下面是范文網(wǎng)小編整理的猜猜他是誰學(xué)生作文5篇 猜猜他是誰的作文三年級范文,以供參考。

猜猜他是誰學(xué)生作文1
我有一個朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像瀑布。他的眼睛像兩個黑色的葡萄,他的鼻子很平,像一個滑滑梯。他的嘴巴小小的,像一朵盛開的小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上,看上去多有意思啊。
他是個熱情大方的人。有一次,我忘記帶圖畫本了,正發(fā)愁呢!恰好他有兩個圖畫本。他說:“別著急了,我有兩個圖畫本,借你一個吧!”“真的?”我高興得一蹦三尺高。
他最喜歡下圍棋了。不管是誰來向他挑戰(zhàn),我的朋友都會把他打得落花流水。有一次,我向他挑戰(zhàn),本來我勝券在握了,可惜有一步關(guān)鍵的棋我沒有看見。最后,我還是輸了,我氣得直跺腳。他還笑著安慰我呢!
這就是我的朋友,你猜猜他是誰?他就是我們班的鐘澤宇。
猜猜他是誰學(xué)生作文2
他,長得胖乎乎,圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。這幾天,他經(jīng)常穿一件藍色的羽絨服,一條白色的絨褲,顯得挺精神的。他在班級里很有人緣,同學(xué)們都很喜歡他。
他是我們班的“足球明星”。每次體育課上踢足球時,他就是場上最活躍的同學(xué)。記得一次班級對抗賽中,他接到球,往右一閃,便繞開了阻攔他的對手,他一路帶球,飛速地跑向?qū)Ψ降那蜷T,抬起腿,凌空一腳,球“噌”地一下飛進了球門。同學(xué)們?yōu)樗康那蚣細(xì)g呼雀躍。
他不但是“足球明星”,還是畫畫高手。在一次美術(shù)課上,老師讓我們臨摹書本上的飛機。我很快就畫完了,便去看看他的大作,拿起他的畫一看,頓時眼前一亮,在畫紙的中央除了與書上一模一樣的飛機外,還有許多新穎的飛行器,有會噴火的摩托、有長了翅膀的滑板,還有會慢慢上升的床……畫紙上雖然畫了許多東西,但是畫面一點都不凌亂,我不禁心里暗暗感嘆,他的畫畫水平可真高啊!
你們能猜出他是誰嗎?快把答案告訴我吧!
猜猜他是誰學(xué)生作文3
今天我讓大家猜一個我身邊的朋友,我是這個世界上最了解她的人,比她媽媽還了解。
最讓她驕傲的是她的雪白的臉蛋,像白雪公主一樣白。她的個子不高不矮,不胖不瘦。她的眉毛彎彎的,像月牙似的。眼睛小小的,有人一惹她,她就發(fā)出銳利的眼神,眼里只有“警告”兩個字。她有小山似的鼻子,嘴巴小小的,笑起來的時候還有兩個深深的小酒窩,非常好看。
她特別喜歡畫畫,有一次她媽媽第一次送她去畫畫,她死活不去,哇哇大哭。可她來到畫室,老師跟她說,你畫畫很有天賦,只要你認(rèn)真畫,不過幾年,你就可以擁有自己的畫室。她聽了老師的話立刻就不哭了,拿出畫紙畫起來。幾年過去了,她依然堅持著,老師表揚她畫得非常好。她畫的熊貓像真的一樣,非常好看。
她還喜歡看書。有一次媽媽帶她去圖書館看書,她隨便拿了一本書,便坐下來津津有味地看著書。不管是刮風(fēng)還是下雨,她都不看窗外,盡情地看著書。幾個小時過去了,她媽媽問她:“我們回家吧,天已經(jīng)黑了”,她說:“等一等,我把這本書看完”。媽媽又等了一會兒,圖書館都要關(guān)門了,一直看到晚上十點,她媽媽又說:“我們回家吧,明天再來。”這一說,她才把書放下來,她真的很喜歡看書,恨不得住在圖書館里。
好了不說了,說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?我就說實話吧,她叫劉思含,就是我呀,一定沒猜到吧!
猜猜他是誰學(xué)生作文4
今天,我要給大家介紹的人就在我們身邊,他是我們班的一位同學(xué)。
他個個子比我高,眉毛細(xì)細(xì)的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮,像黑珍珠一般,閃爍著溫和、友善的光芒。
他做事很認(rèn)真,也很負(fù)責(zé)。作為語文課代表,他每天都積極地幫老師搬作業(yè),真是老師的好幫手。
他性格溫和,并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時候,我倆和另外倆個同學(xué)一起去吃飯。在等飯的時候,我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過程中,那倆個同學(xué)吵了起來,爭的面紅耳赤。這時他不緊不慢地走了過來,拍了拍他倆的肩膀,語重心長地說:“我們都是好朋友,不要因為一個小游戲就大吵大鬧,要友好相處。”說完二人便不再吵了。
他不僅善于處理他人矛盾,還酷愛運動。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運動健將,每次體育課上的各項運動,他都積極參加,并且能拿到不錯的成績。特別是去年運動會上投沙包,他得了全年級第二名呢!
這位同學(xué)就在我們身邊,快來猜猜他是誰吧!
猜猜他是誰學(xué)生作文5
他,理著烏黑光亮的板寸頭,顯得干凈利落;他,總是瞇著眼睛,笑嘻嘻地朝我們打招呼;他長得很結(jié)實,是個充滿活力的男生。
他是個愛勞動的男孩。每當(dāng)我們一起吃完午飯,他都是第一個跳出來,招呼大家一起來抬餐桶,他總是挑重的抬,有時也會折返多次幫忙,像個大力士,似乎有用不完的勁。
他很愛閱讀,知識面也很廣泛。每逢午休,他總是靜靜地“躲”在一邊看書,時不時發(fā)出“咯咯”的笑聲,就像是碰上了百年一遇的搞笑事;有時我走去向他打招呼,他卻充耳不聞,完全沉浸在自己的閱讀世界里。
除外,他還是個性格溫和的男生,從不惹事生非;學(xué)習(xí)上也很上進,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。這就是他,你能猜出他是誰嗎?
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