同學(xué)吳雨露把鼻子畫在了下巴那里，第三個(gè)同學(xué)徐安誠(chéng)把鼻子畫在了眼睛左邊。這三個(gè)同學(xué)畫的鼻子讓全班同學(xué)哈哈大笑。還有兩個(gè)最離譜的同學(xué)——張世禹和萬(wàn)家洋，把鼻子畫在了臉的外面。他們的舉動(dòng)讓大家笑得肚子疼。
不過(guò)，潘韋晨不一樣，她用手貼著墻，測(cè)量鼻子應(yīng)該畫在哪兒，量好之后，她就把鼻子畫在那里。畫好后，她把袋子拿下來(lái)，看見(jiàn)我們都用佩服的眼光看著她，他就急忙看自己畫的鼻子，他把鼻子畫在了正確的地方，她看見(jiàn)了很開(kāi)心，也很驕傲。
不一會(huì)兒，就該我了，我的頭被套住的時(shí)候，我在想：怎么辦？我要是畫的不好，同學(xué)們會(huì)笑話我的，怎么辦呀。我開(kāi)始畫了，我學(xué)著潘韋晨的方法：先用手量，量好后就把鼻子畫在那里，剛畫完，我就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在笑，心想：壞了，肯定沒(méi)有畫好。取下袋子一看，我把鼻子畫在了其他人畫的鼻子上，讓我哭笑不得。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，畫鼻子游戲結(jié)束了，那張可愛(ài)的笑臉變成了一個(gè)“多鼻怪”。
畫鼻子小學(xué)作文5
今天的語(yǔ)文課上，老師和我們玩一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。
老師先在黑板上畫了一個(gè)娃娃頭像，大大的眼睛，彎彎的眉毛，有耳朵，有頭發(fā)，可就是缺了一個(gè)鼻子。老師讓我們男女同學(xué)進(jìn)行比賽。頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地舉起手。小林毛遂自薦，要為女生爭(zhēng)光。而我呢？一被男孩子一致推選為代表。
先由小林開(kāi)始。老師拿出一條紅領(lǐng)巾，把她的眼睛蒙上，讓她在離黑板三米的地方轉(zhuǎn)三圈。小林摸索著走到黑板前，猶豫了一下，拿起粉筆劃了下去。“哈哈......”同學(xué)們大笑起來(lái)，因?yàn)樗驯亲赢嫷搅藘芍谎劬Φ恼戏剑屚尥拮兂闪硕缮?。小林看?jiàn)了，也不好意思地笑起來(lái)。
接著，該輪到我了。我被蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈后，有點(diǎn)兒暈乎乎的。天哪！該往哪里走？我連忙伸長(zhǎng)了雙臂，東摸摸，西碰碰，小心翼翼地往前挪動(dòng)著腳步。終于走到了黑板前，我抬起手剛要畫，不知誰(shuí)尖叫了一聲，嚇得我趕緊縮回了手。我深深吸了口氣，仔細(xì)地回想著娃娃的位置。應(yīng)該是這里吧......不管了......畫吧......我輕輕地在黑板上畫了一個(gè)“L”形的鼻子。
身后又是叫聲又是笑聲，我立刻拉下紅領(lǐng)巾看個(gè)究竟。嘿！雖然我畫的鼻子有點(diǎn)兒小，但擺放的位置還算正確，讓娃娃顯得十分俏皮。同學(xué)們都不禁為我鼓起掌來(lái)。
后來(lái)，老師又請(qǐng)幾個(gè)小朋友上去畫鼻子，他們不是把鼻子畫到了額頭上，就是畫到了耳朵邊，甚至還畫到了娃娃臉蛋的外邊......同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前伏后仰的。
玩畫鼻子的游戲，趕走了我的煩惱，我高興極了！
畫鼻子小學(xué)作文6
上課了，老師在黑班上畫了一個(gè)漂亮的小姑娘。烏黑的頭發(fā)上梳著兩個(gè)小辮子，辮子上面有兩個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。眉毛彎彎的像柳葉，眼睛圓圓的像黑寶石。嘴巴笑起來(lái)甜甜的，真好看！美中不足的是她 沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)：“今天我們玩的游戲叫《畫鼻子》，幫小姑娘把鼻子畫上去?！?/p>
游戲開(kāi)始了，教室里沸騰起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后的舉手想去畫鼻子，可我最幸運(yùn)，老師把我叫上臺(tái)去。我三步并作兩步慌慌張張地跑到講臺(tái)上，老師先用手帕把我的眼睛嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的給蒙起來(lái)。然后，讓我 在原地轉(zhuǎn)5圈，把我轉(zhuǎn)的頭都暈了，像喝醉酒一樣。我拿著粉筆摸索著去畫鼻子。我小心翼翼的往前一點(diǎn)點(diǎn)的挪，一會(huì)兒摸到桌子，一會(huì)兒摸到椅子。在老師的幫助下我終于摸到了黑板?！霸谀漠嬆兀俊?我猶豫了。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：“”向下“、 ”向上“、 ”向左“、 ”向右“、”…… “我想：”我才不會(huì)上當(dāng)呢！“我找準(zhǔn)了一個(gè)位置，感覺(jué)就是這里了，于是，就畫了一個(gè)小鼻子。頓 時(shí)，教室里哄堂大笑。有的同學(xué)笑的直拍桌子，有的同學(xué)笑的肚子都疼了，有的同學(xué)笑的都流出眼淚來(lái)了。我趕緊把手帕一把扯下來(lái)，一看，原來(lái)我把鼻子畫到了小姑娘的眼睛上了，我也忍不住的笑了 。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上去畫鼻子，有的畫到了小姑娘嘴巴上，有的畫到了小姑娘臉蛋上，有的畫到了小姑娘耳朵上。教室里熱鬧極了，大家玩的非常開(kāi)心。
這個(gè)游戲太好玩了，它給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我期待著以后能多玩這樣的游戲。
畫鼻子小學(xué)作文7
今天，老師和我們做了一個(gè)游戲——畫鼻子。
老師首先在黑板上畫了一個(gè)憨態(tài)可掬的熊貓，不過(guò)這只可愛(ài)的熊貓卻沒(méi)有鼻子，我心想：老師葫蘆里賣的什么藥?。坷蠋熞槐菊?jīng)地說(shuō)：“既然沒(méi)有鼻子，讓我們來(lái)畫鼻子吧！”
聽(tīng)到這個(gè)消息，班上炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)舉起手，大喊：“我來(lái)！我來(lái)！”有的同學(xué)迅速的拿好筆記本記錄，有的同學(xué)不時(shí)和同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，小聲嘀咕著。老師選的第一個(gè)人是唐招勝，我想：“這個(gè)粗心的家伙肯定不行，不出我所料，他很快“早逝”了。后來(lái)又有了幾個(gè)人，都已失敗告終。
最有趣的是陳友，她蒙上布后，身體向前斜傾，不時(shí)用手往前方探，好像一只迷失方向的小螞蟻在探路。我猜她這么謹(jǐn)慎，肯定會(huì)成功。不過(guò)，陳友的“雷達(dá)”好像失靈了，她向右走去，離熊貓?jiān)絹?lái)越遠(yuǎn)，班上的同學(xué)早已按捺不住心中的愉快，大聲笑起來(lái)，黃天任站起來(lái)，雙手撐著桌子，笑的前仰后翻，連口水都流出來(lái)了。陳友大概意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，捉粉筆的手在空中停頓了下，下意識(shí)的往左邊靠了靠，才認(rèn)真地畫了一個(gè)點(diǎn)，雖然她往左靠了靠，不過(guò)還是無(wú)濟(jì)于補(bǔ)，離熊貓相隔“十萬(wàn)八千里”真是多此一舉。這是，班上同學(xué)爆笑起來(lái)，樂(lè)的不可開(kāi)支，坐在我后面的陳志剛更是笑的上氣不接下氣。
最后一個(gè)自告奮勇的是邱恬婧，有她上場(chǎng)，我們真是“老奶奶吃豆腐——一百個(gè)放心”。果然，真是老將出馬，一個(gè)頂三，她和熊貓站在一直線上，徑直向熊貓走去，輕松的畫了鼻子……
就這樣，輕松愉快的畫鼻子游戲在歡笑中結(jié)束了，留下的是一片洋溢在教室里的笑聲……
畫鼻子小學(xué)作文8
在今天的作文課上，我看到黑板上畫著一個(gè)大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，咧著嘴傻笑，就是沒(méi)鼻子。老師說(shuō)：咱們做一個(gè)畫鼻子的游戲好嗎？我們異口同聲地說(shuō)：好！
游戲開(kāi)始了。聽(tīng)！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學(xué)指著，再看畫鼻子的同學(xué)有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠(yuǎn)的位置，有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠(yuǎn)的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時(shí)地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我手里拿著一支粉筆，兩只胳膊一伸，原地轉(zhuǎn)了三圈后，我就覺(jué)得暈頭轉(zhuǎn)向了。我雙臂向前伸去，邁開(kāi)腿試探著小心翼翼地向前走，登上講臺(tái)的時(shí)候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了，我又冷靜了一會(huì)兒，就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時(shí)，底下的同學(xué)鼓起掌聲來(lái)，我趕快扯下絲巾一看，?。∥覍?duì)了，別提我心里有多高興了。
畫鼻子這個(gè)游戲可真好玩呀!它不但把我一天學(xué)習(xí)的疲勞都趕走了，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)，使我開(kāi)心，我太喜歡這個(gè)游戲了！
家長(zhǎng)感言：看了宋立陽(yáng)這篇作為，感覺(jué)他比以前進(jìn)步了不少。以前宋立陽(yáng)是個(gè)詞匯掌握量很少、不喜歡寫作文的孩子。而經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，孩子漸漸有了學(xué)習(xí)興趣，對(duì)于寫作文的愛(ài)好大大提高了！感謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)。
畫鼻子小學(xué)作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，唐老師走進(jìn)教室，笑著對(duì)我們說(shuō)：“給你們一個(gè)驚喜，那就是今天我們要玩給小姑娘畫鼻子的游戲。”同學(xué)們聽(tīng)了高興地叫了起來(lái)，唐老師先請(qǐng)了羅珮同學(xué)到講臺(tái)上畫一位小姑娘的頭像。
游戲規(guī)則是用布把一位同學(xué)的眼睛蒙上，然后上講臺(tái)幫小姑娘畫上漂亮的小鼻子。唐老師首先邀請(qǐng)了坐的最端正的汪媛媛上去畫鼻子，她慢吞吞地走上講臺(tái)去，拿著粉筆左晃右晃，她應(yīng)該是不知道在哪里畫吧！過(guò)了一會(huì)，她用粉筆畫上了一個(gè)“ S”形的小鼻子。逗得大家哈哈大笑，因?yàn)樗研」媚锏谋亲赢嬙诹怂L(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)梢的左邊。
接下來(lái)，唐老師還請(qǐng)了一位、兩位、三位……她們有的畫在了小姑娘的臉上、有的畫在了小姑娘尖尖的下巴上、還有的畫在了小姑娘水汪汪的眼睛里。讓大家再次哈哈大笑起來(lái)，最調(diào)皮的王堃宇趴在了地上，發(fā)出了“哈……哈……哈…….”的笑聲，何秋里笑得直用手拍打著桌子，可能是手拍疼了吧，放在嘴邊呼呼地吹了兩下，連最文靜的蘇楚函，都發(fā)出了“呵呵”的笑聲。
游戲在同學(xué)們的笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著，畫成功的是劉哲辰。他摸索著，走上了講臺(tái)，他摸著老實(shí)小黑板上的繩子往上提，再往上卡了兩公分，在那里畫上了一個(gè)鼻子。大家看見(jiàn)他畫對(duì)了，便用熱烈的掌聲送給了他。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們都還意猶未盡，想再來(lái)一次。
畫鼻子小學(xué)作文10
我玩過(guò)很多游戲，如“黑夜捉鴨”，“老鷹抓小雞”等等。今天下午我們又玩了一個(gè)新的游戲，就是“畫鼻子”。
熊貓老師畫了一個(gè)三毛，可是他沒(méi)有鼻子，原來(lái)熊貓老師要我們給三毛畫鼻子呀！熊貓老師先請(qǐng)了大牙哥上場(chǎng)，熊貓老師問(wèn)大牙哥：“你有沒(méi)有信心？”大牙哥很有力氣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。首先熊 貓老師捂住了大牙哥的眼睛，然后牽著大牙哥的手左轉(zhuǎn)幾圈又右轉(zhuǎn)幾圈，接著讓他到三毛那里去畫鼻子。正在這時(shí)，好多同學(xué)都在喊“向左，向右，向前，向后”，大牙哥沒(méi)聽(tīng)他們的話，扶著黑板的邊 走著，慢慢地走到了桌子那里，然后他一轉(zhuǎn)身，給三毛畫上了鼻子。有一個(gè)同學(xué)大聲叫道：“你到底是給三毛畫鼻子還是給他畫耳朵啊?！蔽覀兟?tīng)了他的.話大家都笑了，有的笑得滑到了椅子下面，有的 都快笑掉大牙了，還有的笑得肚子都疼了……
最后熊貓老師親自上場(chǎng)，熊貓老師先觀察了一下，然后又用手指比劃了一下。等她準(zhǔn)備好了，找了一個(gè)同學(xué)捂住了她的眼睛，然后讓同學(xué)扶著轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)完后熊貓老師扶著黑板邊走，走上臺(tái)， 熊貓老師像開(kāi)始一樣比劃，但是好多同學(xué)都胡亂給她提示，所以熊貓老師最終也畫錯(cuò)了地方，但她畫的是最接近的一個(gè)。
今天的游戲很好玩，也很有趣，不過(guò)你們也要多多觀察，這樣的話做什么事都能做的更好。
畫鼻子小學(xué)作文11
今天上午上語(yǔ)文課的時(shí)候，徐老師在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的娃娃頭，我們猜一定是玩畫鼻子的游戲。
徐老師說(shuō)：“今天我們來(lái)進(jìn)行畫鼻子的游戲，誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)畫？”老師的話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)?？墒切炖蠋焻s把機(jī)會(huì)留給了田瀅涵，我們一起把手放了下來(lái)，嘆了一聲長(zhǎng)氣，都非常失望。
老師拿來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾綁在田瀅涵的眼睛上，還伸出兩只手指問(wèn)：“這是幾？”她說(shuō)：“看不見(jiàn)”。就這樣游戲開(kāi)始了，我們的目光也被吸引了過(guò)來(lái)。
老師扶著田瀅涵轉(zhuǎn)了三圈，她有點(diǎn)站不穩(wěn)了，我想她已經(jīng)分不清東、南、西、北了，徐老師扶著她走上講臺(tái)，在給她粉筆，她摸著摸著就摸到娃娃頭的外面了，同學(xué)們看見(jiàn)田瀅涵渾身都在發(fā)抖，我想：田瀅涵一定很害怕，我們急得大叫：“向左、向左、向下、向左，對(duì)！畫畫......”可是田瀅涵還是把鼻子畫在眼睛下面了，同學(xué)們都哄堂大笑，老師把紅領(lǐng)巾解開(kāi)了，她自己一看也開(kāi)心地露出了牙齒。
因?yàn)樯弦淮谓械氖桥越o了男生一次機(jī)會(huì)。徐老師點(diǎn)了江夏天，又重復(fù)剛才的動(dòng)作，這一次老師不扶了，讓他自己走上了講臺(tái)，我們都非常驚訝，他走著走著就撞到桌子，眼看他就要走到門外去了，徐老師看不下去了，只好把江夏天扶上了講臺(tái)，給他粉筆讓他畫鼻子。可他卻摸到了臉的外面，江夏天畫下了鼻子，徐老師解開(kāi)了紅領(lǐng)巾，他一看笑了起來(lái)。游戲還在繼續(xù)中......快樂(lè)還在繼續(xù)中......
同學(xué)們哈哈大學(xué)，教室里變成了歡樂(lè)的海洋。
畫鼻子小學(xué)作文12
星期四下午第一節(jié)是語(yǔ)文，老師和我們玩了個(gè)游戲叫“畫鼻子”，老師先讓王孜涵畫一個(gè)小朋友臉，這張小臉胖乎乎的、圓溜溜的，老師又讓常殿碩畫上半圓形的耳朵、小小的眼睛和微笑的嘴。
游戲規(guī)則是“讓一個(gè)同學(xué)用眼罩蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)三圈。”說(shuō)完游戲規(guī)則老師就說(shuō)：“我們來(lái)讓幾個(gè)同學(xué)畫畫鼻子，看誰(shuí)畫的準(zhǔn)確?！敝挥袃蓚€(gè)同學(xué)舉手，老師第一個(gè)讓紀(jì)英正上去畫鼻子，老師先拿起眼 罩，把紀(jì)英正的眼睛蒙上，然后問(wèn)紀(jì)英正：“你有什么心情？”紀(jì)英正就說(shuō)：“很緊張，害怕畫不準(zhǔn)?！闭f(shuō)完這些，老師就讓紀(jì)英正轉(zhuǎn)上三圈，然后給紀(jì)英正了一個(gè)粉筆，讓紀(jì)英正上去畫鼻子，紀(jì)英正 摸了一會(huì)兒黑板，怎么也確定不了，最后紀(jì)英正下定決心要畫到著，紀(jì)英正就使勁的畫了兩個(gè)點(diǎn)，還沒(méi)等到紀(jì)英正摘下眼罩的時(shí)候全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，紀(jì)英正摘下眼罩時(shí)，看到自己畫的鼻子在臉 的外邊。
第二次老師要讓一個(gè)女同學(xué)上來(lái)，紀(jì)鴻羽讓老師選上，老師先讓紀(jì)鴻羽蒙上眼睛，老師問(wèn)：“什么感覺(jué)？”紀(jì)鴻羽說(shuō)：“很黑?！?老師什么也沒(méi)說(shuō)就讓紀(jì)鴻羽轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完三圈之后，老師給紀(jì)鴻羽了一 個(gè)粉筆，紀(jì)鴻羽就走到黑板的前面，然后想了想就畫到了鼻子的地方，紀(jì)鴻羽把眼罩摘下來(lái)一看，自己畫到了位置很高興，老師就說(shuō)：“有什么感受?！奔o(jì)鴻羽說(shuō)：“很高興”然后老師讓紀(jì)鴻羽下去了 。
第三次老師讓一個(gè)男同學(xué)張瑩東，張瑩東帶上眼罩，老師再讓張瑩東轉(zhuǎn)上三圈，讓后讓張瑩東到黑板的前面，張瑩東畫了一個(gè)點(diǎn)，畫對(duì)了，張瑩東摘下眼罩，老師就問(wèn)：“什么感受？”張瑩東說(shuō)：“真 高興！”然后老師就讓張瑩東下去了。
我覺(jué)得這次游戲我很驚訝，帶上眼罩就能把鼻子畫對(duì)，我真佩服他。
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